站班大一下·幼兒園中班第二學期期末家長會通過本次家長會進一步增強家園聯系，使我們不斷改進工作方法和提高自身素質，在大家的鼓勵和意見、建議中讓工作不斷完善!同心·同行·同向前言伴隨著夏日里熾熱的陽光，期末悄然而至，中班下學期在忙碌中就要畫上句號了。在此，感謝各位能夠來參加今天的活動，謝謝在座的各位家長朋友對我們工作的支持和配合，我代表班上的三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!我們的孩子即將結束中班的學習生活，暑假過后將升入大班，為了使我們的孩子勝利過渡到大班，為了我們將來更好的有針對性的為孩子服務好，今天特意向各位家長匯報本學期本班各項工作以及孩子的發展情況和下學期的打算。同時通過本次家長會進一步增強家園聯系，使我們不斷改進工作方法和提高自身素質，在大家的鼓勵和意見、建議中讓工作不斷完善!班級工作回顧01幼兒發展總結02中升大的準備03給家長的一些建議04夏季保健暑假安全05CONCENTS目錄通過本次家長會進一步增強家園聯系，使我們不斷改進工作方法和提高自身素質，在大家的鼓勵和意見、建議中讓工作不斷完善!PART.01班級工作回顧本期班級情況女孩15人男孩16人本學期我們班共有31位小寶貝，其中女寶寶15名，男寶寶16名，新插班寶寶3名，男女比例較均衡。進入中班下學期以來，孩子們更加適應了幼兒園的生活和學習，在各方面有了很大的進步。常規工作總結幼兒經過上學期的學習后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了。本學期我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環節中加強觀察與指導，用心鼓勵幼兒學做自己的事，一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導。巧妙利用幼兒興趣建立好的常規讓幼兒親身參與常規的制定生活常規教育體驗欣賞法通過自理能力競賽鞏固好的常規用榜樣激勵法培養幼兒常規區域活動發展總結本學期，根據幼兒的年齡特點，我班開設了建構區、美工區、圖書區、種植區、益智區。堅持每天開展一個小時的區域游戲活動，指導幼兒動手、動腦，積極地與材料相互作用。孩子們不僅能獨立思考完成相應區域活動，還能與同伴相互配合完成活動，有了明顯的進步。創設良好區域環境分層次的投放材料師幼互動促進發展特色主題活動總結在幼兒園的組織活動中，我們舉辦了一系列有意義的活動，讓孩子們在學習中體驗快樂。此外，班級也組織了一些特色活動，旨在激發孩子們的創造力和想象力，并培養他們的觀察力和責任感。清明節活動"蠶寶寶成長記”兒童節活動"頑皮一夏”植樹節活動"幼見春天”安全工作總結本學期我們加大了安全工作的力度，嚴格做到細心觀察、排除隱患。對幼兒進行一日安全常規教育，每周安排一次安全教育課，培養了幼兒的自我保護能力。通過一學期的學習，我們對幼兒自我保護的教育有了初步的成效。排除安全隱患避免事故發生積極引導幼兒參與安全活動安全融入教學牢固樹立意識衛生保健工作總結幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但衛生保健工作也不能忽視。只有一個干凈的環境，孩子才有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活。所以，我班老師在注意了教育教學工作的同時更注意了衛生保健工作的落實。"一問二看三檢查”"干凈舒適的環境”"養成衛生的習慣”"關懷體弱的幼兒”"加強疾病的預防”"合理安排運動量”通過本次家長會進一步增強家園聯系，使我們不斷改進工作方法和提高自身素質，在大家的鼓勵和意見、建議中讓工作不斷完善!PART.02幼兒發展總結五大領域總結孩子們的生活自理能力有了很大的提高，能獨立進餐，掌握了正確洗手的步驟，會自己穿脫衣褲，會幫助老師做好力所能及的事；了解必要的安全知識，對陌生人有警覺；能積極參加體育活動，動作自然、協調度都有大幅提升。健康領域樂意參加幼兒園的各種活動，喜歡和同伴一起游戲；能知道自己和他人的不同；知道遵守集體生活中的基本規則；學習觀察周圍環境的變化；在人際交往中覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現，并嘗試做出適宜的反應。社會領域五大領域總結孩子的傾聽和理解能力有了很大的提高，能口齒清晰地朗誦兒歌和學習復述故事；喜歡看圖書、看電視、聽故事，并樂意將自己熟悉的內容與同伴交流。語言領域孩子們對周圍的事物、現象比較感興趣，充滿好奇心和求知欲，喜歡探索和提問；加深了對數量、形體、時空實際意義的理解；能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序分類等認知活動?？茖W領域孩子們對繪畫，音樂活動感興趣，能感受周圍環境中的美；能用筆表現出物體的基本部分和主要特征；能有表情的唱歌，喜歡用身體動作表達音樂節奏。能夠遵守集體藝術活動的規則，體驗集體藝術活動的樂趣藝術領域自理能力方面大部分幼兒養成了較好的進餐習慣，能獨立進餐，并能正確地使用筷子保持束面整潔做到不剩菜不挑食。有較好的衛生習慣，知道飯前、便后要洗手；擦完手能把毛巾掛回原處。能獨立午睡、獨立如廁、獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高。本學期的進步A進餐速度兩級分化較嚴重，快的幼兒10分鐘內吃完，慢的幼兒30分鐘左右，我們引導幼兒在15~20分鐘左右吃完飯。個別幼兒擦嘴時會用手或袖子擦、洗手沖一下就走等，下學期我們還會繼續引導。幼兒的持續整理有待提高，整理后很整齊但是不會保持，亂的很快，容易丟三落四。不足之處B身體發展方面孩子們對體育活動產生了極大的興趣，樂意參加各種體育活動，在各種體育活動及游戲中，能保持身體平衡及協調，有一定的規則意識和自我保護能力。學習了器械操、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習。在老師的提醒下能控制運動量，鍛煉時身體若有不適會及時告訴老師。本學期的進步部分幼兒不遵守規則，活動中偶有亂跑、喊叫、打鬧等情況出現。幼兒有時玩得高興時，不能控制自己的情緒，玩得投入時，不能控制玩的時間。幼兒在戶外運動時的自我保護能力有待提高，有的孩子在動作的協調上還存在著一定的困難。不足之處社會發展方面本學期進步01孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規則，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務，具備初步的集體榮譽感。掌握了基本的禮貌用語，并能在適當的場合運用。大部分幼兒能與同伴友好相處，能夠在各項活動中共同商量、合作分享。不足之處02部分孩子的注意力不集中，活動中自由散漫，無秩序感，喜歡隨意走動。幼兒有隨手亂扔紙屑、果殼的行為，喜歡涂墻畫壁和桌面。部分孩子自我為中心意識較強，在自主活動中比較強勢，缺乏自我監控的能力，容易和其他幼兒產生沖突。學習習慣方面大部分幼兒L注意力能穩定集中15-20分鐘,能認真聽講,按老師的要求去做。上課時知道說話先舉手，得到老師允許后再發言，能用較標準的普通話大膽地在集體面前講話，思維活躍。在教學中能保持正確的坐姿，在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的姿勢。本學期進步不能從始至終地堅持良好的表現，有時會出現不能安靜地聽老師和同伴說話，總搶著自己說，喜歡插嘴。部分幼兒上課時注意力不夠集中，總喜歡想一些或做一些與課上無關的事孩子間存在較大的能力差異，特別是在語言表達能力和動手能力。不足之處班級工作回顧本學期進步對周圍自然界中的事物和現象都感興趣，求知欲強，能認識常見動植物，并能通過對外觀特征的觀察做比較和分類。孩子們對數的概念逐漸清晰，能夠運用比較、分類、排序、測量等方法。能夠運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現能力。不足之處幼兒的認知基本上是以自身經驗出發，對熟悉的事物比較敏感，對陌生的事物認知差異不較大。部分幼兒對時間、空間的概念比較模糊，不能正確區分上下午、白天晚上、左右和方向。表演時的情緒代入感有待加強。0102通過本次家長會進一步增強家園聯系，使我們不斷改進工作方法和提高自身素質，在大家的鼓勵和意見、建議中讓工作不斷完善!PART.03中升大的準備中班與大班的區別孩子進入大班后，會有好多地方與中班不同，我們首先要明白中班與大班的不同之處，才能通過分析，因材施教，幫助孩子平穩的過渡到大班階段。年齡特點不同學情特點不同發展目標不同興趣能力的準備01對大班生活感興趣激發孩子上大班的熱情，爸爸媽媽在家多和孩子聊一聊關于大班成為哥哥姐姐的事情，讓孩子對升班充滿向往，同時聽一聽孩子自己對上大班的困惑及擔心。千萬不要說類似“這么簡單都不會，到了大班怎么辦”之類的話，讓孩子有壓力。爸爸媽媽鼓勵寶貝和哥哥姐姐們聊一聊,以幼兒的視角讓孩子們產生代入感。02掌握一定的交際能力要告誡兒童學會傾聽，別人說話時，不能心不在焉，要專心致志地聽，了解對方說話的主要內容和意思;學會講普通話，聲音適度，口齒清楚，語速適中，使對方能聽懂自己要表達的意思;與別人交談，態度要自然、大放、有禮貌。生活習慣的準備日常習慣”在日常生活中，重視培養幼兒在衣食住行等方面的自理能力，逐漸減少父母或其他成人的照顧。·如:學會使用剪刀、鉛筆刀、鉛筆橡皮等工具。勞動習慣要求孩子參加一些力所能及的勞動，以引導他們逐步變得勤快起來。家務是一項重要的責任，它可以幫助孩子學習責任心、獨立性和合作精神。如:會掃地、擦點子，整理自己的文具教具。時間觀念培養孩子的時間觀念，明白一分鐘、十分鐘等時間段有多長，可以做什么事情，培養孩子珍惜時間的好品質。學習習慣的準備培養孩子獨立整理學習用具的能力，上課前能把需要的書、本子、筆拿好，并擺放整齊，不用的東西，不要放在桌上。學會課前準備0102坐姿的標準“一直一正二平”執筆姿勢學會夾、托、靠。書寫姿勢做到三個一：眼離書本一尺;胸離桌子一拳;手離筆尖一寸。養成坐寫姿勢03教育孩子閱讀時要做到“三到”:眼到、口到、心到，也就是邊讀，邊看，邊思考。幼兒書籍都是圖文并茂，先看圖，圖文對照想一想。掌握閱讀方法通過本次家長會進一步增強家園聯系，使我們不斷改進工作方法和提高自身素質，在大家的鼓勵和意見、建議中讓工作不斷完善!PART.04給家長的一些建議陪伴孩子成長每天安排半個小時的親子活動時間，堅持每天為小朋友們讀一個故事，聽請小朋友們的安排做個簡單的游戲，與小朋友們共同體驗成長的快樂。培養閱讀習慣每天安排小朋友們參加半個小時的煅煉活動,可以讓小朋友們拍球也可以讓小朋友跳繩，并保證每天曬十分鐘左右的太陽，確保在體能方面獲得發展。加強體育鍛煉合理安排活動01在家中嚴格控制幼兒看電視時間和玩手機時間，每次不超過半小時，每天不超過兩次，并盡量多帶小朋友開展其他的活動，開闊幼兒的眼界?？刂茒蕵窌r長02每兩天安排一次小朋友們書寫的訓練，要求小朋友們要認真，對小朋友的書寫要盡量進行評價，以鼓勵表揚的基礎上提出點建議，慢慢提升，不要一次性提很多要求。進行書寫訓練家園一致教育01教育目標一致家園教育目標要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望暑假里家長們也一樣相信幼兒避免包辦代替，給孩子適當的空間與時間，讓孩子去摸索去鍛煉。02教育意識提升請您配合幼兒園繼續對幼兒進行禮貌教育，見到客人、長輩、老師能主動大聲地問好。在家時注意有意識地培養幼兒講述的完整性，在別人講話時能安靜地傾聽。通過本次家長會進一步增強家園聯系，使我們不斷改進工作方法和提高自身素質，在大家的鼓勵和意見、建議中讓工作不斷完善!PART.05夏季保健暑假安全夏季保健小貼士規律作息生活作息時間規律、充足睡眠。適當增加孩子的午休時間，以免精力不濟，抵抗力下降。防疾病夏季氣溫高，容易滋養病菌，防止病從口入、勤洗手，不亂摸鼻子和眼睛，預防夏季傳染疾病的發生。適當運動戶外運動要選擇陰涼的場所開展活動，并及時補充水分，白天帶幼兒出門，請做好防曬工作。防中暑夏天天氣炎熱，請家長采取適當的降溫措施，幼兒服飾應透氣清涼，切勿將幼兒滯留車內。暑假安全注意事項交通安全公路上交通縱橫交錯，過往車輛多。面對交通安全隱患，家長務必要做好幼兒的監護。飲食安全杜絕孩子暴飲暴食，拒絕不健康的食物，購買正規食品。教育孩子養成好的飲食衛生習慣。人身安全提醒幼兒在任何地方不玩火、不玩電、不玩煤氣、不輕易相信陌生人，不跟陌生人走。旅游安全暑假外出旅游時，在人群擁擠的地方，注意防走失、防踩踏，一定要讓幼兒保持在自己的視野內。結束語放假時間：X月XX日-X月xx日如開學時間有變更，我們會在家長群里及時通知的最后很感謝大家對我們工作的理解，如果有不足的地方請大家直言，給予批評指正，我們