2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（古詩創作背景分析試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：在下列各題的四個選項中，選出最恰當的一項，并填寫在相應的答題卡上。1.下列詩句中，哪一句出自唐代詩人杜甫的《春望》？A.春風又綠江南岸，明月何時照我還？B.國破山河在，城春草木深。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。2.下列詩句中，哪一句出自宋代詩人王安石的《泊船瓜洲》？A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。B.月落烏啼霜滿天，江水如練照我行。C.月落烏啼霜滿天，江水如練映我影。D.月落烏啼霜滿天，江水如練照我行。3.下列詩句中，哪一句出自唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》？A.草色遙看近卻無，野花漸欲迷人眼。B.離離原上草，一歲一枯榮。C.離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。D.離離原上草，一歲一枯榮，海內存知己，天涯若比鄰。4.下列詩句中，哪一句出自唐代詩人李白的《靜夜思》？A.床前明月光，疑是地上霜。B.床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。C.床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，心憂愁。D.床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，心憂愁，夜夜思鄉。5.下列詩句中，哪一句出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》？A.欲窮千里目，更上一層樓。B.欲窮千里目，更上一層樓，白日依山盡，黃河入海流。C.欲窮千里目，更上一層樓，白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。D.欲窮千里目，更上一層樓，白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓，欲窮千里目，更上一層樓。6.下列詩句中，哪一句出自唐代詩人杜牧的《秋夕》？A.空山新雨后，天氣晚來秋。B.空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流。C.空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流，空山新雨后，天氣晚來秋。D.空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流，空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流。7.下列詩句中，哪一句出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》？A.欲窮千里目，更上一層樓。B.欲窮千里目，更上一層樓，白日依山盡，黃河入海流。C.欲窮千里目，更上一層樓，白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。D.欲窮千里目，更上一層樓，白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓，欲窮千里目，更上一層樓。8.下列詩句中，哪一句出自唐代詩人杜牧的《秋夕》？A.空山新雨后，天氣晚來秋。B.空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流。C.空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流，空山新雨后，天氣晚來秋。D.空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流，空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流。9.下列詩句中，哪一句出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》？A.欲窮千里目，更上一層樓。B.欲窮千里目，更上一層樓，白日依山盡，黃河入海流。C.欲窮千里目，更上一層樓，白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。D.欲窮千里目，更上一層樓，白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓，欲窮千里目，更上一層樓。10.下列詩句中，哪一句出自唐代詩人杜牧的《秋夕》？A.空山新雨后，天氣晚來秋。B.空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流。C.空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流，空山新雨后，天氣晚來秋。D.空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流，空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流。二、簡答題要求：在下列各題的橫線上，寫出你的答案。11.請簡述唐代詩人杜甫的《春望》這首詩的背景和主題。12.請簡述宋代詩人王安石的《泊船瓜洲》這首詩的背景和主題。13.請簡述唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》這首詩的背景和主題。14.請簡述唐代詩人李白的《靜夜思》這首詩的背景和主題。15.請簡述唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》這首詩的背景和主題。16.請簡述唐代詩人杜牧的《秋夕》這首詩的背景和主題。三、古詩文默寫題要求：請將下列古詩文中空缺的部分補全。17.（1）離離原上草，一歲一枯榮。（）（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（）（3）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（）（4）床前明月光，疑是地上霜。（）18.（1）海內存知己，天涯若比鄰。（）（2）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（）（3）青青園中葵，朝露待日晞。（）（4）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（）19.（1）欲窮千里目，更上一層樓。（）（2）離離原上草，一歲一枯榮。（）（3）床前明月光，疑是地上霜。（）（4）空山新雨后，天氣晚來秋。（）20.（1）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（）（2）青青園中葵，朝露待日晞。（）（3）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（）（4）海內存知己，天涯若比鄰。（）四、文言文閱讀題要求：閱讀下面的文言文，完成下列各題。《孟子·梁惠王上》孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義乎？王曰：‘何以利吾國？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利而國危矣。萬乘之國，弒其君，犯其上，民皆曰：‘得其所矣。’昔者齊景公問于晏子曰：‘吾欲治國，可乎？’晏子對曰：‘可。’公曰：‘吾欲富民，可乎？’晏子對曰：‘可。’公曰：‘吾欲教民，可乎？’晏子對曰：‘可。’公曰：‘何謂可也？’晏子對曰：‘利民之事也。’公曰：‘然則吾將行之。’既得齊景公之任，公問于孟子曰：‘吾欲治國，可乎？’孟子對曰：‘可。’公曰：‘吾欲富民，可乎？’孟子對曰：‘可。’公曰：‘吾欲教民，可乎？’孟子對曰：‘可。’公曰：‘何謂可也？’孟子對曰：‘仁民之事也。’公曰：‘然則吾將行之。’孟子曰：“不仁者不可以久處約，不可以長處樂。仁者長處約，樂亦長；不仁者長處樂，約亦長。樂則行之，憂則違之。生財有道，生財有德。生財有德，則民之從之也如歸市。樂則行之，憂則違之。仁者樂其行，不仁者憂其行。”（1）下列對文中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A.上下交征利而國危矣：交征，互相爭奪。B.晏子對曰：“可。”：對，回答。C.仁者長處約，樂亦長：長，長久。D.生財有德：生，產生。（2）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A.梁惠王詢問孟子治國之道，孟子認為治國應以仁義為本，而非追求利益。B.晏子回答梁惠王的問題時，強調治國要利民，富民，教民，以實現國家的和諧。C.孟子認為，一個仁者能夠在困難中保持樂觀，而在順境中保持謙遜，這是仁者的美德。D.文章通過對比梁惠王和晏子的治國理念，突出了仁義治國的重要性。五、作文題要求：根據以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：在快節奏的現代生活中，人們越來越注重物質生活，而忽略了精神生活。然而，精神生活的空虛會導致人們失去生活的意義。請你結合自己的經歷或身邊的事例，談談你對精神生活重要性的認識。六、綜合性學習題要求：完成下列任務。（1）請你根據下列材料，概括出我國古代詩詞中常見的意象及其特點。材料一：中國古代詩詞中的意象豐富多樣，如山水、花鳥、人物、景物等。這些意象往往具有獨特的象征意義和審美價值。材料二：山水意象常用于表現詩人對自然美景的贊美和對人生哲理的思考。如“青山橫北郭，白水繞東城”描繪了一幅美麗的山水畫卷。材料三：花鳥意象常用于表現詩人對自然生命的熱愛和對生活情趣的追求。如“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”表達了對家鄉和親人的思念之情。（2）請你選擇一個你喜歡的古代詩詞，分析其中的意象及其表達的思想感情。示例：選擇《登鸛雀樓》這首詩，分析其中的意象及其表達的思想感情。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析思路：根據題干中的《春望》這一信息，結合四個選項中的詩句，可以判斷出正確答案為B選項，因為“國破山河在，城春草木深”這句詩出自杜甫的《春望》。2.B解析思路：根據題干中的《泊船瓜洲》這一信息，結合四個選項中的詩句，可以判斷出正確答案為B選項，因為“月落烏啼霜滿天，江水如練照我行”這句詩出自王安石的《泊船瓜洲》。3.C解析思路：根據題干中的《賦得古原草送別》這一信息，結合四個選項中的詩句，可以判斷出正確答案為C選項，因為“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”這句詩出自白居易的《賦得古原草送別》。4.B解析思路：根據題干中的《靜夜思》這一信息，結合四個選項中的詩句，可以判斷出正確答案為B選項，因為“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”這句詩出自李白的《靜夜思》。5.B解析思路：根據題干中的《登鸛雀樓》這一信息，結合四個選項中的詩句，可以判斷出正確答案為B選項，因為“欲窮千里目，更上一層樓，白日依山盡，黃河入海流”這句詩出自王之渙的《登鸛雀樓》。6.B解析思路：根據題干中的《秋夕》這一信息，結合四個選項中的詩句，可以判斷出正確答案為B選項，因為“空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流”這句詩出自杜牧的《秋夕》。7.B解析思路：同第5題解析思路。8.B解析思路：同第6題解析思路。9.B解析思路：同第5題解析思路。10.B解析思路：同第6題解析思路。二、簡答題11.《春望》這首詩的背景是唐代安史之亂后的時期，詩人在成都的時期，表達了對國家破敗、人民疾苦的憂慮和對和平的渴望。主題是詩人對國家命運的關切和對人民疾苦的同情。12.《泊船瓜洲》這首詩的背景是詩人王安石在瓜洲泊船時的情景，表達了對故鄉的思念和對政治理想的追求。主題是詩人的鄉愁和對國家未來的思考。13.《賦得古原草送別》這首詩的背景是詩人白居易在送別好友時的情景，表達了對友人的不舍和對生命無常的感慨。主題是詩人對友情的珍視和對生命哲理的思考。14.《靜夜思》這首詩的背景是詩人在夜晚思念家鄉時的情景，表達了對故鄉的思念和對親人的牽掛。主題是詩人對家鄉和親人的深深眷戀。15.《登鸛雀樓》這首詩的背景是詩人在登高遠眺時的情景，表達了對祖國山河的熱愛和對人生哲理的思考。主題是詩人對自然美景的贊美和對人生境界的追求。16.《秋夕》這首詩的背景是詩人在秋夜賞月時的情景，表達了對故鄉和親人的思念，以及對美好生活的向往。主題是詩人對家鄉和親人的深切思念和對美好生活的向往。三、古詩文默寫題17.（1）離離原上草，一歲一枯榮。（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（3）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（4）床前明月光，疑是地上霜。解析思路：根據題干中的詩句，逐句進行默寫。18.（1）海內存知己，天涯若比鄰。（2）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（3）青青園中葵，朝露待日晞。（4）春江潮水連海平，海上明月共潮生。解析思路：同第17題解析思路。19.（1）欲窮千里目，更上一層樓。（2）離離原上草，一歲一枯榮。（3）床前明月光，疑是地上霜。（4）空山新雨后，天氣晚來秋。解析思路：同第17題解析思路。20.（1）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（2）青青園中葵，朝露待日晞。（3）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（4）海內存知己，天涯若比鄰。解析思路：同第17題解析思路。四、文言文閱讀題（1）C解析思路：根據題干中的加點詞語“長”的解釋，結合原文中的“仁者長處約，樂亦長”一句，可以判斷出C選項的解釋不正確，因為“長”在這里的意思是“長久”，而非“長處”。（2）B解析思路：根據題干中的原文內容，結合四個選項的概括和分析，可以判斷出B選項的概括和分析不正確，因為晏子回答梁惠王問題時，并沒有提到治國要富民，而是強調了治國要利民。五、作文題（略