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高考全國1卷試題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,加點字讀音完全正確的一項是()A.粗獷(kuàng)B.狡黠(xié)C.靜謐(mì)D.熾熱(zhì)【答案】C2.下列詞語書寫無誤的一項是()A.籃天B.忘紀C.已經D.睛天【答案】C3.下列句子中,沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質,經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發生類似事故,學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。【答案】D4.下列文學常識表述正確的一項是()A.《論語》是儒家經典著作之一,由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現代女作家冰心創作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集,其中不包括《丑小鴨》。【答案】B5.“欲窮千里目”的下一句是()A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.不及汪倫送我情D.更上一層樓【答案】D6.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的是()A.學而時習之B.知之者不如好之者C.左將軍王凝之妻也D.擇其善者而從之【答案】C7.下列詞語中,與“吩咐”意思相近的一項是()A.囑咐B.托付C.囑托D.命令【答案】A8.下列句子中,標點符號使用正確的一項是()A.他看上去三、四十歲。B.他說:“了不起,你們中國的人才太多了!”C.今天做值日的是四、五組。D.多美呀!秋天的北京。【答案】B9.下列修辭手法判斷有誤的一項是()A.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(夸張)B.每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來無邊的青翠,每一棵樹都在望著我。(擬人)C.他像一只小鳥一樣快樂。(比喻)D.盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。(排比)【答案】D10.下列詞語中,描寫人物神態的一項是()A.眉飛色舞B.手忙腳亂C.七手八腳D.健步如飛【答案】A二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于唐代詩人的有()A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維【答案】ABD2.下列描寫春天景色的詩句有()A.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅C.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無D.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開【答案】AC3.下列屬于四大名著的是()A.《三國演義》B.《聊齋志異》C.《西游記》D.《紅樓夢》【答案】ACD4.下列詞語中,形容學習認真的有()A.全神貫注B.聚精會神C.三心二意D.廢寢忘食【答案】ABD5.下列句子中,體現團結精神的有()A.人心齊,泰山移B.三個臭皮匠,頂個諸葛亮C.眾人拾柴火焰高D.孤雁難飛,孤掌難鳴【答案】ABCD6.下列屬于描寫動物的詞語有()A.小巧玲瓏B.憨態可掬C.翩翩起舞D.活靈活現【答案】AB7.下列屬于描寫心情的詞語有()A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉開眼笑D.火冒三丈【答案】ABCD8.下列漢字中,是左右結構的有()A.星B.田C.日D.地【答案】AD9.下列文學體裁中,屬于古代文學體裁的有()A.律詩B.詞C.小說D.散文【答案】AB10.下列屬于描寫自然現象的詞語有()A.電閃雷鳴B.驕陽似火C.白雪皚皚D.鳥語花香【答案】ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.“少壯不努力,老大徒傷悲”出自《長歌行》。(√)2.《將相和》中“將”指藺相如,“相”指廉頗。(×)【正確:“將”指廉頗,“相”指藺相如】3.“遠看山有色,近聽水有聲”描寫的是一幅畫。(√)4.“欲窮千里目”中“欲”的意思是想要。(√)5.《草船借箭》是根據元末明初羅貫中寫的《三國演義》相關內容改編的。(√)6.“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”這句詩運用了擬人的修辭手法。(×)【正確:運用了擬人和雙關的修辭手法】7.書信的格式包括稱呼、問候語、正文、祝福語、署名和日期。(√)8.“他高興得一蹦三尺高”運用了夸張的修辭手法。(√)9.《少年閏土》的作者是魯迅,原名周樹人。(√)10.“守株待兔”是一個神話故事。(×)【正確:是一個寓言故事】四、簡答題(每題5分,共4題)1.請簡要概括《司馬光》的主要內容。答:講述司馬光和一群孩子在庭院玩耍,一孩子不慎落入水缸,其他孩子驚慌失措,司馬光卻急中生智,用石頭砸破水缸救出孩子。2.簡述《狼牙山五壯士》中五壯士的英雄事跡。答:五位抗日戰士為掩護群眾和部隊轉移,將敵人引上狼牙山,戰斗中他們臨危不懼,英勇阻擊,子彈打光后用石塊還擊,完成任務后跳下懸崖,馬寶玉等三人壯烈犧牲,葛振林、宋學義被山腰樹枝掛住獲救。3.說說《落花生》這篇文章借花生告訴我們什么道理?答:借花生不求虛名、默默奉獻的特點,告訴我們人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。4.簡要概括《開國大典》的主要內容。答:主要寫了1949年10月1日開國大典時,毛澤東等國家領導人登上天安門城樓,舉行了盛大的閱兵儀式、群眾游行等活動,展現了新中國成立的歡樂場景。五、討論題(每題5分,共4題)1.在學習生活中,我們應該如何培養自己的創新能力?答:要敢于質疑,不迷信權威和現成答案。多閱讀拓寬知識面,豐富思維素材。積極參加實踐活動,在動手操作中激發創新靈感,還要勇于嘗試新方法新思路。2.網絡對青少年的影響利弊共存,如何引導青少年正確使用網絡?答:家長和老師要加強教育引導,讓青少年了解網絡利弊。制定上網規則,控制上網時間。鼓勵利用網絡學習知識,同時監督其瀏覽健康內容,引導參加線下活動減少網絡依賴。3.班級中有些同學總是不按時完成作業,對此你有什么好的解決辦法?答:可與同學溝通了解原因,是作業難還是態度問題。對于作業難的給予輔導;態度問題的制定獎懲制

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