Unit2 重難點知識梳理(講義)-2024-2025學年七年級英語下冊專項突破(原題版)_第1頁
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文檔簡介

Unit2重難點知識梳理(講義)

1、NoRules,Noorder.沒有規矩,就沒有秩序。

【用法詳解】此處rule為名詞,譯為“規則、規章、條例”

Eg:Everyoneshouldfollowthetrafficrules,每個人都應該遵守交通規則

Theschoolhasmanyrules.學校有很多規章。

【用法拓展】rule還可以作動詞,譯為“統治、支配”

Eg:Iamgoingtorulethisland.我將統治這片土地。

常見搭配:follow/keeptherule遵守規則

Therulesofthegame游戲規則

Eg:Youmustfollowtheschoolrules.你必須遵守校規。

Doyouknowtherulesofthegame?你知道游戲的規則嗎?

Whataboutorderingsomenoodles?點些面條怎么樣?

Orderthemtorest!命令他們休息!

Ifyoulikethem,pleaseorderthemonline.如果你喜歡它們,請在網上訂購它們。

ordern.點菜;順序,次序v.點菜,命令

[常見搭配】inordertodosth.=sothat從句”為了做某事”

takeone9sorder點菜inorder有序地ordersbtodosth命令某人做某事

inorder整齊;有序;outoforder出故障;無序;placeanorder下訂單。

Pleaseputthebooksinorderontheshelf.請把書架上的書擺放整齊。

Themachineisoutoforder.這臺機器出故障了。

Heplacedanorderforsomenewclothesonline.他在網上下了一些新衣服的訂單。

【即學即練】

()1.Lookatthe,Amy.Whatdoyouwanttoeat?

A.orderB.makeC.cookD.meal

()2.1wenttobedearlywakeupearly.

A.inorderB.inordertoC.sothatD.suchthat

2.need動詞,譯為“需要

【用法詳解】

Need在此句中為動詞,譯為“需要

常見搭配:needtodosth.需要做某事(表主動)

Needdoingsth.需要做某事(表被動)

Eg:Sheneedstofinishherworkinonehour.她需要一小時后完成工作。

Theflowersneedwatering.這些花需要澆水。

Need亦可作情態動詞,此時無人稱和數的變化,后面需加動詞原形。

Eg:Sheneedfinishherworkinonehour.她需要一小時后完成工作。

此外need還可以作名詞同樣譯為“需要”。

常見搭配:inneed困難中的、有需要的、困難中的

Eg:Lefshelppeopleinneed.讓我們幫助困難中的人吧。

Afriendinneedisafriendindeed.患難見真情。

【即學即練】

()1.Grandpatowatertheflowersnow.Ifsgoingtorainsoon.

A.isn'tneedingB.needn'tC.doesn'tneedD.needs

()2.Look!Yourshirtissodirty.It.

A.needwashingB.needtowashC.needswashingD.needwash

()3.Thereisplentyoftime.Youbeinsuchahurry.

A.mustB.needn'tC.canD.mustn't

3、Don'tbelateforschool.上學不要遲到。

【用法詳解】belatefor遲到與arrivelatefor同義。belatefor側重狀態,arrivelate

for側重動作。

Don'tbelatenexttime.下次不要遲到了。

Tomisneverlateforschool.湯姆上學從不遲到。

【用法詳解】late為形容詞,譯為“遲的、晚的”。

Lookatthetime!We'llbelate.看幾點了!我們要遲到了。

【常見搭配】belatefor...遲到

We'llbelateforthemeetingifwestayanylonger.再不走我們開會就要遲到了。

3.Arriveontime.上學不要遲到,準時到達。

arrivev.到達不及物動詞近義詞:get,reach

【辨析】arrive/get/reach

arrivevi.至!J達arriveat+小地方arrivein十大地方

getvi.到達getto+地點

reachvt.到達reach+地點

【用法拓展】:①gett。到達后接地點名詞。若接

here/there/home/abroad/upstairs/downstairs等地點副詞則省略介詞to。

Wegettoschoolat8:00everymorning.我們每天早上8點到校。

Afterschool,Iget/arrive/reachhomeat6o'clock.

②arrive(in/at)和get(to)可進行同義轉換。

Theymustarriveat/gettothevillageat8:00today.今天他們必須在8點到達那個村

莊。

Theyusuallyarrive/gethomeat11:30inthemorning.他們通常在上午11點半到家。

Itisraininghard.Iamafraidthatwecan'tgettotheairportontime.(同義替換)

A.arriveatB.getalongwithC.takepartinD.goto

4、Weartheschooluniform.穿校服。

【用法詳解】wear為動詞,譯為“穿、戴,等意。

Eg:Shewearsareddresstoday.她今天穿著一條紅色連衣裙。

Thegirlwearsapairofglasses.那個女孩戴了一副眼鏡。、

【用法拓展"Wear,puton,dress,in區別:

Puton強調穿衣服的動作

Eg:Ifscoldoutside,pleaseputonyoursweater.外面天氣冷,請穿上你的毛衣。

wear強調穿衣服的狀態

Eg:Thegirlwearsasweatertoday.這個女孩今天穿了一件毛衣。

Dress后面接人,表示給某人穿衣服

Eg:Theboyistooyoungtodresshimself.這個小那還太小了不能自己穿衣服。

in后面常常接顏色表示穿某顏色的衣服

Eg:Thegirlinredismylittlesister.穿紅衣服的女孩是我小妹妹。

單詞詞義用法

puton+衣月艮穿上;戴上強調動作,不與一段時間連用

wear十月艮飾穿著;戴著強調狀態,賓語可以是衣帽、飾品等

dress+A穿著;穿上既可指狀態也可指動作,后接人作賓語,不能接具

體衣服

in+衣服/顏色穿著強調狀態

【即學即練】

()1.Thewoman____whitelookslikeadoctor.

A.withB.inC.wearsD.putson

()2.Thethinman_____ablackjacket.Thafscool.

A.withB.inC.wearsD.putson

【即學即練】

()1.Thewoman___whitelookslikeadoctor.

B.withB.inC.wearsD.putson

()2.Thethinman_____ablackjacket.Thafscool.

B.withB.inC.wearsD.putson

5、Keepyourschoolcleanandtidy.保持學校干凈整潔。

【用法詳解】keep(過去式:kept)

①〔動詞〕

a.保持;keep+賓語+賓語補足語;使?一保持某種狀態,充當賓語補足語的可以是

形容詞、副詞、動詞-ing形式或介詞短語等。

Imustkeepmybedroomclean.我必須保持我的臥室干凈。

b.保留后可接時間段。

Youcankeepthebookfortwoweeks.你可以借用這本書兩周。

c.遵守與follow同義。

Everyonemustkeeptherules.大家必須遵守規則。

d.存放,儲存

Wheredoyoukeepyourbags?你把包放哪兒了?

②〔連系動詞)保持,后接形容詞等作表語。

Wemustkeepquietinthelibrary.在圖書館,我們必須保持安靜。

常見搭配:keep+形容詞“保持…”

Keepsb./sth.+形容詞“使某人/某物保持某種狀態”

Keepdoingsth.”一直做某事”

請保持安靜!Pleasekeepquiet.

請保持你們的教室干凈。Pleasekeepyourclassroomclean.

王先生沒日沒夜的工作。Mr.Wangkeepsworkingdayandnight.

【即學即練】

()1.Pleasekeephard,youmustgetgoodgrades.

A.studyB.studyingC.tostudyD.tostudying

()2.Weshouldtheplacebeforewemovein.

A.tidyinB.tidyoutC.tidyawayD.tidyup

6、Bepoliteandtreateveryonewithrespect.保持禮貌,對每個人尊敬。

【用法詳解】polite為形容詞,譯為“有禮貌的'其反義詞為impolite,譯為“不

禮貌的工

Sheisapolitegirl.她是一個文雅的姑娘。

【常見搭配】bepolitetosb.對某人有禮貌

Ifspoliteofsbtodosth某人做某事很有禮貌

She'salwaysverypolite.她總是很有禮貌。

Weshouldbepolitetostrangers.我們應該對陌生人有禮貌。

Weshouldbepolitetotheelderly.我們應該對老年人有禮貌

Itispoliteofhimtogivehisseattomymother.他把座位讓給我母親真有禮貌

【用法拓展l|polite形容詞一副詞politely禮貌地一反義詞impolitely無禮

地;

【即學即練】

()1.Itistolettheoldmansitonyourseatonthebus.

A.politeB.impoliteC.importantD.necessary

7>Putupyourhandifyouwanttoaskyourteacheraquestion.如果你想要問老師問

題請舉手。

【用法詳解】①Putupone'shand譯為"舉手”,其同義詞為"raiseone'shand"

【拓展】

①舉起;張貼

Pleaseputupyourhandifyouhaveanyquestions.如果你有任何問題,請舉手。

Yoddbetterputupanoticehere.你最好在這兒貼一個通知。

Weputuptheadvertisementonthewall.我們把廣告張貼在墻上。

②搭建;建造

Twomenareputtingupatentintherain.兩個男人正在雨中搭建帳篷。

Ihelphimputupsomeshelvesinhisbed-room.我幫他在臥室里裝幾個擱架。

Theyputupatentbythefire.他們在火堆旁搭起帳篷。

【注意】putup是“動詞+副詞”結構,當賓語是人稱代詞時,要放在put和up之

間,當賓語是名詞時,可以放在put和up之間,也可以放到up之后。

【用法拓展其他與put相關的常見短語:

putaway放好putback放回puton穿上;上演;增重putoff推遲,拖延put

down放下,鎮壓

putout放出,伸出,熄滅,關(燈)

【即學即練】

()1.Theywillanewhousehere.

A.putupB.putonC.putoffD.putout

知識點2:if引導的條件狀語從句

(1)if引導的條件狀語從句既可位于主句之前,也可位于主句之后。位于主句之

前時,從句后面要用逗號與主句隔開。

Eg.Ifyouseehim,givehimthisnote.你要是見到他,就把這個便條給他。

Youcanstayfortheweekendifyoulike.你如果愿意就留在這里過周末吧。

(2)當主句是祈使句或含有情態動詞時,從句通常用一般現在時時。

Eg.Ifyouwanttogetgoodgrades,youmuststudyharder.如果你想要取得好的成

績,你必須更加努力地學習。

Getupearlyifyouwanttocatchtheearlybus.如果你想趕早班車就要早起。

Wewontgotothezooifitrainstomorrow.如果明天下雨,我們就不去動物園了。

Ifyoufinishyourhomeworkearly,youcangooutandplay.如果你早早完成作業,

你就可以出去玩。

Ifitrainstomorrow,Iwillstayathome.如果明天下雨,我就呆在家里。

【即學即練】

()1.Ifyoutotheparty,you911haveagreattime.

A.willgoB.wentC.goD.going

()2.1wonderifshetomorrow.

A.willcomeB.cameC.comeD.coming

知識點3Ask為動詞,譯為“問

常見搭配:asksb.forhelp向某人尋求幫助

Asksb.(not)todosth.要求某人(不)做某事

Asksomequestions問一些問題

Eg:Youcanaskmeforhelpifyouhavesomequestions.如果你有——些問題,

你可以向我尋求幫助。

Mymumaskedmetofinishmyhomeworkbeforedinner.我媽媽要求我晚飯

【即學即練】

()1.Ifyoutotheparty,you911haveagreattime.

A.willgoB.wentC.goD.going

()2.1wonderifshetomorrow.

A.willcomeB.cameC.comeD.coming

()3.Mr.Liasksthestudentsintheriver,becauseifstoodangerous.

A.swimB.toswimC.nottoswimD.tonotswim

()4.I'mnotsurewhattodo.Couldyouaskadvice?

A.atB.toC.forD.in

()5.Theywillanewhousehere.

A.putupB.putonC.putoffD.putout

前完成作業。

8、Shehastowalkinthehallway.你不得不在走廊里走。

【用法詳解】haveto譯為“不得不、其中have可隨時態和人稱變化,其否定形

式為don'thaveto,譯為"不必”。

Ihavetostayathometonight.今晚我不得不待在家里。

Idon'thavetostayathometonight.今晚我不必呆在家里。

【用法拓展】|haveto和must區別

haveto強調客觀上的需要,表示由于客觀因素而不得不做某事;

must強調主觀上的義務或責任,表示說話者認為有必要或有義務去做某事。

IhavetogonowbecauseIhaveanappointment.我必須現在走,因為我有約。

Youmuststudyhardtopasstheexam.你必須努力學習才能通過考試。

【即學即練】

()1.Wecleantheclassroomafterschool.

A.mustB.havetoC.mustn'tD.don'thaveto

()2.Theteachersaidwefinishourhomeworkontime.

A.mustB.havetoC.mustn'tD.don'thaveto

9、Oh,butwecan,t/mustn,tbringourmobilephonestoclass.哦,但是我們不能/禁止

把手機帶到課堂上。

【用法詳解】

(l)bring(及物動詞)帶??到某處;帶來;取來

bring…to…把...帶至!J

bringsbsth=bringsthforsb帶給某人某物

Pleasebringsomephotostoschooltomorrow.明天請帶一些照片到學校來。

Canyoubringmethebook?你把那本書給我帶來好嗎?

=Canyoubringthebookforme?

【用法拓展](bring,take與get

【易混辨析】R]重點:bring,take與get

單詞含義及用法圖解助記

意為“帶來”,強調將某人或某物從別bring圈

幽#¥

的地方帶到說話者所在的地方來

bring

常用搭配:bring...to把某物/某人帶到

意為“帶走”,強調說話者所在的地方

“帶來”是單程,相

takebringtake

將某人或某物帶到別的地方去

反是“帶走”,get往返"去拿來

意為“去拿來”,離開說話者所在的地

,,O

get方去取某物后再回來,強調動作的往

Pleasebringyourbookhere.請把你的書帶到這兒來。

Thegirltakestheboxaway.那個女孩拿走了箱子。

Therearesomeapplesinthenextroom.Canyougetthemforme?隔壁房間里有一

些蘋果,你能為我去把它們取來嗎?

10>Keeptherulesandlefshavefun!遵守規則,讓我們玩得開心。

【用法詳解】

①let's意為"咱們”=letus,后接動詞原形。

【用法拓展?letsbdosth讓某人干某事

Pleaselethimopenthedoor.請讓他去開門。

【注意】Let's.....的回答:Goodidea;Allright;Thatsoundsgood

-Lefsplaybasketballthisafternoon.咱們今天下午一起打籃球。-Allright.好/行。

②havefun玩得開心

【拓展】havefirndoingsth做某事玩得開心

havefun=haveagoodtime=enjoyoneself

Ihadfimgoingshoppingwithmyfamilyyesterday.

11"Itis+形容詞(+for/ofsb.)+todosth."(對某人來說)做某事是

【用法詳解】

當形容詞為人品格的形容詞時用of,其它形容詞用for

Ifskindofyoutohelpme.你幫我太善良了。

IfsimportantforustolearnEnglish.對我們來說學英語很重要。

【即學即練】

()1.It'sdifficultmethismathproblem.

A.for;tounderstandB.of;tounderstandC.for;understandD.of;understand

()2.Ifshonestyouyourmistake.

A.for;toadmitB.of;toadmitC.for;admitD.of;admit

12>Keepingtherulesisgoodforus.遵守規則對我們有好處。

【用法詳解】

keepingtherules為動名詞作主語;動名詞作主語時,謂語動詞需用單數形式。

Runningisagoodsport.

【用法拓展】兩個或兩個以上動詞-ing形式做主語時,則謂語動詞用復數形式

Swimmingandplayingbasketballaremyfavouritesports.

【即學即練】

()1.isoneoftheusefulwaystoprotectoureyes.

A.DoeyeexerciseB.Todoeyeexercise

C.DoingeyeexerciseD.Todoingeyeexercise

13.1can'tfindmypencilbox.Ithinkifsinmylocker.

我找不到我的鉛筆盒了。我覺得它在我的儲物柜里。

【用法詳解】

“Ithinkit,sinmylocker”為賓語從句;其中主句為“1think”,從句為“it'smy

locker.^^

注意:以Ithink/believe開頭的賓語從句,變為否定句時需否定前移。

Eg:Ithinkheisagoodboy.我覺得他是個好孩子。

—Idontthinkheisagoodboy.我覺得他不是一個好孩子。

【易混辨析】find和lookfor區另U

Find譯為“發現、找到”,強調尋找的結果;

Lookfor譯為“尋找”,強調尋找的過程。

Eg:Ilookedformybookeverywhere,butIcan'tfindit.我到處找我的書但

是我沒有找到。

【即學即練】

()1.Mikeishispen,buthecan'tit.

A.finding;lookforB.lookingfor;finding

C.lookingfor;findD.find;lookingfor

②"Ithinkit'sinmylocker”為賓語從句;其中主句為"Ithink”,從句為“it'smy

locker."

14.toomany

易混詞意義及用法例句

toomany“太多”,+可數名詞復數Therearetoomanyruleshere.

toomuch“太多”,+不可數名詞Ihavetoomuchhomeworktoday.

或放在動詞后修飾動詞Ieattoomuch.

muchtoo“太,非常”,修飾形容詞/副Mymotherismuchtoobusy.

【即學即練】

()1.Today,treesarestillbeingcutdownsomewhereintheworld.

A.muchtooB.toomuchC.manytooD.toomany

()2.Look!There'siceonthelake.

A.toomuchB.muchtooC.toomanyD.manytoo

()3.Thesweaterisverybeautiful,butifsdear.

A.toomuchB.muchtooC.toomanyD.manytoo

15>Icanlendyoumypen.我可以把我的鋼筆借給你。

【用法詳解】

lend為動詞,譯為“借”,常跟介詞to;

lend通常表示“借出”,后面跟介詞to,表示“借給某人”;

borrow通常表示“借入”,后面跟介詞from,表示“從某人那里借“。

常見搭配:lendsb.sth.=lendsth.tosb.借給某人某物

【用法拓展"borrow,lend與keep

lend“借出”,指把自己的東西借給別lendsb.sth.=lendsth.tosb.

人,將某物借給某人

為非延續性動詞,不能和段時間

連用

borrow“借;向…借”,指從別人或別處借borrowsth.fromsb./sp.

東西,為非延續性動詞,不能和從某人/某處借某物

段時間連用

keep“借,保存,保持”,指借用某物keepsth.forsometime

一段時間,為延續性動詞。借用某物一段時間

—Mybikeisbroken.CouldIborrowyours?

—Sure.Youcankeepitfortwodays.

Shelentmeabook.=Shelentabooktome.她借給我一本書。

Iborrowedabookfromthelibrary.我從圖書館借了一本書。

【即學即練】

()1.—Couldyoupleasemeyournotebook,Grace?

—Certainly.Hereyouare.

A.borrowB.toborrowC.lendD.tolend

【練習題】

>一MayIyourbike?

一Certainly,butyoumustn'tittoothers.

A.lend;lendB.borrow;lendC.borrow;borrowD.lend;borrow

A——HowlongmayIyourdictionary?

一Foroneweek.Butyoumustn'tittoothers.

A.keep;lendB.borrow;lendC.lend;beborrowedD.have;borrow

16>Wehavetoturnthemoffandkeeptheminourlockers.我們不得不關機然后

把它們存在儲物柜里。

【用法詳解】

turnoff關掉(水、電或煤氣等)反義短語為turnon"打開(水、電或煤氣等)

Pleaseturnoff/ontheradio.請把收音機關上/打開。

【用法拓展】[常用的關于turn的短語還有:

turnup調大/高turndown調小/低;拒絕turninto變成;使變成turn

around轉身

【注意】turnoff,turnon,turnup與turndown都是,動詞+副詞”結構,當名詞作

賓語時,名詞置于短語后面或動詞與副詞之間;若人稱代詞作賓語,人稱代詞必

須置于動詞與副詞之間。

Turnonthecomputer.開電腦。

=Tumthecomputeron.

Turnthemoff,please.請把它們關上。

【即學即練】

()1.Thelightsmustbebeforeyouleavetheclassroom.

A.turnedonB.turnedupC.turneddownD.turnedoff

17、-Thanksfortellingme,Anne.謝謝你告訴我,安妮。

-You'rewelcome,Tom.不客氣,湯姆。

【用法詳解】

Thankyoufbr…意為”為…而感謝你(們)“,相當于thanksfor…;fdr是介詞,

表示原因,后接名詞、代詞或動詞-ing形式。

Yoifrewelcome“別客氣,不用謝“,用于禮貌地回答別人的感謝。

【用法拓展】[常用的答語還有Notatall./ThafsOK./Thafsallright./(Ifs)my

pleasure...

18、Don91jumpthequeue.Youmustwaitforyourturn.不要插隊。你必須等著

輪到你。

【用法詳解】

(1)jumpthequeue插隊

jointhequeue排隊standinaqueue站成一排

Ifsnotpolitetojumpthequeue.插隊是不禮貌的。

YouHlhavetojointhequeue.你得排隊。

Standinaqueueanddon'tpushothers.站成?排,不要推另U人。

(2)queue

①〔可數名詞〕隊,行列

Thisisalongqueueattheticketoffice.售票處排著長隊。

②[動詞)排隊(等候)

Peoplequeuetobuytickets.人們排隊買票【用法詳解】wait為動詞,譯為“等

待,

常見搭配:waitforsb./sth.等待某人/某物

Waittodosth.等待做某事

Can9twaittodosth.迫不及待做某事

Someoneiswaitingforyouthere.在刃IVL有人在等彳慶你。

Wearewaitingforhimtogoshoppingnow.現在我們正在等候他一起去購物。

Ican'twaittomeetmyparents.我迫不及待要見我的父母。

19.rise,arise與raise區別:

【用法詳解】

rise(動詞)“上升”表示由低到高的變化過程,強調主語自身移向較高位置。

arise(動詞)“起身”主語發出的動作,作用到其它事物。

raise(動詞廣舉起”表示把具體事物舉到高處。

Thesunrises.太陽升起來了。

Hearisestogreether.他起身向她問候。

Heraiseshishandtoanswerquestions.他舉手回答問題

【即學即練】

用rise或raise填空

l.Thesunjisegintheeast.

2.Howdidthequarrel(爭吵)arise?

3.Thebosspromisedtoraisehersalary.

20、Icanfeedmydogmanykindsoffood.butImustnft/canftgivehimchocolate.我可

以給我的狗喂多種食物,但我一定不/不能給他巧克力。

【用法詳解】

feed〔及物動詞)喂養;飼養(過去式:fed)其后常接表示動物名稱的詞作賓語。

feed的常見用法有:

?feedsb/sth喂某人/某物

Ifeedmypetcateveryday.我每天都喂我的寵物貓。

②feedsthtosb/sth把某物喂給某人/某物

Pleasefeedsomegrasstothecow.請給這頭奶牛喂些草。

Shefedmilktothebaby.她給嬰兒喂了奶。

③feed...on/with…用..喂...

Hefeedsthedogonmeat.他用肉喂狗。

【用法拓展IJfeedon以??為生;以。,,為食

Cowsandhorsesfeedongrass.牛和馬以草為食。

21、Butyoumusttellyourteacheraboutitwhenyouhavetobeabsentfromclass.但

是當你不得不缺課時你必須告訴你的老師。

【用法詳解】

①tell動詞告訴

【詞組】tellsbaboutsth告訴某人關于某東西

tellsbtodosth告訴某人干某事

tellsbnottodosth告訴某人不要干某事

Ourteachertoldusnottoplayfootballontheroad.我們老師告訴我們不要在道路

上踢足球。

②absent為形容詞,譯為“缺席的“,其名詞形式為absenceo

【詞組】beabsentfrom...缺席..

Heisoftenabsentfromschool.他經常缺課。

【即學即練】

l.LiMinghasbeenabsent(absence)fromclassthreetimesthisweek.

()2.Mr.Wangisabsenttheimportantmeetingtoday.

A.withB.forC.onD.from

22、Wemustkeepquiet.Wemustn^makenoise.我們必須保持安靜。我們不準制

造噪音。

【用法詳解】

①quiet為形容詞,譯為“安靜的、寧靜的、文靜的",其副詞形式為quietly。

常見搭配:bequiet=keepquiet保持安靜。

Bequiet,myfatherissleeping.保持安靜,我爸爸正在睡覺。

②noise為不可數名詞,譯為“噪音'其形容詞形式為noisy,譯為“吵鬧的”。

常見搭配:makenoise制造噪音

【用法拓展ijsound,voice與noise區別:

【易混辨析】sound,voice與noise區別:

sound指自然界中所有的聲音

voice指人說話的聲音或悅耳的鳥叫

noise指讓人不舒服的噪音

soundofmusic音樂之聲

Thatsoundsgreat.聽起來不錯。

Thegirfsvoiceissweet.這個女孩的聲音很甜美。

Don'tmakenoise,please.請不要制造噪音。

【即學即練】

()1.Thereisalotofnextdoor.Theymustbehavingaparty.

A.soundB.noiseC.voiceD.noisy

()2.Thegirlhasasweet.Shesingsverywell.

A.voiceB.noiseC.soundD.sounds

23、CanIleavetheclassroomifIdontfeelwell?如果我感覺不舒服,我可以離開

教室嗎?

【用法詳解】

leave(動詞)(過去式:left)

①離開

leave+地點離開某地

leavefor+地點動身去某地

leave+地點+fbr+地點離開某地去某地

WhendidyouleaveShanghai?你是什么時候離開上海的?

FilleaveforBeijingtomorrow.明天我要動身去北京。

PllleaveShanghaiforBeijing.我要離開上海去北京。

②留下

leave+賓語+地點狀語把…留在某地

leavesbbyoneself把某人單獨留下

Iwillleaveamessageonthetable.我會在桌子上留個信息。

Don*tleaveyoungchildrenathome.不要把小孩子留在家里。

Sheisonlyfiveyearsold.Don,leaveherbyherself.她只有五歲,不要把她單獨留

下。

③聽任,使處于..狀態-leavesth.+adj

Pleaseleavemealone.請讓我一個人呆著。

④leave的進行時表達將來時概念

Iamleavingtomorrow.我明天就要走了。

【用法拓展?兒在①leave過去式②n.左邊

③adj.左邊的;剩余的;留下的

There'snothingleftinthefiridge.冰箱里什么都沒有了。

left-behindchildren留守兒童

24>Ihavetofinishmyhomeworkfirst.我必須先完成我的作業。

【用法詳解】

finish為動詞,譯為“完成、結束”。相當于"beover”

常見搭配:finishdoingsth.結束做某事

Ifinallyfinisheddoingmyhomework.我最后完成了作業。

25、IcanonlyplaybasketballafterIpr

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