




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
教育扶貧工作管理制度一、總則(一)目的為深入貫徹落實國家教育扶貧政策,規(guī)范教育扶貧工作流程,確保教育扶貧工作精準、高效開展,切實保障貧困學(xué)生受教育權(quán)利,阻斷貧困代際傳遞,特制定本管理制度。(二)適用范圍本制度適用于參與教育扶貧工作的所有部門、工作人員以及相關(guān)合作單位。(三)基本原則1.精準識別原則:通過深入調(diào)研、精準排查,準確掌握貧困學(xué)生信息,確保扶貧對象精準無誤。2.公平公正原則:在教育扶貧政策落實、資金分配、資源配置等方面,遵循公平公正原則,杜絕任何形式的偏袒和不公。3.多元幫扶原則:綜合運用資金資助、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理關(guān)懷、就業(yè)指導(dǎo)等多種方式,為貧困學(xué)生提供全方位幫扶。4.動態(tài)管理原則:建立貧困學(xué)生信息動態(tài)更新機制,根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況變化及時調(diào)整幫扶措施。二、工作組織與職責(一)教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由公司高層領(lǐng)導(dǎo)擔任組長,各相關(guān)部門負責人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負責統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)教育扶貧工作,審議重大事項,監(jiān)督工作落實情況。(二)具體部門職責1.人力資源部門負責組織員工參與教育扶貧志愿者活動,協(xié)調(diào)安排相關(guān)人員的工作時間。將教育扶貧工作納入員工績效考核體系,對表現(xiàn)突出的個人和部門給予表彰和獎勵。2.財務(wù)部門負責教育扶貧資金的預(yù)算編制、籌集、管理和監(jiān)督,確保資金專款專用。定期對教育扶貧資金的使用情況進行審計,及時發(fā)現(xiàn)和糾正資金使用過程中的問題。3.行政部門負責教育扶貧工作的物資采購、后勤保障等工作,確保教學(xué)用品、學(xué)習資料等物資及時供應(yīng)。協(xié)助組織各類教育扶貧活動,做好活動場地布置、人員接待等工作。4.業(yè)務(wù)部門根據(jù)公司業(yè)務(wù)特點,結(jié)合貧困地區(qū)實際需求,開展產(chǎn)業(yè)扶貧、技能培訓(xùn)等工作,為貧困地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和貧困學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造條件。組織員工與貧困學(xué)生進行一對一幫扶,定期了解學(xué)生學(xué)習和生活情況,提供必要的幫助和支持。三、貧困學(xué)生信息管理(一)信息收集1.與當?shù)亟逃块T、學(xué)校建立定期溝通機制,獲取貧困學(xué)生名單及基本信息。2.組織工作人員深入貧困地區(qū),通過實地走訪、問卷調(diào)查等方式,全面了解貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況、學(xué)習情況、個人需求等信息。3.鼓勵學(xué)生本人、家長及社會各界人士提供貧困學(xué)生信息,拓寬信息收集渠道。(二)信息審核1.對收集到的貧困學(xué)生信息進行嚴格審核,核實信息的真實性和準確性。2.審核內(nèi)容包括學(xué)生家庭收入、財產(chǎn)狀況、貧困證明材料等,確保信息符合教育扶貧政策要求。3.建立信息審核小組,由人力資源、財務(wù)、行政等部門人員組成,對審核結(jié)果進行集體審議。(三)信息錄入與更新1.將審核通過的貧困學(xué)生信息錄入教育扶貧信息管理系統(tǒng),建立詳細的學(xué)生檔案。2.定期對貧困學(xué)生信息進行更新,及時掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況變化、學(xué)業(yè)進展、升學(xué)就業(yè)等情況。3.對于因家庭經(jīng)濟狀況改善不再符合貧困標準的學(xué)生,及時調(diào)整其信息,停止相關(guān)幫扶措施。四、教育扶貧資金管理(一)資金來源1.公司自有資金投入,設(shè)立教育扶貧專項資金,專款專用。2.積極爭取政府部門教育扶貧資金支持,嚴格按照相關(guān)規(guī)定和程序申請、使用。3.接受社會捐贈資金,建立健全捐贈資金管理制度,確保捐贈資金使用透明、規(guī)范。(二)資金使用范圍1.資助貧困學(xué)生學(xué)費、書本費、住宿費等學(xué)習費用。2.為貧困學(xué)生提供學(xué)習用品、生活補助、交通補貼等。3.開展教師培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)施改善等與教育扶貧相關(guān)的項目。4.支持貧困地區(qū)學(xué)校開展特色教育活動,豐富學(xué)生課余生活。(三)資金申請與審批1.貧困學(xué)生或?qū)W校根據(jù)實際需求填寫教育扶貧資金申請表,詳細說明資金用途和金額。2.申請表經(jīng)學(xué)校審核蓋章后,提交至公司教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。3.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對申請材料進行初審,提出審核意見,報領(lǐng)導(dǎo)小組審批。4.領(lǐng)導(dǎo)小組審批通過后,由財務(wù)部門按照規(guī)定程序撥付資金。(四)資金監(jiān)管1.建立健全教育扶貧資金監(jiān)管制度,加強對資金使用全過程的監(jiān)督檢查。2.財務(wù)部門定期對資金使用情況進行統(tǒng)計分析,及時發(fā)現(xiàn)和糾正資金使用過程中的違規(guī)行為。3.接受內(nèi)部審計和外部審計監(jiān)督,確保資金使用公開、透明、合規(guī)。五、教育幫扶措施(一)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)1.組織公司內(nèi)部學(xué)習成績優(yōu)秀的員工擔任貧困學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員,定期通過線上或線下方式為學(xué)生提供學(xué)習指導(dǎo)。2.根據(jù)學(xué)生學(xué)習情況制定個性化輔導(dǎo)計劃,幫助學(xué)生解決學(xué)習中遇到的困難,提高學(xué)習成績。3.為貧困學(xué)生提供學(xué)習資料、學(xué)習設(shè)備等支持,改善學(xué)生學(xué)習條件。(二)心理關(guān)懷1.關(guān)注貧困學(xué)生心理健康狀況,通過開展心理健康講座、心理咨詢服務(wù)等方式,幫助學(xué)生樹立積極樂觀的心態(tài)。2.建立心理關(guān)懷檔案,跟蹤了解學(xué)生心理變化情況,及時發(fā)現(xiàn)并干預(yù)可能出現(xiàn)的心理問題。3.鼓勵員工與貧困學(xué)生進行情感交流,給予學(xué)生關(guān)心和鼓勵,增強學(xué)生的自信心和歸屬感。(三)職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)1.根據(jù)貧困學(xué)生的興趣愛好、特長和就業(yè)市場需求,為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),幫助學(xué)生明確未來職業(yè)發(fā)展方向。2.組織開展就業(yè)技能培訓(xùn),如職業(yè)技能培訓(xùn)、面試技巧培訓(xùn)等,提高學(xué)生就業(yè)競爭力。3.積極拓展就業(yè)渠道,與企業(yè)建立合作關(guān)系,為貧困學(xué)生提供實習、就業(yè)機會。(四)教育資源支持1.向貧困地區(qū)學(xué)校捐贈圖書、電腦、多媒體設(shè)備等教學(xué)資源,改善學(xué)校教學(xué)條件。2.組織開展送教下鄉(xiāng)活動,選派優(yōu)秀教師到貧困地區(qū)學(xué)校進行授課、交流,提升當?shù)亟逃虒W(xué)水平。3.利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),搭建在線教育平臺,為貧困地區(qū)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源。六、工作流程與規(guī)范(一)貧困學(xué)生幫扶申請流程1.學(xué)生或家長向所在學(xué)校提出教育扶貧幫扶申請。2.學(xué)校對申請學(xué)生進行初步審核,符合條件的填寫推薦意見并提交相關(guān)證明材料。3.將申請材料報送至公司教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。4.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進行復(fù)審,確定幫扶對象名單。5.向幫扶對象反饋審核結(jié)果,并簽訂幫扶協(xié)議。(二)教育扶貧資金發(fā)放流程1.貧困學(xué)生或?qū)W校根據(jù)實際需求填寫教育扶貧資金申請表。2.申請表經(jīng)學(xué)校審核蓋章后,提交至公司教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。3.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對申請材料進行初審,提出審核意見,報領(lǐng)導(dǎo)小組審批。4.領(lǐng)導(dǎo)小組審批通過后,由財務(wù)部門按照規(guī)定程序撥付資金。5.財務(wù)部門將資金發(fā)放情況及時反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并做好相關(guān)記錄。(三)教育幫扶活動組織流程1.相關(guān)部門根據(jù)教育扶貧工作計劃,制定具體的幫扶活動方案。2.方案經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審批后,組織實施幫扶活動。3.在活動實施過程中,做好活動記錄、資料收集等工作。4.活動結(jié)束后,對活動效果進行評估總結(jié),撰寫評估報告。七、監(jiān)督與考核(一)監(jiān)督機制1.建立教育扶貧工作監(jiān)督小組,定期對教育扶貧工作進行檢查和監(jiān)督。2.監(jiān)督小組通過查閱資料、實地走訪、問卷調(diào)查等方式,對貧困學(xué)生信息管理、資金使用、幫扶措施落實等情況進行全面檢查。3.設(shè)立舉報電話和郵箱,接受社會各界對教育扶貧工作的監(jiān)督舉報,對舉報問題及時進行調(diào)查處理。(二)考核辦法1.制定教育扶貧工作考核指標體系,對各部門和工作人員的教育扶貧工作進行量化考核。2.考核內(nèi)容包括貧困學(xué)生信息管理、資金使用管理、幫扶措施落實效果、學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)茶旅文化節(jié)活動方案
- 中考英語教研活動方案
- 鄉(xiāng)村趣味挑戰(zhàn)活動方案
- 鄉(xiāng)友聯(lián)誼活動方案
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾活動方案
- 提供世界無煙日主題宣傳的煙草危害知識普及
- 私募股權(quán)公司的背景意義及必要性
- 批發(fā)市場沖突調(diào)解與糾紛解決機制設(shè)計
- 2025至2030年中國畜牧養(yǎng)殖機械設(shè)備行業(yè)發(fā)展動態(tài)及戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 便利店員工培訓(xùn)與服務(wù)質(zhì)量提升
- 內(nèi)分泌科臨床路徑存在問題及整改措施
- 嵊泗縣洋山客運站工程環(huán)評報告
- 2025年北京海淀初三二模語文試題及答案
- 2024北京海淀區(qū)四年級(下)期末數(shù)學(xué)試題及答案
- 【MOOC】運輸包裝-暨南大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 2023年高考真題-生物(遼寧卷) 含答案
- 幼兒園精選優(yōu)質(zhì)公開課:中班音樂游戲-快樂的小青蛙(第十屆)
- 2022年天津市南開區(qū)小升初數(shù)學(xué)試卷
- (100+170+100)m變截面三向預(yù)應(yīng)力連續(xù)剛構(gòu)橋掛籃懸臂澆筑法施工方案49頁
- 廣東省廣州市增城區(qū)2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試道德與法治試題(word無答案)
- 蘇州市初二生物會考考卷(附答案)
評論
0/150
提交評論