小學(xué)科目二答案試題及解析

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.社會(huì)性B.階級(jí)性C.育人性D.生產(chǎn)性2.我國(guó)最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋3.小學(xué)生的思維方式以（）為主。A.直觀動(dòng)作思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維4.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)5.教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行示范試驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.討論法6.我國(guó)當(dāng)前全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、體育、（）A.美育B.勞動(dòng)教育C.美育、勞動(dòng)教育D.社會(huì)實(shí)踐7.小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）A.強(qiáng)制性、普及性和統(tǒng)一性B.科學(xué)性、選擇性和統(tǒng)一性C.普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性D.科學(xué)性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性8.衡量一個(gè)班集體成功與否的重要標(biāo)志是（）A.群體凝聚力B.群體規(guī)范C.課堂氣氛D.班級(jí)人際關(guān)系9.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平，主要屬于（）A.創(chuàng)造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力10.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）A.桑代克B.華生C.布魯納D.加涅答案：1.C2.A3.B4.B5.B6.C7.C8.A9.B10.A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教育基本要素的有（）A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育環(huán)境2.小學(xué)課外活動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.自愿性B.靈活性C.實(shí)踐性D.自主性3.以下屬于教學(xué)原則的有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則4.小學(xué)德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.課外活動(dòng)與校外活動(dòng)C.勞動(dòng)D.少先隊(duì)活動(dòng)5.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理6.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性7.以下屬于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有（）A.激活功能B.指向功能C.強(qiáng)化功能D.評(píng)價(jià)功能8.小學(xué)生觀察力的發(fā)展特點(diǎn)有（）A.目的性增強(qiáng)B.順序性提高C.精確性提高D.深刻性發(fā)展9.以下屬于教師勞動(dòng)特點(diǎn)的有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長(zhǎng)期性D.示范性10.小學(xué)心理健康教育的途徑有（）A.開(kāi)設(shè)心理健康教育有關(guān)課程B.開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課C.在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的內(nèi)容D.個(gè)別心理輔導(dǎo)或咨詢(xún)答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于動(dòng)物的本能行為。（）2.教學(xué)就是教育。（）3.德育過(guò)程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者現(xiàn)有品德水平之間的矛盾。（）4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）5.班級(jí)授課制不利于因材施教。（）6.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）7.小學(xué)生的注意力以無(wú)意注意為主。（）8.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）9.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）10.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是固定不變的。（）答案：1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述小學(xué)教育的基本特點(diǎn)。答案：小學(xué)教育具有基礎(chǔ)性、普及性、義務(wù)性、全面性。基礎(chǔ)性是為人生打基礎(chǔ)；普及性要求面向全體適齡兒童；義務(wù)性具有強(qiáng)制性；全面性促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。2.簡(jiǎn)述教學(xué)方法選擇的依據(jù)。答案：依據(jù)教學(xué)目的和任務(wù)；學(xué)科性質(zhì)和教材特點(diǎn)；學(xué)生特點(diǎn)；教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件；教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)等合理選擇教學(xué)方法。3.簡(jiǎn)述培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略。答案：從制定明確計(jì)劃開(kāi)始，引導(dǎo)學(xué)生自我監(jiān)督；教師樹(shù)立榜樣，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)；家長(zhǎng)配合營(yíng)造良好環(huán)境；通過(guò)課堂活動(dòng)強(qiáng)化正確行為，逐步養(yǎng)成習(xí)慣。4.簡(jiǎn)述小學(xué)班主任的職責(zé)。答案：對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)；指導(dǎo)學(xué)生課外、校外生活；組織學(xué)生參加勞動(dòng)；指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)工作；協(xié)調(diào)各任課教師工作；評(píng)估學(xué)生操行。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在小學(xué)課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？答案：可通過(guò)創(chuàng)設(shè)有趣情境，如故事導(dǎo)入。采用多樣化教學(xué)方法，如游戲教學(xué)、小組競(jìng)賽。聯(lián)系生活實(shí)際，讓知識(shí)實(shí)用化。及時(shí)給予學(xué)生肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)其成就感，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.談?wù)勗谛W(xué)班級(jí)管理中如何培養(yǎng)良好的班集體。答案：確定共同奮斗目標(biāo)，凝聚班級(jí)力量。選拔培養(yǎng)班干部，形成核心。建立健全班級(jí)規(guī)章制度。組織多樣班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。營(yíng)造和諧人際關(guān)系和積極輿論氛圍。3.小學(xué)教師應(yīng)如何提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)？答案：加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提升教育理念。積極參加培訓(xùn)與教研活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)。不斷進(jìn)行教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)方法。拓展學(xué)科知識(shí)和相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，提升