PAGE浦口區第二中學初三語文第一次月考卷學校班級姓名一二三一二三四五（一）（二）（三）（四）得分第一部分：積累運用（共24分）1、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文后方格內。（4分）潺潺流淌、滋潤甘chún的清泉，那是仁厚的土地母親從自己血管里擠給生民的玉液qióng漿。有了水，chán弱的植物就會蓬蓬勃勃，焦渴的動物就會起死回生。有了水，就有了大山的wěng郁，湖海的浩蕩。2、按要求默寫古詩文。（10分）①，載不動許多愁。（李清照《武陵春》）②，斜暉脈脈水悠悠。(溫庭筠《望江南》)③毛澤東《沁園春·雪》中點明主旨的句子是。④塞下秋來風景異，，。⑤辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞，從視角和聽覺兩個方面，概括而又生動地再現緊張而激烈的戰斗場面的句子是。⑤，奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）

⑥諸葛亮在《出師表》中總結兩漢歷史經驗教訓的一句話是：。⑦，西北望，射天狼。⑧不宜妄自菲薄，引喻失義，。⑨《沁園春·雪》這首詞由寫景過渡到評論的詞句是。⑩諸葛亮在《出師表》中希望劉禪“深追先帝遺詔”。遺詔中堪稱思想行為準則的話語是：勿以惡小而為之，。3、對下面這段說明性文字進行修改和補充。（3分）①老鼠在動物學上屬于哺乳綱，目前全世界有2500多種，②大約有300億只，是世界人口總數的5倍多。從動物進化觀點來看，它的資格比人老。③它們適應環境的能力很強，從赤道到兩極都有它們的蹤跡，人類只有兩三百萬年歷史，而老鼠至少有四五千萬年的歷史了。就是希臘水溫高達90攝氏度的維庫拉熱泉里也生活著一種奇特的燙鼠，即使放在開水里，④它照樣浮上浮下，東游西竄，上竄下跳。老鼠對人類危害很大，除了侵吞糧食，破壞環境外，還是傳播瘟疫的罪魁禍首。因此，人們常用抱頭鼠竄、⑤等含有“鼠”字的成語來表達對它的厭惡之情。（1）文中劃線句中有二處表達上有錯誤，請找出并修改。(2分)①②（2）在文中⑤處可補充的一個成語是。(1分)4、閱讀下面一段文字，然后回答問題。（4分）有一部外國文學名著，它在其中的一部分描述了一種奇特的官僚選舉制度：皇上只把在絲線上跳得最精彩的人任命為重臣。這部名著是_____________，作者是__________。5、仔細品讀《迷宮》這幅漫畫，任選一個角度，談談你獲得的啟示。(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：閱讀理解（共46分）（一）閱讀《出師表》選段，完成6-9題。（10分）①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

②先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職份也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。6、解釋下列句中加點的詞在文中的意思。（2分）（1）先帝不以臣卑鄙（）（2）由是感激（）（3）夙夜憂嘆（）（4）庶竭駑鈍（）7、用現代漢語寫出文中畫線句的意思。（3分）___8、諸葛亮始終以“報先帝，忠陛下”為職分，在心理上體現為：；在行動上的體現為：；在打算上認為北伐時機成熟的是：。（摘原文詞、句回答）（3分）9、有人閱讀完《隆中對》后擬一上聯，請根據對《出師表》的理解對出一下聯。（2分）上聯：《隆中對》對劉玄德求安天下大計；下聯：（二）閱讀文言《南歧之見》，完成10-13題。（10分）南歧之見明·劉元卿

南歧在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡飲之者輒病癭，故其地之民無一人無癭①者。及見外方人至，則群?、趮D人聚觀而笑之曰：“異哉人之頸也焦③而不吾類!”外方人曰：“爾壘然凸出于頸者，癭病之也，不求善藥去爾病，反以吾頸為焦耶?”笑者曰：“吾鄉之人皆然，焉用去乎哉!”

終莫知其為丑。(選自《賢奕編·警喻》)

[注釋]①癭：(yīng)頸瘤病。即頸上生囊狀瘤子。②群小：貶稱見識淺陋的人。③焦：細瘦。

10、選出下列各組中加點的詞意思不相同的一組。(3分)

A．凡飲之者輒病癭——西施病心而顰其里

B．其水甘而不良——出淤泥而不染

C．故其地之民無一人無癭者——彼竭我盈，故克之

D．吾鄉之人皆然——群小婦人聚觀而笑之

11、用“／”為下面的句子斷句，斷兩處。(2分)

異哉人之頸也焦而不吾類!

12、用現代漢語翻譯文中加橫線的句子。(2分)

不求善藥去爾病，反以吾頸為焦耶?13、南歧人為什么會笑外方人？（3分）（三）閱讀馮劍華的《雨》，然后答題（13分）閱讀導引：作者以濃郁的詩情，奔放的想象，贊美雨的美。雨是文靜、溫柔、清新、羞澀的，也是利索、干凈、還帶著幾分潑辣的，更是能干、慷慨、寬容、豁達的。文章顯然是借以贊美女性的高尚品格，從而表達一種人生的哲理。對此要好好體味。雨，應該是一個陰性名詞，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。

春天的雨，是少女，正值（

）。

她文靜、溫柔、清新、羞澀。于人不覺間，她輕輕悄悄地走來，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。她如紗如霧，如情似夢，沾衣不濕，拂面不寒。她的裙袂飄過處，天地萬物從沉沉昏睡中蘇醒過來，種子發出嫩芽，竹林長出春筍，楊柳抽出新枝，睡了一冬的小生靈也伸伸懶腰，走出深深的地穴。

春雨，把青春和生命贈給大地。

春雨，又是一個愛美的姑娘，一個極擅丹青的畫師。她手執神奇的畫筆，揮灑出一個美麗的天地。

“梨花一枝春帶雨”，何等脫俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小樓一夜聽風雨，深巷明朝賣杏花”，又是怎樣的清幽。這全是春雨的手筆啊。

春雨，遍體芬芳的少女，愛美寫美的畫師。

夏日的雨，是大嫂，她是個急性子，來也匆匆，去也匆匆，是個利索干凈還帶著幾分潑辣的中年婦女。

比起春雨，夏日急雨少了幾分溫柔和文靜，可你知道，她有那樣多的事情要做，她是一位多子女的母親。

江河湖海等待著她補充營養，以豐腴自己的身軀。被太陽烤得口干舌燥的大地渴望著她的滋潤。田野上的莊稼禾苗，山坡上的樹木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼著她的乳汁。年復一年地，她用自己充溢的乳汁喂飽了結實的高粱，喂鼓了肥胖的豆莢，喂足了圓滾滾的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果實，才有收獲，才有萬種生物的生生不息。

夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母親。

秋日的雨，是閱盡滄桑的老婦人。

她見過了許多，經過了許多，也做過了許多。她曾經年輕過，輝煌過。如今，桃花梨花謝了，高粱玉米收割了。她該做的要做的都已做過，便顯得有幾分落寞。更有那喜歡悲秋的寫出“冷雨敲窗”的詩句，發出“一場秋雨一場涼”的抱怨。可她是寬容的，豁達的。她知道，人們不會忘記她的過去，不會忘記她做過的一切。

她并不落寞，她正在描畫“紅于二月花”的霜葉，繪制出層林盡染、色彩絢麗的秋之圖。更何況，不久之后，又有三月春雨，少女般姍姍而來。14、給括號內選擇一個合適的詞語（2分）（）A．年富力強B．風華正茂C．豆蔻年華D．花容月貌15、第3段中加點的“沾衣不濕，拂面不寒”是化用古人的詩句，請寫出這兩句詩。（2分）。16、為什么說夏日的雨是“能干的大嫂，慷慨的母親”？（用文中的話回答）（3分）17、作者說“秋日的雨，是閱盡滄桑的老婦人?！比欢八⒉宦淠保@是為什么？（3分）18、仔細揣摩畫線句子的特點，以“冬雪”為對象，依照寫一段話。（3分）（四）閱讀下列選文，回答問題。什么是生態系統1957年我曾參觀前蘇聯一處“生動地理群落”研究站，即相當于現在的“生態系統”研究站。在落葉櫟林里，看到一棵櫟樹完全用網子網起來，與鄰近未網的同一樹種做對比觀察。經過四年的試驗，被網的那棵樹變成光禿禿的，而未網的長得枝葉茂盛，欣欣向榮。這是為什么？因為昆蟲可以通過網眼飛進去，而昆蟲的天敵——飛鳥卻飛不進去，所以昆蟲在網內自由自在地吃樹葉，越吃昆蟲繁殖越多，直到把葉吃光為止。而露于自然界的未網的那棵樹，雖也有昆蟲吃樹葉，但同時由于飛鳥也在不斷地吃昆蟲，這就保持了自然界的生態平衡狀。人們把樹網起來，是破壞自然生態平衡的一種行動。就好像打死大量鳥雀破壞生態平衡一樣。1979年2月，我們到廣東新會調查，在郊區看到一處四面環水、面積約16畝的小森林，實際上是一棵榕樹。這片小森林，當地人叫做小鳥天堂，從明朝末年至今400年來，地方上一直派有專人看管，不準人進入林內，這就使它成了一個小小的絕對自然保護區。那里有形形色色的小鳥飛來飛去：有些早出晚歸，有些晚出早歸；還有些每年8月到次年2月飛往南方，2月到8月又飛回來。正是因為有了這樣一塊小小的自然保護區，飛鳥在森林內有吃有住，不受人干擾，所以就形成了小鳥天堂。這是保持自然生態平衡的一個生動事例。1979年9月，我到吉林長白山自然保護區去考察，那里紅松落葉闊葉混交林內有許多昆蟲靠吃樹葉草葉生活。一個人每天在林內可以捉到百來個做補藥的哈士蟆，還可以捉到藥用的癩蛤?。ǚ置隗杆郑?，它們和飛鳥、鼠類都吃昆蟲。而松鼠、灰鼠吃紅松種子，黃鼠狼吃松鼠，紫貂又吃松鼠和黃鼠狼。那里還有許多野鹿、狍子、獐子、野豬，也是靠吃樹葉、灌木葉、草葉和苔蘚為生，并以森林和草地為住所。狗熊和東北虎就以這些食草動物為食料。東北虎特別喜歡跟在一群野豬后面走，當地人稱它為野豬倌，一等到有野豬落了隊，東北虎就把它抓住吃掉。由此可見，動物與植物、動物與動物之間的關系一環扣一環?；ハ嘀萍s。如果砍掉紅松落葉闊葉混交林，就不會有昆蟲、兩棲類動物、鳥類、鼠類、食草動物以及食肉動物，那些藥用動物皮毛獸和珍貴稀有動物也就沒有了。這類針闊混交林的喬木本身經濟價值很高。紅松既是珍貴木材，松子又是美味的干果。闊葉樹中的木材有的輕軟，有的紋理美麗，有的材質致密，堅硬而有彈力；可用于制作樂器、機械部件、膠合板、纖維板等。黃檗樹皮可供藥用，胡桃楸果可供食用、醫用。林內獼猴桃是富含維生素C的水果，山葡萄可釀酒。此外，椴樹花是頭等蜜源植物，那里出產雪白的椴樹蜜。林下出產貴重藥材野生人參。榆樹和其他老樹干上還生長著各種美味的蘑菇。因此，針闊混交林不僅能提供優質木材，而且能給我們美味的松子、蜂蜜、人參、蘑菇、野葡萄等資源。這里特別要指出的是，森林內有厚厚的一層苔蘚和半腐爛樹葉。大雨后，雨水滲入地被層中，可以保持幾天才慢慢地流出。長白山是松花江、鴨綠江、圖們江的發源地，這里的森林正是這三條江的水源林。在這一溫帶濕潤氣候下的針闊混交林內，森林植物利用大氣中二氧化碳，吸取土壤中的水分和營養物質，在葉綠素內不斷地把太陽能轉化為化學貯藏能，即轉變為碳水化合物、蛋白質和脂肪。森林植物靠著日光，把水、土壤礦物質變為有機物。動物吃植物，食肉動物吃食草動物；動植物殘體經過微生物分解后又變為土壤礦物質，供植物吸收和利用。向時森林既需要水分，又能保持水分。因此，森林中各種物質是不斷循環的。上述事例說明，森林中植物、動物、微生物等生物因素或成分，與土壤、水分、大氣、日光、濕度等非生物因素或成分，不是各自孤立存在著，而是相互聯系、相互依存、相互制約的。每一個因素或成分既受到周圍各種因素或成分的影響，又反過來影響其他因素或成分；其中如有一個因素或成分有了變化，其他因素或成分就會發生一系列的連鎖反應。這些錯綜復雜的因素或成分，在森林中就構成了一個不可分割的綜合體。這個綜合體就叫做森林生態系統。19、指出下面兩個句子使用的修辭方法。（2分）①人們把樹網起來，是破壞自然生態平衡的一種行為。就好像打死大量鳥雀破壞生態平衡一樣。（）②闊葉樹中的木材有的輕軟，有的紋理美麗，有的材質致密，堅硬而有彈力，…（）20、本文的說明對象是：________________，說明順序是：________________。（2分）21、本文采用了哪些說明方法？請舉例說明。（3分）22、森林生態系統都包括哪些內容？它們之間又是怎樣的關系？（3分）23、聯系你的日常生活，說說人與大自然存在怎樣的關系？（3分）第三部分：作文（50分）24、一個在家鄉中學讀書的女孩，總覺得自己屈材。和班上同學比，自己成績稍差，她就抱怨老師“水平太低”；參加縣里的中學生作文比賽沒獲獎，她就埋怨比賽組織者“有眼無珠”；父母過早雙亡，兄妹相依，她更是責怪當局長的哥哥不設法把她送到省城更好一點的中學讀書。一天，友人傾聽了她的哭訴，沉默了許久，才說：“為什么我聽到的全都是別人的錯誤和責任呢？每個人在自己的學習、工作、生活中，應該學會承擔起自己的責任，讓自己對自己負責啊?！闭堃浴皩ψ约贺撠煛睘樵掝}寫一篇作文。要求：1．文意自定，文體不限，文章題目自擬。2．不少于500字。3．卷面工整，字跡清楚。題目浦口區第二中學初三語文第一次月考試卷參考答案及評分標準1、醇瓊孱蓊（每一個字1分，共4分）2、按要求默寫古詩文。（每一題1分，錯字、漏字不得分，共10分）只恐雙溪舴艋舟過盡千帆皆不是數風流人物，還看今朝衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。會挽雕弓如滿月以塞忠諫之路也江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。勿以善小而不為3、對下面這段說明性文字進行修改和補充。（3分）①③句調換語序，將“人類只有……，……歷史了?！闭{換到“它們……，……的蹤跡?！敝?/p>