高考全國1卷試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.粗獷（kuàng）B.狡黠（xié）C.靜謐（mì）D.熾熱（zhì）【答案】C2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.籃天B.忘紀C.已經D.睛天【答案】C3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發生類似事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。【答案】D4.下列文學常識表述正確的一項是（）A.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現代女作家冰心創作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集，其中不包括《丑小鴨》。【答案】B5.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.不及汪倫送我情D.更上一層樓【答案】D6.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的是（）A.學而時習之B.知之者不如好之者C.左將軍王凝之妻也D.擇其善者而從之【答案】C7.下列詞語中，與“吩咐”意思相近的一項是（）A.囑咐B.托付C.囑托D.命令【答案】A8.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.他看上去三、四十歲。B.他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”C.今天做值日的是四、五組。D.多美呀！秋天的北京。【答案】B9.下列修辭手法判斷有誤的一項是（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）B.每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。（擬人）C.他像一只小鳥一樣快樂。（比喻）D.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（排比）【答案】D10.下列詞語中，描寫人物神態的一項是（）A.眉飛色舞B.手忙腳亂C.七手八腳D.健步如飛【答案】A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維【答案】ABD2.下列描寫春天景色的詩句有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無D.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開【答案】AC3.下列屬于四大名著的是（）A.《三國演義》B.《聊齋志異》C.《西游記》D.《紅樓夢》【答案】ACD4.下列詞語中，形容學習認真的有（）A.全神貫注B.聚精會神C.三心二意D.廢寢忘食【答案】ABD5.下列句子中，體現團結精神的有（）A.人心齊，泰山移B.三個臭皮匠，頂個諸葛亮C.眾人拾柴火焰高D.孤雁難飛，孤掌難鳴【答案】ABCD6.下列屬于描寫動物的詞語有（）A.小巧玲瓏B.憨態可掬C.翩翩起舞D.活靈活現【答案】AB7.下列屬于描寫心情的詞語有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉開眼笑D.火冒三丈【答案】ABCD8.下列漢字中，是左右結構的有（）A.星B.田C.日D.地【答案】AD9.下列文學體裁中，屬于古代文學體裁的有（）A.律詩B.詞C.小說D.散文【答案】AB10.下列屬于描寫自然現象的詞語有（）A.電閃雷鳴B.驕陽似火C.白雪皚皚D.鳥語花香【答案】ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》。（√）2.《將相和》中“將”指藺相如，“相”指廉頗。（×）【正確：“將”指廉頗，“相”指藺相如】3.“遠看山有色，近聽水有聲”描寫的是一幅畫。（√）4.“欲窮千里目”中“欲”的意思是想要。（√）5.《草船借箭》是根據元末明初羅貫中寫的《三國演義》相關內容改編的。（√）6.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”這句詩運用了擬人的修辭手法。（×）【正確：運用了擬人和雙關的修辭手法】7.書信的格式包括稱呼、問候語、正文、祝福語、署名和日期。（√）8.“他高興得一蹦三尺高”運用了夸張的修辭手法。（√）9.《少年閏土》的作者是魯迅，原名周樹人。（√）10.“守株待兔”是一個神話故事。（×）【正確：是一個寓言故事】四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《司馬光》的主要內容。答：講述司馬光和一群孩子在庭院玩耍，一孩子不慎落入水缸，其他孩子驚慌失措，司馬光卻急中生智，用石頭砸破水缸救出孩子。2.簡述《狼牙山五壯士》中五壯士的英雄事跡。答：五位抗日戰士為掩護群眾和部隊轉移，將敵人引上狼牙山，戰斗中他們臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后用石塊還擊，完成任務后跳下懸崖，馬寶玉等三人壯烈犧牲，葛振林、宋學義被山腰樹枝掛住獲救。3.說說《落花生》這篇文章借花生告訴我們什么道理？答：借花生不求虛名、默默奉獻的特點，告訴我們人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。4.簡要概括《開國大典》的主要內容。答：主要寫了1949年10月1日開國大典時，毛澤東等國家領導人登上天安門城樓，舉行了盛大的閱兵儀式、群眾游行等活動，展現了新中國成立的歡樂場景。五、討論題（每題5分，共4題）1.在學習生活中，我們應該如何培養自己的創新能力？答：要敢于質疑，不迷信權威和現成答案。多閱讀拓寬知識面，豐富思維素材。積極參加實踐活動，在動手操作中激發創新靈感，還要勇于嘗試新方法新思路。2.網絡對青少年的影響利弊共存，如何引導青少年正確使用網絡？答：家長和老師要加強教育引導，讓青少年了解網絡利弊。制定上網規則，控制上網時間。鼓勵利用網絡學習知識，同時監督其瀏覽健康內容，引導參加線下活動減少網絡依賴。3.班級中有些同學總是不按時完成作業，對此你有什么好的解決辦法？答：可與同學溝通了解原因，是作業難還是態度問題。對于作業難的給予輔導；態度問題的制定獎懲制