第第頁(yè)北京市海淀區(qū)2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷一、選擇題1．觀察下面物體的運(yùn)動(dòng)，（）是旋轉(zhuǎn)。A． B．C． D．2．一個(gè)練習(xí)本封面的面積大約是380（）A．平方厘米 B．平方分米 C．厘米 D．分米3．面粉廠要將1噸面粉進(jìn)行分裝，每5千克裝成一袋，可以裝（）A．2袋 B．20袋 C．200袋 D．2000袋4．如圖，要想正好鋪滿最下面兩層，圖①需要進(jìn)行怎樣的平移？下列說(shuō)法正確的是（）A．先向右平移2格，再向下平移2格B．先向右平移2格，再向下平移3格C．先向右平移2格，再向下平移4格D．先向右平移2格，再向下平移5格5．園林工人用27盆花組成一個(gè)花壇，現(xiàn)在要擺18個(gè)這樣的花壇。奇思用豎式記錄了一共要用多少盆花的計(jì)算過(guò)程，如下圖所示。虛線框中的“27”表示（）A．1個(gè)花壇用27盆花 B．10個(gè)花壇用27盆花C．1個(gè)花壇用270盆花 D．10個(gè)花壇用270盆花6．玩具廠3天加工了390輛小汽車(chē)，照這樣做，4天能加工多少輛？下面四幅圖中能正確表達(dá)題目中的信息和問(wèn)題的是圖（）A． B．C． D．7．下面四幅圖中，（）圖中圈出的乒乓球數(shù)是乒乓球總數(shù)的35A． B． C． D．8．為了提高動(dòng)手能力，幼兒園劉老師為小朋友們準(zhǔn)備了四種卡片來(lái)拼裝成如下圖的小蜻蜓。四種卡片及數(shù)量如下表所示。用這些卡片最多可以拼裝小蜻蜓（）卡片一：35張卡片二：80張卡片三：40張卡片四：130張A．40只 B．35只 C．33只 D．32只二、填空題9．?dāng)?shù)學(xué)課上同學(xué)們討論怎樣計(jì)算“12×30”，下面是淘氣的想法，請(qǐng)將他的思考過(guò)程補(bǔ)充完整。可以先算12×3＝36，表示“12×30”里面有36個(gè)，結(jié)果是。10．涂一涂，比一比。（1）（2）11．蜜蜂飛行時(shí)翅膀每秒大約振動(dòng)240次，蝴蝶飛行時(shí)翅膀每秒大約振動(dòng)5次。蜜蜂每秒翅膀振動(dòng)的次數(shù)大約是蝴蝶的倍。12．寫(xiě)出如圖各圖形的面積。（每個(gè)小方格面積為1cm2）cm2cm2cm213．三年級(jí)（4）班同學(xué)們準(zhǔn)備在甲、乙、丙三塊地種植豆角、茄子、黃瓜三種蔬菜，每塊地只種植一種。豆角不種在甲地，茄子不種在丙地，黃瓜不種在甲地和乙地。根據(jù)以上信息可以判斷：豆角種在地，茄子種在地，黃瓜種在地。（如果有困難，可以借助表格思考。）甲乙丙豆角茄子黃瓜三、計(jì)算題14．用豎式計(jì)算（帶★的要驗(yàn)算）①21×46＝②★535÷5＝15．計(jì)算下面各題。①514×（100﹣98）②480÷6×7③200+225÷316．森林醫(yī)生。認(rèn)真觀察下面的豎式，正確的在□里畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的在□里畫(huà)“×”，并把錯(cuò)誤的豎式改正過(guò)來(lái)。①改正：②改正：四、解決問(wèn)題17．小袋鼠每次跳16格，它跳了23次，一共跳了多少格？18．一個(gè)生日蛋糕平均分成8塊，媽媽和麗麗共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？19．李老師要給管樂(lè)團(tuán)的24名隊(duì)員每人打印一套樂(lè)譜，每套樂(lè)譜需要19張A4紙，這一包紙夠嗎？20．為了提高跑步成績(jī)，王紅決定每天堅(jiān)持繞小區(qū)花園步道跑兩圈，她4天一共跑了2400米。這個(gè)小區(qū)花園步道一圈長(zhǎng)多少米？21．小明和家人去郊游，他們用兩種顏色的正方形地墊鋪了一個(gè)休息區(qū)（如圖），每塊地墊的邊長(zhǎng)為5分米。

（1）鋪這個(gè)休息區(qū)一共用了多少塊地墊？（2）這個(gè)休息區(qū)的面積是多少？22．本學(xué)期團(tuán)結(jié)小學(xué)每周開(kāi)展?fàn)幾觥鞍嗉?jí)閱讀之星”的活動(dòng)。為了解同學(xué)們的閱讀情況，大家進(jìn)行了調(diào)查。下面是三（1）班同學(xué)某一周累計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)的情況。三（1）班同學(xué)某一周累計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)情況第一小組第二小組第三小組第四小組第五小組2時(shí)30分4時(shí)4時(shí)30分5時(shí)30分4時(shí)3時(shí)3時(shí)30分4時(shí)30分4時(shí)5時(shí)30分4時(shí)4時(shí)5時(shí)4時(shí)4時(shí)30分4時(shí)5時(shí)30分4時(shí)30分4時(shí)30分5時(shí)3時(shí)30分4時(shí)4時(shí)5時(shí)4時(shí)5時(shí)4時(shí)30分5時(shí)4時(shí)30分4時(shí)30分（1）下圖中已經(jīng)畫(huà)出了第一小組同學(xué)這一周的累計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)，請(qǐng)你根據(jù)上表接著完成下圖。三（1）班同學(xué)某一周累計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)情況（2）這一周同學(xué)們累計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)最長(zhǎng)達(dá)到了5時(shí)30分，這樣的同學(xué)共有人。（3）同學(xué)們與老師共同約定，每周累計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)達(dá)到4時(shí)及4時(shí)以上的同學(xué)，可以當(dāng)選為本周“班級(jí)閱讀之星”。三（1）班這一周有人當(dāng)選了“班級(jí)閱讀之星”，占全班總?cè)藬?shù)的（）（）（4）結(jié)合統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你有什么想法？我的想法：

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】解：A、C、D都是平移，B是旋轉(zhuǎn)。

故答案為：B。

【分析】旋轉(zhuǎn)是物體繞著一個(gè)中心點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)；平移是物體沿著一條直線運(yùn)動(dòng)。2．【答案】A【解析】【解答】解：一個(gè)練習(xí)本封面的面積大約是380平方厘米。

故答案為：A。

【分析】常用的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米，要根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的面積單位。3．【答案】C【解析】【解答】解：1噸=1000千克，1000÷5=200（袋）。

故答案為：C。

【分析】把1噸換算成1000千克，用總重量除以一袋的重量求出可以裝的袋數(shù)。4．【答案】B【解析】【解答】解：需要平移到右下角，所以可以先向右平移2格，再向下平移3格。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)位置先確定平移的方向，然后根據(jù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的格數(shù)確定平移的格數(shù)。5．【答案】D【解析】【解答】解：虛線框中的“27”是27與10的乘積，是270，表示27個(gè)花壇用270盆花。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法可知，27與10的乘積是270，表示27個(gè)十，表示10個(gè)花壇用270盆花。6．【答案】C【解析】【解答】解：A：表示12天加工的輛數(shù)，不正確；

B：4天加工了390輛，不正確；

C：表示正確；

D：表示7天一共加工的輛數(shù)，不正確。

故答案為：C。

【分析】先表示出3天加工390輛小汽車(chē)，然后再表示相同的4天加工的輛數(shù)，按照題意逐個(gè)分析即可。7．【答案】D【解析】【解答】解：A：圈出的乒乓球數(shù)是總數(shù)的320；

B：圈出的乒乓球數(shù)是總數(shù)的320；

C：圈出的乒乓球數(shù)是總數(shù)的34。

D：表示圈出的乒乓球數(shù)是總數(shù)的35。

故答案為：D。8．【答案】D【解析】【解答】解：卡片一能拼裝成35只；卡片二能拼成80÷2=40（只）；卡片三能拼成40張；卡片四能拼成130÷4=32（只）……2（張）；所以最多可以拼裝小蜻蜓32只。

故答案為：D。

【分析】卡片一每只蜻蜓需要1張；卡片二每只蜻蜓需要2張；卡片三每只蜻蜓需要1張；卡片四每只蜻蜓需要4張。分別計(jì)算出每種卡片能拼裝的只數(shù)，最少的就是最多能拼裝小蜻蜓的只數(shù)。9．【答案】10；360【解析】【解答】解：可以先算12×3＝36，表示“12×30”里面有36個(gè)10，結(jié)果是360。

故答案為：10；360。

【分析】可以先計(jì)算12×3=36，表示36個(gè)10，所以在36后面加上一個(gè)0就是正確的結(jié)果。10．【答案】（1）（2）【解析】【分析】（1）根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義先涂色，左圖平均分成4份涂色1份，右圖平均分成6份涂色1份，左圖的1份大于右圖的1份，由此比較分?jǐn)?shù)的大小；

（2）兩個(gè)圖都是平均分成9份，左圖涂色4份，右圖涂色5份，根據(jù)涂色的份數(shù)就能比較大小。11．【答案】48【解析】【解答】解：240÷5=48

故答案為：48。

【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。所以用240除以5即可求出蜜蜂每秒翅膀振動(dòng)的次數(shù)大約是蝴蝶的幾倍。12．【答案】6；6；6【解析】【解答】解：第一題：6cm2；

第二題：6cm2；

第三題：6cm2。

故答案為：6；6；6。

【分析】每個(gè)小格是1cm2，采用數(shù)方格的方法可以直接確定面積，兩個(gè)半格可以組成1cm2。13．【答案】乙；甲；丙【解析】【解答】解：甲乙丙豆角××√茄子√××黃瓜×√×所以：豆角種在丙地，茄子種在甲地，黃瓜種在乙地。

故答案為：乙；甲；丙。

【分析】可以在表格中相應(yīng)的位置用“√”“×”來(lái)表示。例如豆角不種在甲地，就在豆角和甲對(duì)應(yīng)的方格中畫(huà)×。運(yùn)用這一的方法逐個(gè)判斷即可。14．【答案】解：①21×46＝966

②★535÷5＝107

驗(yàn)算：【解析】【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用第二個(gè)因數(shù)的每一位數(shù)分別與第一個(gè)因數(shù)相乘，然后把兩次乘得的積相加；三位數(shù)除以一位數(shù)，從被除數(shù)的最高位除起，用一位數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小就試除前兩位數(shù)，除到哪一位就把商寫(xiě)在那一位上面，每次除后余數(shù)要比除數(shù)小。15．【答案】解：①514×（100﹣98）＝514×2＝1028②480÷6×7＝80×7＝560③200+225÷3＝200+75＝275【解析】【分析】①先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的乘法；

②按照從左到右的順序計(jì)算；

③先算除法，再算加法。16．【答案】解：①×

改正：②×

改正：【解析】【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用第二個(gè)因數(shù)的每一位數(shù)分別與第一個(gè)因數(shù)相乘，然后把兩次乘得的積相加；三位數(shù)除以一位數(shù)，從被除數(shù)的最高位除起，用一位數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小就試除前兩位數(shù)，除到哪一位就把商寫(xiě)在那一位上面，每次除后余數(shù)要比除數(shù)小。根據(jù)運(yùn)算法則判斷并改正即可。17．【答案】解：16×23＝368（格）答：一共跳了368格。【解析】【分析】用每次跳的格數(shù)乘跳的次數(shù)即可求出一共跳的格數(shù)。18．【答案】解：38+28答：媽媽和麗麗共吃了這個(gè)蛋糕的58【解析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義分別確定每人吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾，然后相加求出共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾。19．【答案】解：19×24＝456（張）456＜500答：這一包紙夠。【解析】【分析】用每套用的張數(shù)乘24求出一共需要的張數(shù)，然后與一包的張數(shù)比較后判斷夠不夠。20．【答案】解：2400÷4÷2＝600÷2＝300（米）答：這個(gè)小區(qū)花園步道一圈長(zhǎng)300米。【解析】【分析】用一共跑的長(zhǎng)度除以4求出每天跑的長(zhǎng)度，用每天跑的長(zhǎng)度除以2即可求出一圈的長(zhǎng)度。21．【答案】（1）解：6×4＝24（塊）答：鋪這個(gè)休息區(qū)一共用了24塊地墊。（2）解：5×5×24＝25×24＝600（平方分米）答：這個(gè)休息區(qū)的面積是600平方分米。【解析】【分析】（1）每排用6塊，共4排，所以用每排的塊數(shù)乘排數(shù)即可求出需要地墊的塊數(shù)；

（2）用邊長(zhǎng)乘邊長(zhǎng)求出每塊地墊的面積，用每塊地墊的面積乘地墊的塊數(shù)即可求出總面積。22．【答案】（1）解：

（2）3（3）26；13（4）答：同學(xué)們應(yīng)該多讀書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。【解析】【解答】解：（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知，這樣的同學(xué)共有3人；

（3）第一問(wèn)：10+8+5