政教處范文之德教育施行方案一、

指導思想：

孝敬是中華民族的傳統美德，更是小學生思想品德教育的打破口。為了全面貫徹落實《愛國主義教育施行綱要》、《公民道德施行綱要》和中共中央、國務院《關于加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》，積極響應市教育局發出的關于孝德教育的號召，依照小學生的年齡和身心成長特點，積極探究在新的社會背景下，小學生孝德教育工作的有效途徑和規律。以人為本，教育和引導學生從小樹立孝德觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想質量和良好的道德情操。因而，我們與時俱進，結合學校工作實際，預備開展“孝心無價

親情永久”的“孝德教育活動”，它將使我校的德育工作推上又一個新臺階。二、工作目的與詳細要求：

忠孝是人們一貫追求的最高道德境地。

孝心在不同的社會不同的時代，也有其不同的含義。在新時期孝心更是具有更深沉的內涵，務必通過各種途徑、各種方法，使小學生真正明白得什么是孝心，怎么樣表達孝心。因而本次活動必須做到：

1、要充分發揮學?！靶⒌陆逃亍边@個主陣地作用。加強學校德育建立，營建良好的環境和氣氛。

2、嚴密家校聯絡，充分調動學生家長的助教積極性。促進小孩和父母的有效交流和溝通。

3、要與學校的德育工作相結合，充分利用一切活動和時機，讓學生在實踐中體驗和感悟孝之心、孝之行、孝之道。

4、要結合小學生行為標準的有關條款，從小處著手，細致深化常抓不懈。

5、要充分發揮社區的道德建立作用，嚴密結合學校的課題研究工作，充分利用校外教育資源，以周圍的人周圍的事為學生樹立典型。

6、要及時發覺先進，及時表場，積極開展

“孝心小天使”的評選活動，以點促面。三、活動過程與措施：發動預備階段（12月7日-12月11日）

1、健全機構：

成立以學校行政，教務治理和班主任等三級階梯式的“孝德教育”活動領導小組，保證活動的順利施行。

組

長：

副組長：

成

員：

2、宣傳發動：

利用周一國旗下講話組織全體師生學習市教育局“關于在全市中小學開展孝德教育活動的通知”精神，為活動的開展營建濃重的言論氣氛。

3、制定計劃，保證活動有序進展：

學校依照“兩個綱要和一個意見及一個通知”討論擬訂關于開展“孝德教育活動”的施行方案，各班應依照學校的方案，針對本班的實際制定相應的施行細則（細則包括活動的目的、措施、內容等）?；顒邮┬须A段（12月14日——1月30日）

我校“孝德教育活動”的主題是：孝心感恩父母。在家庭盡孝心，在學校獻關懷，在社會獻愛心，爭做四好青年。

1、利用紅領巾廣播臺講孝德故事，弘揚傳統美德。

2、向全校學生發出人人“爭當孝心小天使”的活動建議。

3、進展孝德文化建立，布置“二十四孝”圖和孝德名言，組織“學孝”。

4、學校將每個星期日確定為“感恩日”開展“行孝”實踐活動。

5、結合“新葉”語文節開展“我為父母盡孝心”的征文競賽。（元旦前夕）

6、開展以“孝心獻給父母”為主題的班隊活動。（慶賀元旦）

7、組織學生到社區探望慰咨詢孤寡老人，履行“傳孝”義務。

8、開展“孝心小天使”的評選活動（每個班每個月檢查評比一次

，占總人數的15%左右）?？偨Y推行階段（2010年2月）

1、活動完畢后各位班主任要認真撰寫一份書面總結材料，交學?！靶⒌陆逃被顒宇I導小組。

2、學校“孝德教育”活動領導小組，依照各班的總結，認真撰寫出一份結論性的總結評估報告。

3、總結評比、表彰先進、推行經歷、展示