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文檔簡介

2025年成人高考《語文》模擬沖刺題庫:作文素材積累與運用技巧試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下面的文章,完成下列各題。在信息爆炸的時代,我們每天都被大量的信息包圍。然而,如何從這些信息中篩選出有價值的內(nèi)容,提取關(guān)鍵信息,是我們需要掌握的一項重要能力。以下是一些提高信息提取能力的技巧:1.明確閱讀目的:在閱讀之前,先確定自己的閱讀目的,是了解事實、獲取知識還是尋找靈感。2.做好筆記:在閱讀過程中,對關(guān)鍵信息進行標注,如重要觀點、數(shù)據(jù)、案例等。3.學(xué)會概括:將文章的主要內(nèi)容用自己的語言進行概括,提高對文章的理解程度。4.培養(yǎng)批判性思維:對文章中的觀點進行分析,判斷其是否合理,是否具有說服力。5.利用搜索引擎:對于不熟悉的概念或術(shù)語,可以通過搜索引擎了解其含義。6.學(xué)會提問:在閱讀過程中,對文章中的問題進行思考,有助于提高閱讀效果。閱讀下面的文章,完成下列各題。信息提取能力在當(dāng)今社會的重要性日益凸顯。以下是一些建議,幫助大家提高信息提取能力。1.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣:每天抽出一定時間閱讀,提高閱讀速度和理解能力。2.學(xué)會篩選信息:在閱讀過程中,關(guān)注文章的主題、觀點、論據(jù)等關(guān)鍵信息。3.做好筆記:將關(guān)鍵信息記錄下來,便于后續(xù)復(fù)習(xí)和運用。4.學(xué)會總結(jié):對閱讀內(nèi)容進行總結(jié),加深對文章的理解。5.培養(yǎng)批判性思維:對文章中的觀點進行分析,判斷其是否合理。6.利用搜索引擎:對于不熟悉的概念或術(shù)語,可以通過搜索引擎了解其含義。(1)以下哪項不屬于提高信息提取能力的技巧?A.明確閱讀目的B.做好筆記C.學(xué)會概括D.培養(yǎng)想象力(2)以下哪項不是提高信息提取能力的建議?A.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣B.學(xué)會篩選信息C.學(xué)會總結(jié)D.培養(yǎng)創(chuàng)新精神二、文言文閱讀要求:閱讀下面的文言文,完成下列各題。《論語》是儒家經(jīng)典之一,記錄了孔子及其弟子的言行。以下是一段關(guān)于孔子的文言文,請根據(jù)文意回答問題。孔子曰:“君子不器。”子貢問曰:“何謂也?”孔子曰:“器者,用之而舍之者也。君子則不然,其用也久,其舍也難。”(1)下列對“器”的解釋,正確的是:A.器物B.才能出眾的人C.有才能的人D.有道德的人(2)下列對“其用也久,其舍也難”這句話的理解,正確的是:A.君子的才能用得久,舍棄也難B.君子的才能用得久,舍棄也容易C.君子的才能用得久,舍棄也容易,但難以堅持D.君子的才能用得久,舍棄也難,但難以堅持三、古詩文默寫要求:根據(jù)提示,默寫下列古詩文。(1)青青子衿,悠悠我心。______。(2)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。______。(3)白日依山盡,黃河入海流。______。(4)床前明月光,疑是地上霜。______。(5)千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。______。(6)獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。______。(7)此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。______。(8)春江潮水連海平,海上明月共潮生。______。(9)但愿人長久,千里共嬋娟。______。(10)青青園中葵,朝露待日晞。______。四、作文要求:根據(jù)下列材料,自選角度,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,短視頻平臺在年輕人中的影響力越來越大。許多人認為,短視頻可以豐富人們的精神生活,但也有一部分人擔(dān)憂,過度依賴短視頻會損害年輕人的身心健康。請就這一話題展開討論,談?wù)勀愕目捶āN濉⒚淠瑢懸螅赫垖⑾铝忻溲a充完整。1.知之者不如好之者,______。2.路漫漫其修遠兮,______。3.仁者見之而思,______。4.水至清則無魚,______。5.江山如此多嬌,引無數(shù)英雄______。6.紅塵中有事,______。7.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。______。8.等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。______。9.春風(fēng)得意馬蹄疾,______。10.獨在異鄉(xiāng)為異客,______。六、文學(xué)常識要求:判斷下列說法的正誤。1.《紅樓夢》的作者是曹雪芹。2.《三國演義》的作者是羅貫中。3.《水滸傳》的作者是施耐庵。4.《西游記》的作者是吳承恩。5.《儒林外史》的作者是蒲松齡。6.《聊齋志異》的作者是曹雪芹。7.《圍城》的作者是魯迅。8.《駱駝祥子》的作者是老舍。9.《茶館》的作者是丁玲。10.《紅樓夢》中的賈寶玉是男主角。本次試卷答案如下:一、現(xiàn)代文閱讀(1)D.培養(yǎng)想象力解析思路:根據(jù)文章內(nèi)容,提高信息提取能力的技巧包括明確閱讀目的、做好筆記、學(xué)會概括、培養(yǎng)批判性思維、利用搜索引擎和學(xué)會提問。選項A、B、C均符合這些技巧,而培養(yǎng)想象力并未在文章中提及,故選D。(2)B.學(xué)會篩選信息解析思路:文章中提到的提高信息提取能力的建議包括培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)會篩選信息、做好筆記、學(xué)會總結(jié)、培養(yǎng)批判性思維和利用搜索引擎。選項A、C、D均不是文章中提到的建議,而學(xué)會篩選信息正是提高信息提取能力的重要方法,故選B。二、文言文閱讀(1)A.器物解析思路:根據(jù)文意,“器者,用之而舍之者也”中的“器”指的是器物,即用于某種目的的工具或物品。(2)B.君子的才能用得久,舍棄也容易解析思路:根據(jù)文意,“其用也久,其舍也難”表達的是君子的才能持久,但舍棄這些才能卻相對容易。選項B符合這一解釋。三、古詩文默寫(1)青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。(2)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。(3)白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。(4)床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(5)千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。(6)獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(7)此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(8)春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明。(9)但愿人長久,千里共嬋娟。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。(10)青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。四、作文(答案僅供參考,以下為示例)題目:短視頻時代的思考在短視頻盛行的時代,我們不禁要思考:短視頻究竟給我們的生活帶來了什么?短視頻作為一種新興的傳播方式,無疑給我們的生活帶來了便利。它讓我們在碎片化的時間里,可以輕松獲取各種信息,拓寬我們的視野。同時,短視頻也為我們提供了豐富的娛樂內(nèi)容,讓我們在緊張的工作和學(xué)習(xí)之余,得以放松身心。然而,過度依賴短視頻也帶來了一些負面影響。首先,短視頻的碎片化特點容易導(dǎo)致我們注意力分散,影響我們的深度思考。其次,短視頻的內(nèi)容質(zhì)量參差不齊,一些低俗、虛假的信息泛濫,對我們的價值觀產(chǎn)生負面影響。最后,過度沉迷于短視頻,容易導(dǎo)致我們忽視現(xiàn)實生活中的親情、友情和愛情,影響我們的心理健康。在我看來,短視頻并不是洪水猛獸,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_使用它。首先,我們要明確自己的閱讀目的,避免盲目跟風(fēng)。其次,要學(xué)會篩選信息,提高自己的辨別能力。最后,要合理安排時間,平衡好現(xiàn)實生活與虛擬世界的關(guān)系。五、名句默寫1.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。2.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。3.仁者見之而思,智者見之而行。4.水至清則無魚,人至察則無徒。5.江山

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