湘教版語文三年級下冊5.17留幾個柿子在樹上練習卷_第1頁
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文檔簡介

湘教版語文三年級下冊5.17《留幾個柿子在樹上》練習卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.《留幾個柿子在樹上》這篇課文的主題是什么？A.愛護環境B.人與自然的和諧共生C.勤勞致富D.親情友情2.課文中提到的“柿子”在故事中有什么象征意義？A.代表著豐收B.象征著希望C.代表著幸福D.象征著友誼A.小明B.爺爺C.鄰居D.小鳥4.課文中，爺爺為什么要留幾個柿子在樹上？A.為了給小鳥吃B.為了讓柿子成熟C.為了招待客人D.為了裝飾院子A.友愛B.善良C.環保D.勤勞二、填空題（每題2分，共20分）6.課文《留幾個柿子在樹上》的作者是_______。7.在課文中，_______提出了留幾個柿子在樹上的想法。8.爺爺留下柿子的目的是為了_______。9.小明在故事中學到了_______的重要性。10.課文通過留柿子的故事，傳達了_______的理念。三、閱讀理解題（每題10分，共30分）11.請簡述課文《留幾個柿子在樹上》的主要情節。12.課文中，爺爺留下柿子的行為對你有什么啟示？13.請結合課文內容，談談你對人與自然和諧共生的理解。四、寫作題（30分）14.請以《留幾個柿子在樹上》為題，寫一篇不少于200字的讀后感。五、拓展題（每題10分，共20分）15.請列舉三個與環境保護相關的實際案例。16.請談談你在生活中是如何實踐環保理念的。一、選擇題答案：1.B2.B3.C4.A5.C二、填空題答案：6.金波7.爺爺8.給小鳥吃9.愛護動物10.人與自然和諧共生三、閱讀理解題答案：11.課文講述了一個關于人與自然和諧共生的故事。爺爺在收獲柿子時，特意留幾個在樹上，為的是讓小鳥有食物過冬。這個故事傳達了愛護自然、與動物和諧相處的理念。12.爺爺留下柿子的行為啟示我們，要關愛自然環境，尊重生命，與自然和諧共生。13.人與自然和諧共生，意味著人類在發展的同時，要保護自然環境，尊重自然規律，與自然界中的生物和諧相處。四、寫作題答案：（略）五、拓展題答案：15.案例1：垃圾分類

案例2：節約用水

案例3：植樹造林16.（略）1.理解課文內容：學生需要理解《留幾個柿子在樹上》這篇課文的主要情節、角色行為和中心思想。2.閱讀理解能力：通過閱讀課文，學生能夠理解并解釋爺爺留下柿子的原因和意義。3.環保理念：學生能夠理解并闡述人與自然和諧共生的理念，以及如何在生活中實踐環保。4.寫作能力：學生能夠根據課文內容，寫出自己的讀后感，表達自己的觀點和感受。5.拓展知識：學生能夠結合實際生活，列舉與環境保護相關的案例，并談談自己在生活中是如何實踐環保理念的。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學生對課文內容的理解，如角色行為、主題思想等。2.填空題：考察學生對課文細節的記憶，如作者、角色行為等。3.閱讀理解題：考察學生的閱讀理解能力，如理解角色行為的意義、中心思想等。4

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