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文檔簡介

教室黑板班級(jí)管理制度一、總則(一)目的為了營造良好的班級(jí)秩序,提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定本教室黑板班級(jí)管理制度。本制度旨在規(guī)范班級(jí)成員在使用教室黑板過程中的行為,確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,維護(hù)教室環(huán)境的整潔與有序。(二)適用范圍本制度適用于[具體班級(jí)名稱]全體師生。(三)基本原則1.遵守法律法規(guī)原則:全體師生在使用教室黑板時(shí)應(yīng)遵守國家法律法規(guī)以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。2.公平公正原則:制度面前人人平等,對(duì)于違反制度的行為,不論是誰,都將按照規(guī)定進(jìn)行處理。3.教育為主原則:注重對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo),通過制度的執(zhí)行,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。4.民主參與原則:鼓勵(lì)班級(jí)成員積極參與制度的制定和監(jiān)督,充分聽取大家的意見和建議,確保制度的科學(xué)性和合理性。二、教室黑板使用規(guī)范(一)使用權(quán)限1.教師是教室黑板的主要使用者,有權(quán)根據(jù)教學(xué)需要在黑板上進(jìn)行板書、繪圖、布置作業(yè)等操作。2.經(jīng)教師允許,學(xué)生可以在黑板上進(jìn)行與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),如解題演示、知識(shí)總結(jié)等,但必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,并保持黑板整潔。(二)使用要求1.板書內(nèi)容應(yīng)清晰、規(guī)范、有條理,字跡工整,布局合理,便于學(xué)生觀看和記錄。重要知識(shí)點(diǎn)、公式、圖表等應(yīng)突出顯示,可采用不同顏色的粉筆或標(biāo)記方式進(jìn)行區(qū)分。2.繪圖時(shí)應(yīng)盡量準(zhǔn)確、簡潔,比例適中,線條流暢。對(duì)于復(fù)雜的圖形,可分步繪制,并進(jìn)行必要的標(biāo)注和說明。3.布置作業(yè)時(shí),應(yīng)明確作業(yè)內(nèi)容、要求、完成時(shí)間等信息,書寫整齊,避免遺漏。同時(shí),要預(yù)留適當(dāng)?shù)目臻g用于學(xué)生記錄作業(yè)。4.在使用黑板過程中,應(yīng)注意節(jié)約粉筆,避免浪費(fèi)。用完后及時(shí)將粉筆放回粉筆盒,不得隨意丟棄。(三)使用時(shí)間1.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度合理安排黑板的使用時(shí)間,確保在課堂教學(xué)中能夠充分利用黑板進(jìn)行有效的教學(xué)活動(dòng)。2.學(xué)生如需使用黑板,應(yīng)提前向教師申請(qǐng),經(jīng)同意后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使用,不得影響正常教學(xué)秩序。三、教室黑板維護(hù)管理(一)日常維護(hù)1.每天放學(xué)后,值日生應(yīng)負(fù)責(zé)對(duì)黑板進(jìn)行清潔,用濕布擦拭黑板表面的粉筆灰、污漬等,確保黑板干凈整潔。擦拭時(shí)應(yīng)注意力度適中,避免刮傷黑板表面。2.定期檢查黑板的邊框、滑輪等部件,如有松動(dòng)、損壞等情況,應(yīng)及時(shí)報(bào)告給班級(jí)管理員或相關(guān)部門進(jìn)行維修。3.禁止在黑板上亂涂亂畫、張貼紙張或使用尖銳物品刻畫,如有違反,應(yīng)及時(shí)清理并恢復(fù)黑板原狀,同時(shí)對(duì)責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)教育。(二)定期保養(yǎng)1.學(xué)校應(yīng)定期安排專業(yè)人員對(duì)教室黑板進(jìn)行全面保養(yǎng),包括清潔、打蠟、調(diào)試等工作,以延長黑板的使用壽命,保持良好的使用性能。2.班級(jí)管理員應(yīng)協(xié)助學(xué)校做好黑板的定期保養(yǎng)工作,記錄保養(yǎng)時(shí)間和內(nèi)容,并及時(shí)向師生反饋黑板的保養(yǎng)情況。(三)故障維修1.當(dāng)黑板出現(xiàn)故障(如書寫不清晰、板面損壞等)時(shí),教師或?qū)W生應(yīng)及時(shí)向班級(jí)管理員報(bào)告。班級(jí)管理員應(yīng)詳細(xì)記錄故障情況,并盡快聯(lián)系學(xué)校維修部門進(jìn)行維修。2.在維修期間,如因黑板故障影響正常教學(xué),班級(jí)管理員應(yīng)協(xié)調(diào)安排臨時(shí)的教學(xué)場地或教學(xué)設(shè)備,確保教學(xué)活動(dòng)不受影響。四、班級(jí)成員職責(zé)(一)教師職責(zé)1.嚴(yán)格遵守本制度,按照規(guī)范使用教室黑板,為學(xué)生樹立良好的榜樣。2.合理規(guī)劃板書內(nèi)容,提高板書質(zhì)量,充分發(fā)揮黑板在教學(xué)中的作用,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。3.指導(dǎo)學(xué)生正確使用黑板,對(duì)學(xué)生在黑板上的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)和反饋,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)。4.配合班級(jí)管理員做好黑板的維護(hù)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并協(xié)助解決。(二)學(xué)生職責(zé)1.尊重教師的板書成果,不得隨意擦除或涂改教師在黑板上的內(nèi)容。2.如需在黑板上進(jìn)行活動(dòng),應(yīng)提前向教師申請(qǐng),經(jīng)同意后按照要求進(jìn)行操作。使用完畢后,及時(shí)清理黑板,保持整潔。3.愛護(hù)黑板及相關(guān)設(shè)備,不得故意損壞。發(fā)現(xiàn)黑板有損壞或故障時(shí),及時(shí)向教師或班級(jí)管理員報(bào)告。4.積極參與維護(hù)教室黑板的整潔衛(wèi)生,配合值日生做好日常清潔工作。(三)班級(jí)管理員職責(zé)1.負(fù)責(zé)教室黑板使用情況的監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正不規(guī)范的使用行為。2.組織安排值日生做好黑板的日常清潔工作,并對(duì)清潔情況進(jìn)行檢查和督促。3.定期檢查黑板的維護(hù)保養(yǎng)情況,記錄相關(guān)信息,及時(shí)向?qū)W校反饋黑板的使用狀況和存在的問題。4.協(xié)調(diào)解決黑板使用過程中出現(xiàn)的各種問題,確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。五、違規(guī)處理(一)違規(guī)行為界定1.未經(jīng)教師允許擅自使用黑板進(jìn)行非學(xué)習(xí)相關(guān)活動(dòng)。2.在黑板上亂涂亂畫、張貼紙張、使用尖銳物品刻畫,影響黑板整潔和正常使用。3.故意損壞黑板及相關(guān)設(shè)備。4.不遵守黑板使用時(shí)間規(guī)定,影響正常教學(xué)秩序。5.隨意擦除或涂改教師在黑板上的板書內(nèi)容。(二)處理方式1.對(duì)于首次違規(guī)的學(xué)生,教師將給予口頭警告,責(zé)令其立即改正,并進(jìn)行批評(píng)教育。2.如再次出現(xiàn)違規(guī)行為,教師將視情節(jié)輕重給予書面檢討、罰值日等處罰,并通知家長,共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理。3.對(duì)于故意損壞黑板及相關(guān)設(shè)備的行為,除照價(jià)賠償外,給予嚴(yán)重警告處分,并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。4.對(duì)于因違規(guī)行為給教學(xué)活動(dòng)造成嚴(yán)重影響的,學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定給予進(jìn)一步的紀(jì)律處分。六、監(jiān)督與檢查(一)監(jiān)督機(jī)制1.建立班級(jí)內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,由班級(jí)管理員、值日班長等組成監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)對(duì)教室黑板的使用情況進(jìn)行日常監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒相關(guān)人員改正,并做好記錄。2.鼓勵(lì)全體師生相互監(jiān)督,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為,可向教師或班級(jí)管理員舉報(bào),學(xué)校將對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的人員給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。(二)檢查方式1.班級(jí)管理員每天對(duì)黑板的使用和清潔情況進(jìn)行檢查,確保符合制度要求。2.學(xué)校定期對(duì)教室黑板的管理情況進(jìn)行抽查,檢查結(jié)果將納入班級(jí)考核評(píng)價(jià)體系。七、考核與評(píng)價(jià)(一)考核內(nèi)容1.教師的板書質(zhì)量、使用黑板的規(guī)范性以及對(duì)學(xué)生使用黑板的指導(dǎo)情況。2.學(xué)生遵守黑板使用規(guī)范的情況,包括是否有違規(guī)行為、參與黑板相關(guān)活動(dòng)的積極性和表現(xiàn)等。3.班級(jí)管理員履行職責(zé)的情況,如監(jiān)督檢查是否到位、協(xié)調(diào)解決問題是否及時(shí)等。4.教室黑板的維護(hù)管理狀況,包括清潔程度、設(shè)備完好率等。(二)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.優(yōu)秀:教師板書質(zhì)量高,使用規(guī)范,能充分發(fā)揮黑板教學(xué)作用;學(xué)生嚴(yán)格遵守制度,積極參與黑板相關(guān)活動(dòng),表現(xiàn)良好;班級(jí)管理員認(rèn)真履行職責(zé),黑板維護(hù)管理到位,無任何問題。2.良好:教師板書較規(guī)范,使用基本符合要求;學(xué)生偶爾有輕微違規(guī)行為,但能及時(shí)改正;班級(jí)管理員能較好地履行職責(zé),黑板維護(hù)管理較好,存在一些小問題但能及時(shí)解決。3.合格:教師板書基本清晰,使用過程中存在一些小瑕疵;學(xué)生有一定的違規(guī)行為,經(jīng)教育后能有所改進(jìn);班級(jí)管理員履行職責(zé)一般,黑板維護(hù)管理存在一些明顯問題,未及時(shí)解決。4.不合格:教師板書不規(guī)范,使用混亂;學(xué)生頻繁出現(xiàn)違規(guī)行為,經(jīng)多次教育仍不改正;班級(jí)管理員未認(rèn)真履行職責(zé),黑板維護(hù)管理差,問題嚴(yán)重。(三)結(jié)果應(yīng)用1.考核評(píng)價(jià)結(jié)果將作為教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以及班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。2.對(duì)于考核評(píng)價(jià)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人,學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于不合格的班級(jí)和個(gè)人,將進(jìn)行督促整改,如仍無明顯改進(jìn),將采取進(jìn)一步的措施。八、附則(一)解釋權(quán)本制度由[具體班級(jí)名稱]負(fù)責(zé)解

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