口才班日常管理制度總則一、目的為了規范口才班的日常教學和管理工作，提高教學質量，保障學員的合法權益，特制定本管理制度。本制度旨在營造一個良好的學習環境，促進學員的全面發展，提高學員的口才表達能力和綜合素質。二、適用范圍本制度適用于本口才班的全體學員、教師和工作人員。三、管理原則1.公平、公正、公開原則：在教學管理和學員考核中，堅持公平、公正、公開的原則，確保每一位學員都能得到公平的對待。2.以人為本原則：以學員為中心，關注學員的需求和發展，為學員提供優質的教學服務和良好的學習環境。3.規范管理原則：建立健全的管理制度，規范教學行為和學員行為，確保教學秩序和學習秩序的穩定。4.持續改進原則：不斷總結經驗，改進教學管理方法和手段，提高教學質量和管理水平。教學管理一、教學計劃1.教師根據口才班的教學大綱和學員的實際情況，制定詳細的教學計劃，包括教學內容、教學方法、教學進度等。2.教學計劃應提前報經學校審批，并在開學前向學員公布。3.教師應嚴格按照教學計劃進行教學，不得隨意更改教學內容和教學進度。二、教學內容1.口才班的教學內容包括口語表達、演講技巧、辯論技巧、溝通技巧等方面的知識和技能。2.教師應根據教學大綱和學員的實際情況，選擇合適的教學內容和教學方法，注重培養學員的實際口語表達能力和綜合素質。3.教學內容應與時俱進，不斷更新和完善，以適應社會發展的需要和學員的需求。三、教學方法1.教師應采用多種教學方法，如講授法、演示法、練習法、討論法等，以激發學員的學習興趣和積極性，提高教學效果。2.教師應注重啟發式教學，引導學員積極思考，培養學員的創新思維和解決問題的能力。3.教師應根據教學內容和學員的實際情況，選擇合適的教學方法和教學手段，如多媒體教學、案例教學等，以提高教學質量和教學效率。四、教學評估1.學校應建立健全的教學評估制度，對教師的教學質量進行定期評估和考核。2.教學評估應包括教學內容、教學方法、教學態度、教學效果等方面的內容，評估結果應及時反饋給教師，以便教師改進教學。3.教師應定期對學員的學習情況進行評估和考核，了解學員的學習進度和學習效果，及時調整教學計劃和教學方法。4.教學評估結果應作為學員評優評先和畢業的重要依據之一。學員管理一、學員入學1.學員應符合口才班的招生條件，并按照學校的招生要求辦理入學手續。2.學員入學時應提交本人的身份證、學歷證明等相關證件，并填寫入學登記表。3.學校應向學員發放學生證和學習資料，并為學員建立學籍檔案。二、學員考勤1.學員應按時參加口才班的學習，不得無故缺勤。2.學員考勤情況應記錄在學員考勤表中，考勤表應由教師和班主任簽字確認。3.學員缺勤超過規定次數的，應按照學校的有關規定進行處理。三、學員行為規范1.學員應遵守學校的各項規章制度，尊重教師和工作人員，保持良好的學習秩序和校園環境。2.學員應遵守課堂紀律，不得遲到、早退、曠課，不得在課堂上使用手機、吸煙等。3.學員應尊重他人的意見和觀點，不得在課堂上喧嘩、吵鬧、打架等。4.學員應愛護學校的公共設施和教學設備，不得損壞、丟失學校的財物。四、學員獎懲1.學校應建立健全的學員獎懲制度，對表現優秀的學員進行表彰和獎勵，對違反學校規章制度的學員進行批評教育和處罰。2.學員的獎懲情況應記錄在學員獎懲表中，獎懲表應由教師和班主任簽字確認。3.學員的獎懲情況應作為學員評優評先和畢業的重要依據之一。教師管理一、教師招聘1.學校應根據教學需要，制定教師招聘計劃，并按照計劃進行教師招聘。2.教師招聘應遵循公開、公平、公正的原則，通過面試、試講等方式選拔優秀的教師。3.學校應與聘用的教師簽訂勞動合同，明確雙方的權利和義務。二、教師培訓1.學校應定期組織教師參加培訓，提高教師的教學水平和業務能力。2.教師培訓應包括教學理論、教學方法、教學技巧等方面的內容，培訓方式可以采用集中培訓、在線學習等多種形式。3.學校應鼓勵教師參加各種學術交流活動和教學研討會，拓寬教師的視野和知識面。三、教師考核1.學校應建立健全的教師考核制度，對教師的教學質量、工作態度、業務能力等方面進行定期考核。2.教師考核應采用多種考核方式，如課堂教學評估、學員滿意度調查、教學成果考核等，考核結果應作為教師評優評先和晉升的重要依據之一。3.對于考核不合格的教師，學校應給予相應的處理，如警告、降級、解聘等。教學設施管理一、教學設施的配備1.學校應根據教學需要，配備齊全的教學設施，如教室、音響設備、投影儀、電腦等。2.教學設施的配備應符合國家和學校的相關標準和要求，確保教學設施的安全、可靠和有效。二、教學設施的使用1.教師和學員應按照學校的規定使用教學設施，不得擅自使用或損壞教學設施。2.教師在使用教學設施前，應檢查教學設施的完好情況，如有損壞應及時報告學校維修。3.學員在使用教學設施時，應遵守教學設施的使用規定，如不得在教室內吸煙、不得隨意搬動教學設施等。三、教學設施的維護1.學校應建立健全的教學設施維護制度，定期對教學設施進行維護和保養，確保教學設施的正常使用。2.教學設施的維護應由專業人員進行，維護費用應由學校承擔。3.對于因人為原因造成教學設施損壞的，應追究相關人員的責任，并由責任人承擔維修費用。財務管理一、學費收取1.學校應按照國家和學校的有關規定，制定學費收取標準，并向學員公布。2.學費收取應采用一次性收取或分期收取的方式，具體收取方式由學校根據實際情況確定。3.學校應開具正規的學費收據，并將學費收入及時存入學校的財務賬戶。二、費用支出1.學校的費用支出應嚴格按照國家和學校的有關規定進行，不得擅自擴大支出范圍或提高支出標準。2.學校的費用支出應包括教學設施購置、教師工資、辦公費用、水電費等方面的支出，具體支出項目由學校根據實際情況確定。3.學校的費用支出應按照規定的程序進行審批和報銷，確保費用支出的合理性和合法性。三、財務報表1.學校應定期編制財務報表，如資產負債表、利潤表、現金流量表等，如實反映學校的財務狀況和經營成果。