期末學情評估

一、單項選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）

1.杭州自古繁華，尤其到隋朝時期，發展較快，經濟地位日益重要。杭州經濟地

位的上升主要得益于（）

A.其為隋朝的都城B.大運河的開鑿

C.生產工具的革新D.統治者的重視

2.唐太宗認為“為君之道，必須先存百姓”；武則天勸農桑，薄賦斂，省力役；唐

玄宗在位前期選用賢才，興利除弊，發展農業。材料主要說明唐朝（）

A.農業的持續發展B.繁榮興盛的原因

C.統治者選賢任能D.統治者愛惜民力

3.“此后，盛唐氣象已一去不復返，唐人的心態變得不再昂揚，也不再那么自信，

往日的繁華已成追憶，盛唐的詩篇也已無法唱響。”這主要源于（）

A.李自成起義B.安史之亂C.演淵之盟D.雅克薩之戰

4.下表體現了我國古代中央政府與邊疆地區民族關系發展的相關史實。這個地區

在唐朝時被稱為（）

朝代唐朝元朝清朝

中央設立宣政冊封宗教領袖達

史實文成公主入藏

院賴、班禪

A.西域B.吐蕃C.回紇D.琉球

5.現藏于北京故宮博物院的唐青釉鳳首龍柄壺，紋飾取材豐富，有流行于希臘的

食苕紋樣、波斯的連珠紋樣，還有印度舞人和象征佛教的蓮花，以及中國傳

統的吉祥物龍鳳。多樣的裝飾折射出唐朝（）

A.邊疆鞏固B.經濟繁榮C.民族和睦D.兼容并包

6.宋朝民間“耕讀傳家”的風氣濃厚，農村人在冬閑時會送孩子入學，稱為“冬學

書”，所讀的是諸子百家類的蒙學讀物。這主要是由于（）

A.崇文抑武政策推動

B.南北經濟趨于平衡

C.社會階層流動頻繁

D.民族之間關系融洽

7.詩詞向來是作者抒發情感的載體。下面的詩詞（節選）的共同點是（）

怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟

惶恐灘頭說惶

雨歇。抬望眼，仰天長嘯，醉里挑燈看劍，夢回吹

恐，零丁洋里嘆

壯懷激烈。三十功名塵與角連營。八百里分麾下

零丁。人生自古

土，八千里路云和月。莫炙，五十弦翻塞外聲，

誰無死？留取丹

等閑、白了少年頭，空悲沙場秋點兵。

心照汗青。

切。

A.抗擊的對象都是金政權

B.作者都是北宋時期的民族英雄

C.都抒發了作者的報國情懷

D.都是為了維護中華民族的利益

8.下面是中國古代局部人口分布變化圖。這反映出（）

漢平帝元始二年宋神宗兀豐兀年

?珠江流域珠江流域

長江流2%7%

域長江t

23%黃河流域

流域

黃河流域35%

75%58%

總人口約5900萬總人口約9000萬

A.商品經濟繁榮B.海外貿易拓展

C.民族政權并立D.經濟重心南移

9.成吉思汗于1206年統一蒙古草原,建立“大蒙古國”。1271年,忽必烈取《易

經》中“大哉乾元”之意，改國號為“大元”，寄托美好寓意的同時，更是為了

傳承漢唐正統。據此可知，忽必烈意在（）

A.實行民族平等政策B.強化國家認同

C.加強邊疆地區管轄D.促進文化發展

10.北宋蘇軾曾表示，年少的時候想要讀《史記》《漢書》，必須抄寫一份，然后

誦讀；到了近幾年，由于利用印刷術大量印制諸子百家之書，人們都可以輕

松獲得閱讀所用書籍。據此可知（）

A.活字印刷術可節約成本B.科技成果推動了文化發展

C.北宋社會讀書風氣濃厚D.宋詞是當時主要文學形式

11.下面是某同學復習中國古代政治制度時制作的年代尺。其反映的變化趨勢是

()

郡縣制設置通判行省制度地方設三司

A.國家疆域不斷擴展B.地方權力不斷增大

C.中央集權不斷加強D.多民族國家的發展

12.清政府不許民間有公開發言權。當時府學、縣學都有明倫堂，明倫堂里都置

有一塊“臥碑”，臥碑上鐫有幾條禁令：第一，生員不得言事；第二，不得立

盟結社；第三，不得刊刻文字。下列與“禁令”精神一致的是清朝（）

A.設置軍機處B.實行科舉取土

C.大興文字獄D.設置臺灣府

13.下面是清朝前期人口大規模遷移的示意圖，該現象出現的直接原因是（）

新疆\（、黑龍江、

7吉林、遼東

\

I

If

/

陜南X.

四川、云南/.、臺灣

A.文化專制加強B.民族關系緊張

C.市民階層壯大D.人地矛盾尖銳

14.清朝本著“眾建而分其力”的目的,在蒙古各部編旗、設盟；在西藏采取冊封

達賴和班禪的方式來進行統治；由于新疆地區幅員遼闊，清政府在新疆設置

伊犁將軍。這反映了清朝（）

A.疆域面積的空前遼闊B.繼承和發展前朝制度

C.因地制宜的管理方式D.統治制度的影響深遠

15.中國傳統節日是珍貴的民族文化遺產。“春節寫春聯，抒發美好愿望，并貼于

門上，增加節日的喜慶氣氛；端午節吃粽子、劃龍舟紀念愛國詩人屈原；中

秋節為了寄托團圓情感，人們有賞月和吃月餅的習俗……在傳統節日中感受

我們的民族文化。”材料反映出（）

A.市民生活豐富多彩B.中華傳統文化的傳承

C.傳統節日起源較早D.社會習俗具有娛樂性

二、辨析改錯（8分）

16.我國古代農業文明輝煌燦爛。辨別下列史實的正誤，在該題前的括號內正確

的打7"；錯誤的打“x”，并加以改正。

【】（1）唐朝農業生產技術不斷改進，發明并推廣曲轅犁、翻車等重要的

生產工具。

改正：___________________________________________________

【】（2）宋朝時，小麥產量躍居糧食作物首位，出現了“蘇湖熟，天下足”

的諺語。

改正：_____________________________________________________

【】（3）明朝引進了原產于非洲的玉米、甘薯、花生等作物。

改正：____________________________________________________

【】（4）明朝科學家徐光啟著有《農政全書》60卷，全面總結了我國古代

農業生產的先進經驗。

改正：________________________________________________

三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

17.閱讀材料，完成下列要求。

材料一《貞觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣魏征等議論古

今政治得失的書。在23年執政中，前18年李世民44次公開承認錯誤，而且

有文字記錄，其中有4次是發布“罪己詔”。他說，貞觀之治，功在魏征之諄

言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我，所以我才能把國家搞好。

材料二它是在一個相對封閉體系中發展而來的盛世。縱向比較，康乾盛世

創造了中國政治、經濟實力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大且穩定

的大一統帝國……但不幸的是，從橫向比較，它與當時世界最先進文明之間

的差距卻越拉越大。康乾盛世是中國傳統帝制的最后一抹斜陽，最后一首挽

歌，雖然輝煌，卻已經走到了盡頭。

—摘編自侯楊方《盛世?康乾》

⑴根據材料一并結合所學知識，分析“貞觀之治”出現的主要原因。（4分）

(2)材料二認為“康乾盛世”是落日的余暉。你是否贊同這種說法，結合所學知識,

說明理由。(4分)

(3)談談你對中國古代歷史上盛世的看法。(2分)

18.閱讀材料，完成下列要求。

材料一

圖一唐朝長安城平面圖圖二明清北京城平面圖

材料二宋代以前城市由于以政治、軍事功能為主，因而城市主要聚居著各

級官僚、地主和軍隊，以及一般的居民。……但是到了宋朝，封閉式的坊市

制度徹底崩潰，城市中固定的工商業店鋪增多，加之宋人在職業選擇方面的

相對自由，一些無地或少地的農民涌入城市，使得城市中以工商為職業的居

民與日俱增，城市文化娛樂活動也因此日益興盛，城市逐漸成為經濟、文化

中心。這一系列的變化表明中國古代城市在宋代已經背離了傳統的格局而進

入了真正的“城市革命”時期。

——摘編自郭學信《論宋代城市發展的時代特征》

⑴根據材料一并結合所學知識，簡述唐朝長安城與明清北京城的共同特點。（4分）

⑵根據材料二，指出宋代“城市革命”前后的變化。結合所學知識，概括導致宋代

城市出現變化的原因。（4分）

⑶綜合上述材料并結合所學知識，歸納推動城市發展的因素。（2分）

四、活動與探究（12分）

19.某校歷史興趣小組，圍繞“古代中外交往”這一主題進行探究活動，搜集了以

下資料。請你參與其中，完成下列探究活動。

古代中外交往大事記（部分）

位于日本奈良市，由鑒真主持建造，仿照

了盛唐建筑的風格。

①唐招提寺

位于西藏拉薩市，最初是吐蕃贊普松贊干

布為迎娶文成公主而建，17世紀重建。

②布達拉宮

氣位于內蒙古赤峰市，修建于漕淵之盟后，

喊用,11」，

借鑒了中原建筑的風格。

③大明塔

位于印度尼西亞的爪哇島北岸，是廣大華

輸

僑以及當地人民為了紀念鄭和而建造的

中國式廟宇

④印度尼西亞爪哇島三寶廟

（1）以上建筑遺址中，與“中外文明的交流''的主題相對應的是,與“民族交

融的發展”的主題相對應的是。（填寫序號即可）（4分）

⑵從以上四個建筑中任選一例，根據示例解讀其文化內涵。（4分）

示例：河南洛陽白馬寺始建于東漢，是我國最早的佛教寺院之一，是佛教傳

入中國的實物證據，折射出東漢時期中外文化交流的情況。

⑶結合現實，你認為我們應該如何更好地保護古建筑遺址？（4分）

答案

一、l.B2.B3.B4.B

5.D點撥：唐朝是中國古代外交非常活躍的時期，唐朝社會經濟的繁榮景象吸

引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的開放政策吸收外來文化之精華，所以

唐青釉鳳首龍柄壺的紋飾有流行于希臘的葭苕紋樣、波斯的連珠紋樣，還有

印度舞人和象征佛教的蓮花，體現了唐朝兼容并包的特征。

6.A7,C8.D9.B

10.B點撥：根據題干中的“年少的時候想要讀《史記》《漢書》，必須抄寫一

份，然后誦讀；到了近幾年，由于利用印刷術大量印制諸子百家之書，人們

都可以輕松獲得閱讀所用書籍”可知，印刷術的發展方便了人們獲取閱讀所

用書籍，由此得出，科技成果推動了文化發展，B正確；材料體現了印刷術

對人們的影響，未涉及成本問題，排除A；材料不能體現北宋社會讀書風氣

濃厚，排除C；材料未涉及宋詞，排除D。

11.C12.C13.D14.C15.B

二、16.(1)X“翻車”改為“筒車”(2分)

(2)X“小麥”改為“水稻”(2分)

(3)X“非洲”改為“美洲”(2分)

(4)7(2分)

三'17.(1)統治者吸取隋朝速亡的歷史教訓；善于用人，虛心納諫；勇于自我反省;

輕徭薄賦，發展經濟等。(任答2點，4分)

(2)【示例】贊同。(1分)理由：皇權高度膨脹；加強思想控制，大興文字獄，

實行文化專制政策；實行閉關政策，與當時世界最先進文明之間的差距越拉

越大等。(3分)

(3)盛世局面出現的根本原因是勞動人民的辛勤勞動；是統治者注意吸取前朝

滅亡的教訓，調整統治政策的結果；統治者勵精圖治，澄清吏治有利于盛世

局面的出現等。(任答1