2025年心理咨詢師（中級）專業技能試題匯編考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、心理測量學要求：本部分主要考察考生對心理測量學基本理論、測量方法及量表應用的理解和掌握程度。1.下列哪些屬于心理測量的基本原則？（）（1）標準化原則（2）信度原則（3）效度原則（4）常模原則（5）客觀性原則2.心理測量學中的信度主要指什么？（）（1）測量結果的穩定性（2）測量結果的準確性（3）測量結果的可靠性（4）測量結果的全面性（5）測量結果的客觀性3.心理測量學中的效度主要指什么？（）（1）測量結果的穩定性（2）測量結果的準確性（3）測量結果的可靠性（4）測量結果的全面性（5）測量結果的客觀性4.下列哪些屬于心理測量學中的效度類型？（）（1）內容效度（2）效標關聯效度（3）結構效度（4）效標效度（5）預測效度5.下列哪些屬于心理測量學中的信度類型？（）（1）重測信度（2）復本信度（3）內部一致性信度（4）分半信度（5）評分者信度6.下列哪些屬于心理測量學中的常模？（）（1）標準差（2）平均數（3）百分位數（4）標準分數（5）T分數7.下列哪些屬于心理測量學中的量表？（）（1）自評量表（2）他評量表（3）臨床量表（4）教育量表（5）心理衛生量表8.下列哪些屬于心理測量學中的測驗編制步驟？（）（1）確定測驗目的（2）選擇測驗內容（3）編制測驗題目（4）預測試驗（5）標準化測驗9.下列哪些屬于心理測量學中的測驗實施步驟？（）（1）準備測驗材料（2）指導受測者（3）施測測驗（4）記錄測驗結果（5）評分與解釋10.下列哪些屬于心理測量學中的測驗誤差？（）（1）隨機誤差（2）系統誤差（3）抽樣誤差（4）測量誤差（5）反應誤差二、心理咨詢與治療要求：本部分主要考察考生對心理咨詢與治療的基本理論、方法及實際應用能力的掌握程度。1.心理咨詢與治療的目標包括哪些？（）（1）幫助求助者解決問題（2）提高求助者的心理健康水平（3）促進求助者自我成長（4）改善求助者的人際關系（5）提升求助者的生活質量2.心理咨詢與治療的基本原則有哪些？（）（1）尊重求助者（2）接納求助者（3）同理心（4）真誠（5）保密3.心理咨詢與治療的主要方法有哪些？（）（1）心理動力學治療（2）認知行為治療（3）人本主義治療（4）家庭治療（5）心理教育4.心理咨詢與治療中的心理動力學治療主要包括哪些？（）（1）精神分析治療（2）心理動力學治療（3）分析心理學治療（4）存在主義治療（5）心理分析治療5.心理咨詢與治療中的認知行為治療主要包括哪些？（）（1）認知行為治療（2）認知治療（3）行為治療（4）認知行為分析（5）認知行為干預6.心理咨詢與治療中的人本主義治療主要包括哪些？（）（1）人本主義治療（2）存在主義治療（3）人本主義心理治療（4）心理動力學治療（5）精神分析治療7.心理咨詢與治療中的家庭治療主要包括哪些？（）（1）家庭治療（2）婚姻治療（3）系統治療（4）家庭系統治療（5）心理治療8.心理咨詢與治療中的心理教育主要包括哪些？（）（1）心理教育（2）心理衛生教育（3）心理健康教育（4）心理素質教育（5）心理輔導9.心理咨詢與治療中的求助者評估主要包括哪些？（）（1）心理測評（2）行為觀察（3）訪談（4）心理測量（5）心理診斷10.心理咨詢與治療中的求助者咨詢主要包括哪些？（）（1）心理疏導（2）心理支持（3）心理干預（4）心理治療（5）心理康復四、心理動力學治療要求：本部分主要考察考生對心理動力學治療的理論基礎、治療過程及實際應用的理解和掌握程度。1.心理動力學治療的理論基礎主要包括哪些？（）（1）弗洛伊德的精神分析理論（2）阿德勒個體心理學理論（3）榮格的分析心理學理論（4）埃里克森的心理社會發展理論（5）哈特曼的內部世界理論2.心理動力學治療的治療過程通常包括哪些階段？（）（1）建立治療關系（2）評估與診斷（3）治療計劃的制定（4）治療實施（5）治療結束3.心理動力學治療中的自由聯想技術是什么？（）（1）治療師引導求助者自由表達思想（2）求助者自由表達思想，治療師進行解釋（3）治療師對求助者的思想進行選擇性反饋（4）求助者根據治療師的反饋進行自我探索（5）治療師通過觀察求助者的非言語行為進行解釋4.心理動力學治療中的夢的分析技術是什么？（）（1）治療師對求助者的夢境進行解釋（2）求助者對夢境進行自我解釋（3）治療師引導求助者探索夢境的象征意義（4）求助者根據治療師的解釋進行自我探索（5）治療師通過夢的分析揭示求助者的潛意識沖突5.心理動力學治療中的轉移和反轉移現象是什么？（）（1）求助者在治療過程中對治療師產生情感依戀（2）治療師在治療過程中對求助者產生情感依戀（3）求助者在治療過程中對治療師產生負面情緒（4）治療師在治療過程中對求助者產生負面情緒（5）求助者和治療師在治療過程中相互影響，產生情感沖突6.心理動力學治療中的治療阻抗是什么？（）（1）求助者在治療過程中對治療師產生抵觸情緒（2）治療師在治療過程中對求助者產生抵觸情緒（3）求助者在治療過程中對治療過程產生抵觸（4）治療師在治療過程中對治療過程產生抵觸（5）求助者和治療師在治療過程中相互影響，產生治療阻抗五、認知行為治療要求：本部分主要考察考生對認知行為治療的理論基礎、治療技巧及實際應用的理解和掌握程度。1.認知行為治療的理論基礎主要包括哪些？（）（1）貝克認知理論（2）艾利斯理性情緒行為理論（3）梅肯鮑姆的認知行為模型（4）米勒的認知行為治療（5）費爾德曼的認知行為治療2.認知行為治療的治療技巧主要包括哪些？（）（1）認知重建（2）行為實驗（3）暴露療法（4）放松訓練（5）自我監控3.認知行為治療中的認知重建技術是什么？（）（1）識別求助者的不合理信念（2）評估求助者的認知模式（3）分析求助者的認知結構（4）重構求助者的認知模式（5）評估求助者的認知重建效果4.認知行為治療中的行為實驗技術是什么？（）（1）讓求助者進行實際操作，檢驗其信念（2）讓求助者進行角色扮演，檢驗其信念（3）讓求助者進行心理模擬，檢驗其信念（4）讓求助者進行認知重構，檢驗其信念（5）讓求助者進行情緒調節，檢驗其信念5.認知行為治療中的暴露療法技術是什么？（）（1）讓求助者面對恐懼情境，逐漸減少恐懼（2）讓求助者模擬恐懼情境，逐漸減少恐懼（3）讓求助者回憶恐懼情境，逐漸減少恐懼（4）讓求助者進行心理模擬，逐漸減少恐懼（5）讓求助者進行認知重建，逐漸減少恐懼6.認知行為治療中的放松訓練技術是什么？（）（1）通過深呼吸、肌肉放松等方法減輕求助者的緊張情緒（2）通過冥想、正念等方法提高求助者的心理素質（3）通過運動、娛樂等方法轉移求助者的注意力（4）通過心理咨詢、治療等方法解決求助者的心理問題（5）通過心理教育、心理衛生知識普及等方法提高求助者的心理健康水平六、心理咨詢倫理要求：本部分主要考察考生對心理咨詢倫理的基本原則、規范及實際應用的理解和掌握程度。1.心理咨詢倫理的基本原則有哪些？（）（1）尊重求助者（2）保護求助者隱私（3）避免雙重關系（4）專業勝任（5）持續專業發展2.心理咨詢中的保密原則是什么？（）（1）不泄露求助者的個人信息（2）不泄露求助者的咨詢內容（3）不泄露求助者的治療記錄（4）不泄露求助者的心理測評結果（5）不泄露求助者的心理問題3.心理咨詢中的雙重關系原則是什么？（）（1）避免與求助者建立非專業關系（2）避免與求助者建立利益關系（3）避免與求助者建立情感關系（4）避免與求助者建立依賴關系（5）避免與求助者建立競爭關系4.心理咨詢中的專業勝任原則是什么？（）（1）具備心理咨詢的專業知識和技能（2）遵循心理咨詢的專業規范（3）持續提升心理咨詢的專業水平（4）尊重心理咨詢的專業權威（5）維護心理咨詢的專業形象5.心理咨詢中的持續專業發展原則是什么？（）（1）參加心理咨詢專業培訓（2）閱讀心理咨詢專業書籍（3）參與心理咨詢專業研討（4）接受心理咨詢專業督導（5）關注心理咨詢專業動態本次試卷答案如下：一、心理測量學1.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：心理測量的基本原則包括標準化、信度、效度、常模和客觀性，這些都是保證心理測量結果科學性和可靠性的基礎。2.（3）解析思路：信度主要指的是測量結果的可靠性，即測量結果在不同時間和不同條件下的一致性。3.（2）解析思路：效度指的是測量結果與測量目的相符的程度，即測量是否能夠準確反映所測量的心理特質或行為。4.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：心理測量的效度類型包括內容效度、效標關聯效度、結構效度、效標效度和預測效度，這些類型用于評估測量的不同方面。5.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：心理測量的信度類型包括重測信度、復本信度、內部一致性信度、分半信度和評分者信度，這些類型用于評估測量結果的一致性和可靠性。6.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：心理測量中的常模是用于比較的標準，包括標準差、平均數、百分位數、標準分數和T分數，它們用于解釋測量結果。7.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：心理量表是根據特定目的設計的測量工具，包括自評量表、他評量表、臨床量表、教育量表和心理衛生量表，它們針對不同的測量對象和目的。8.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：心理測量學中的測驗編制步驟包括確定測驗目的、選擇測驗內容、編制測驗題目、預測試驗和標準化測驗，這些步驟確保測驗的科學性和有效性。9.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：心理測量學中的測驗實施步驟包括準備測驗材料、指導受測者、施測測驗、記錄測驗結果和評分與解釋，這些步驟保證測驗的順利進行。10.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：心理測量學中的測驗誤差包括隨機誤差、系統誤差、抽樣誤差、測量誤差和反應誤差，這些誤差影響測量結果的準確性。二、心理咨詢與治療1.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：心理咨詢與治療的目標包括幫助求助者解決問題、提高心理健康水平、促進自我成長、改善人際關系和提升生活質量。2.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：心理咨詢與治療的基本原則包括尊重求助者、接納求助者、同理心、真誠和保密，這些原則指導咨詢師的專業行為。3.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：心理咨詢與治療的主要方法包括心理動力學治療、認知行為治療、人本主義治療、家庭治療和心理教育，這些方法針對不同的心理問題。4.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：心理動力學治療的主要方法包括精神分析治療、心理動力學治療、分析心理學治療、存在主義治療和心理分析治療，這些方法基于潛意識心理的理論。5.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：認知行為治療的主要方法包括認知行為治療、認知治療、行為治療、認知行為分析和認知行為干預，這些方法基于認知和行為改變的理論。6.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：人本主義治療的主要方法包括人本主義治療、存在主義治療、人本主義心理治療、心理動力學治療和精神分析治療，這些方法強調個體的自我實現和存在。7.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：家庭治療的主要方法包括家庭治療、婚姻治療、系統治療、家庭系統治療和心理治療，這些方法關注家庭系統內的互動關系。8.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：心理教育的主要方法包括心理教育、心理衛生教育、心理健康教育、心理素質教育和心理輔導，這些方法用于提高個體的心理素質和健康水平。9.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：求助者評估主要包括心理測評、行為觀察、訪談、心理測量和心理診斷，這些方法用于全面了解求助者的心理狀況。10.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：求助者咨詢主要包括心理疏導、心理支持、心理干預、心理治療和心理康復，這些方法用于幫助求助者解決問題和改善心理健康。四、心理動力學治療1.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：心理動力學治療的理論基礎包括弗洛伊德的精神分析理論、阿德勒個體心理學理論、榮格的分析心理學理論、埃里克森的心理社會發展理論和哈特曼的內部世界理論，這些理論解釋了人類心理發展的不同方面。2.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：心理動力學治療的治療過程包括建立治療關系、評估與診斷、治療計劃的制定、治療實施和治療結束，這些階段確保治療的有效性和專業性。3.（2）解析思路：自由聯想技術是治療師引導求助者自由表達思想，求助者根據治療師的反饋進行自我探索，從而揭示潛意識的心理沖突。4.（3）解析思路：夢的分析技術是治療師引導求助者探索夢境的象征意義，揭示求助者的潛意識沖突和未解決的問題。5.（2）解析思路：轉移和反轉移現象是指求助者在治療過程中對治療師產生情感依戀，治療師在治療過程中對求助者產生情感依戀，這些現象需要治療師妥善處理。6.（1）解析思路：治療阻抗是指求助者在治療過程中對治療師產生抵觸情緒，這可能是由于求助者的防御機制或對治療的恐懼所引起的。五、認知行為治療1.（1）（2）（3）（4）（5）解析思路：認知行為治療的理論基礎包括貝克認知理論、艾利斯理性情緒行為理論、梅肯鮑姆的認知行為模型、米勒的認知行為治療和費爾德曼的認知行為治療，這些理論解釋了認知和行為如