心理學科目考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.心理學的研究對象是（）A.心理現象B.生理現象C.社會現象答案：A2.人的心理活動的動力特征從屬于個性中的（）A.能力B.氣質C.性格答案：B3.注意的兩個基本特點是（）A.指向性和集中性B.選擇性和穩定性C.指向性和選擇性答案：A4.短時記憶的容量一般為（）個組塊。A.5±2B.7±2C.9±2答案：B5.看到紅色會覺得溫暖，這是（）現象。A.感覺適應B.感覺對比C.聯覺答案：C6.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）A.尊重需要B.自我實現需要C.安全需要答案：B7.巴甫洛夫的經典性條件反射實驗中，狗聽到鈴聲分泌唾液是（）A.無條件反射B.條件反射C.本能行為答案：B8.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進程是（）A.先快后慢B.先慢后快C.勻速答案：A9.智力的核心成分是（）A.觀察力B.思維力C.想象力答案：B10.情緒和情感產生的基礎是（）A.動機B.認識C.行為答案：B多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于心理過程的有（）A.認知過程B.情感過程C.意志過程答案：ABC2.下列屬于個性心理特征的是（）A.能力B.氣質C.性格答案：ABC3.知覺的特性包括（）A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性答案：ABCD4.以下屬于記憶過程的有（）A.識記B.保持C.再認D.回憶答案：ABCD5.下列屬于情緒狀態的有（）A.心境B.激情C.應激答案：ABC6.動機的功能有（）A.激活功能B.指向功能C.維持和調節功能答案：ABC7.性格的結構特征包括（）A.態度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征答案：ABCD8.以下屬于學習理論的有（）A.行為主義學習理論B.認知主義學習理論C.建構主義學習理論D.人本主義學習理論答案：ABCD9.心理健康的標準包括（）A.智力正常B.情緒穩定C.意志健全D.人格完整答案：ABCD10.以下屬于人際關系的原則的是（）A.交互原則B.功利原則C.自我價值保護原則D.情境控制原則答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.心理現象分為心理過程和個性心理兩大部分。（）答案：對2.注意是一種獨立的心理過程。（）答案：錯3.感覺是對事物整體屬性的認識。（）答案：錯4.遺忘就是對識記過的材料不能再認或回憶。（）答案：錯5.情緒和情感是同一個概念。（）答案：錯6.動機強度越高，工作效率就越高。（）答案：錯7.氣質沒有好壞之分。（）答案：對8.能力的發展水平有高低差異。（）答案：對9.心理健康就是沒有心理疾病。（）答案：錯10.從眾行為都是消極的。（）答案：錯簡答題（每題5分，共4題）1.簡述感覺和知覺的區別。答案：感覺是對事物個別屬性的認識，如顏色、氣味等；知覺是對事物整體屬性的認識，是多種感覺信息的整合。感覺是知覺的基礎，知覺比感覺更復雜、更高級。2.簡述影響遺忘的因素。答案：學習材料的性質、數量和重要性；學習程度；識記方法；時間因素；識記者的態度和情緒等都會影響遺忘進程。3.簡述性格與氣質的關系。答案：區別：氣質受生理影響大，無好壞之分；性格受社會影響大，有好壞之分。聯系：氣質影響性格形成速度和表現方式，性格可在一定程度上掩蓋或改造氣質。4.簡述心理健康的意義。答案：有助于個體身心和諧發展，提高生活質量，增強抗壓能力；利于個體更好地適應社會，建立良好人際關系，促進工作學習效率提升。討論題（每題5分，共4題）1.結合實際，談談如何培養學生的注意力。答案：可營造安靜環境減少干擾；采用多樣化教學方式，如多媒體、實驗等激發興趣；設置明確任務目標，引導學生關注重點；培養學生自我監督和調節能力，定期訓練。2.舉例說明情緒對人的行為和生活有哪些影響。答案：積極情緒如快樂能提高工作學習效率，讓人更積極社交；消極情緒如焦慮會干擾思維，影響人際關系。例如，考試時過度緊張導致發揮失常，而心情愉悅時更愿意主動參與活動。3.討論如何在教學中促進學生的學習遷移。答案：教學中應注重基礎知識教學，為遷移打基礎；引導學生總結歸納知識，理解原理；采用類比等方法，讓學生明確知識聯系；鼓勵學生舉一反