宜賓教資面試題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.在教學過程中，教師起（）。A.主體作用B.主導作用C.輔助作用D.決定作用答案：B2.我國義務教育階段的課程計劃應該具有的三個特征是（）。A.強制性、基礎性、科學性B.強制性、普遍性、科學性C.科學性、普遍性、基礎性D.強制性、普遍性、基礎性答案：D3.教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.教學評價答案：B4.個體身心發(fā)展的不均衡性要求（）。A.教育教學工作要抓關鍵期B.教育工作要循序漸進C.因材施教、有的放矢D.教育工作要根據不同年齡分階段進行答案：A5.現代教育發(fā)展的根本動因是（）。A.政治需要B.科技進步C.生產力發(fā)展水平D.產業(yè)革命答案：B6.我國最早采用班級授課制是在（）。A.1862年B.1903年C.1935年D.1949年答案：A7.教育的生物起源說的代表人物是（）。A.孟祿B.華生C.沛西·能D.馬克思答案：C8.以下不屬于教育目的的功能的是（）。A.導向功能B.示范功能C.調控功能D.評價功能答案：B9.教師通過展示實物、直觀教具進行示范實驗，指導學生獲取知識的方法是（）。A.練習法B.演示法C.實驗法D.發(fā)現法答案：B10.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是（）。A.培根B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.贊可夫答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師勞動的特點包括（）。A.復雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性E.繁重性答案：ABCD2.課程目標的依據主要有（）。A.對學生的研究B.對教師的研究C.對社會的研究D.對學科的研究E.對教材的研究答案：ACD3.下列屬于教學組織形式的是（）。A.個別教學B.道爾頓制C.分組教學D.設計教學法E.班級授課制答案：ABCDE4.以下屬于個體身心發(fā)展的動因理論的是（）。A.內發(fā)論B.外鑠論C.多因素相互作用論D.環(huán)境決定論E.遺傳決定論答案：ABC5.教育目的的層次結構包括（）。A.國家的教育目的B.地方的教育目標C.各級各類學校的培養(yǎng)目標D.教師的教學目標E.社會的教育期望答案：ACD6.新型師生關系的特點包括（）。A.尊師愛生B.民主平等C.教學相長D.心理相容E.師道尊嚴答案：ABCD7.我國中小學常用的教學方法有（）。A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法E.練習法答案：ABCDE8.影響人發(fā)展的主要因素包括（）。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性E.家庭答案：ABCD9.以下屬于學校文化的功能的是（）。A.導向功能B.凝聚功能C.規(guī)范功能D.激勵功能E.示范功能答案：ABCD10.制定課程目標的基本依據包括（）。A.學習者的需要B.當代社會生活的需求C.學科的發(fā)展D.教師的教學水平E.學校的發(fā)展需求答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育的本質屬性是育人，即教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會活動。（）答案：正確2.學校教育在人的身心發(fā)展中起主導作用。（）答案：正確3.教學過程是一種特殊的認識過程。（）答案：正確4.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯誤5.教育制度就是學校教育制度。（）答案：錯誤6.課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據。（）答案：正確7.素質教育就是不要考試。（）答案：錯誤8.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。（）答案：正確9.直觀性原則是教學的首要原則。（）答案：錯誤10.校本課程開發(fā)的主體是教師。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案：教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)（要有正確的政治方向、強烈的責任心等）、知識素養(yǎng)（精深的學科專業(yè)知識、廣博的科學文化知識等）、能力素養(yǎng)（語言表達能力、教育教學能力等）、心理素養(yǎng)（健康的心理、良好的意志品質等）、身體素養(yǎng)（健康的體魄等）。2.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：教學過程的基本規(guī)律有：間接經驗與直接經驗相結合規(guī)律；掌握知識與發(fā)展智力相統一規(guī)律；教學過程中知、情、意的統一規(guī)律；教師主導作用與學生主體作用相統一規(guī)律。3.簡述班級管理的功能。答案：班級管理的功能有：有助于實現教學目標，提高學習效率；有助于維持班級秩序，形成良好班風；有助于鍛煉學生能力，學會自治自理。4.簡述教育的文化功能。答案：教育的文化功能包括傳承文化、選擇文化、融合文化、創(chuàng)新文化。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中貫徹啟發(fā)性原則？答案：貫徹啟發(fā)性原則要做到：調動學生學習的主動性；啟發(fā)學生獨立思考，發(fā)展學生的邏輯思維能力；讓學生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力；發(fā)揚教學民主。2.論述教師如何建立良好的師生關系？答案：教師建立良好師生關系要做到：了解和研究學生；樹立正確的學生觀；提高教師自身的素質；發(fā)揚教育民主；正確處理師生矛盾。3.討論如何提高課堂教學的有效性？答案：提高課堂教學有效性可從以下方面著手：精心備課，準確把握教學目標；采用合適的教學方