2026屆新高考英語熱點突破復習

應用文寫作

圖表分析類

圖表類作文的3大考察要點圖表類作文考察學生觀察圖表、描述圖表的能力。主要通過試題提供的一組和幾組數據來反映某個去式或者某一個問題、現象。要求考生對圖表的數據進行梳理、概括和評論。圖表類型有:

柱狀圖（columnchart）、餅狀圖（piechart）、折線圖（linegraph）等圖表類作文的3大考察要點1.數據解讀與信息篩選能力考察重點：要求考生從圖表中提煉關鍵數據（如極值、趨勢轉折點、百分比變化），而非羅列所有細節。例如2025年天津卷圖表涉及的“博物館接待人次”，需重點描述2014-2024處于增長的趨勢（最好能寫出接待人數翻倍這一重點）而非逐個時間列舉。失分點：考生常因數據冗余（如將表格中所有年份的數值全部寫出）導致結構松散，或遺漏重要對比（如未指出某類數據的異常波動）。圖表類作文的3大考察要點2、邏輯連貫性結構要求：遵循“總-分-總”框架，引言段概括圖表主題，主體段按數據特征分組（如時間趨勢、類別對比），結論段總結規律或提出建議。例如雅思圖表作文常將數據分為“上升組”和“下降組”，高考作文可借鑒此方法。銜接詞匯：需熟練使用“Meanwhile”“Incontrast”“Notably”等過渡詞，避免句子堆砌。例如：“In2020,onlineshoppingaccountedfor35%oftotalretailsales,whilephysicalstorepurchasesdroppedto42%.”圖表類作文的3大考察要點3、深度分析能力高階要求：題目中的數據背后通常隱含對社會現象的反映，需在、點明數據背后的原因或影響。在準確描述圖表的前提下，深層分析是拿到高分的關鍵。例如：Beyondthat,Ithinkthesurgeinmuseumattendancealsomirrorstheever-growingneedforculturalandintellectualengagementinsociety.泉州市2024屆高中畢業班質量檢測二你校英文報正在開展以Students’TimeSpentonPhysicalExerciseWeekly題的討論。請使用圖表中的調查結果寫一篇短文投稿，內容包括：1.描述調查結果；2.分析其原因并給出建議。注意：1.寫作詞數應為80左右；2.短文的題目和首句已為你寫好。目錄示例作文高考鏈接圖表式作文框架圖表描述表達語句數據關系相關表達圖表描述表達短語050604030201圖表描述表達短語01從圖表中可以看出：

Ascanbeseenfromthegraph：

如圖表所示：Ascanbeseenfromthechart.../Thechartshowsthat...Accordingtothechart...柱狀圖:columnchart條形圖:barchart餅狀圖:piechart表明:show揭示:reveal描述:describe數字:figure/number/statistic急劇的/地:dramatic/dramatically/sharply穩定的/地:steady/steadily平緩的/地:gradual/gradually圖表描述表達短語增加:

increase/rise/goup下降:decrease/reduce/drop/decline和...相比:

comparedwith/to和...相反:incontrastto/bycontrast和...不同:

bedifferentfrom一般而言:

generallyspeaking結果:

asaresult根據:accordingto占比:accountfor,makeup圖表描述表達短語數據關系相關表達02數據關系相關表達1.

Showacorrelationbetween：顯示出……之間的關聯Thechartshowsacorrelationbetweenstudyhoursandtestscores.（圖表顯示了學習時長和考試成績之間的關聯）2.

Thereisadirect/indirectrelationshipwith：與……有直接/間接關系Thereisadirectrelationshipbetweenexercisefrequencyandphysicalfitnessshowninthegraph.（圖表中顯示鍛煉頻率和身體健康狀況有直接關系）3.

Beinverselyproportionalto：與……成反比Inthediagram,stresslevelsseemtobeinverselyproportionaltoleisuretime.（在圖表中，壓力水平似乎與休閑時間成反比）圖表描述表達語句03圖表描述表達語句

圖表數據描述與分析方法一、總體描述圖表1.

Thechart/graph/diagrampresents/shows/illustrates...

圖表呈現/顯示/闡明了……2.

Thisisachart/graph/diagramconcerning/regarding/about...

這是一張關于……的圖表。3.Thedata/informationinthechart/graph/diagramisbasedon...

圖表中的數據/信息基于……二、描述數據比例1.Aaccountsfor/isresponsiblefor/represents__%ofthetotal.

A占總數的__%。2.__%ofthetotalismadeupof

A.總數的__%由A構成。圖表描述表達語句

圖表數據描述與分析方法三、比較數據大小1.

Aisthelargest/smallestcomponent,takingup__%.

A是最大/最小的組成部分，占__%。2.

Ahasthehighest/lowestpercentage,reaching__%.

A的百分比最高/最低，達到__%。3.ThepercentageofAissignificantlyhigher/lowerthanthatofB.

A的百分比明顯高于/低于B的百分比。4.TheproportionofAisnearly/twice/severaltimesasmuchasthatofB.

A的比例幾乎是/兩倍于/數倍于B的比例。圖表描述表達語句

圖表數據描述與分析方法四、描述數據變化趨勢（若圖表有時間維度）1.ThepercentageofAhasbeenontherise/increase/decrease/fallfrom...to...

A的百分比從……到……一直在上升/增加/下降。2.Therehasbeenasteady/gradual/sharp/slightrise/increase/decrease/fallintheproportionofAfrom...to...

從……到……，A的比例有穩定的/逐漸的/急劇的/輕微的上升/增加/下降圖表式作文框架04一、開頭段

引入主題與調查結果1.引入主題Recently,ourschoolEnglishclubconductedasurveyamongseniorhighschoolstudentsregarding_.（最近，我們學校英語社團在高中生中開展了一項關于______的調查）Asisknowntoall,.OurschoolEnglishclubhascarriedoutasurveyabout.（眾所周知，____我們學校英語社團開展了一項關于______的調查）2.描述調查結果Accordingtothechart,differentstudentshavevaryingparticipationtimeinphysicalexerciseperweek.（根據圖表，不同學生每周參加體育鍛煉的時長有所不同）一、開頭段

引入主題與調查結果3.Thechartvividlyshowsthepercentageofstudentsindifferentrangesofweeklyphysical-exerciseduration.（圖表生動地展示了處于不同每周體育鍛煉時長區間的學生比例）4.Specifically,%ofthestudentsspendlessthan2hoursonphysicalexerciseperweek.%exercisefor2-4hours,%for4-5hours,and%formorethan5hours.（具體來說，%的學生每周體育鍛煉時長少于2小時，%的學生鍛煉2-4小時，%的學生鍛煉4-5小時，____%的學生鍛煉時長超過5小時）二、中間段：

評價調查結果1.正面評價It'sencouragingtoseethatarelativelylargeproportionofstudents,about%,exercisefor2-4hoursormore.Thisindicatesthatasignificantnumberofstudentsrecognizetheimportanceofphysicalexercise.Thefactthat%ofstudentsexercisefor4-5hoursperweekreflectstheirstrongawarenessofmaintainingahealthylifestyle.令人鼓舞的是，約有[比例]%的學生每周鍛煉2-4小時甚至更長時間。這表明相當數量的學生已經認識到體育鍛煉的重要性。而每周堅持鍛煉4-5小時的學生占比達到[比例]%，更反映出他們保持健康生活方式的強烈意識。二、中間段

評價調查結果2.負面評價However,it'sabitdisappointingthat%ofstudentsexerciseforlessthan2hoursperweek.Thismaybeduetoheavyacademicburdensoralackofawarenessofthebenefitsofexercise.Therelativelysmallpercentageofstudents(only%)whoexerciseformorethan5hoursperweeksuggeststhatmoststudentsstillneedtofurtherincreasetheirexercisetime.然而，仍有約[比例]%的學生每周鍛煉不足2小時，這一現象不免令人遺憾。究其原因，可能是學業負擔過重，或是對運動益處的認識不足。而每周鍛煉超過5小時的學生比例僅占[比例]%，這表明大多數學生仍需進一步增加運動時長。三、結尾段

提出建議評價調查結果1.針對學生自身Studentsshouldprioritizephysicalexercise.Wecansetasideaspecifictimeeachdayforexercise,likejogginginthemorningorplayingbadmintonafterschool.（學生們應該優先考慮體育鍛煉。我們可以每天留出特定時間鍛煉，比如早上慢跑或放學后打羽毛球）It'sadvisableforustoformexercise-relatedhabits.Forexample,takingthestairsinsteadoftheelevatorandwalkingtonearbyplacesinsteadoftakingabus.（我們應該養成與鍛煉相關的習慣例如，不坐電梯走樓梯，去附近的地方不坐公交而是步行）三、結尾段：

提出建議評價調查結果2.針對學校層面Ourschoolcouldorganizemoresportsevents,suchassportsmeetsorball-gamecompetitions,toarousestudents'enthusiasmforexercise.（我們學校可以組織更多體育活動，比如運動會或球類比賽，來激發學生的鍛煉熱情）Schoolsshouldalsoensurethattherearesufficientsportsfacilitiesandopenthesportsvenuesmorefrequentlyforstudentstouse.（學校還應確保有充足的體育設施，并更頻繁地開放體育場館供學生使用）示例作文05示例作文Dearfellowstudents,

Recently,ourschoolEnglishclubconductedasurveyamongseniorhighschoolstudentsaboutthedurationofweeklyphysicalexercise.

Accordingtothechart,18%ofthestudentsspendlessthan2hoursonphysicalexerciseperweek,40%exercisefor2-4hours,28%for4-5hours,and14%formorethan5hours.

It'sencouragingthatnearly82%ofstudentsexerciseforatleast2hoursaweek,whichshowsthatmostofusunderstandthesignificanceofphysicalactivity.

However,the18%ofstudentswithlessthan2-hourexercisetimeperweekisaconcern.

Thismightbebecauseoftheheavystudyloadorinsufficientawarenessofthebenefitsofexercise.

Toaddressthis,westudentsshouldmakeaconsciouseffort.Wecanstartourdaywithabriskwalkordosomestretchingexercisesduringbreaks.

Asfortheschool,moresportsactivitieslikecampusmarathonsorbasketballtournamentscouldbeorganizedtoboostourenthusiasmforsports.

Let'salltakeactiontokeepfitandleadamoreactivelife.

Thankyou！親愛的同學們：最近，我校英語俱樂部針對高中生每周體育鍛煉時長開展了調查。數據顯示，18%的學生每周體育鍛煉不足2小時，40%鍛煉2-4小時，28%鍛煉4-5小時，14%超過5小時。值得欣慰的是，近82%的同學能保證每周至少2小時的運動量，這說明大部分同學都認識到體育鍛煉的重要性。但仍有18%同學每周運動時間不足2小時，這或許與課業壓力較大、對運動益處認識不足有關。對此我們應當主動作為：同學們可以從晨間快走、課間拉伸開始培養習慣；學校則可多組織校園馬拉松、籃球聯賽等活動激發運動熱情。讓我們攜手踐行健康理念，擁抱活力人生。謝謝大家！高考鏈接Clickheretoaddachaptertitle06（2025年天津首考）假如你是晨光中學的李津，5月18日為國際博物館日，學校英語俱樂部正在舉辦主題為ThePowerOfMmseums的征文活動，根據你搜集的以下圖表信息，寫一篇稿件。內容包括:(1)簡單分析圖表展示的現象;(2)簡要分析該現象產生處原因(展覽豐富，多樣性強，豐富生活和學習);(3)鼓勵大家走進圖書館。要求:(1)詞數不少于100;(2)可以適當加入細節，使內容充實，行文連貫。示例作文Thechartrevealsasignificantsurgeinmuseumvisitsoverthepastdecade,withattendancedoublingfrom720millionin2014to1.4billionin2024.Thisremarkablegrowthreflectsmuseums’evolvingroleasindispensableculturalandeducationalhubsinmodernsociety.

圖表數據顯示，近十年來我國博物館參觀量呈跨越式增長態勢，2014至2024年間參觀人次從7.2億攀升至14億，實現規模翻番。這一現象生動印證了博物館正從傳統文化場館向現代社會中不可或缺的全民文化教育樞紐轉型。

Severalfactorscontributetothisphenomenon.Firstly,museumshavetransformedintodynamicspacesofferingdiverseexhibitionsthatcatertoallinterests.Fromancientartifactstocutting-edgetechnologydisplays,theybridgehistoricalnarrativeswithcontemporarycreativity,appealingtobothscholarsandcasualvisitors.Secondly,interactiveexperiencessuchasvirtualrealitytours,workshops,andmultimediainstallationshaveenhancedengagement,makinglearningimmersiveandenjoyable.Forinstance,holographicexhibitsinTianjinScienceMuseumallowvisitorst