選修三20世紀的戰爭與和平選考部分第2講第二次世界大戰及雅爾塔體系下的冷戰與和平1目標定位2考點梳理3真題研析4提能演練目標定位明確考向把握主線考綱要求第二次世界大戰：(1)第二次世界大戰爆發的歷史背景；(2)第二次世界大戰的進程；(3)反法西斯戰爭勝利的歷史意義雅爾塔體制下的冷戰與和平：(1)美蘇冷戰局面的形成；(2)七八十年代美蘇由緊張對抗到謀求緩和對話；(3)聯合國的產生及其在維護世界和平中的主要活動本講主要講述了第二次世界大戰和戰后建立的雅爾塔體系。第二次世界大戰主要分析了爆發的原因、過程、勝利及其原因和教訓。明確考向把握主線課程標準(1)了解第二次世界大戰爆發的歷史背景，概述第二次世界大戰是怎樣從局部戰爭逐步走向全面戰爭的(2)了解國際反法西斯同盟的建立和各大戰場重要戰役等史實，認識反法西斯國家是怎樣通向勝利之門的(3)簡述反法西斯戰爭勝利的歷史意義，汲取第二次世界大戰的歷史教訓(1)了解美蘇冷戰局面形成的主要過程，認識冷戰局面形成的原因和特點(2)了解世界保衛和平大會、《羅素──愛因斯坦宣言》、六七十年代美國反戰運動等史實，分析戰后世界人民反戰和平運動高漲的原因、特點和意義(3)了解七八十年代美蘇等國由緊張對抗到謀求緩和對話的背景和過程，指出從中得到的啟示(4)了解聯合國的產生及其在維護世界和平中的主要活動雅爾塔體系主要分析了二戰后兩極國際關系格局的形成、發展演變以及美蘇兩國在政治、經濟、軍事方面的對峙、爭霸對世界和平造成的重大影響考點梳理1．背景(1)根本原因：資本主義經濟政治發展的_________。(2)重要原因：1929～1933年的____________激化了各種矛盾，德、日建立了法西斯專政。(3)歷史原因：①_____________________內部隱含矛盾的激化是二戰爆發的誘因。②英法的____________和美國的“中立法案”縱容了法西斯侵略。第二次世界大戰不平衡經濟危機凡爾賽—華盛頓體系綏靖政策③蘇聯與德國簽訂《__________________》，客觀上縱容了法西斯的侵略行徑。④20世紀30年代局部的反法西斯斗爭沒有能夠阻止世界局勢朝著新的世界大戰的方向發展。2．戰爭進程(1)爆發：_______年9月，德國突襲波蘭，二戰全面爆發。德國滅波蘭，然后向西線發動全面進攻，法國亡國，英國也遭受了沉重打擊。德意開辟北非戰場。(2)擴大：1941年，蘇德戰爭和____________的爆發，使第二次世界大戰的規模進一步擴大。面對法西斯的侵略，世界人民建立了國際反法西斯聯盟，國際反法西斯的力量大大加強。蘇德互不侵犯條約1939太平洋戰爭(3)世界反法西斯聯盟的形成①原因：法西斯國家的侵略對人類的安全和____________構成了威脅，____________和太平洋戰爭的爆發加速了聯盟的形成。②形成過程a．美國改變了以往的“中立”態度，加強對英國等國的援助。b．1941年秋，羅斯福和丘吉爾發表《____________》，提出尊重各國的領土和主權完整，倡導自由、和平，反對侵略，加強對蘇聯的援助。c．1942年初，中、美、英、蘇等26國的代表在華盛頓共同簽署了《______________》，標志著世界反法西斯聯盟正式形成。民主制度蘇德戰爭大西洋憲章聯合國家宣言③意義：壯大了反法西斯國家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，加速了世界反法西斯戰爭的勝利進程。(4)轉折：1942年到1943年發生的____________戰役(蘇德戰場)、阿拉曼戰役和________海戰的勝利，使各主要戰場都發生了根本性轉折。(5)勝利①1943年，北非戰事首先結束；1943年7月，意大利投降，法西斯軸心國集團開始瓦解。②1944年，歐洲第二戰場的開辟加速了戰爭的勝利進程；1945年5月，德國簽署無條件投降書，歐洲戰爭結束。③1945年9月，日本正式簽署投降書，第二次世界大戰最終結束。斯大林格勒中途島3．性質：世界反法西斯戰爭4．影響(1)造成了前所未有的破壞和災難，是人類歷史上一次空前的浩劫。(2)摧毀了法西斯主義，爭取和平進步的思想日益深入人心。(3)沉重打擊了國際帝國主義，促進了民族解放運動的蓬勃發展。(4)促進了國際社會主義力量的壯大，改變了國際政治格局。(5)客觀上推動了科學技術的迅速發展。思考英法等西方大國推行綏靖政策的原因和實質分別是什么？提示：(1)原因①英法等國經濟和軍事實力因第一次世界大戰而大大削弱，不愿與法西斯國家正面交鋒。②第一次世界大戰顯示了現代戰爭的殘酷性，英法等國國內興起了不惜代價避免戰爭的“和平主義”思潮。③英法等對社會主義國家蘇聯的本能仇恨和對弱小國家的蔑視。④希特勒制造了一種反蘇反共的假象，迷惑了英法等國。(2)實質：損人利己，禍水東引。1．“冷戰”局面的形成(1)原因①雅爾塔體系的建立：為“冷戰”局面的形成奠定了基礎。②美蘇均勢局面的形成：戰后美國成為頭號軍事強國；英法等歐洲傳統強國元氣大傷；蘇聯成為唯一可與美國抗衡的政治軍事大國，加之社會主義陣營形成，美蘇漸成均勢格局。③矛盾激化：由于意識形態的分歧和國家利益的沖突，美蘇矛盾激化，為了遏制社會主義國家，以美國為首的資本主義國家推行“冷戰”。雅爾塔體系下的“冷戰”與和平(2)表現①美國：出臺杜魯門主義；提出馬歇爾計劃；組建北大西洋公約組織。②蘇聯：政治上建立歐洲共產黨和工人黨情報局；經濟上成立經濟互助委員會；軍事上組建華約組織。③高潮：出現第一次柏林危機，導致德國最終分裂。(3)影響①美蘇“冷戰”，大搞軍備競賽，嚴重威脅世界和平與安全。②美蘇控制的第三世界國家的局部沖突爭端不斷。③因雙方勢均力敵，避免了新的世界大戰的爆發。(4)特點①第二次世界大戰后美蘇間所進行的除直接交戰以外的全面對抗，涉及經濟、軍事、外交、文化、意識形態各個領域。②在美蘇雙方爭奪重點地區未見熱戰，局部熱戰并未避免。2．美蘇爭霸(1)過程階段第一階段(20世紀50年代中期至60年代初)第二階段(20世紀60年代后期至70年代末)第三階段(20世紀80年代)特點表面上的短暫“和解”；實際上是劍拔弩張；重點在歐洲，______處于攻勢雙方以“緩和”為主，也有對抗；_____處于攻勢，美國轉攻為守美蘇對抗到第二次“緩和”；蘇聯轉攻為守直至解體，兩極格局結束美國蘇聯階段第一階段(20世紀50年代中期至60年代初)第二階段(20世紀60年代后期至70年代末)第三階段(20世紀80年代)表現和解：1955年，蘇聯簽訂對奧和約，同聯邦德國建交；1959年，美蘇首腦舉行戴維營會議爭奪：1961年東德修筑“柏林墻”；1962年____________危機緩和：1972年尼克松訪蘇，1975年“歐安會”召開；1969年后的尼克松主義，調整全球軍事部署，收縮亞洲兵力對抗：1979年蘇聯入侵__________，蘇聯霸權主義發展到頂峰對抗：1981年，里根提出“以實力求和平”的新遏制政策；1983年提出“______________”緩和：1985年，戈爾巴喬夫提出全球緩和戰略和“新思維”；1987年美蘇簽署“中導條約”古巴導彈阿富汗星球大戰計劃(2)結局：1989年東歐劇變；1991年12月蘇聯正式解體；“冷戰”格局結束。思考雅爾塔體系的實質是什么？提示：按美蘇意志劃分勢力范圍，突出了美蘇兩個大國的作用，帶有明顯的大國強權色彩。真題研析[答案]

(1)內容：日本竊取中國的領土，例如東北、臺灣、澎湖列島等，歸還中國。意義：中國對這些地區的領土主權得到國際公認；為戰后中國處理臺灣問題提供了國際法依據。(2)構想：支持中國的大國地位；中美合作；處置日本；防范日本軍國主義再起；建立美國主導的戰后東亞秩序。[解析]

(1)第一小問，根據材料信息“關于領土問題，中美雙方同意，東北及臺灣、澎湖列島歸還中國”回答即可。第二小問，結合開羅宣言的意義、臺灣問題、中國的國家主權與領土完整等角度進行概括，如中國對這些地區的領土主權得到國際公認；為戰后中國處理臺灣問題提供了國際法依據。(2)根據材料“美方表示希望戰后保持中國的大國地位，與美英蘇共同擔負維持和平的責任”“關于對日本的軍事管制，美國希望以中國為主”并結合所學知識，美國一方面試圖在戰后支持中國的大國地位，中美合作，處置日本；另一方面也試圖利用中國，扶持一個親美的中國政府，維護美國在東亞的利益。(1)根據材料并結合所學知識，說明日本侵略口號是如何隨著侵略戰爭進程而變化的。(2)根據材料并結合所學知識，剖析日本提出侵略口號的企圖。[答案]

(1)說明：“滿蒙是日本的生命線”口號提出后，發動九一八事變，侵占中國東北；發動全面侵華戰爭后，企圖滅亡中國，提出“東亞新秩序”的口號；“大東亞共榮圈”口號提出后，發動太平洋戰爭，侵占東南亞和西太平洋廣大地區。(2)企圖：服務于侵略戰爭需要；掩蓋侵略戰爭本