跨文化心理學試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種文化更強調個人主義？A.中國文化B.美國文化C.日本文化答案：B2.霍夫斯泰德文化維度中，權力距離指的是？A.社會對不確定性的接受程度B.不同性別角色的差異C.社會對權力分配不平等的接受程度答案：C3.文化適應階段不包括？A.蜜月期B.恢復期C.穩定期答案：C4.下列哪種溝通風格屬于高語境文化？A.直接B.簡潔C.含蓄答案：C5.對不同文化的刻板印象主要源于？A.親身接觸B.媒體傳播C.文化交流答案：B6.以下不屬于文化價值觀的是？A.時間觀念B.審美觀念C.健康觀念答案：C7.哪種文化通常更注重集體目標？A.德國文化B.韓國文化C.意大利文化答案：B8.文化休克主要發生在？A.熟悉的文化環境B.新文化環境C.過渡階段答案：B9.以下屬于跨文化研究方法的是？A.觀察法B.訪談法C.以上都是答案：C10.低不確定性規避文化的特點是？A.偏好穩定B.勇于冒險C.嚴格規則答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.影響跨文化溝通的因素有？A.語言差異B.非語言行為C.文化價值觀答案：ABC2.霍夫斯泰德的文化維度包括？A.個人主義-集體主義B.男性化-女性化C.長期導向-短期導向答案：ABC3.文化適應的策略有？A.整合B.同化C.分離答案：ABC4.跨文化心理學的研究意義在于？A.促進文化交流B.提高跨文化適應能力C.解決文化沖突答案：ABC5.高語境文化的特點有？A.依賴背景信息B.間接溝通C.強調人際關系答案：ABC6.文化的構成要素包括？A.物質文化B.精神文化C.制度文化答案：ABC7.減少文化刻板印象的方法有？A.增加接觸B.教育C.改變思維方式答案：ABC8.跨文化談判中的要點有？A.了解對方文化B.建立良好關系C.靈活調整策略答案：ABC9.不同文化對時間的觀念差異體現在？A.過去、現在、未來的重視程度B.時間的精確性C.時間的利用方式答案：ABC10.跨文化心理學研究方法包含？A.問卷調查法B.實驗法C.案例分析法答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.所有文化對“禮貌”的定義都是相同的。（×）2.個人主義文化中人們更注重個人成就。（√）3.文化休克是不可避免的。（×）4.高權力距離文化中下級對上級較為服從。（√）5.跨文化溝通障礙只來自語言。（×）6.集體主義文化中個人利益通常服從集體利益。（√）7.文化價值觀一旦形成就不會改變。（×）8.低語境文化溝通時更注重明確表達。（√）9.跨文化心理學只研究不同國家間的文化差異。（×）10.文化適應只需要適應新文化的價值觀。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述跨文化溝通中語言差異的影響語言是溝通基礎，不同語言結構、詞匯含義不同。詞匯可能無對應翻譯，語法差異影響信息準確傳達，造成理解偏差，阻礙有效溝通。2.說明文化適應中整合策略的特點整合策略是既保持自己原有文化身份，又積極參與新文化，與新文化群體有頻繁互動，能融合兩種文化優勢，實現和諧共處。3.舉例闡述文化對非語言行為的影響如眼神交流，在一些西方文化中，眼神對視表示專注、真誠；但在某些亞洲文化里，長時間對視可能被視為不禮貌、侵犯，低頭是尊重表現。4.簡述跨文化心理學對企業管理的意義幫助企業管理者理解不同文化背景員工的價值觀、行為模式，避免文化沖突。能制定更有效的管理策略，促進團隊協作，提升企業在國際市場競爭力。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在國際教育交流中，如何幫助學生更好地適應新文化環境學校可開設跨文化適應課程，介紹新文化知識、價值觀等。組織文化交流活動，增加學生與當地學生互動。提供心理輔導，幫助應對文化休克。鼓勵學生保持開放心態，主動探索新文化。2.談談社交媒體在跨文化傳播中的作用及挑戰作用是打破時空限制，促進文化多元傳播，增進文化理解。挑戰在于存在信息不實、文化偏見傳播，不同文化對社交平臺使用習慣不同，易造成文化誤解和沖突。3.討論跨文化婚姻可能面臨的文化問題及解決辦法可能面臨價值觀差異，如家庭責任觀念；生活習慣不同，如飲食、作息。解決辦法是雙方坦誠溝通，互相尊重理解，學習對方文化，遇到問題協商解決，也可借助家庭、朋友支持。4.闡述