池子與河流三年級語文下冊?人教版

你們覺得池子和河流有哪些相同點，又有哪些不同點呢？在你周圍有沒有像池子、河流這樣的人？今天這篇課文是俄國的克雷洛夫寫的一首寓言詩，我們來看看吧。學會8個生字，理解用生字組成的詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文，了解寓言故事背后的道理。懂得人在一生中不可荒廢年華，應當在自己的有生之年為社會多做貢獻，為自己的生命增添光彩。

克雷洛夫（1769-1844年），來自俄國，世界著名的寓言家、作家，全名是伊萬·安德列耶維奇·克雷洛夫。1809年，克雷洛夫出版了他的第一本寓言集，共收錄寓言23則。他的寓言突破了道德訓誡的界限，成為諷刺文學的精品，從而受到文學界和公眾熱烈的歡迎，廣為流傳的有《大炮和風帆》、《剃刀》、《鷹與雞》、《快樂歌聲》、《受寵的象》等。滔遵尊婦循涯tāoyáfùlùzūnxúnzūnyàn碌驗奔塞bēn：奔流不息奔跑bèn：投奔奔頭sāi：塞滿sè：茅塞頓開sài：邊塞多音字多音字差差不多差錯應

應驗應該造句：如果不出什么差（chā）錯，出差（chāi）的爸爸差（chà）不多該回來了。chàchāyìngyīng出差chāi婦（fù）：婦女夫婦掃（sǎo）：掃視掃地歸（ɡuī）：無家可歸驗（yàn）：實驗經驗臉（liǎn）：笑臉臉色險（xiǎn）：危險形近字疲勞——

安閑——

柔軟——清潔——尊敬——逐步——沉重——遺忘——疲倦清閑松軟潔凈逐漸尊重近義詞忘卻繁重反義詞沉重——

蜿蜒——

安閑——柔軟——清潔——尊敬——遺忘——淤塞——無憂無慮——輕松筆直忙碌堅硬污濁鄙視銘記疏通心事重重詞語解釋滾滾滔滔：連續不絕的樣子。生涯：指從事某種活動或職業的生活。蜿蜒：指山脈，河流，道路等彎彎曲曲地延伸的樣子。貫穿：穿過；連通。無憂無慮：指沒有一點憂愁和顧慮。忙忙碌碌：形容事務繁雜、辛辛苦苦的樣子。安逸：安閑舒適。源源不斷：形容接連不斷。尊敬：重視而且恭敬地對待。淤塞：

指水道被沉積的泥沙堵塞。衰退：指衰弱減退；趨向衰落。懶惰：不愛勞動和工作；不勤快。磨滅：經過相當時期逐漸消失。分角色朗讀，比較池子與河流截然相反的人生態度。想一想：這個寓言告訴了我們什么道理？第一部分(1-6)：池子將自己與河流對比，認為自己的命運很好，河流擁有的一切都是空的。第二部分(7-8)：河流不顧自身安逸，為人們做貢獻，闡述真正的哲理。第三部分(9)：池水和河流的不同結果，河流至今長流，池子已完全枯干。第四部分(10)：點明主題，揭示寓意，才能不利用就會衰退。默讀課文，說一說各部分寫了什么內容？“這是怎么回事？”池子對她的鄰居河流說道，“我什么時候看見你，你總是滾滾滔滔！親愛的姐姐，你難道不會疲勞？“總是”寫出了河流永不停歇的特點。反問句側面反映了河流的忙碌。我差不多老是看見，你一會兒背著沉重的貨船，一會兒馱著長串的木筏，還有小劃子啊小船，簡直數也數不完。“簡直數也數不完”說明河流每天都在工作，非常忙碌。表現出它勇擔使命，一心為人們做貢獻的精神。“你幾時才能拋開這樣的生涯？要是換了我，說句老實話，我可真要愁死啦！我的命運有多好，比起來，你我相差竟這么大！為河流的生活擔心，為河流的忙碌擔心。寫池子把河流的生活與自己的生活相對比。思考：池子為什么提議河流拋開原有的生活？池子以為自己過著安逸、清閑、平靜的生活，所以讓河流放棄那種奔流不息的生活。“固然,我并不出名，我沒有出現在地圖上，像你那樣蜿蜒地貫穿全國，也沒有行吟詩人為我彈琴歌唱。——這一切其實都是空的。”池子認為“這一切其實都是空的”，可見目光池子是多么的短淺。

說明了池子把虛度年華當成了理所當然的事。“固然,我并不出名，我沒有出現在地圖上，像你那樣蜿蜒地貫穿全國，也沒有行吟詩人為我彈琴歌唱。——這一切其實都是空的。”池子認為“這一切其實都是空的”，可見目光池子是多么的短淺。

說明了池子把虛度年華當成了理所當然的事。“可是，我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。我不用為大船和木筏操心，小劃子有多重也用不著想，至多，有一兩片樹葉被微風吹落，在我的胸膛上輕輕搖蕩。”“安閑地躺在柔軟的泥土里”，寫出了池子貪圖安逸的情感。

你覺得池子是個怎樣的人呢？思考：“我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣”，用了哪些修辭手法？表達什么意思？

比喻的修辭手法，把泥土比喻成鴨絨墊，突出了泥土的柔軟、舒適；一個“躺”字運用了擬人的修辭手法，形象生動地表現出池子積聚在泥土上的情態，表達出池子安逸，不思進取。這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？任憑人世間忙忙碌碌，我只在睡夢中推究哲理。”寫池子只想過舒適的生活，在舒適的生活中推究哲理。沉迷于現在的生活，沒有看到背后的危機。

《池子與河流》這首寓言詩，通過池子以河流的對話以及池子與河流的不同結局，告訴我們如果只顧享受眼前的舒適，只能換來以后的毀滅，就會走向滅亡。告訴我們：銳意進取，多做貢獻就會實現人生的價值。比一比，再組詞：尊（遵守）涯（天涯）錄（錄取）

婦（婦女）

遵（遵循）崖（山崖）

碌（忙碌）

歸（歸來）贊美勤奮品質的名言警句：

業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。