2025年網(wǎng)絡社會學與數(shù)字人文研究生入學考試題及答案一、名詞解釋題（每題10分，共20分）

1.社會網(wǎng)絡分析

答案：社會網(wǎng)絡分析是研究個體或群體之間的社會關(guān)系和相互作用的一種方法，它通過圖形、數(shù)學模型和計算機模擬等手段來分析社會網(wǎng)絡的結(jié)構(gòu)、功能和發(fā)展趨勢。

2.數(shù)字人文

答案：數(shù)字人文是利用數(shù)字技術(shù)對人文社會科學進行研究和教學的一種新范式，它將人文科學研究與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合，通過數(shù)據(jù)挖掘、文本分析、圖像處理等技術(shù)手段，對人文科學領(lǐng)域進行深入挖掘和拓展。

二、簡答題（每題15分，共30分）

1.簡述網(wǎng)絡社會學的產(chǎn)生背景及其意義。

答案：網(wǎng)絡社會學的產(chǎn)生背景是隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息技術(shù)的發(fā)展，社會結(jié)構(gòu)和人類行為發(fā)生了深刻變化。網(wǎng)絡社會學的研究意義在于揭示網(wǎng)絡社會的規(guī)律，為政策制定、社會管理和個體行為提供參考。

2.簡述數(shù)字人文的主要研究方法。

答案：數(shù)字人文的主要研究方法包括數(shù)據(jù)挖掘、文本分析、圖像處理、網(wǎng)絡分析、可視化等。這些方法可以幫助研究者從海量數(shù)據(jù)中提取有價值的信息，為人文科學研究提供新的視角和思路。

三、論述題（每題20分，共40分）

1.論述網(wǎng)絡社會學在網(wǎng)絡社會中的研究價值。

答案：網(wǎng)絡社會學在網(wǎng)絡社會中的研究價值主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）揭示網(wǎng)絡社會結(jié)構(gòu)特征，為政策制定提供依據(jù)；

（2）分析網(wǎng)絡社會行為規(guī)律，為個體行為提供指導；

（3）探索網(wǎng)絡社會問題，為解決社會矛盾提供思路；

（4）促進網(wǎng)絡社會和諧發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會提供支持。

2.論述數(shù)字人文在人文科學研究中的優(yōu)勢。

答案：數(shù)字人文在人文科學研究中的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）提高研究效率，縮短研究周期；

（2）拓展研究領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)新問題；

（3）促進學科交叉，形成新的研究范式；

（4）為人文科學教育提供新的教學手段。

四、案例分析題（每題20分，共40分）

1.案例一：分析社交媒體對青少年價值觀的影響。

答案：

（1）社交媒體對青少年價值觀的影響：

①傳播正能量，引導青少年樹立正確的價值觀；

②加劇青少年價值觀的分化，導致價值觀沖突；

③影響青少年人際交往，降低面對面溝通能力；

④過度依賴社交媒體，導致現(xiàn)實生活能力下降。

（2）應對策略：

①加強青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)教育，提高自我保護意識；

②引導青少年正確使用社交媒體，避免沉迷；

③家庭、學校、社會共同關(guān)注青少年價值觀教育；

④培養(yǎng)青少年獨立思考能力，增強批判性思維。

2.案例二：分析數(shù)字人文在文化遺產(chǎn)保護中的應用。

答案：

（1）數(shù)字人文在文化遺產(chǎn)保護中的應用：

①數(shù)字化文化遺產(chǎn)資源，提高資源利用率；

②構(gòu)建文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，便于管理和研究；

③利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，重現(xiàn)文化遺產(chǎn)的歷史場景；

④開展文化遺產(chǎn)保護宣傳教育，提高公眾認知。

（2）優(yōu)勢：

①提高文化遺產(chǎn)保護效率，降低保護成本；

②拓展文化遺產(chǎn)研究領(lǐng)域，豐富文化遺產(chǎn)內(nèi)涵；

③促進文化遺產(chǎn)保護與旅游業(yè)的融合發(fā)展；

④加強文化遺產(chǎn)的國際交流與合作。

五、論述題（每題20分，共40分）

1.論述網(wǎng)絡社會學在網(wǎng)絡安全領(lǐng)域的應用。

答案：網(wǎng)絡社會學在網(wǎng)絡安全領(lǐng)域的應用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）分析網(wǎng)絡犯罪行為，為打擊網(wǎng)絡犯罪提供依據(jù)；

（2）研究網(wǎng)絡安全風險，為網(wǎng)絡安全防范提供指導；

（3）評估網(wǎng)絡安全政策，為政策制定提供參考；

（4）提高網(wǎng)絡安全意識，培養(yǎng)網(wǎng)絡安全人才。

2.論述數(shù)字人文在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的應用。

答案：數(shù)字人文在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的應用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）挖掘文化資源，創(chuàng)新文化產(chǎn)品；

（2）提高文化產(chǎn)業(yè)附加值，推動產(chǎn)業(yè)升級；

（3）促進文化產(chǎn)業(yè)與科技、旅游等產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展；

（4）拓展文化產(chǎn)業(yè)市場，提升文化產(chǎn)業(yè)競爭力。

六、綜合題（每題20分，共40分）

1.結(jié)合當前網(wǎng)絡社會發(fā)展趨勢，分析網(wǎng)絡社會學的未來研究方向。

答案：結(jié)合當前網(wǎng)絡社會發(fā)展趨勢，網(wǎng)絡社會學的未來研究方向包括：

（1）研究網(wǎng)絡社會結(jié)構(gòu)演變，揭示網(wǎng)絡社會規(guī)律；

（2）探討網(wǎng)絡社會行為模式，為個體行為提供指導；

（3）關(guān)注網(wǎng)絡社會問題，為解決社會矛盾提供思路；

（4）探索網(wǎng)絡社會治理模式，為政策制定提供依據(jù)。

2.結(jié)合數(shù)字人文發(fā)展現(xiàn)狀，分析數(shù)字人文在人文科學研究中的應用前景。

答案：結(jié)合數(shù)字人文發(fā)展現(xiàn)狀，數(shù)字人文在人文科學研究中的應用前景包括：

（1）拓展人文科學研究領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)新問題；

（2）提高人文科學研究效率，縮短研究周期；

（3）促進學科交叉，形成新的研究范式；

（4）為人文科學教育提供新的教學手段。

本次試卷答案如下：

一、名詞解釋題

1.社會網(wǎng)絡分析

答案：社會網(wǎng)絡分析是研究個體或群體之間的社會關(guān)系和相互作用的一種方法，它通過圖形、數(shù)學模型和計算機模擬等手段來分析社會網(wǎng)絡的結(jié)構(gòu)、功能和發(fā)展趨勢。

解析思路：理解社會網(wǎng)絡分析的定義，包括研究內(nèi)容、方法和目的。

2.數(shù)字人文

答案：數(shù)字人文是利用數(shù)字技術(shù)對人文社會科學進行研究和教學的一種新范式，它將人文科學研究與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合，通過數(shù)據(jù)挖掘、文本分析、圖像處理等技術(shù)手段，對人文科學領(lǐng)域進行深入挖掘和拓展。

解析思路：理解數(shù)字人文的定義，包括其研究方法、結(jié)合的技術(shù)和目的。

二、簡答題

1.簡述網(wǎng)絡社會學的產(chǎn)生背景及其意義。

答案：網(wǎng)絡社會學的產(chǎn)生背景是隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息技術(shù)的發(fā)展，社會結(jié)構(gòu)和人類行為發(fā)生了深刻變化。網(wǎng)絡社會學的研究意義在于揭示網(wǎng)絡社會的規(guī)律，為政策制定、社會管理和個體行為提供參考。

解析思路：分析網(wǎng)絡社會學的產(chǎn)生背景，包括互聯(lián)網(wǎng)普及和信息技術(shù)發(fā)展的影響，以及其研究意義在政策、社會管理和個體行為方面的應用。

2.簡述數(shù)字人文的主要研究方法。

答案：數(shù)字人文的主要研究方法包括數(shù)據(jù)挖掘、文本分析、圖像處理、網(wǎng)絡分析、可視化等。這些方法可以幫助研究者從海量數(shù)據(jù)中提取有價值的信息，為人文科學研究提供新的視角和思路。

解析思路：列舉數(shù)字人文的主要研究方法，并簡要說明每種方法的作用和目的。

三、論述題

1.論述網(wǎng)絡社會學在網(wǎng)絡社會中的研究價值。

答案：網(wǎng)絡社會學在網(wǎng)絡社會中的研究價值主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）揭示網(wǎng)絡社會結(jié)構(gòu)特征，為政策制定提供依據(jù)；

（2）分析網(wǎng)絡社會行為規(guī)律，為個體行為提供指導；

（3）探索網(wǎng)絡社會問題，為解決社會矛盾提供思路；

（4）促進網(wǎng)絡社會和諧發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會提供支持。

解析思路：從四個方面論述網(wǎng)絡社會學在網(wǎng)絡社會中的研究價值，包括揭示社會結(jié)構(gòu)、分析行為規(guī)律、探索社會問題和促進社會和諧。

2.論述數(shù)字人文在人文科學研究中的優(yōu)勢。

答案：數(shù)字人文在人文科學研究中的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）提高研究效率，縮短研究周期；

（2）拓展研究領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)新問題；

（3）促進學科交叉，形成新的研究范式；

（4）為人文科學教育提供新的教學手段。

解析思路：從四個方面論述數(shù)字人文在人文科學研究中的優(yōu)勢，包括提高研究效率、拓展研究領(lǐng)域、促進學科交叉和提供新的教學手段。

四、案例分析題

1.案例一：分析社交媒體對青少年價值觀的影響。

答案：

（1）社交媒體對青少年價值觀的影響：

①傳播正能量，引導青少年樹立正確的價值觀；

②加劇青少年價值觀的分化，導致價值觀沖突；

③影響青少年人際交往，降低面對面溝通能力；

④過度依賴社交媒體，導致現(xiàn)實生活能力下降。

（2）應對策略：

①加強青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)教育，提高自我保護意識；

②引導青少年正確使用社交媒體，避免沉迷；

③家庭、學校、社會共同關(guān)注青少年價值觀教育；

④培養(yǎng)青少年獨立思考能力，增強批判性思維。

解析思路：分析社交媒體對青少年價值觀的正面和負面影響，并提出相應的應對策略。

2.案例二：分析數(shù)字人文在文化遺產(chǎn)保護中的應用。

答案：

（1）數(shù)字人文在文化遺產(chǎn)保護中的應用：

①數(shù)字化文化遺產(chǎn)資源，提高資源利用率；

②構(gòu)建文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，便于管理和研究；

③利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，重現(xiàn)文化遺產(chǎn)的歷史場景；

④開展文化遺產(chǎn)保護宣傳教育，提高公眾認知。

（2）優(yōu)勢：

①提高文化遺產(chǎn)保護效率，降低保護成本；

②拓展文化遺產(chǎn)研究領(lǐng)域，豐富文化遺產(chǎn)內(nèi)涵；

③促進文化遺產(chǎn)保護與旅游業(yè)的融合發(fā)展；

④加強文化遺產(chǎn)的國際交流與合作。

解析思路：分析數(shù)字人文在文化遺產(chǎn)保護中的應用，包括數(shù)字化資源、數(shù)據(jù)庫構(gòu)建、虛擬現(xiàn)實技術(shù)和宣傳教育，以及其帶來的優(yōu)勢。

五、論述題

1.論述網(wǎng)絡社會學在網(wǎng)絡安全領(lǐng)域的應用。

答案：網(wǎng)絡社會學在網(wǎng)絡安全領(lǐng)域的應用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）分析網(wǎng)絡犯罪行為，為打擊網(wǎng)絡犯罪提供依據(jù)；

（2）研究網(wǎng)絡安全風險，為網(wǎng)絡安全防范提供指導；

（3）評估網(wǎng)絡安全政策，為政策制定提供參考；

（4）提高網(wǎng)絡安全意識，培養(yǎng)網(wǎng)絡安全人才。

解析思路：從四個方面論述網(wǎng)絡社會學在網(wǎng)絡安全領(lǐng)域的應用，包括分析網(wǎng)絡犯罪、研究安全風險、評估政策和提高意識。

2.論述數(shù)字人文在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的應用。

答案：數(shù)字人文在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的應用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）挖掘文化資源，創(chuàng)新文化產(chǎn)品；

（2）提高文化產(chǎn)業(yè)附加值，推動產(chǎn)業(yè)升級；

（3）促進文化產(chǎn)業(yè)與科技、旅游等產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展；

（4）拓展文化產(chǎn)業(yè)市場，提升文化產(chǎn)業(yè)競爭力。

解析思路：從四個方面論述數(shù)字人文在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的應用，包括挖掘資源、提高附加值、促進融合發(fā)展和拓展市場。

六、綜合題

1.結(jié)合當前網(wǎng)絡社會發(fā)展趨勢，分析網(wǎng)絡社會學的未來研究方向。

答案：結(jié)合當前網(wǎng)絡社會發(fā)展趨勢，網(wǎng)絡社會學的未來研究方向包括：

（1）研究網(wǎng)絡社會結(jié)構(gòu)演變，揭示網(wǎng)絡社會規(guī)律；

（2）探討網(wǎng)絡社會行為模式，為個體行為提供指導；

（3）關(guān)注網(wǎng)絡社會問題，為解決社會矛盾提供思路；

（4）探索網(wǎng)絡社會治理模式，為政策制定提供依據(jù)。

解析思路：分析當前網(wǎng)絡社會發(fā)展趨勢，