


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
南京紅黃牌管理制度總則一、目的為規范南京地區企業的管理行為,加強對員工的監督和考核,提高工作效率和質量,維護企業的正常秩序,特制定本紅黃牌管理制度。本制度旨在通過對員工的行為進行評估和獎懲,激勵員工積極工作,遵守企業規章制度,促進企業的可持續發展。二、適用范圍本制度適用于南京地區的所有企業及其員工,包括正式員工、臨時工、外包員工等。三、管理原則1.公平、公正、公開原則:紅黃牌管理制度的實施應遵循公平、公正、公開的原則,對所有員工一視同仁,不得有任何歧視或偏見。2.教育與懲罰相結合原則:紅黃牌管理制度的實施應以教育為主,懲罰為輔。對于違反企業規章制度的員工,應先進行教育和提醒,如仍未改正,則給予相應的處罰。3.及時處理原則:對于員工的違規行為,應及時進行處理,不得拖延或包庇。處理結果應及時告知員工,并記錄在案。4.申訴原則:員工如對紅黃牌的處理結果有異議,可在規定的時間內向上級主管或人力資源部門提出申訴,上級主管或人力資源部門應在規定的時間內進行調查和處理,并將處理結果告知員工。四、紅黃牌的定義1.紅牌:紅牌是一種嚴重的違規行為標志,表明員工的行為已經嚴重違反了企業的規章制度,對企業的正常秩序造成了嚴重影響,需要給予嚴厲的處罰。2.黃牌:黃牌是一種較輕的違規行為標志,表明員工的行為已經違反了企業的規章制度,但尚未對企業的正常秩序造成嚴重影響,需要給予一定的處罰和提醒。五、紅黃牌的發放標準1.紅牌的發放標準(1)嚴重違反企業規章制度,如打架斗毆、盜竊、貪污等行為;(2)嚴重失職、瀆職,給企業造成重大損失的行為;(3)連續曠工超過[X]天或一年內累計曠工超過[X]天的行為;(4)被依法追究刑事責任的行為;(5)其他嚴重違反企業規章制度的行為。2.黃牌的發放標準(1)輕微違反企業規章制度,如遲到、早退、曠工[X]小時以內等行為;(2)工作態度不端正,如消極怠工、敷衍了事等行為;(3)違反安全操作規程,未造成重大事故的行為;(4)其他輕微違反企業規章制度的行為。六、紅黃牌的發放程序1.發現員工違規行為:企業內部的各級管理人員、監督人員或其他員工發現員工有違規行為時,應及時記錄相關情況,并向上級主管或人力資源部門報告。2.調查核實:上級主管或人力資源部門接到報告后,應及時進行調查核實,了解事情的經過和原因,并收集相關證據。3.作出處理決定:根據調查核實的結果,上級主管或人力資源部門應作出相應的處理決定,決定是否發放紅黃牌,并注明發放的原因和期限。4.送達處理決定:處理決定作出后,應及時送達被處理的員工,并告知其享有申訴的權利。5.記錄在案:紅黃牌的發放情況應及時記錄在員工的個人檔案中,并作為員工績效考核的重要依據。附則一、本制度由南京地區的企業人力資源部門負責解釋和執行。二、本制度自發布之日起生效,如有修訂,將另行通知。三、本制度如與國家法律法規相抵觸,以國家法律法規為準。以上是一份南京紅黃牌管理制度的文檔,具體內容可根據企業的實際情況進行調整和完善。在實施過程中,應注重對員工的教育和引導,幫助員工樹立正確的行為規范,同時也要嚴格執行制度,確保制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健康宣教先鋒活動方案
- 健康消防活動方案
- 健康科普活動方案
- 健康選美比賽活動方案
- 健步走自由行活動方案
- 健身房月活動策劃方案
- 健身活動策劃方案
- 健身營銷活動方案
- 理論力學第十二章 動能定理
- 科技館觀后感(15篇)
- 2025年醫療器械專業考試試題及答案
- 佛山公務員試題及答案
- 《缺血性視神經病變》教學課件
- 鼓脹中醫護理
- 2025年安徽高考歷史模擬預測試卷(含答案解析)
- 扶貧知識考試試題及答案
- 環衛人員消防培訓課件
- 超級電容器知識簡介
- 高中家長會 高三上學期迎戰首考家長會課件
- 項目關鍵崗位廉潔風險點及防控措施
- 9 改變世界的四大發明 改變世界的四大發明 教學設計-2024-2025學年道德與法治五年級上冊統編版
評論
0/150
提交評論