學生技能競賽管理制度一、總則（一）目的為了規范學生技能競賽活動的組織與管理，激發學生學習專業技能的興趣和積極性，提高學生的實踐能力、創新能力和團隊協作能力，促進學校教育教學質量的提升，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學校組織的各類學生技能競賽活動，包括但不限于校級、市級、省級及國家級技能競賽。（三）基本原則1.公平公正原則：競賽過程應嚴格遵循公平、公正、公開的原則，確保所有參賽學生在同等條件下競爭，評判標準統一、透明。2.注重實效原則：以提高學生技能水平和綜合素質為目標，注重競賽內容與實際工作需求相結合，突出實踐操作能力和創新思維的培養。3.全員參與原則：鼓勵全體學生積極參與技能競賽活動，營造良好的學習氛圍，促進學生全面發展。4.持續改進原則：通過對競賽活動的總結與分析，不斷完善競賽組織管理工作，提高競賽質量和效果。二、競賽組織管理機構及職責（一）競賽管理委員會成立學校學生技能競賽管理委員會，由學校領導、相關職能部門負責人、專業學科帶頭人等組成。競賽管理委員會負責統籌規劃學校學生技能競賽工作，制定競賽政策和發展規劃，審議競賽方案、規則、獎項設置等重大事項，協調解決競賽活動中的重大問題。（二）競賽工作小組競賽管理委員會下設競賽工作小組，負責具體組織實施各類學生技能競賽活動。競賽工作小組由教務處、學生處、各專業系部相關人員組成，其職責如下：1.教務處負責競賽活動的整體協調與安排，制定競賽計劃和日程安排。組織專家制定競賽項目的競賽大綱、評分標準和競賽規則。負責競賽場地、設備、材料等資源的調配和保障。組織競賽成績的匯總、統計和上報工作。2.學生處負責參賽學生的報名組織和資格審查工作。協助做好競賽期間學生的思想政治教育和安全管理工作。負責競賽獲獎學生的表彰和獎勵工作。3.專業系部負責本系部學生技能競賽項目的選拔、培訓和指導工作。組織本系部教師參與競賽命題、評審等工作。配合教務處做好競賽場地、設備等資源的準備工作。三、競賽項目管理（一）項目申報1.各專業系部根據專業發展需求、行業企業崗位技能要求以及學生實際情況，每年定期向教務處申報學生技能競賽項目。2.申報項目應填寫《學生技能競賽項目申報表》，詳細說明競賽項目名稱、競賽內容、競賽目標、參賽對象、競賽時間、競賽地點、競賽規則、評分標準等內容。3.教務處對各系部申報的競賽項目進行初審，篩選出具有可行性和代表性的項目，提交競賽管理委員會審議。（二）項目立項競賽管理委員會對初審通過的競賽項目進行審議，根據學校實際情況和發展規劃，確定年度學生技能競賽立項項目，并下達立項通知。（三）項目調整與撤銷1.在競賽項目實施過程中，如因特殊原因需要對競賽項目的內容、時間、規則等進行調整，項目負責人應提前向競賽管理委員會提交書面申請，經批準后方可實施。2.若競賽項目出現下列情況之一，競賽管理委員會可決定撤銷該項目：項目實施過程中出現嚴重違規行為，影響競賽公正性和嚴肅性。因不可抗力因素導致項目無法繼續進行。項目實施效果不佳，未能達到預期目標，且無改進措施或改進后仍無法滿足要求。四、參賽學生管理（一）報名資格1.凡我校在籍學生，思想品德良好，具備扎實的專業基礎知識和一定的實踐操作能力，均可報名參加相應的學生技能競賽項目。2.參賽學生應根據競賽項目要求，結合自身實際情況，在規定時間內報名參賽。報名時需填寫《學生技能競賽報名表》，并提交相關證明材料。（二）報名審核1.各專業系部負責對本系部學生的報名資格進行初審，審核內容包括學生的學籍信息、學業成績、獲獎情況等，確保報名學生符合參賽條件。2.教務處對各系部上報的參賽學生名單進行復審，對不符合報名資格的學生予以取消參賽資格，并通知相關系部。（三）賽前培訓1.各專業系部應根據競賽項目要求和學生實際情況，組織指導教師對參賽學生進行賽前培訓。培訓內容應包括專業知識、技能操作、競賽規則、心理素質等方面，確保學生具備良好的競賽狀態和競技水平。2.指導教師應制定詳細的培訓計劃，合理安排培訓時間和內容，注重因材施教，針對學生的薄弱環節進行有針對性的指導。3.學校應為參賽學生提供必要的培訓條件和支持，包括培訓場地、設備、資料等，確保培訓工作順利進行。（四）競賽期間管理1.參賽學生應遵守競賽紀律，服從競賽組織安排，按時參加競賽活動。在競賽過程中，應嚴格遵守競賽規則，不得出現作弊、抄襲等違規行為。2.各專業系部應安排專人負責參賽學生的管理和服務工作，及時了解學生的競賽情況和需求，為學生提供必要的幫助和支持。3.學生處應加強對競賽期間學生的思想政治教育和安全管理工作，確保學生的身心健康和人身安全。五、競賽評審管理（一）評審人員組成1.競賽評審人員應具備較高的專業水平和豐富的實踐經驗，熟悉競賽項目的內容和要求。評審人員由學校內部專家、行業企業專家以及外聘專家等組成。2.為確保評審工作的公正性和客觀性，評審人員應實行回避制度。與參賽學生有直系親屬關系、師生關系或其他利害關系的人員不得擔任該項目的評審工作。（二）評審規則制定1.競賽工作小組應根據競賽項目的特點和要求，組織專家制定詳細的評審規則和評分標準。評審規則應明確競賽流程、評審方式、評分要點等內容，確保評審工作有章可循。2.評審規則和評分標準應在競賽前向參賽學生和指導教師公布，接受監督。（三）評審過程管理1.競賽評審應嚴格按照評審規則和評分標準進行，確保評審過程的公平、公正、公開。評審過程中，評審人員應獨立評審，不得相互討論或暗示。2.評審人員應認真填寫評審記錄，對參賽學生的表現進行客觀評價，并給出相應的評審意見和分數。評審記錄應妥善保存，以備查閱。3.在評審過程中，如發現參賽學生存在違規行為，評審人員應及時記錄并報告競賽工作小組，競賽工作小組將根據相關規定進行處理。（四）評審結果公示1.競賽工作小組負責匯總評審人員的評審結果，計算參賽學生的最終成績。競賽成績應按照從高到低的順序進行排序，并確定獲獎名單。2.獲獎名單確定后，應在學校內進行公示，公示期為[X]個工作日。公示期間，如師生對獲獎名單有異議，可向競賽管理委員會提出申訴。競賽管理委員會應及時進行調查核實，并將處理結果反饋給申訴人。六、競賽獎勵管理（一）獎項設置學生技能競賽獎項分為個人獎和團體獎。個人獎設一等獎、二等獎、三等獎若干名，團體獎設團體一等獎、團體二等獎、團體三等獎若干名。同時，根據競賽實際情況，可增設優秀獎、創新獎、最佳表現獎等其他獎項。（二）獎勵方式1.學校對在學生技能競賽中獲得優異成績的學生和指導教師給予表彰和獎勵。對獲得一等獎、二等獎、三等獎的學生頒發榮譽證書和獎金，對獲得團體獎的團隊頒發榮譽證書和團隊獎金。2.對在競賽中表現突出的指導教師，學校將在績效考核、職稱評定、評優評先等方面給予優先考慮，并頒發優秀指導教師榮譽證書。3.學校鼓勵各專業系部和學生對在技能競賽中取得的成果進行轉化和應用，對具有推廣價值的成果，學校將給予一定的支持和獎勵。七、競賽經費管理（一）經費來源學生技能競賽經費主要來源于學校專項撥款、企業贊助、社會捐贈等。（二）經費使用原則1.競賽經費應專款專用，嚴格按照預算安排使用，不得挪作他用。2.經費使用應遵循勤儉節約的原則，合理控制開支，提高經費使用效益。3.經費使用應公開透明，接受學校財務部門和審計部門的監督檢查。（三）經費開支范圍1.競賽組織費用：包括競賽場地租賃、設備購置與租賃、競賽材料與耗材、競賽軟件與資料等費用。2.評審費用：包括評審專家酬金、評審場地租賃、評審設備與材料等費用。3.參賽學生費用：包括參賽學生的報名費、差旅費、住宿費、培訓費用等。4.獎勵費用：包括獲獎學生和指導教師的獎金、榮譽證書制作費用等。5.其他費用：與學生技能競賽相關的其他必要費用。（四）經費報銷流程1.競賽工作小組應根據競賽活動的實際需要，編制競賽經費預算，報競賽管理委員會審核批準后執行。2.各項費用支出應取得合法有效的票據，并按照學校財務報銷制度的規定進行報銷。報銷時，應填寫費用報銷單，注明費用用途、金額、報銷人等信息，并附上相關證明材料。3.競賽工作小組負責人對費用報銷單進行審核簽字后，報教務處負責人審批。教務處負責人審批通過后，提交學校財務部門進行報銷。八、競賽檔案管理（一）檔案內容學生技能競賽檔案包括競賽項目申報材料、競賽方案、競賽規則、評分標準、參賽學生名單、報名材料、培訓記錄、競賽過程資料（包括競賽試卷、作品、評審記錄等）、競賽成績、獲獎名單、表彰獎勵文件等。（二）檔案整理競賽工作小組應指定專人負責競賽檔案的整理和歸檔工作。檔案整理應按照檔案管理的相關規定進行分類、編號、裝訂，確保檔案資料的完整性和規范性