




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷:深度解析語法突破技巧考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題要求:從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以完成句子的最佳答案。1.Mymotheroften_______metocleanmyroom.A.tellsB.tellC.toldD.telling2.Ifit_______tomorrow,wewillgotothepark.A.rainsB.israiningC.rainD.willrain3.She_______abookinthelibraryyesterday.A.borrowsB.borrowedC.isborrowingD.willborrow4.Theteacher_______thestudentstobequiet.A.asksB.asksforC.asksofD.asked5.They_______tothemuseumlastweek.A.goB.wentC.goesD.going6.Thesun_______upat6:00a.m.A.risesB.roseC.risingD.willrise7.He_______inthegarden.A.sitsB.satC.issittingD.sitting8.Thecat_______underthetable.A.liesB.layC.lyingD.willlie9.She_______tothecinemalastnight.A.goesB.wentC.goestoD.willgo10.Thestudents_______toschoolat7:30a.m.A.goesB.goC.goestoD.goto二、填空題要求:根據(jù)句子意思,在空格內(nèi)填入合適的介詞、連詞或副詞。1.He_______toschoolbybuseveryday.2.She_______athomeallday.3.They_______tothebeachlastweekend.4.I_______tothedoctoryesterday.5.She_______inthelibrary.6.He_______intheclassroom.7.They_______tothepark.8.She_______athome.9.He_______toschool.10.We_______tothesupermarket.四、改寫句子要求:根據(jù)下列句子,將它們改寫成正確的時(shí)態(tài)或語態(tài)。1.Heusuallyhelpshismotherwiththehousework.2.TheywerewatchingTVwhenthephonerang.3.Shehasfinishedherhomework.4.Thecatissleepingonthebed.5.Heisplanningtogoonatripnextmonth.五、連詞成句要求:將下列單詞或短語連成完整的句子。1.school,togo,nextweek,I,Monday2.are,in,park,children,playing3.saw,him,yesterday,inthelibrary,mybrother4.she,went,supermarket,theotherday,shopping5.was,cooking,when,I,got,home六、閱讀理解要求:閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。Shortpassage:Lastweekend,myfamilywenttothezoo.Itwasasunnyday,andtheanimalslookedhappy.Wesawmanyanimals,includingpandas,lions,andtigers.Myfavoritewasthepanda.Itwasplayingwithabamboobranch.Wealsosawagroupofchildrenfeedingthefishinthepond.Thezoowasverycleanandwell-maintained.Itwasagreatdayout!Questions:1.Whatdidtheauthor'sfamilydolastweekend?2.Howwastheweatheronthatday?3.Whatanimaldidtheauthorlikethemost?4.Whatactivitydidthechildrendointhezoo?5.Howdidtheauthordescribethezoo?本次試卷答案如下:一、選擇題1.A解析思路:根據(jù)句意,此處表示“告訴”,用一般現(xiàn)在時(shí),主語為第三人稱單數(shù),所以用tells。2.A解析思路:根據(jù)句意,此處表示條件,用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來,所以用rains。3.B解析思路:根據(jù)句意,此處表示過去發(fā)生的動(dòng)作,用一般過去時(shí),所以用borrowed。4.A解析思路:根據(jù)句意,此處表示請(qǐng)求,用一般現(xiàn)在時(shí),主語為第三人稱單數(shù),所以用asks。5.B解析思路:根據(jù)句意,此處表示過去發(fā)生的動(dòng)作,用一般過去時(shí),所以用went。6.A解析思路:根據(jù)句意,此處表示現(xiàn)在正在發(fā)生的事情,用一般現(xiàn)在時(shí),所以用rises。7.C解析思路:根據(jù)句意,此處表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),所以用issitting。8.A解析思路:根據(jù)句意,此處表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),所以用lies。9.B解析思路:根據(jù)句意,此處表示過去發(fā)生的動(dòng)作,用一般過去時(shí),所以用went。10.B解析思路:根據(jù)句意,此處表示現(xiàn)在習(xí)慣性的動(dòng)作,用一般現(xiàn)在時(shí),主語為第三人稱復(fù)數(shù),所以用go。二、填空題1.goes解析思路:根據(jù)句意,此處表示習(xí)慣性的動(dòng)作,用一般現(xiàn)在時(shí),主語為第三人稱單數(shù),所以用goes。2.is解析思路:根據(jù)句意,此處表示正在進(jìn)行的動(dòng)作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),所以用is。3.went解析思路:根據(jù)句意,此處表示過去發(fā)生的動(dòng)作,用一般過去時(shí),所以用went。4.went解析思路:根據(jù)句意,此處表示過去發(fā)生的動(dòng)作,用一般過去時(shí),所以用went。5.is解析思路:根據(jù)句意,此處表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),所以用is。6.is解析思路:根據(jù)句意,此處表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),所以用is。7.go解析思路:根據(jù)句意,此處表示習(xí)慣性的動(dòng)作,用一般現(xiàn)在時(shí),主語為第三人稱復(fù)數(shù),所以用go。8.is解析思路:根據(jù)句意,此處表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),所以用is。9.goes解析思路:根據(jù)句意,此處表示習(xí)慣性的動(dòng)作,用一般現(xiàn)在時(shí),主語為第三人稱單數(shù),所以用goes。10.go解析思路:根據(jù)句意,此處表示習(xí)慣性的動(dòng)作,用一般現(xiàn)在時(shí),主語為第三人稱復(fù)數(shù),所以用go。四、改寫句子1.Heusuallyhelpshismotherwiththehousework.改寫為:Hehelpshismotherwiththehouseworkusually.解析思路:將副詞usually移至句末。2.TheywerewatchingTVwhenthephonerang.改寫為:Whenthephonerang,theywerewatchingTV.解析思路:將時(shí)間狀語從句提前。3.Shehasfinishedherhomework.改寫為:Herhomeworkhasbeenfinishedbyher.解析思路:將完成時(shí)的主語和助動(dòng)詞調(diào)整位置。4.Thecatissleepingonthebed.改寫為:Onthebed,thecatissleeping.解析思路:將地點(diǎn)狀語提前。5.Heisplanningtogoonatripnextmonth.改寫為:Nextmonth,heplanstogoonatrip.解析思路:將時(shí)間狀語提前。五、連詞成句1.school,togo,nextweek,I,Monday連成句:IgotoschoolnextMonday.解析思路:根據(jù)時(shí)間順序,將單詞連成完整的句子。2.are,in,park,children,playing連成句:Childrenareplayinginthepark.解析思路:根據(jù)主語和地點(diǎn),將單詞連成完整的句子。3.saw,him,yesterday,inthelibrary,mybrother連成句:Isawmybrotherinthelibraryyesterday.解析思路:根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)和人物,將單詞連成完整的句子。4.she,went,supermarket,theotherday,shopping連成句:Shewentshoppingatthesupermarkettheotherday.解析思路:根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)和動(dòng)作,將單詞連成完整的句子。5.was,cooking,when,I,got,home連成句:WhenIgothome,shewascooking.解析思路:根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)和動(dòng)作,將單詞連成完整的句子。六、閱讀理解1.Theauthor'sfamilywenttothezoo.解析思路:根據(jù)第一句描述,確定答案。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)表
- 智慧安全+城市應(yīng)急-洞察闡釋
- 整車制造企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方案
- 民營(yíng)企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的機(jī)遇與瓶頸
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的戰(zhàn)略決策閉環(huán)-數(shù)字化經(jīng)營(yíng)分析會(huì)
- 高中生物跨學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與應(yīng)用
- 大學(xué)生心理健康課主題有哪些
- 2025至2030年中國(guó)校車行業(yè)投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)手動(dòng)對(duì)夾式蝶閥行業(yè)投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 人教版7年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)大單元整體設(shè)計(jì)教學(xué)課件
- 2025電子產(chǎn)品供銷合同
- 安全月考試試題及答案
- 專利培訓(xùn)試題及答案
- 國(guó)際工程投標(biāo)管理制度
- 2025河南濮陽市南樂縣紀(jì)委監(jiān)委招聘編外看護(hù)隊(duì)員筆試易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- java高級(jí)程序員面試題及答案
- T/BCEA 003-2022數(shù)字工程裝配式混凝土結(jié)構(gòu)智慧工地建設(shè)導(dǎo)則
- 納米技術(shù)在靶向藥物delivery中的創(chuàng)新應(yīng)用-洞察闡釋
- 2025-2030中國(guó)反芻飼料行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告
- 四川省綿陽市三臺(tái)縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷(含答案)
- 第四版(2025)國(guó)際壓力性損傷潰瘍預(yù)防和治療臨床指南解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論