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文檔簡介
人教版七年級英語上冊知識點復(fù)習(xí)歸納(完整版)
Starterunit1Goodmorning!
1.短語歸納:
goodmorning早上也于goodafternoon下午好goodevening晚上好
namelist名單anEnglishname英文名字
2.必背典句:
⑴Goodmorning,Alice!早上好,艾麗斯!
(2)Goodafternoon!下午好!
(3)Hi,Bob!你好,鮑勃!
(4)Hello,Frank!你好,弗蘭克!
(5)Goodevening晚上好!
(6)-Howareyou?你好嗎?
I'mfine,thanks.Howareyou?我很好,謝謝。你好嗎?
-VmOK.我很好。
3.英語中常見的問候語
①Hello!“你好!”是比較隨便、不分時間的一種問候語,通常用于打招呼、打電話c表示驚訝或引起對
方注意,對方應(yīng)答仍用Hello!
②Hi!“你好!”的使用比hello!更隨便,在青年人中使用更為普遍。
③Nicetomeetyou!”很高興見到你!"Nicetomeetyou,too.或者Me,too“見到你很高興”用于初次見面
④Howdoyoudo?“你好!”用于初次見面,是非正式的打招呼用語。對方應(yīng)答語應(yīng)是“Howdoyoudo?”
Howareyou?表示問候意為“你好嗎?”,為詢問對方身體狀況的問候語,應(yīng)答語一般是"1'mfine.Thank
you./I’mverywell.Thankyou./I’mOK.
3.大寫字母的用法:
①在英語中,句子的第一個單詞的第一個字母都應(yīng)大寫。Sitdown,please.請坐。
②字母I作人稱代詞時,意為“我,在句中任何位置都必須大寫。日常用語“OK”在句中任何位置都大
寫°I’mastudent.我是一名學(xué)生。IseverythingOK?一切都好嗎?
③人名、地名、國名、某國人或某種語言等專有名詞的第一個字母都必須大寫。
Lucy露西China中國Beijing北京Chinese中國人
④表示月份、星期、重要節(jié)日的名詞的第一個字母必須大寫。
May五月Monday星期一NewYear'sDay元旦
⑤電影名、書名、報刊、文章的標(biāo)題等中的每一個實詞(如:名詞、動詞、形容詞、副詞、數(shù)詞)的第一
個字母一般大寫。En^ishWeekly《英語周報》Titanic《泰坦尼克號》
⑥某些縮略詞的每一個字母都必須大寫。RMB人民幣CCTV中國中央電視臺PK挑戰(zhàn),對決
⑦表示職業(yè)、頭銜和稱呼的名詞的第一個字母通常要大寫。UncleLee李叔叔DoctorWang王醫(yī)生
Starterunit2What'sthisinEnglish?
1.短語歸納:
inEnglish用英語anorange一個橙子spellit拼寫它aruler一把尺子
2.必背典句
-What'sthisinEnglish?這個用英語怎么說?
一It'sanorange.它是一個橙子。
-Spellit,please.請拼寫它。
-O-R-A-N-G-E.若不知道答案,I'msorry,Idonftknow.
3.不定冠詞a/an的用法an用在以元音因素開頭的單詞或者字母前
①表示數(shù)量'一abook一本書anegg一個雞蛋
②籠統(tǒng)地指某人或者某物,但不具體說明。Thereisacarintheyard.院子里有一輛小汽車。
③泛指某一類人或事物。Ahorseisausefulanimal馬是有用的動物。
④表示首次提到的人或者食物(常用語介紹用語中)。Thisisakey.這是一把鑰匙。
⑤表示某一類人或事物中的任何一個。Thereisanelephantinthezoo.動物園里有一頭大象。
⑥用于抽象名詞前,使抽象名詞具體化,表示“一次、一種、一場”等。
It'sapleasuretotalkwithyou.和你談話很愉快°
⑦用于某些固定搭配中。havealook看一看takeawalk散步haveagoodtime過得愉快
Starterunit3Whatcolorisit?
1.短語歸納:
Whatcolor什么顏色thekey這把鑰匙
colorthethings給物品涂色theruler這把尺子thecup這個杯子
2.必背典句:
一What'sthis?這是什么?
—It'sV.它是V.
一Whatcolorisit?它是什么顏色?
—It'sred.它是紅色的o
3.定冠詞the的用法
The是定冠詞,表示特指的人、物或群體,起作用有時相當(dāng)于指示代詞this,that,these,those,表示“這(個),
那(個),這些,那些”。它可以用在名詞前,表示特指說話雙方的人或者上文中提到的人或者事物。
1.和個體名詞的單數(shù)或者復(fù)數(shù)連用,表示某個(些)特定的人或事物。Givemethebcok.把那本書給我。
2.特指說話雙方都知道的人或事物。Whereistheruler?尺子在哪里?
3.指上文中提到的人或事物。This:sapen.Thepenisblack.這是一支鋼筆。這支鋼筆是黑色的。
形容詞性物mvouryouryourHe/her/their
主代詞its
名詞性物主mineoursyoursyoursHe/herstheirs
代詞/its
4.be動詞用法
⑴be動詞(am,is,are)這三個動詞常用做連系動詞,在句子中起連接主語和表語的作用。
Thisismymother.這是我的媽媽。
1amnine.我九歲了。
Youaremygoodfriend.你是我的好朋友。
⑵主語是第一人稱I(我)時,用am;主語是第二人稱you(你,你們)或名詞及代詞的復(fù)數(shù)時,用arc;
主語是第三人稱單數(shù)it/he/she(它/他/她)或名詞及代詞單數(shù)時,用is.
(3)am,is,arc的意思是“是”,但不能處處翻譯成“是例,Howareyou?你好嗎?
5.What引導(dǎo)的特殊疑問句
英語中用于提出疑問的句子叫疑問句,以what等特殊疑問詞開頭的句子叫特殊疑問句,用法如下:
(1)詢問姓名,一What'syourname?你的名字是什么?一Alan.艾倫。
(2)詢問某物用英語怎么說。一What'sthisinEnglish?一It'satelephone.這是一部電話。
(3)詢問電話號碼。一What'syourtelephone/phonenumber?你的電話號碼是多少?
It's563-4789.是5634789.
4.基數(shù)詞的用法。
(1)表示數(shù)字、年齡、日期等,在劇中可作主語、定語和表語。
一Whatstwoandfive?二加上五等于幾?一Seven.七(表示數(shù)字)
一Howoldisit?它幾歲了?一It'sfour.它四歲了。(表示年齡)
一Whatsthedatetoday?今天幾月幾日?一It'sOctober3.10月3日。(表示日期)
(2)表示編號。LessonOne第一課UnitOne第一單元
(3)表示號碼,如電話號碼、門牌號、身份證號等,按單個表數(shù)詞讀出。0可以讀成字母。的讀音或zero,
相連的相同兩位數(shù)可以讀成double(雙寫的)+基數(shù)詞。8272-5533
(4)表示時刻。8::00=eight。'clock8點鐘
5.漢語名字在英語中的寫法
中國人名是姓在前,名在后。姓和名的首字母都要大寫且中間空一格,若名為兩個字,中間不加空格,只
需第一字的首字母大寫。例,ZhangLing張玲UuYifei劉亦菲
Unit2Thisismysister.
1.短語歸納:
haveagoodday過得愉快aphotoof............的照片inthefirstphoto在第一張照片上
inmyfamily在我的家庭里thenameof.....的名字aphotoofmyfamily一張我的全家福
familytree全家福(家族關(guān)系圖)familyphoto全家福
2.典句必背:
1.Thatismyfamily.那是我的家庭。
2.Thosearcmyparents.那是我的父母。
3.Thesearcmybrothers.這些是我的兄弟。
4.一Whosshe?她是誰?一She'smysister.她是我的姐姐(妹妹)。
5.ThisismysisterKate.這是我的妹妹凱特。
6.一Nicetomeetyou,Jane.見到你很高興。一Nicetomeetyou,too.見到你我也很高興。
7.一Arethoseyourparents?那是你的父母嗎?一Yes,theyare.是的,他們是。
8.Well,haveagoodday!好吧,祝你們過得愉快!
9.Hi,I'tnJenny.嗨,我是珍妮。
1O.Hi,mynameisPaul.嗨,我叫保羅。
11.Hereisaphotoofmyfamily.這里有一張我的全家福。
3.指示代詞this,that,these,those”這個,那個,這些,那些力
l.this和these是指距離說話人較近的人或者事物;that和those是指離或華人較遠的人或者事物。
2.指示代詞this,that作主語時,+is+名單;當(dāng)these,those作主語時,+are+名復(fù)
3.在回答主語是this或that的一般疑問句或特殊疑問句時,在答語中用it代替句中的this或者thato當(dāng)回答
these或those作主語的一般疑問句或特殊疑問句時,在答語中用they代替句中的these或thoseo
4.介紹某人時,用this或that,而不用he或she.
5.打電話時,說自己是誰用Thisis…問別人是誰用Who'sthat?
4.如何將單數(shù)句子變?yōu)閺?fù)數(shù)
(1)指示代詞的變化:this變?yōu)閠hese,that變?yōu)閠hose
(2)人稱的變化:第一人稱I變?yōu)閣e,you不發(fā)生變化,he/she/it變?yōu)閠hey.
Iamateacher.我是一位老師—>Weareteachers.我們是老師。
(3)be動詞的變化:am或is變?yōu)閍reo
Issheyoursister?她是你的妹妹嗎?―Aretheyyoursisters?她們是你的妹妹嗎?
(4可數(shù)名詞的變化:可數(shù)名詞的單數(shù)形式變?yōu)閺?fù)數(shù)形式
4.Herearetwonicephotosofmyfamily.這有兩張好看的我的全家福。
此句為倒裝句,正常的語序應(yīng)該是“Twonicephotosofmyfamilyarehere”
當(dāng)句子以here,there等詞開頭時,要用倒裝句,即“Here/There+謂語動詞+主語(名詞)其中謂語動
詞的形式要看后面主語而定,后面主語是復(fù)數(shù),謂語動詞要用復(fù)數(shù),后面主語是單數(shù),謂語動詞也要用單
數(shù)。例:Hereisthenews.這里有一條消息。
Unit3Isthisyourpencil?
1.短語歸納:
pencilbox鉛筆盒excuseme打擾了thankyou謝謝你thebluepen這支藍色的鋼筆
Anna'sbook安娜的書IDcard身份證schoolIDcard學(xué)生證computergame電子游戲
intheschoollibrary7在學(xué)校圖書館ask…for…向…要…e-mailsb給某人發(fā)電子郵件
callsb給某人打電話losesth丟失某物findsth拾到某物asetofkeys一串鑰匙
lostandfound失物招領(lǐng)
2.典句必背:
1.一Isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎?一Yes,itis.是的,它是。
2.一Isthatyourschoolbag?那是你的書包嗎?一No,itisn't.不,它不是。
3.It'smine/his/hers.這是我的/他的/她的。
4.Theyarehers,它們是她的°
5.Isthatyours?那是你的嗎?
6.Whataboutthisdictionary?這本字典呢?
7.Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。
8.Howdoyouspellit?你怎么拼寫它?
9.Imustfindit.我必須找至4它。
lO.Callmeat685-6034.請打電話685-6034找我。
3.含be動詞的一般疑問句
1.將含有be動詞的陳述句轉(zhuǎn)換一般疑問句
將be動詞(am,is,arc)提到句首(首字母要大寫),如果原句中的主語是第一人稱要變?yōu)榈诙朔Q,句末
加問號。例:IamZhangYang—ArcyouZhangYang?Thatismybike—Isthatyourbike?
2.含有be動詞的一般疑問句:肯定回答:Yes,主語+bc.否定回答:No,主語+bcnot.
伊J:—Isthisyourpen?—Yes,itis/No,itisn't.
4.1mustfindit我必須找到它。
must情態(tài)動詞,意為“必須,應(yīng)當(dāng),一定",mustdosth表示義務(wù)、命令、或必要。
例:Youmustbehereontime.你必須按時來這兒。
must的否定形式是miistn't=mustnot,含有must的一般疑問句是把must提至句首:其肯定回答時yes,sb
must;否定回答:No,sbnecdn't.
例:一MustIspeakEnglish?我必須講英語嗎?
一Yes,youmust.是的,你必須。一No,younecdn't.不,你不必。
5.asetofkeys一串鑰匙
asetof意為“一套,一組,一列",asetof+復(fù)數(shù)名詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)!!!
例:ThesetofkeysisTomfs.這串鑰匙是湯姆的。
Unit4Where'smyschoolbag?
1.短語歸納:
onthesofa在沙發(fā)上intheschoolbag在書包里underthebed在床底下comeon快點
betidy整潔的tapeplayer錄音機modelplane飛機模型haveaclock有一個時鐘
2.必背典句:
1.Whereismypencilbox?我的鉛筆盒在哪?
2.Wherearemybooks?我的書在哪?
3.It'sunderyourbed.它在你的床底下。
4.Comeon,Jack.快點兒,杰克。
5.Tthinksinyourgrandparents?room.我認為它在你(外)祖父母的房間里。
6.1don'tknow.我不知道
7.1'mtidy.我是愛整潔的人。
3.介詞短語
介詞短語的構(gòu)成:介詞+the/物主代詞/名詞所有格+名詞等。
(1)behindthedoor在門后面
(2)onhisdesk在他的書桌上;intheteacher,sroom在老師的房間里
(3)表示方位的介詞:on,in,behind,between,under等。
on在...上面(緊貼著某物,有面的接觸)in在....里面;behind在....后面;between在....之間,
常于and連用;under在...的下面。
4.Where引導(dǎo)的特殊疑問句
由where引導(dǎo)的特殊疑問句意在詢問人或者物品所在的位置
伊|:1.一Whereismyeraser?一It'sonthedesk./Onthedesk.
2.一Wherearethekeys?一Theyareunderthebed./Underthebed.
5.1thinkit,sinyourgrandparents'room.我認為它在你(外)祖父母的房間里。
變否定句:Idon'tthinkit,sinyourgrandparents,room..
當(dāng)主語是第一人稱,think表示“看法”,其后接賓語從句時,若賓語從句表示否定意義,在形式上應(yīng)該否定
前面的主句,這種現(xiàn)象叫否定轉(zhuǎn)移。
(1美)Ithinkheisnotateacher.
(正tthinkheisateacher.我認為他不是一位老師。
Unit5Doyouhaveasoccerball?
1.短語歸納:
soccerball英式足球atennisbat一個網(wǎng)球拍playbasketball打籃球baseballbat棒球棒
playsports進行體育運動watchTV看電視onTV電視上inmybag在我的包里belate遲到
2.Let,s=Letus讓我們....吧。
3.Thatsoundsgood.主語+系動詞+表語
4.一Doyouhavearuler?一Yes,Ido./一No,Idon't.
5.play+the+樂器,play+球類運動名詞
6.It+be+形容詞+fbrsb+todosth做某事對某人來說是....的
Iteasyformetoplayping-pong.打乒乓球?qū)ξ襾碚f是簡單的。
Unit6Doyoulikebananas?
一.短語歸納:
IJohn'sbirthdaydinner約翰的生日晚餐2.nextweek下周
3.thinkabout思考、考慮4.ho\vabout怎么樣5.somefruit一些水果
6.hisbirthday他的生日7.sportstar體育明星8.eatinghabits飲食習(xí)慣
9.forbreakfast/dinner作為早餐/晚餐10.onelastquestion最后一個問題
11.healthyfood健康的食品
二.重點句型:
1.havesth吃...
2.一Doyoulike---?你喜歡…嗎?一Yes,Ido/No,Idon't.是的,我喜歡/不,我不喜歡。
3.一Docsshe/helike---?她/他喜歡…嗎?一Yes,she/hedocs.一No,she/hedocs,t
4.1like/don?tlike---我喜歡/我不喜歡…
5.1ikc,?,forbreakfast/lunch/dinner早餐/午餐/晚餐喜歡…
6.wanttodosth想要做某事
三.典句必背
1.1likehamburgers.我喜歡漢堡包。2.Helikesice-cream.他喜歡冰激凌。
四.重點語法:
1.名詞分為可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞兩類。可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式,不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式。
①可數(shù)名詞單數(shù)變成復(fù)數(shù)
1.一般在詞尾加-s。book-booksbag-bags
2.以s,x,ch,sh結(jié)尾的名詞,一般在詞尾加-es。class-classes
3.以“元音字母+y”結(jié)尾的名詞,在詞尾加-s.boy-boys
4.以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞,先將y變?yōu)閕,再加-es。family—families
5.以f或fe結(jié)尾的名詞,變f或fe為v,再力口-es.knife-knives
6.一些以字母o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時有的加-es有的加-s
Negro(黑人)—Negroeshero-heroes(英雄)
tomato-tomatoes(西紅柿)potato-potatoes(土豆)
photon-photos(照片)
7.不規(guī)則變化man-mentooth—tee【h(牙齒)child-children
②不可數(shù)名詞:用“計量單位詞+of短語”表示,其數(shù)量通過of前面的名詞來體現(xiàn)出來。
aglassofwater一杯水twoglassesofwater兩杯水a(chǎn)cupoftea一杯茶
twocupsoftea兩杯茶apieceofbread一片面包twopiecesofbread兩片面包
③還有一類詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞,
如:orange(橘子汁,不可數(shù))1oranges(橘子,可數(shù))
chicken(雞肉,不可數(shù))-chickens(小雞,可數(shù))
2.want的月法:want意為“想要、需要”
①wantsth想要某物。Iwantanapple.
②wanttodosth想要做某事。Iwanttoeatanapple.
(3)wantsbtodosth.想要某人做某事。Iwantyoutohelpme.
3.1ikc的用法:like及物動詞,喜歡,后加名詞或代詞的賓格做賓語。
①likesb/sth.喜歡某人/某物。Ilikethispen.
②liketodosth.喜歡做某事。Shelikestoplaywithherfriends.
③likedoingsth.喜歡某事。Helikesplayingtheguitar.他喜歡彈吉他。
Unit7Howmucharethesesocks?
一.短語歸納:
①howmuch多少錢②sevendollars七美元③whitebag白色的包
④clothesstore服裝店⑤atverygoodprices以很低的價格⑥forboys對于男孩子
⑦skirtsinred紅色的裙子⑧twenty-eightdollars28美元⑨BigSale!大降價!
⑩twentyyuan二十元(11)apairofblackshoes一雙黑色的鞋子
二.重點句型:
①一howmuchis/arc,,,?.......多少錢?一It's/They're,,,它/它們....
②f11takeit.我買了。
③in+顏色某種顏色的衣服。
④Whatcolordoyouwant?你想要什么顏色的?
⑤buysthfromsb.從某人那買某物。
⑥sellsthtosb.把某物賣給某人。
(7)Hereyouare.給你。
三..典句必背:
①一Howmuchisthehat?這頂帽子多少錢?-It'sfivedollars.5美元。
②一Howmucharethesesocks?這雙短襪多少錢?一They'retwodollars.兩美元。
③一CanThelpyou?我能幫您嗎一Yes,please.好的。
④Hereyouare.給你。
⑤I'11takeit.我買了。
?一Thankyou.3射1射°一You'rewelcome.不用3射。
四.重點語法:
1.基數(shù)詞,表示數(shù)目或者數(shù)量的多少。
(T)one到twelve
②thirteen到nineteen,表示“十幾”,在個位數(shù)后加后綴-teen,讀作其中要注意thirteen,fifteen和eighteen
的拼寫。
①twenty到ninety,表示"幾十",以-ty結(jié)尾,但需注意下面幾個詞的拼寫:twenty,thirty,forty,fifty,eightyo
②21?29直到91?99,表示“幾十幾”,用整十位加個位數(shù)表示,中間用連字符把十位數(shù)與個位數(shù)連接
起來。21t\vcnty-onc35thirty-five
③onchundrcd意為“一百”,表示一百還可以用ahundred.要表示200?900,用“具體數(shù)字+hundred”。200
twohundred900ninehundred
2.提問價格:howmuch
Whatistheprice()f+主語無論主語是可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)還是不可數(shù)名詞,其be動詞都是is。
提問數(shù)量:howmuch+不可數(shù)名詞;howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。
3.help的用法:help做動詞,意為“那忙,幫助”,
常用結(jié)構(gòu)為helpsbtodosth=helpsbwithsth.幫助某人做某事。
Myteacherhelpsmewithmyhomewerk我的老師幫我輔導(dǎo)家庭作業(yè)。
Tomoftenhelpshisfather(to)cleanthegarden.湯姆經(jīng)常幫他爸爸打掃花園。
其他用法:①help!“救命”
②helpsbwithsth幫助某人做某事。LisaoftenhelpmewithmyEnglish.
③helponeself(to)“自便,隨便(吃/喝...)
Comeon,boys.Helpyourselvestosomejuice.來,孩子們,隨便喝些果汁。
(J)can'thelpdoingsth.“忍不住做...”Katecouldn'thelpcryingwhenshewonthematch.
⑤作名詞,意為“幫助”是不可數(shù)名詞。Tonyneedssomehelp.托尼需要一些幫助。
4.need的用法:
①need做實義動詞,有人稱和數(shù)的變化
Theydon'tneedourhelp.他們不需要我們幫助。
Jim'sbikeisbroken.Heneedstobuyanewone.吉姆的自行車壞了,他需要買輛新的。
②need做情態(tài)動詞時常用于否定句和疑問句中,后接動詞原形,無人稱和數(shù)的變化,可以直接加not構(gòu)成
否定句,也可直接提到句首變?yōu)橐话阋蓡柧洹?/p>
Younccdn'tworryaboutthat.你不必為此擔(dān)心。
NeedwefinishtheworkbeforeSaturday?我們有必要周六前完成工作嗎?
5.come的用法:cometodosth來做某事。
后接地點名詞時,需加介詞to;后接地點副詞時,則要省略介詞to。
例:Hecomestoschoolearlyeveryday.他每天很早來上學(xué)。(school是地點名詞)
Pleasecomeherebefore10:00.請10點前來這兒。(here是地點副詞)
6.buy的用法:
buysth.例句:Iwanttobuysomeapples.我想買點蘋果。
buysbsth/buysthforsb"給某人買某物”
Mymotherbuysmenewclotheseveryyear.
=Mymotherbuysnewclothesformeeveryyear.我媽媽每年給我買新衣服。
7.sell的用法:sellsbsth=sellsthtosb意為"賣某物給某人”
Theyaregoingtosellmetheirbooks.=Theyaregoingtoselltheirbookstome.
Unit8Whenisyourbirthday?
一,短語歸納:?happybirthday生日快樂②howold……多大年紀
③inAugust在八月④seeyou再見
?Englishtest英語測試⑥schooltrip學(xué)校郊游
⑦basketballgame籃球比賽⑧artfestival藝術(shù)節(jié)
⑨haveanEnglishparry舉辦一次英語聚會⑩haveagoodtime玩的愉快
二.重點句型:
①一whenis,-,birthday?(誰)的生日是什么時候?
—It's十月十日十年.是……會……月……日。
②一Howoldbe+主語?……多大年紀?
一主語+be+基數(shù)詞....歲。/??,year(s)/month(s)/day(s)old.............歲.
③happy一節(jié)假日....快樂
?howabout+人稱代詞賓格……怎么樣
三.典句必背:
①一Whenisyourbirthday,Linda?琳達,你的生日是什么時候?
一MybirthdayisonOctober2nd°我的生日是在10月2日。
②一Hi,Alan.Happybirthday!你好,艾倫。生日快樂!
—Thankyou,Bill.謝謝你,比爾。
③我叫doyouwanttocometomybirthdayparty?噢,你想來參加我的生日聚會嗎?
④一Howoldareyou,Grace?格蕾絲,你多大了?
一I'mtwelve.我12歲了。
⑤HowaboutyouandTom?你和湯姆呢?
(6)WehaveanEnglishpartyonNovember30th.我們在11月30日舉辦一次英語聚會。
四.重點語法:
序數(shù)詞:表示事物的順序的數(shù)次
1.序數(shù)詞的構(gòu)成:
①第一、第二、第三,無規(guī)律可言
②第四至第十九均在相應(yīng)的基數(shù)詞后加-thfifth,twelfth,cighth,nintho
③整十的序數(shù)詞是把對應(yīng)的基數(shù)詞的最后一個字母y變?yōu)閕e,再加-th。
④表示“幾十幾”大的基數(shù)詞變成序數(shù)詞是,只將個位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞,十位數(shù)不變
2.序數(shù)詞的用法:
①序數(shù)詞前一般要加定冠詞the表示順序。
②當(dāng)名詞前已有物主代詞等限定詞時,則不再用the.Herfourthbirthday.她的第四個生日。
③表示英語中的分數(shù)時,分子用基數(shù)詞,寫在前面,分母用序數(shù)詞,寫在后面。當(dāng)分子超過1時,分母的
序數(shù)詞后要加"s"o1/3onethird2/5twofifths
④序數(shù)詞前有時也可用不定冠詞a/'an,這時不再表示在具體范圍內(nèi)的“第幾”,而是表示在原有基礎(chǔ)上的
“又一個,再一個IthinkImustdoitasecondtime,我想我必須再做一次。(已做過一次)
⑤表編號,“名詞+基數(shù)詞”="the+序數(shù)詞十名詞”LessonFive=thefifthlesson第五課
3.名詞所有格:表示人或者物的所有及所屬關(guān)系,
(1)'s所有格的構(gòu)成:
①一般情況下,在單數(shù)名詞的詞尾加'sJim'sbook
②以-S或心結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加“thestudents'basketball學(xué)生們的籃球
③不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加's。Children'sDay兒童節(jié)
④表示兩者或兩者以上的人共同擁有某人或某物時,其名詞所有格形式為:名詞+and+名詞'so
TomandJimsteacher湯姆和吉姆的老師
表示兩人各自擁有不同的人或者物時,其名詞所有格為:名詞's+名詞
Tom'sandJim"steachers湯姆的老師和吉姆的老師。
(2)of名詞所有格的構(gòu)成:“名詞+of+名詞”
apictureofmyfamily我的一張全家福amapofChina一張中國地圖
(3)雙重所有格:afriendofmysisters我妹妹的一個朋友
4.英語中日期的表達方法:
①美式英語的表達法:
1998年2月1日February1/1st,1998讀作Februaryfirst,nineteenninty-eight
②英式英語表達法:
1998年2月1日1/lstFebruary,nineteenninty-eight
Unit9Myfavoritesubjectisscience.
一.短語歸納:
①favoritesubject最喜歡的學(xué)科②P.E.teacher體育老師③playgames玩游戲④thenext
day第二天⑤onMonday在星期一⑥havemath上數(shù)學(xué)課
⑦haveanartlesson上一節(jié)美術(shù)課⑧fortwohours兩個小時
二.重點句型:①pbygameswithsb.和某人玩游戲。
②liketodo/doingsth.喜歡做某事。
三.典句必背:①一What'syourfavoritesubject?你最喜歡的科目是什么?
Myfavoritesubjectisscience.我最喜歡的科目是科學(xué)。
②一Whydoyoulikemusic?你為什么喜歡音樂?
—Becauseitisfun,因為它有趣。
③Whenisyourmathclass?你什么時候上數(shù)學(xué)課?
④At8:00Ihavemath.在八點我上數(shù)學(xué)課。
⑤Thankyouforyoure-mail.感謝你的電子郵件。
四.重點語法:
1.特殊疑問句:是對句子中的某一部分內(nèi)容提出疑問的問句,是指以what,who,when,where,why,how等開始
的疑問句。特殊疑問句與一般疑問句不一樣,它不能用yes或n。回答。
①結(jié)構(gòu):疑問詞十一般疑問句(語序)?
②疑問詞小結(jié):
(1)什么都要問的what
Whatgradeisshein?她在幾年級?
Whatcolorisyourbag?你的書包是什么顏色的?
(2)誰見誰愛的who
Whodoyouwanttohelp?你想幫助誰?
當(dāng)who作主語時,句子要用陳述語序,謂語動詞多用單數(shù)形式。
Wholikesplayingbasketball?誰喜歡打籃球?
(3)一探究竟的why詢問原因,回答時多用連詞because引導(dǎo)的句子,意為“因為……
一WhydoyoulikeP.E.?你為什么喜歡體育?
一BecauseIthinkitisvery7interesting?因為我認為它很有趣。
以why開頭的否定疑問句多表示建議或請求。
Whydon'tyougotoworkalittkearlier?你為什么不早點上班?
2.form...to...意為“從..到....”既可指時間又可指空間
formMondaytoFriday從周一到周五
formBeijingtoShanghai從北京到上海
3.finish的用法
finishdoingsth.表示“做完某事,完成某事”
Jimusuallyfinishesdoinghishomeworkbefore8:00.吉姆通常在8點前做完作業(yè)。
4.thanksbfor的用法:因..而感謝某人”
Tharkhimfortellingme.謝謝他告訴我。
TharkyouforhelpingwithmyEnglish.多謝你幫我學(xué)英語@
5.fbrtwohours的用法:
“for+一段時間”是介詞短語,意為“……時間”,表示某事持續(xù)多長時間。對其提問要用howlong。
—HowlongwillyoustayinBeijing?你將在北京待多長時間?
—Foraboutthreedays.大約三天。
人教版英語七年級下冊知識點總結(jié)
Unit1Canyouplaytheguitar?
1,情態(tài)動詞+V原cando=beabletodo
2,Play+the+樂器
+球類,棋類
3,i()in參加社團、組織、團體
4,4個說的區(qū)別:say+內(nèi)容
Speak+語言
Talk談?wù)搕alkaboutsthtalkwithsbtalktosb
Tell告訴,講述tellsb(not)todosth
Tellstories/jokes
5,want=wouldlike+(sb)todosth
6,4個也的區(qū)別:too肯定句末(前面加逗號)
Either否定句末(前面加逗號)
Also行前be后
Aswell口語中(前面不加逗號)
7,begoodat+V-ing=dowellin擅長于
begoodfor對…有益(bebadfbr對…有害)
begoodto對…友好(good可用friendly,nice,kind替換)
begoodwith和?一相處生于=geton/alongwellwith
8,特殊疑問句的構(gòu)成:疑問詞+一般疑問句
9,How/whatabout+V-ing…怎么樣?(表建議)
10,感官動詞(look,sound,taste,smell,feel)+adj/like
11,選擇疑問句:回答不能直接用Yes或者No,要從中選擇一個回答
12,studentswantedforschoolshow(wanted表示招募,含有被動意義)
13,showsthtosb二showsbsthgivesthtosb=givesbsth
14,kelpsb(to)dosth
Helpsbwithsth
Withsb'shelp=withthehelpofsb
Helponeselfto隨便享用
15,bebusydoingsth/bebusywithsth
16,needtodosth
17,befree=havetime
18,havefriends=makefriends
19,callsbat+電話號碼
20,antheweekend=onweekends
21,English-speakingstudents說英語的學(xué)生(帶有連詞符,有形容詞性質(zhì))
22,dokungfu表演功夫
Unit2Whattimedoyougotoschool?
1,問時間用whattime或者when
At+鐘點at7o'clockatnoon/atnight(during/intheday)
On+具體某天、星期、特指的一天onApril1"onSundayonacoldwintermorning
In+總、月、上午、下午、晚上
2,時間讀法:順讀法
逆讀法:分鐘《30用pastfivepasteight(8:05)halfpasteight(8:30)
分鐘>30用toaquartertoten(9:45)
整點用…o'clock7o'clock(7:00)
3,3個穿的區(qū)別:wear表狀態(tài),接服裝、手套、眼鏡、香水等
Puton表動作,接服裝
Dress表動作,接sb/oneselfgetdressed穿衣
3,感嘆句:How+adj+主謂!
How+adj+a/an+n單+主謂!
What+a/an+adj+n單+主謂!
What+adj+n復(fù)/不可數(shù)+主謂!
4,from,-,to,-
5,be/arrivelatefor
6,頻度副詞(行前be后)
Alwaysusuallyoftensometimesseldomhardlynever
7,一段時間前面要用介詞forforhalfanhourforfiveminutes
8,eat/have---forbreakfast/lunch/dinner/supper
9,either---or
10,alotof=lotsof
11,itis+adj+fbrsb+todosth(adj修飾todosth)ItisimportantformetolearnEnglish,
itis+adj+ofsb+todosth(adj修飾sb)Itiskind/friendly/niceofyoutohelpme.
Unit3Howdoyougettoschool?
1,疑問詞
How如何(方式)
howlong多長(時間)答語常用"(For/about+)時間段”
howfar多遠(距離)答語常用"(It's+)數(shù)詞+milcs/meters/kilometers”
howoften多久一次(頻率)答語常用“Always/often/everyday/…”或"次數(shù)+時間”等表頻率的狀
語
Hewsoon多快,多久以后,常用在將來時中。答語常用“in+時間段”
howmany多少(接可數(shù)名詞)howmuch(接不可數(shù)名詞)
why為什么(原因)what什么when何時
who誰whom誰(賓格)(針對賓語提問也可用who)whose誰的
2,賓語從句要用陳述句語序
3,Stopsbfromdoingsth
Stoptodo停下來去做其他事
Stopdoing停止正在做的事
4,whatdoyouthinkof/about---?=howdoyoulike,-,?你認為…怎么樣?
5,Heis11yearsold.
Heisan11-Jyear-oldbovJ.
6,manystudents=manyofthestudents
7,beafraidofsthbeafraidtodosthworryaboutbeworriedabout擔(dān),。
8,playwithsb
9,cometrue
10,havetodosth
11,heislikeafathertome(like像)
12,leave離開leavefor出發(fā)前往某地
13,cross是動詞across是介詞
14,thanksfor+n/V-ing
Thanksforyourhelp/thanksforhelpingme.
Thanksforyourinvitation/thanksforinviting/askingme.
Thanksto幸虧,由于,因為
15,4個花費:人+spend/spends/spent+時間/錢+(in)doingsth/onsth
人+pay/pays/paid+錢+fbrsth
Ittakes/tooksb+時間+todosth
物+cost/costs/cost+sb+4攵
16,交通方式
?用介詞。在句子中做方式狀語。
①by+交通工具名詞(中間無需任何修飾)
Bybus/bike/car/taxi/ship/boat/plane/subway/train..........
②by+交通路線的位置
Byland/water/sea/air
③in/on+冠詞/物主代詞/指示代詞+交通工具名詞
Ina/his/thecar
Ona/his/thebus/bikc/ship/train/horse/motorbike
④onfoot步行
?用動詞。在句子中做謂語。
①take+a/the+交通工具名詞
takeabus/plane/ship/train
rideabike
?walk/drive/ride/flyto.......(后面接here,there,home等地點副詞時,省略介詞to。)如步行回家:
walkhome
17,名詞所有格
一般情況加'sTom'spen
以s結(jié)尾力口'theteachersofficetendays,holiday
表示幾個人共同擁有,在最后一個名詞后加'sMikeandJohn,sdesk
表示每個人各自擁有,在每個名詞后加'sMike'sandJohn'sdesks
Unit4Don'teatinclass.
1,祈使句(變否定在句首+don't)
Be型(be+表語),否定形式:don't+be+表語Bequiet,please.Don'tbelate!
D。型(實義動詞+其他),否定形式:don't+實義動詞+其他
(Lo
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