九年級化學上冊第四單元自然界的水章節練習考試時間：90分鐘；命題人：化學教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列對實驗現象描述正確的是A．紅磷在空氣中不能燃燒B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C．氫氣在空氣中燃燒發出液藍色火焰D．木炭燃燒后生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體2、下列物質屬于氧化物的是A．O2 B．H2SO4 C．CaO D．NH4NO33、下列化學符號所表示的意義錯誤的是A．Fe2+：可以表示一個鐵離子 B．O2：可以表示一個氧分子C．Ne：可以表示氖氣這種物質 D．2H2O：可以表示2個水分子4、下列化學用語表達正確的是A．Fe2+——亞鐵離子 B．3O2——6個氧原子C．He——一個氦元素 D．——鋁原子5、建立微觀和宏觀之間的聯系是一種科學的思維方式，下列敘述錯誤的是A．溫度升高使原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小B．“酒香不怕巷子深”是因為分子在不斷的運動C．H2SO4、H2O、H2O2三種物質中均含有氫分子D．電解水生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學變化中可以再分6、高鐵酸鹽被科學家們公認為綠色消毒劑，高鐵酸鈉（Na2FeO4）就是其中的一種，則在高鐵酸鈉中，鐵元素的化合價為A．+2 B．+3 C．+6 D．+77、過濾時不正確的操作是A．為增大過濾速率，用玻璃棒攪拌漏斗內的液體B．漏斗下端的尖嘴口緊靠燒杯內壁中上部C．過濾器內液體的液面要低于濾紙的邊緣D．玻璃棒末端靠在漏斗內三層濾紙處8、下列實驗操作，正確的是A．取藥品 B．過濾天然水C．點燃酒精燈 D．冷卻蒸發皿9、喝酒不開車，開車不喝酒，酒后駕駛是一種違法行為、酒精的化學式為C2H5OH，下列有關酒精的說法正確的是A．酒精中氫元素的質量分數最大B．酒精中碳、氫元素的質量比為1：3C．一個酒精分子中含有3個氫分子D．一個酒精分子是由2個碳原子，6個氫原子和1個氧原子構成的10、銻(Sb)是軍工產業的一種重要原料，其原子結構示意圖如圖。下列說法不正確的是A．X=18 B．銻屬于金屬元素C．銻的正5價氧化物化學式是Sb2O5 D．銻原子最外層電子數是5，所以銻位于第五周期第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、下圖是元素周期表的一部分(圖B是相關示例)第二周期3Li鋰74Be鈹95B硼11①7N氮148O氧169F氟1910Ne氖20第三周期②12Mg鎂2713Al鋁2714Si硅28③16S硫3217Cl？35.519Ar氬40回答下列問題：（1）原子序數為17的元素名稱為_______，請寫出該元素與13號元素形成的化合物的化學式_______；（2）圖C是某元素的原子結構示意圖，該元素在圖A中的位置是(請從圖A的①或②或③中選擇合適的序號填空)_______，該元素的名稱是_______；（3）圖D是氧元素的原子結構示意圖，圖A中與氧元素在同一縱行的硫元素其原子結構與氧原子相似。由此推測，硫原子在化學反應中易(填“得”或“失”)_______電子。2、水與人類的生活密切相關。（1）圖1是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管a中產生的氣體是______，檢驗b中氣體的方法是______。若a中產生了4mL氣體，b中氣體體積是______mL。電解水實驗的主要目的是______。（2）在自來水生產過程中，沉降的目的是______，加入明礬的作用是______，通入氯氣的作用是______。（3）為了凈化水，某同學制作了圖2所示的簡易凈水器，小卵石、石英砂的作用是______。3、化學源于生活，生活中充滿化學。請回答生活中遇到的下列問題：（1）用炭素墨水筆填寫檔案材料，其原理是__________。（2）我們可以滴加___________來鑒別公園中的湖水是硬水還是軟水，生活中，軟化硬水的方法是：_________。（3）生活中常見的蔗糖、銅和氯化鈉3種物質中，由離子構成的是_________；（4）氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預防齲齒。如圖是氟元素在周期表中的相關信息及鈉原子結構示意圖：①則氟元素的原子核外電子數是_________，鈉原子在化學反應中易_________（填“失”或“得”）電子。②氟化鈉可以由鈉與氟氣（F2）反應制得，該反應的化學方程式為_________。4、化學就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關。下面是某校初三同學收集的些標志、標簽及包裝袋實物示意圖（如圖所示）（1）圖A是某市食鹽的包裝袋，加碘海鹽中的“碘”是指碘____________（填“原子”、“分子”、“離子”或“元素”），請用化學符號正確表示硝酸鉀（KNO3）中氮元素的化合價____________。（2）圖B是某品牌礦泉水的標簽，其中只有硫酸根離子符號被損毀，硫酸根離子的符號應該是___________；根據圖片中信息寫出碳酸氫鈉、氯化鋅的化學式___________、___________。（3）加碘精制海鹽時，需要先將含有泥沙的粗鹽加足量水溶解后___________除去泥沙，分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，然后利用各組分的___________差異，選擇合適方法進行分離。5、有關水的實驗裝置如下圖所示：（1）化學課上同學們分組研究的水凈化及組成。①其中一組同學用圖1所示裝置過濾渾濁的池塘水，下列操作中規范的是__________（填序號）a.濾紙邊緣高出漏斗邊緣b.將濾紙潤濕，使其緊貼漏斗內壁c.玻璃棒下端輕靠三層濾紙d.用玻璃棒攪拌以加快過濾速度②向過濾后的水中加入_________，以除去水中的色素和異味；③為鑒別過濾后的是硬水還是軟水，可取樣，加___________來檢驗；生活中可用_________的方法使硬水軟化，并起到殺菌消毒的作用。（2）圖2為水電解器，該反應的符號表達式為：__________，該實驗說明了水是由_________組成的。（3）水和過氧化氫含有相同的元素，但化學性質不同，原因是__________。三、計算題（5小題，每小題8分，共計40分）1、乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血，如圖為乳酸亞鐵說明書上部分文字。請仔細閱讀后回答：（1）乳酸亞鐵中共有________________種元素。（2）服藥時不能喝茶的原因________________。（3）每個乳酸亞鐵分子中含有________________個原子。（4）每片乳酸亞鐵中含有的鐵元素的質量是_______？(寫出計算過程，結果保留兩位小數)2、自從在我國部分地區出現新型冠狀病毒肺炎疫情以來，一些醫用消毒劑走進了百姓家。過氧乙酸（C2H4O3）是一種高效消毒劑。請根據過氧乙酸的化學式（C2H4O3）計算：（1）過氧乙酸的相對分子質量；（2）過氧乙酸中碳元素的質量分數；（精確到0.1%）（3）152克過氧乙酸（C2H4O3）中碳元素的質量有多少克？3、西紅柿中含豐富的維生素C(C6H8O6)，維生素C是一種抗氧化劑，能保護身體免于自由基的威脅。請計算(直接寫出結果)：（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比為___________。（2）維生素C中碳元素的質量分數___________(最后結果精確到0.1%)。4、丁香油酚(化學式為C10H12O2)是一種有機化合物，存在于多種植物中，是玫瑰花中含有的主要物質，常用以制作精油。請計算：（1）丁香油酚中碳、氫、氧原子個數比是_____(填最簡整數比)。（2）82克丁香油酚中含______克氧元素？(寫出計算過程)。5、某元素R可形成化學式為RO的氧化物，且其中R的質量分數為46.7%。（1）求R元素的相對原子質量；（2）R元素還可形成化學式為RO2的氧化物，若RO與RO2含有相同質量的O元素，求RO和RO2的質量比。四、實驗探究（1小題，每小題10分，共計10分）1、溶液、消毒液都是常用消毒劑，興趣小組對兩種消毒劑進行了如下探究。（查閱資料）消毒液的有效成分是次氯酸鈉（化學式為），中氯元素的化合價為_____價。（實驗）取少量消毒液于試管中，滴加溶液，發現有大量氣泡產生，然后_____（填寫實驗操作和現象），證明產生的氣體是氧氣。（提出問題）在上述反應中，的作用是什么？（作出猜想）猜想一：作反應物，與溶液發生化學反應；猜想二：作_____，類似分解溶液制氧氣時的作用。（實驗）①按如圖所示組裝實驗裝置，并檢查裝置的氣密性。②向錐形瓶中加入消毒液，注射器中吸入溶液。③將注射器中的溶液平均分次推入錐形瓶中：每次推入溶液，待不再產生氣泡后，記錄收集氣體的總體積（忽略其他因素對測量結果造成的影響）見下表。第次第次第次第次第次第次收集氣體的總體積/（1）根據表中數據分析：_____。（2）根據表中數據分析：_____（填“猜想一”或“猜想二”）正確。（分析討論）與溶液作用除生成氧氣外，還生成氯化鈉和水。該反應的符號表達式為_____。-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A、紅磷在空氣中能燃燒，產生大量白煙，說法不正確；B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中需要引燃才能劇烈燃燒，說法不正確；C、氫氣在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，說法正確；D、木炭燃燒后生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，描述現象不能出現具體物質的名稱，說法不正確。故選C。2、C【詳解】氧化物是指由兩種元素組成，并且其中一種是氧元素的化合物。A、O2只由一種元素組成，屬于單質，不符合題意；B、H2SO4由三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；C、CaO由兩種元素組成，并且其中一種是氧元素，屬于氧化物，符合題意；D、NH4NO3由三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故選C。3、A【詳解】A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故帶2個單位的正電荷，可以表示一個亞鐵離子，故選項A符合題意；B、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，O2可以表示一個氧分子，故選項B不符合題意；C、金屬單質、固態非金屬單質、稀有氣體單質，直接用元素符號表示其化學式，Ne可以表示氖氣這種物質，故選項C不符合題意；D、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個分子，就在分子前面加上數字，故2H2O：可以表示2個水分子，故選項D不符合題意。故選：A。4、A【詳解】A、Fe2+可以表示亞鐵離子，符合題意；B、化學式前面的數字表示分子個數，故3O2表示3個氧分子，不符合題意；C、He可以表示氦元素，1個氦原子，元素是宏觀概念，只能論種類，不能論個數，不符合題意；D、質子數大于核外電子數，表示陽離子，質子數=原子序數，13號元素是鋁元素，表示鋁離子，不符合題意。故選A。5、C【詳解】A、溫度升高使原子之間的間隔變大，因此夏天氣溫高，鋼軌之間的縫隙變小，故選項A不符合題意；B、“酒香不怕巷子深”是因為分子在不斷的運動，聞到了酒的氣味，故選項B不符合題意；C、氫氣是由氫分子構成的，含有氫氣才含有氫分子，H2SO4、H2O、H2O2三種物質中均不含氫分子，故選項C符合題意；D、電解水生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子重新組合形成氫分子、氧分子，說明分子在化學變化中可以再分，故選項D不符合題意。故選：C。6、C【詳解】高鐵酸鈉中鈉元素化合價為正一價、氧元素化合價為負二價，設鐵元素化合價為x，化合物中正負化合價代數和為零；則(+1)×2+x+(-2)×4=0，x=+6；故選C。7、A【詳解】A、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，不能用玻璃棒在漏斗中不斷攪拌，以防止損壞濾紙，選項A錯誤；B、漏斗下端的尖嘴口緊靠燒杯內壁中上部，防止液體濺出，選項B正確；C、過濾器內液體的液面要低于濾紙的邊緣，防止液體未經過濾紙的過濾直接從濾紙和漏斗內壁縫隙間流下，選項C正確；D、玻璃棒末端要靠在三層濾紙的一邊，防止把濾紙劃破，選項D正確；故選：A。8、A【詳解】A、傾倒液體時，取下瓶塞倒放在桌面上，標簽朝向手心持瓶，瓶口緊靠試管口緩緩倒入液體，選項正確；B、過濾時，漏斗的末端應緊靠承接濾液的燒杯內壁，防止濾液飛濺，選項錯誤；C、不能用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，應用火柴點燃酒精燈，選項錯誤；D、移取加熱后的蒸發皿應使用坩堝鉗移取，不能用手直接移取，會燙傷手指，選項錯誤。故選A。9、D【詳解】A、酒精的相對分子質量為46，酒精中氫元素的質量分數為,碳元素的質量分數為，氧元素的質量分數為，故酒精中氫元素的質量分數最小，A錯誤；B、酒精中碳、氫元素的質量比為，B錯誤；C、一個酒精分子中含有3個氫原子，C錯誤；D、一個酒精分子是由2個碳原子，6個氫原子和1個氧原子構成的，D正確。故選D。10、D【詳解】A、在原子中，質子數=核外電子數=51，則2+8+18+X+5=51，X=18，選項A正確；B、該元素的名稱是銻，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，選項B正確；C、銻的+5價氧化物中銻元素的化合價為+5價，氧元素為-2價，依據化合物中正負化合價代數和為0，則銻的+5價氧化物化學式是Sb2O5，選項C正確；D、元素周期表中，電子層數等于周期數，由原子結構示意圖看出，銻原子有5個電子層，因此位于第五周期，選項D錯誤；故選：D。二、填空題1、（1）氯AlCl3（2）②鈉（3）得【解析】（1）原子序數為17的元素名稱是氯元素，氯元素與13號元素（鋁元素）形成的的化合物是氯化鋁，鋁元素的化合價為+3，氯元素的化合價為-1，根據化合價的計算原則，化合物中各元素正負化合價的代數和為零可知，氯化鋁的化學式為AlCl3；故填：氯；AlCl3。（2）圖C是某元素的原子結構示意圖，其核內質子數為11，說明該元素是鈉元素，該元素在圖A中的位置是②；故填：②；鈉。（3）圖D是氧元素的原子結構示意圖，圖A中與氧元素在同一縱行的硫元素其原子結構與氧原子相似，即最外層電子數也為6，故硫原子在化學反應中容易得到電子；故填：得。2、（1）H2將燃著的木條伸入試管中，若木條燃燒更旺，證明該氣體為氧氣2探究水的組成（或證明水是由氫元素和氧元素組成的）（2）使固體懸浮物沉淀到水底，使水質澄清使懸浮物沉淀殺菌消毒（3）過濾【解析】（1）電解水時正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，二者的體積比為1:2，即電解水產生的氧氣的體積比氫氣的體積小，所以a試管內氣體為氫氣，b試管內氣體為氧氣，檢驗氧氣的方法為：將燃著的木條伸入試管中，若木條燃燒更旺，證明該氣體為氧氣；a管內氣體為氫氣，是b試管內氧氣體積的2倍，所以當a試管中產生了4mL氫氣時，b試管中氧氣體積為2mL；電解水時產生的氣體為氫氣和氧氣，說明生成物中含有氫元素和氧元素，又因為該反應為分解反應，根據質量守恒定律，化學反應前后元素種類不變，說明氫元素和氧元素都是來自于水中，從而得出水是由氫元素和氧元素組成的，所以電解水實驗的目的是：探究水的組成（或證明水是由氫元素和氧元素組成的），表述合理即可。（2）沉降的作用是使固體懸浮物沉淀到水底，使水質澄清（表述合理即可），但由于一些較輕的固體小顆粒熱難以沉降，所以自來水生產過程中要加入明礬，明礬溶于水時生成的膠狀物對雜質有吸附性，使小顆粒雜質凝聚成大顆粒沉降下來，故明礬的作用是使懸浮物沉淀（或起凝結沉降作用，表述合理即可）；自來水生產過程中要加入氯氣、二氧化氯或臭氧等，其作用是殺菌消毒。（3）簡易凈水器，小卵石、石英砂的作用是過濾，除去水中的固體不溶物。3、（1）碳在常溫下化學性質穩定（2）肥皂水煮沸（3）氯化鈉（4）9失【分析】（1）碳單質常溫下化學性比較穩定，用炭素墨水筆填寫檔案材料，故填：碳在常溫下化學性質穩定。（2）硬水加肥皂水泡沫少，浮渣多，軟水加肥皂水泡沫多，浮渣少，我們可以滴加肥皂水來鑒別公園中的湖水是硬水還是軟水，生活中，軟化硬水的方法是煮沸，故填：肥皂水；煮沸。（3）蔗糖由分子構成，銅由銅原子構成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，故填：氯化鈉或NaCl。（4）①由元素周期表小方格可知，氟元素質子數=9，原子中質子數=核外電子數，則氟元素的原子核外電子數是9，鈉原子最外層1個電子，在化學反應中易失電子，故填：9；失。②氟化鈉可以由鈉與氟氣（F2）反應制得，化學方程式為2Na+F2=2NaF，故填：2Na+F2=2NaF。4、（1）元素（2）NaHCO3ZnCl2（3）過濾性質【分析】（1）加碘海鹽中的“碘”是指碘元素，而非具體的存在形式。在單質中，元素的化合價為零。在化合物中，元素正、負化合價代數和為零。鉀元素化合價為+1價，氧為-2價。所以硝酸鉀中的氮元素為+5價。表示為。（2）硫酸根離子的符號是。從圖片可知，鈉離子帶1個單位正電荷、碳酸氫根帶一個單位的正電荷，所以碳酸氫鈉為NaHCO3。鋅離子帶2個單位正電荷，氯離子帶1個單位正電荷，所以氯化鋅的化學式為ZnCl2。（3）過濾可以除去難溶性雜質，所以需要先將含有泥沙的粗鹽加足量水溶解后過濾除去泥沙。然后需要利用各組分的性質差異，選擇合適方法進行分離?！军c睛】5、（1）bc活性炭肥皂水加熱煮沸（2）H2OH2+O2氫元素和氧元素（3）分子不同【分析】本題考查了水的凈化（過濾和吸附）、電解水實驗，以及硬水和軟水的檢驗的相關知識。（1）①過濾的規范操作是一貼、二低、三靠。a中，濾紙邊緣應低于漏斗邊緣，錯誤；b中，濾紙潤濕后將其緊貼漏斗內壁，正確；c中，玻璃棒下端輕靠三層濾紙處，正確；d中，過濾時不能用玻璃棒攪拌，避免弄破濾紙，錯誤。故選bc。②活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味。③為了鑒別過濾后的是硬水還是軟水，可取樣，加肥皂水來檢驗，產生較多泡沫的是軟水，產生大量浮渣的是硬水。生活中可用加熱煮沸的方法使硬水軟化，并起到殺菌消毒的作用。（2）水通電可以分解成氫氣和氧氣，該實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的。（3）水（H2O）和過氧化氫（H2O2）含有相同的元素，但化學性質卻不同。原因是二者的分子結構不同。一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成，而一個過氧化氫分子由兩個氫原子和兩個氧原子構成。三、計算題1、（1）4四（2）容易被鞣質沉淀（3）23（4）0.02g每片乳酸亞鐵中含有的鐵元素的質量是0.1g/片×1片××100%≈0.02g；答：每片乳酸亞鐵中含有的鐵元素的質量是0.02g?！窘馕觥浚?）由化學式可知，乳酸亞鐵由碳、氫、鐵、氧四種元素組成，故填：4或四；（2）服藥時不能喝茶，是因為防止被鞣質沉淀，影響鐵的吸收，故填：容易被鞣質沉