收集版———收集整理，僅供參考2025上海醫藥職工大學教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.科研B.受教育和學術C.學術D.受教育【答案】：D2.實施世界一流學科建設，除了要注重基礎學科和基礎研究，集中力量技術先進優勢學科外，還需要大力促進（）A.應用學科研究B.跨學科研究C.人文學科研究D.社會學科研究【答案】：B3.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發展處于的階段是（）。A.關注情境階段B.關注提升階段C.關注生存階段D.關注學生階段【答案】：A4.體現在教師道德規范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德義務B.道德權利C.道德價值目標D.道德良心【答案】：A5.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.關鍵B.橋梁C.決定D.主導【答案】：D6.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業類別”學生必修的專業基礎理論課程和專業技術基礎課程。A.科研項目課程B.多學科交叉課程C.專業基礎課程D.普通教育課程【答案】：C7.教師職業道德修養包含兩個方面，一個是職業道德意識修養，另一個是（）。A.職業道德行為修養B.科學文化修養C.職業技術修養D.職業理念修養【答案】：A8.高校教師職業道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.社會準則B.主觀意愿C.公序良俗D.高等教育的特殊性【答案】：D9.大學生交往內容的多樣性主要體現在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往方式B.交往地點、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往地點、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往地點【答案】：A10.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.針對性原則B.平等性原則C.可信性原則D.開放性原則【答案】：C11.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.公平公正B.獨立自主C.平等自愿D.真誠守信【答案】：C12.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.撤銷教師資格B.罰款C.拘役D.警告【答案】：C13.下列哪一項不是受教育者接受學習需遵循的原則?A.扶助經濟困難群體原則B.學習知識和技能原則C.男女平等原則D.終身教育原則【答案】：B14.高等學校應當應當按照（）繳納學費。A.學校規定B.市場行情C.地方規定D.國家規定【答案】：D15.看書時，用紅色筆畫出重點，以便于閱讀，這利用的是知覺的（）A.選擇性B.恒常性C.理解性D.整體性【答案】：A16.高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統性和邏輯性的過分強調,越來越重視與學生未來的工作和生活相聯系這種傾向指的是（）A.課程方向人文化B.課程內容綜合化C.課程實施多樣化D.課程性質職業化【答案】：D17.（）是教師職業行為的基本準則A.奉公B.廉潔C.守法D.愛國【答案】：C18.教育心理學作為獨立學科誕生的標志是（）。A.1886年霍金斯的《教育心理學》B.1903年桑代克的《教育心理學》C.1899年詹姆斯的《對教師的談話》D.1877年卡普杰列夫的《教育心理學》【答案】：B19.司機開車的時候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的（）。A.集中B.穩定C.轉移D.分配【答案】：D20.相對于中小學教育，高校教學內容的主要特點是（）A.操作性B.系統性C.前沿性和職業傾向性D.歷史性【答案】：C21.院系調整開始于（）。A.20世界60年代B.20世界70年代C.20世界50年代D.20世界80年代【答案】：C22.在現代教育中，隨著“以學生為中心”教育理念的確立，教師扮演的角色成為了（）。A.知識學習的促進者B.學生問題的解決者C.社會的模范公民D.知識的傳授者【答案】：A23.1966年，聯合國教科文組織和國際勞工組織在《關于教師地位的建議》中提出了應該把教師工作視為（）。A.非專門職業B.獨立的社會職業C.專門職業D.非獨立的社會職業【答案】：C24.產生式遷移理論證實了（）。A.桑代克的共同的“S—R”成分可以導致遷移B.學習可以自動遷移，而不必有學習者的有意識注意C.熟練的基本技能可以自動遷移D.策略學習可以自動遷移【答案】：C25.制約著高等教育的性質的根本因素是（）。A.科學技術B.生產力C.文化D.經濟基礎【答案】：D26.教科書上的練習題多屬于（）。A.簡單問題B.無結構的問題C.有結構的問題D.復雜問題【答案】：C27.根據已有的歸因研究，與個體的責任判斷相關聯的是歸因的（）。A.道德性B.穩定性C.可控性D.原因源【答案】：C28.人們常說的"以己之心，度人之腹"表現了社會知覺的（）特征？A.選擇性B.投射性C.兩極性D.顯著性【答案】：B29.在實驗設計中，對實驗現象的選擇和部署以及對實驗程序的先后順序應做出隨機安排，使無關變量的效應受到控制，盡量避免其對實驗結果的影響。這遵循了（）。A.隨機化原則B.客觀性原則C.局部控制原則D.可控制性原則【答案】：A30.針對由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導，從事心理上的幫助而不是物質上的扶貧，這種心理咨詢是（）。A.障礙咨詢B.發展咨詢C.學業咨詢D.生活咨詢【答案】：D31.新課程特別強調引導學生建立哪種新的學習方式（）。A.探究學習、實踐研究和反復鞏固學習B.合作學習、接受學習和體驗學習C.自主學習、小組學習和班級學習D.自主學習、探究學習和合作學習【答案】：D32."聽君一席話，勝讀十年書"指的是人際溝通的（）A.心理功能B.協調功能C.管理功能D.社會功能【答案】：D33.教師職業不屬于（）A.專門職業范疇B.普通職業范疇C.腦力勞動D.第三產業【答案】：B34.教育心理學家邵瑞珍認為個體產生獨特性成品的能力與特性稱為（）。A.獨創性B.創造性C.創造D.創新性【答案】：B35.集體是群體發展的（）。A.目標B.最高階段C.中間環節D.最終結果【答案】：B二、多選題36.從業人員要做到遵紀守法，需要（）。A.利用法律漏洞，為企業謀利益B.了解、學習法律知識C.學會用法律維護正當權益D.增強法制意識【答案】：BCD37.高等教育研究課題論證的基本內容包括（）。\A.課題研究的可行性論證B.課題的問題情境創設C.課題的選題價值論證D.課題研究的基本思路論證【答案】：ACD38.團體心理輔導的局限性會表現在（）A.不適合人際關系適應不良的人B.個體差異難以照顧周全C.個人深層次問題不易暴露D.對帶團的領導者要求高【答案】：BCD39.個人品德涵蓋（）等各個方面。A.道德意志B.道德情感C.道德認知D.道德行為【答案】：ABCD40.依據加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）A.心智技能B.態度C.言語信息D.認知策略【答案】：ABCD41.不受監督的權力必將導致腐敗，對權力監督的形式有（）A.制度監督B.自我監督C.上級監督D.法律監督E.群眾監督F.輿論監督【答案】：ABCDEF42.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.神經質B.精神質C.外傾性D.情緒性【答案】：ABC43.動作技能的三個特點是（）。A.客觀性B.展開性C.外顯性D.簡縮性【答案】：ABC44.近代教育家陶行知提出（）A.要學生做的事，教職員躬親共做B.要學生守的規矩，教職員躬親共守C.要學生完成的作業，教職員先完成D.要學生學的知識，教職員躬親共學【答案】：ABD45.職業理想具有（）。A.層次性B.時代性C.共性與個性D.階段性【答案】：BCD46.教師在實踐中樹立威信，應（）。A.在課堂中展現自己的睿智B.加強師生間交往C.注意自己的儀表、作風和習慣D.充分利用首因效應【答案】：ABCD47.以下各項中屬于遷移現象的是（）A.觸類旁通B.一目十行C.舉一反三D.聞一知十【答案】：ACD48.在職業道德實踐中，要求做到公私分明應該（）。A.從自身利益為主，公私兼顧B.從細微處嚴格要求自己C.樹立奉獻意識D.正確認識公與私的關系【答案】：BCD49.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.避免學生認知絕對化C.加強心理輔導D.社會奉獻愛心E.建立良好的人際關系F.做好預防自殺的宣傳教育【答案】：ABCDEF50.教育行政部門和受委托的高等學校每年（）、（）各受理一次教師資格認定申請。A.春季B.秋季C.夏季D.冬季【答案】：AB51.對教師要"關愛學生"的具體要求是（）A.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。B.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。C.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。D.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。【答案】：ABCD52.對教師道德評價的認識正確的是（）。A.教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進行B.教師道德行為評價規定著什么是善行，什么是惡行C.教師道德評價既是對教師行為的道德監督，又起著一種裁決的作用D.教師道德行為評價規定著教師應該怎樣做，不該怎樣做【答案】：ABCD53.生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾，因為這兩對矛盾（）。A.決定社會的基本面貌和歷史的一般進