初高中語文試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）B.蒞臨（wèi）吝嗇（lìn）C.抖擻（sǒu）澄清（chéng）D.貯蓄（chǔ）黃暈（yùn）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.郎潤喉嚨風箏B.瞭亮烘托健壯C.空靈地毯安適D.驕媚化妝端莊3.下列句子中，加點成語使用恰當的一項是（）A.他上課經常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”運用的修辭是（）A.排比B.擬人C.夸張D.對偶5.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現代散文家、詩人。B.《濟南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人。C.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》。D.《觀滄海》作者曹操，東漢末政治家、軍事家、詩人。6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新事物孕育于舊事物解體之時的哲理。B.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，表達對友人的牽掛。C.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”是樂景，烘托出了游子的思鄉之情。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”描繪了一幅優美的山水畫卷，抒發了詩人對友人的思念。7.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。8.下列對“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。”這段話分析有誤的一項是（）A.這段話運用了排比的修辭手法。B.從視覺、聽覺等多個角度描寫了百草園的景物。C.先強調菜畦、石井欄等的有趣，再突出泥墻根一帶的趣味。D.表達了作者對百草園的喜愛之情。9.下列詞語中，“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的是（）A.絕處逢生B.滔滔不絕C.懸崖絕壁D.精妙絕倫10.下列句子節奏劃分有誤的一項是（）A.我/寄愁心/與明月B.潮平/兩岸/闊C.斷腸人/在天涯D.未若/柳絮/因風起二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列文學作品與作者對應正確的有（）A.《論語》——孔子B.《世說新語》——劉義慶C.《繁星》——冰心D.《荷葉·母親》——泰戈爾2.下列詞語中，描寫秋天景色的有（）A.碩果累累B.驕陽似火C.金風送爽D.白雪皚皚3.下列句子中，使用了比喻修辭手法的有（）A.像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。B.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。C.理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢。D.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。4.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維5.下列對課文內容理解正確的有（）A.《散步》通過描寫一家三代人散步的小事，體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德。B.《秋天的懷念》表達了作者對母親深深的懷念以及對自己當初不理解母親的悔恨。C.《紀念白求恩》高度贊揚了白求恩的共產主義精神和國際主義精神。D.《植樹的牧羊人》講述了牧羊人在荒漠中種樹改變環境的故事，贊美了他堅持不懈的精神。6.下列詞語中，詞性相同的有（）A.美麗B.高大C.奔跑D.迅速7.下列句子中，表達情感積極向上的有（）A.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。B.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。C.采菊東籬下，悠然見南山。D.抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。8.下列對古代文化常識表述正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關”一般專指函谷關。C.古人兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。D.“令尊”“令堂”是對別人父母的尊稱，“家君”“家嚴”是對自己父親的謙稱。9.下列對修辭手法判斷正確的有（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”——擬人B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”——排比、比喻C.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”——排比D.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”——比喻10.下列關于文學體裁的說法正確的有（）A.小說有三要素：人物、情節、環境。B.散文的特點是“形散神不散”。C.詩歌按內容可分為敘事詩、抒情詩等。D.戲劇通過人物對話來推動情節發展。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）2.“他像一只小鳥一樣快樂。”這句話運用了比喻和擬人的修辭手法。（）3.“小心翼翼”中“翼翼”的意思是嚴肅謹慎。（）4.《誡子書》的作者是諸葛亮，文中諸葛亮告誡兒子要修身養性，淡泊名利。（）5.律詩一般分為四聯，即首聯、頷聯、頸聯、尾聯，每聯兩句，頷聯和頸聯要求對仗工整。（）6.“水何澹澹，山島竦峙”描繪了大海波瀾壯闊的景象。（）7.“我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重”中“自然”是指理所當然。（）8.安徒生是丹麥作家，代表作有《皇帝的新裝》《丑小鴨》等。（）9.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。”這句話中“飛出”運用了夸張的修辭手法。（）10.《再塑生命的人》的作者是海倫·凱勒，她是美國作家、教育家。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點。答案：百草園的景物豐富多樣，有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等植物，還有鳴蟬、黃蜂等動物，充滿生機與趣味，是作者童年的樂園。2.簡述《觀滄海》中詩人所表達的情感。答案：詩人通過描繪大海的壯闊景象，借景抒情，表達了自己統一中原、建功立業的雄心壯志，以及廣闊的胸襟和豪邁的氣概。3.說說《春》中“吹面不寒楊柳風”這句詩在文中的作用。答案：引用詩句，增添文章文化底蘊，從觸覺角度形象地寫出春風溫暖、柔和的特點，引出下文對春風的細致描寫。4.請概括《秋天的懷念》中母親的形象特點。答案：母親是一位身患重病卻堅強隱忍，深深關愛兒子，理解、包容兒子的壞脾氣，細心周到、無私奉獻的偉大母親。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人認為《孔乙己》中的孔乙己是一個可憐又可氣的人，你怎么看？答案：孔乙己確實可憐又可氣。他深受封建科舉制度毒害，窮困潦倒卻放不下讀書人的架子，讓人可憐。但他好喝懶做，偷竊還不承認，自命清高又麻木不仁，又實在可氣。反映了封建制度對人的戕害。2.在《駱駝祥子》中，祥子的命運為什么會如此悲慘？答案：一方面是黑暗的社會現實造成的，軍閥、官僚等的壓迫剝削讓他失去希望。另一方面他自身性格的局限，如后期的自私墮落，在經歷一系列打擊后失去對生活的信心，最終走向沉淪。3.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的形象激勵了無數人，他的哪些品質最值得我們學習？答案：保爾堅韌不拔的意志，面對戰爭、疾病等重重困難都不放棄；他還有堅定的革命信念，始終為理想奮斗；以及自我犧牲精神，一心為國家和人民奉獻，都值得學習。4.對于《水滸傳》中梁山好漢們的“義”，你有什么看法？答案：梁山好漢的“義”有積極一面，如劫富濟貧體現對不公的反抗，兄弟間重情重義。但也有局限，有時為“義”不顧法律道德，盲目排外等。總體看“義”是特定時代的產物，有其復雜性。答案一、單項選擇題1.C2.C3.C4.B5.