外研版初中英語八年級下冊Module5單元知識梳理總結+練習題(含答案)_第1頁
外研版初中英語八年級下冊Module5單元知識梳理總結+練習題(含答案)_第2頁
外研版初中英語八年級下冊Module5單元知識梳理總結+練習題(含答案)_第3頁
外研版初中英語八年級下冊Module5單元知識梳理總結+練習題(含答案)_第4頁
外研版初中英語八年級下冊Module5單元知識梳理總結+練習題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

外研8下Module5知識點總結+練習題(含答案)

??知識點

1lefs=letus(not)dosth讓我們做(不做)某事類似的makesbdoslh

Let's包括講話者在內變反意疑問句時用shallwe?Let'stryitagain.

Letus不包括講話者在內變反意疑問句時用willyou?Letusdoitbyourselves

2throughacrosscross

ThroughPrep意為“通過,經過“,表示動作是在某一物體的內部空間進行的,如穿過

森林,窗戶等

AcrossPrep意為“橫過,穿過“,表示動作是在物體的表面上進行的,從一端到另一

端,如過河,過橋,過馬路等

CrossV意為“穿過,越過,渡過”相當于goacross

Eg:Theriverrunsthroughthecity.

Goacrossthebridge,andyou'llfindthepark.

Theoldmaniscrossingtheroad.

3keep(on)doingsthkcq?sbdoingsthkeepsb/sthfromdoingsthkeepsb(賓語補足語)

Keep(on)doingsth“不斷做某事,反復做某事”,表示持續不斷地做某事

Eg:Shekeptworkingallday.

Keepsbdoingsth,立某人做某事",keep在這里芍“使....處于某狀態”

Eg:Ikeepthemwaitingatthegate.

Keepsb/slhfromdoingsth=stopsb/sth(from)doingsth阻止某人做某事

Eg:Ialwayskeepmyfatherfromsmoking.

4wouldyouminddoingsthZsth你介意做某事、某事嗎?mindv介詞;反對

Notatall/I'msorry,butIdo.

Mindn"思想,想法,頭腦,智力”

Eg:changeone'smindmakeupone'smindtodosth

5bothandeitherorneithernoraswellas

bothAandB兩者都,謂語動詞用更數Eg:BothmybrotherandmysisterlikeEnglish.

eitherAorB兩者之中的任一個,謂語動詞遵守就近原則。

Eg:EithermybrotherormysisterlikesEnglish.

neitherAnorB兩者都不,謂語動詞遵守就近原則。

Eg:Neithermybrothernormysisterisastudent.

aswellas既……又,不但……而且.…強調的重點在前者,翻譯時物譯后者,再譯前

Eg:ShespeaksSpanishaswellasEnglishandFrench.

6experiencev經歷n經歷(可數名詞)經驗,體驗(不可數名詞)

Lessonn經驗,教訓(可數名詞)

Eg:It'sapleasantexperiencetohaveapicnicwithfriends.

Heisamanofgreatexperience.

7can'thelpdoingsth/caifthelptodosth

Can'thelpdoingsth"禁不住做某事,情不自禁做某事”

Can'thelptodosth”不能幫助做某事”

Eg:Shccouldn'thelpsmiling.

Eg:Shecan'thelp(to)dothehousework.

8expect=lookforwardto期待,盼望后接名詞,代詞或動詞不定式

Eg:Heisexpectingherletter.

Sheexpectstogotherenextweek.

Heexpectedhertogowithhim.

9one'sown+名詞a/an名詞+ofone'sown某人自己的

Eg:That'sherownidea.=That'sanideaofherown.

10inthe1980s=inthe1980's在20世紀80年代

??語法專項

一段現在時,一般過去時與現在完成時的區別

1概念不同

一般現在時表示主語經常性和習慣性動作或存在的狀態,也表示說話者的能力及自然現象。

一般過去時表示過去某個時間發生的事,存在的狀態或經常性發生的動作。說話的側重點只

在于陳述一件過去的事情,不強調對“現在”產生的影響?,F在完成時表示動作發生在過去,

對現在造成了影響或產生了結果,不與表示過去的時間狀語連用。

Sheoftendoesherhomeworkintheevening.

HevisitedGuilinin1998.

Jillhasboughtanewcomputer.

2構成方式不同

一般現在時中謂語動詞的構成有以下三種情況:(1)be動詞的一般現在時形式;amisarc

(2)動詞have的一般現在E寸形式:havehas(3)其他行為動詞的一般現在時形式有動詞原

形和第三人稱單數形式;一般過去時的謂語動詞用過去式;而現在完成時的謂語基本構成

時“助動詞have/has+動詞的過去分詞”

3時間狀語不同

一般現在時的時間狀語主要有:always,usually,oftensometimes,everyday,onSundays,in

themorning/aftemoon/evening等;

?般過去時通常與yesterday,lastweek,twoyearsagojustnow,in2(X)2等表示過去的時間

狀語連用;而現在完成時則常與justalreadyevernever等副詞和thesedays,thisweek,

since...for...等表示一段時間的狀語連用。

Weplayfootballintheafternoon.

Didyouseethefilmlastnight?

HehaslivedinBeijingfor8years.

外研版英語八年級下冊Module5-Ul綜合自測題

一、單項選擇

1.Therearesomecartoon,suchastheMonkeyKing,NemoandShrek.

A.peopleB.actorsC.writersD.heroes

2.Hecouldn'thelpangrywhenheheardthatnews.

A.beB.tobeC.beingD.been

3.Idon'tthinkdifficultEnglisheverymorning.

A.that;keepreadingB.it's;keeptoreadingC.that;tokeepreadingD.it;tokeep

reading

4.—Whywouldyouliketowalktheforest?

—BecauseIwanttotry.

A.across;excitingsomethingB.through;excitingsomething

C.across;somethingexcitingD.through;somethingexciting

5.—IthinkI'vegotabadcold,doctor.ShallItakemedicine?

-Thereisnoneed.Yourbodyitselfisabletothevirus(病毒).Justdrinkmorewater

andrest.

A.catchB.fightC.loseD.hide

6.IfstimeTVPleaseturnontheTV

A.watchB.watchesC.watchingD.towatch

7.—Bill,didyouseeTom?

一Yes,hejustparkedhiscarhereandthenhurriedthestreet.[中考,連玄港]

A.throughB.overC.pastD.across

8.一I'msorrytokeepyou.

—Itdoesn'tmatter.

A.waitB.waitingC.towaitD.waits

9.—HaveyouheardofUnZexuandZhanTianyou?

—Ofcourse.Theyareournational.

A.heroB.herosC.heroesD.hero's

二、根據句意/首字母提示/括號提示的適當形式完成單詞

1.Sallymarrieda(英俊的)youngmannamedJackie.

2.Thesunishighinthe(天空).Youshouldgetup!

3.MaryandHelenoften(打架),thoughtheyloveeachother.

4.Thegirllooks(更聰明)thanherbrother.

5.Mr.Millerisavery(幽默的)teacher.Hisclassesareveryinteresting.[中考?賀州]

6.It'stime(tell)himthetruth.

7.Whichgirlisthe(smart)inyourclass?

8.Mr.Whitewasbrave.He(fight)inVietnam(越南).

9.WhenIsawhim,Icouldn'thelp(laugh).

10.Doyouwanttomakefriendswitha(humor)person?

11.Hekept(ask)ustoremembertheimportanceofteamwork.

12.Ilearingthefunnyjoke,thechildrencouldn'thelp(laugh)together.

三、按要求完成句子

B:I'mwatchingacartoon.D.Idon'tthinkIagree.

A:2________E.Vhat'sthenameofthecartoon?

B:TowandJerry.F.CanIwatchitwithyou?

A:WhatdoJvouthinkaboutit?G.1don,tlikehumorouscartoons.

B:3Ilikeitverymuch.

A:4_________

B:IfsaboutacatcalledTomandamousecalledJerry.

A:Thatsoundsinteresting.5

B:Ofcourse.

答案:

一、1D

2C【點撥】考查固定搭配。can'thelpdoingsth.意為“忍不住做某事”。

3D【點撥】thinkit+形容詞+todosth.“認為做某事是....的”;keepdoingsth.“堅持做某

事故選D。

4D【點撥】across“穿過”,強調從物體表面穿過;through“穿過”,表示“從內部穿過從森

林里穿過,是指從空間內部穿過,故用through,排除A,C兩項;形容詞修飾不定代詞時應后

置。故選D。

5B【點撥】考查動詞辨析。句意為“——大夫,我想我得了重感冒。我需要吃藥嗎?——不

需要,你的身體本身就能對?抗病毒。多喝些水,休息一卜就行”。根據句意可知應選B。

6D【點撥】固定搭配法,支stimetodosth.“到做某事的時候了。

7D【點撥】through“穿過”,表示從內部穿過;over"在……上面”;past“經過”;across“穿過”,

強調從表面穿過。“穿過大街”強調從一端到另一端,用across表示。故選D。

8B【點撥】keepsb.doingsth.意為“讓某人一直做某事”。故選B。

9C【點撥】用尋找題眼法。根據主語They可知應用名詞復數。故選C。

二、1-5handsome,sky,fight,smarter,humorous;6-10totell,smartest,fought,laughing,humorous

11-12asking,laughing

二、1-5foiustohave,Wliydoifiwe,Wliydocslike,dun'lbelievelias,picvcntfioin,

6-10It'stimeto,don'tthinkagree,keepsfighting,climbsup,can'thelplaughing

11-12foraclass,heroof

四、1-5climbup,handsome,morehumorous,couldn'thelp,brave;

6-10eachother,lesson,inahappyway,cool,thinkabout

五、BECAF

外研版英語八年級下冊Module5-U2綜合自測題

一、單項選擇

1.Ifsagainstthelawforhimtorushintohousewithoutpermission.

A.myownprivateB.himownprivateC.hisownD.his

ownprivate

2.Wehavebeenfriendsweleftschool.

A.eversinceB.nowC.fromnowonD.bythen

3.Thenaughtyboyisalwaysinhisroom.Hismotherisveryangry.

A.tidyingupB.cleaningupC.makeamessD.makingamess

4.Dumplingsaicvciydelicious.ofmypaicnislikediem.[中考,長春]

A.AHB.BothC.NoneD.Neither

5.—Hi,Mom.Whereismy?

—Oh,itisinyourroom.[中考,湘西]

A.schoolbagsB.aschoolbagC.schoolbag

6.CharlesSchulzSnoopyandhisfriendsanddrewthecartoonstosatisfyolderpeopleaswell

aschildren.

A.createdB.inventedC.discoveredD.copied

7.—Couldyoutakeouttherubbishanddothedishes,Ibny?

—Sure.Momwillbemadifsheseesthis,Ithink.[中考,黃岡]

A.matterB.messC.troubleD.difficulty

8.—HasJohndonethedishesyet?

—Youcannothimtodosuchathing.

A.wantB.expectC.hopeD.wish

9.Hehasbeenreadinghewasachild.

A.althoughB.unlessC.asifD.eversince

10.—Whothecomputer?[中考?武漢]

—Sorry,I'venoidea.Butithaschangedtheworldgreatly.

A.inventedB.discoveredC.madeD.played

二、根據句意/首字母提示/括號提示的適當形式完成單詞

1.The(丑陋的)ducklinglookedatitselfinthewater.

2.Heboughta(一份)ofChinaDaily.

3.BecauseIhadsome(私人的)reasons.

4.Mikethinkshisfatherhaslivedin(天堂)sincehediedlastyear.

5.—Whatcolouristhisschoolbag?

—Ifs(橙白相間的).

6.Theinterestingbookhaswonthe(heart)ofmanychildren.

7.Meisthegreatest(art)inthiscountry.

8.Theguide(lead)thewayfc)rusandwewalkedoutoftheforest.

9.Thatwriterpromisedtogivemeafew(copy)ofhislatestbook.

10.She'snever(satisfy)withwhatshehasgot.

11.He(notsee)hereversinceshe(move)toParis10yearsago.

12.Thegirlexpectedallherclassmates(come)toherparty.[中考?白銀]

三、根據提示完成句子,并背記英語句子

1.他們看起來非常不同,但是他們倆都贏得了全世界年輕人的喜愛。

Theylookverydifferent,butbothofthemhave____________________________________________young

peopleallovertheworld.

2.當猴王把天宮搞得一團糟時,父母和孩子們一起笑了起來。

ParentsandchildrenlaughtogetherastheMonkeyKing

inheaven.

3.自從畫家艾爾熱在1929年創造出他,他已經流行八十多年了。

Hehasbeenpopularforovereightyyears,theartistHergeinventedhimin

1929.

4.丁丁于20世紀80年代出現在中國。

TintinappearedinChina.

5.史努比生活在他自己的私人世界里,并且發現現實生活很難理解。

Snoopylivesinhisandfindsreallifehard

6.為了嬴得那位女士的芳心,這位先生拼盡全力。

Inordertothatwoman,themandidhisbest.

四、從方框內選擇恰當的短語并用其適當形式填空

wintheheartsof,comeout,morethan,aswellas,agroupof

1.Billhasdrivenforfourhours.Heshouldhavearest.

2.Theyvisitedsometactones,schoolshospitals.

3.ThistalkshowisinterestingandithasoldpeopleinChina.

4.Suddenlythedoorwasopenedandboyscamein.

5.GuoJingming'snewbookwillsoon.

答案:

一、1A【點撥】句意為“他未經允許闖入我的私人住宅是違法的"。故選A。

2A【點撥】用語法分析法。四個選項中,只有eversince可以用于現在完成時的句子中且符

合語境。

3D【點撥】句意為“這個淘氣的男孩總是把他的房間弄得亂七八糟。他的媽媽非常生氣L

tidyup“整理,收拾,歸置”;cleanup“打掃”;makeamess“弄亂根據always可知句子要用現在

進行時。故選D。

4B【點撥】句意為“餃子很美味。我的父母都很喜歡(它們廣。油“所有”,指三者或三者以上;

both“兩者都”;none“沒有人”,指三者或三者以上;neither"兩者都不"。故選B。

5C【點撥】根據謂語動詞“is”以及形容詞性物主代詞“my”可知,此處應用可數名詞單數。

故選C。

6A【點撥】create”創造(具體或抽象的事物「強調從無到有。此處指運用創造性思維創造

出抽象事物。故選A。

7B【點撥】考查名詞辨析。句意“一Tony,你能把垃圾倒了并且洗洗碗嗎?——當然可以。

我認為如果媽媽看到這么亂會生氣的“。結合句中rubbisi可知非常亂。故選B。

8B9D

10A【點撥】用詞義辨析法。句意為"——誰發明了電腦?——抱歉,我不知道。但是它極大

地改變了世界"。iiivsl“發明”;發現,發覺”;make“制作”;網〉“玩”。故選A。

二、1-5ugly,copy,private,heaven,orange-and-white;6-10hearts,artist,led,copies,satisfied

11-12hasn'tseenmoved,tocome

三、1-6wontheheartsoRmakesaterriblemess,eversince,inthe1980s,ownprivateworldto

understand,wintheheartof

四、1-5morethan,aswellas,wontheheartsof,agroupogcomeout

外研版英語八年級下冊Module5-U3綜合自測題

一、單項選擇

1.—Wouldyoumindtheelectricfan,Alice?

-Ofcoursenot.Itissohothere.

A.turnoffB.turnonC.turningoffD.turningon

2.MotherasksmeEnglishpassageseverymorning.

A.readB.toreadC.readingD.notread

3.—Whatcanwedotokeepthecityclean?

—>Xeshouldaskothersrubbisheverywhere.

A.don'tthrowB.nottothrowC.notthrowD.notthrowing

4.Youshouldn'tdriveformorethanthreehoursrelaxing.Ifstoodangerous.

A.onB.withoutC.throughD.in

5.—SuBingtianisthewinneroftheIAAFWorldIndoorTour(國際田聯室內巡回賽).

—,heisatalentedrunner.[中考,撫順]

A.WithoutdoubtB.OnceinawhileC.ForexampleD.Allofa

sudden

6.—WouldyoumindmyturninguptheTV?TheNewYearconcerthasjustbegun.

—.Justgoahead.[中考?廣東]

A.Pleasedon'tB.BetternotC.I'mafraidnotD.Ofcoursenot

7.yourhelp,Ican'tgetgoodgrades.

A.WithB.WithoutC.ForD.since

8.U'hecartoon,Peppa《小豬佩奇》),ispopularchildren.

A.toB.inC.withD.from

9.YoushouldaskBobhisownclothes.Heistenyearsoldnow.[中考?重慶A卷]

A.washB.washesC.washingD.towash

10.Thefirstphotographedcartoonin1906.

A.foughtB.appearedC.listenedD.saw

11.Thenovelbecamefamousthe1950s.

A.sinceB.forC.inD.on

12.Ifsimportantforustoprotecttheenvironmentbecause\vctherichresourcestolive.

A.dependonB.leaveforC.giveupD.leadto

13.Ultraman(奧特曼)canflytheskyandfightmonsters(怪物).

A.over;forB.through;forC.in;forD.through;against

14.Robotsmoreheavyworkforusinthefuture.

A.doB.didC.willdoD.havedone

15.——We(]betterinviteJimandJacktothepartytonight.

—Yes,?PHgivethemacallrightnow

A.whyB.whynotC.whatforD.how

二、語法專練

1.Lucy(be)astudenttwoyearsago,butnowshe(be)ateacher.

2.Theastronautissotiredandhe(asleep)forfivehours.

3.WhenLiMing(return)tohishometownlastyear,hevisitedhisoldheadteacher.[中

考?攀枝花]

4.I(neverread)Snoopystories.(be)theypopular?

5.Hi!I(notknow)youcameback.Howlongyouhere?

三、從方框中選擇短語并用其適當形式填空

workfor,becalled,cometolife,inthefuture,ask...for...

1.Ihersomenotebooksjustnow

2.Thisplaceisbeautiful.Ithinkit'llbepopularwithvisitors.

3.UsuallyChineseNewYeartheSpringFestival.

4.MyfatherisareporterandheaTVstation.

5.Everyonelovesthispicturebecauseit.

四、完形填空

TheHistoryofCartoonFilms

Thereareveryfewlimits(限制)aboutcartoonfilms.Ifyoucandrawsomething,youcanmake

it___1onthecinemascreen(銀幕).Theuseofnewideasandmoderncomputerprogramsmeans

thatcartoonsarcbecomingexcitingagain&)rpeopleof2ages.

By1970,theworldcinemahaddecidedthat3wereonlytorchildren.

Butsoonafterthat,oneortwo___4hadsomenewideas.Theyproved(證明)thatitwas

5tomakethefilmswhichbothgrown-ups(成年人)andchildrencouldenjoy.However,notevery

cartoonfilmwassuccessful.

TheBiachCauldronfailed,mainlybecauseitwastoo5forchildrenandtoochildish(幼稚的)

forgrown-ups.Filmmakers7fromthismistake,andthencartoonswere8byboth

children9grown-ups.Andthefilmcompaniescouldmakemuch10,Doyoulikeseeing

cartoonfilms?

1.A.arriveB.stavzC.standD.move

2.A.someB.eitherC.allD.both

3.A.charactersB.cartoonsC.animalsD.mouse

4.A.editorsB.makersC.filmmakersD.producer

5.A.possibleB.completeC.hardD.interesting

6.A.interestingB.popularC.relaxingD.frightening

7.A.learnB.arelearntC.learntD.arelearning

8.A.welcomeB.welcomedC.makeD.made

9.A.andB.orC.butD.nor

10.A.filmsBcharactersC.moneyD.history

五、用本模塊所學單詞或短語的適當形式填空

Ihavelearnedfivecar:oon1(liero)inModuleFive.Nemoisanorange-and-white

fishandShrekisan2(ugly)greenman.Bothofthem3(win

theheart)ofyoungpeopleallovertheworld.There'sanothercartoonhero—theMonkeyKing.Ilike

himbest.

He4(lcad)agroupofmonkeysagainsttheEmperorofHeavenandhismen.Heis

verycleverand50iumor).WhenIseeHavocinHeare/j,Ican'thelp6(laugh).

Tintinisthefourthcartoonhero.The7(art)Ilergc8(invent)himin1929.IIe

hasredhairandasmallwhitedog.TintinappearedinChinainthe1980s.

ThelastcartoonheroisSnoopy.CharlesSchulz9(create)him.Helivesinhisown

lO(privatc)worldandfindsreallifehardtounderstand.

六、作文

(一)話題分析

本模塊主題是“卡通人物故事”。我們應學會描寫自己喜歡的卡通人物或卡通故事。

(-)寫作方法

“三步法”寫卡通人物。

第一步:點出最喜歡的卡通片。

第二步;詳細介紹卡通人物。

第三步:照應開頭,總結全文。

(三)素材積累

1.卡通人物類話題的常用詞匯:

cartoon,watch,can'thelplaughing,create,lead,fight,invent,keepdoing...

2.卡通人物類話題的常用句型:

(1)...ismyfavouritecartoon.

(2)...can'thelplaughingwhen...watchiteverytime.

(3)...isnotonly...butalso...

(4)Ithinkweshouldlearnfrom...

(四)寫作任務

《喜羊羊與灰太狼》以羊和狼兩大族群間妙趣橫生的爭斗為主線,劇情輕松詼諧,情節爆笑,

深受許多小朋友和老年人的喜愛。請以Myfavouritecartoon為題,介紹一下這部卡通片。

答案:

一、1D【點撥】本題用語法判定法。minddoingsth."介意做某事"。turnof*關掉”;turnon"打

開,,。句意”—你介意打開電風扇嗎,Alice?—當然不。這里這么熱,由句意可知選D。

2B【點撥】句意“媽媽要求我每天早上讀英語文章”。asksb.todosth.意為“要求某人做某

事”。故選B。

3B【點撥】asksb.(not)todosth.意為“要求某人(不)做某事"。故選B。

4B【點撥】考查常用介詞的辨析。on"在..上”;without“沒有”;through“通過”;in”在....

里”。句意為“你不應該在不休息的情況下開車超過三小時。太危險了"。故選B。

5A

6D【點撥】考查交際用語。句意“一你介意我把電視聲音開大點嗎?新年音樂會剛剛開始。

—當然不會。你開吧”,故選D。

7B【點撥】考查介詞的用法辨析。句意“沒有你的幫助,我不會取得好成績”,withyourhelp"在

你的幫助下”,不符合邏輯,故選B。

8C

9D【點撥】句意“你應該要求Bob洗他自己的衣服。他現在十歲了"。asksb.todosth.意為

“要求某人做某事”。故選D。

10B11C12A13D

14C【點撥】用關鍵信息法。由句中的時間狀語inihcfuw心在將來”可判斷該句用一般將

來時。故選C。

15B

二、1-5wasis,hasbeenasleep,returned,haveneverreadAre,don'tknowhavebeen

三、1-5askedfor,inthefuture,iscalled,worksfor,comestolife

四、1D【點撥】句意為“如果你可以畫點東西,你就可以讓它在電影銀幕上移動"。arrive”到

達”;stay“待”;stand“站立”;mov

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論