電工電子實(shí)訓(xùn)室管理制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)電工電子實(shí)訓(xùn)室的管理，確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)、科研等工作的順利進(jìn)行，提高設(shè)備利用率，保障師生的人身安全，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于在電工電子實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研等活動(dòng)的所有人員。3.管理職責(zé)實(shí)訓(xùn)室管理員：負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的日常管理、設(shè)備維護(hù)、安全檢查等工作。授課教師：負(fù)責(zé)組織學(xué)生按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生正確使用設(shè)備，確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)的安全和質(zhì)量。學(xué)生：遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從教師和管理員的安排，正確使用設(shè)備，愛護(hù)實(shí)訓(xùn)室環(huán)境。二、實(shí)訓(xùn)室開放與使用1.開放時(shí)間正常教學(xué)時(shí)間內(nèi)，按照課程安排開放。課余時(shí)間，經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)后可開放。2.使用申請(qǐng)教師使用實(shí)訓(xùn)室需提前填寫《電工電子實(shí)訓(xùn)室使用申請(qǐng)表》，注明使用時(shí)間、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)等信息，經(jīng)所在系部負(fù)責(zé)人審批后交實(shí)訓(xùn)室管理員安排。學(xué)生使用實(shí)訓(xùn)室需由授課教師統(tǒng)一組織，提前提交申請(qǐng)，經(jīng)教師簽字、系部審批后交實(shí)訓(xùn)室管理員。3.使用安排實(shí)訓(xùn)室管理員根據(jù)申請(qǐng)情況，合理安排使用時(shí)間和設(shè)備，優(yōu)先保障教學(xué)需要。對(duì)于多個(gè)申請(qǐng)同一時(shí)間段的情況，按照申請(qǐng)先后順序和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目重要程度進(jìn)行安排。4.使用變更如因特殊情況需要變更使用時(shí)間或內(nèi)容，需提前向?qū)嵱?xùn)室管理員提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可變更。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自變更使用信息的，將取消其本次使用資格。三、設(shè)備管理1.設(shè)備購置根據(jù)教學(xué)、科研需求，由相關(guān)部門提出設(shè)備購置計(jì)劃，經(jīng)學(xué)校審批后進(jìn)行采購。購置的設(shè)備需符合國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)要求，具有良好的性能和質(zhì)量。2.設(shè)備驗(yàn)收設(shè)備到貨后，由實(shí)訓(xùn)室管理員、采購人員、使用教師等組成驗(yàn)收小組進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收內(nèi)容包括設(shè)備的數(shù)量、規(guī)格、型號(hào)、外觀、性能等，確保設(shè)備符合合同要求。驗(yàn)收合格后，填寫《設(shè)備驗(yàn)收?qǐng)?bào)告》，辦理入庫手續(xù)。3.設(shè)備入庫設(shè)備入庫后，實(shí)訓(xùn)室管理員按照類別、型號(hào)等進(jìn)行分類存放，建立設(shè)備臺(tái)賬。對(duì)貴重設(shè)備和精密儀器，需單獨(dú)存放，并采取必要的防護(hù)措施。4.設(shè)備領(lǐng)用教師和學(xué)生使用設(shè)備時(shí)，需到實(shí)訓(xùn)室管理員處辦理領(lǐng)用手續(xù)，填寫《設(shè)備領(lǐng)用登記表》。領(lǐng)用設(shè)備時(shí)，要檢查設(shè)備的完好情況，如有問題及時(shí)向管理員說明。使用完畢后，應(yīng)及時(shí)歸還設(shè)備，并由管理員檢查設(shè)備的歸還情況和完好程度。5.設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室管理員負(fù)責(zé)制定設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃，并組織實(shí)施。定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行清潔、潤滑、緊固、調(diào)試等保養(yǎng)工作，確保設(shè)備正常運(yùn)行。對(duì)設(shè)備出現(xiàn)的故障，要及時(shí)進(jìn)行維修，填寫《設(shè)備維修記錄》。對(duì)于大型設(shè)備和關(guān)鍵設(shè)備，需邀請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行維修和保養(yǎng)。6.設(shè)備報(bào)廢設(shè)備因損壞嚴(yán)重、技術(shù)落后等原因無法繼續(xù)使用時(shí)，由使用部門提出報(bào)廢申請(qǐng)。經(jīng)學(xué)校組織相關(guān)專家進(jìn)行鑒定后，符合報(bào)廢條件的設(shè)備予以報(bào)廢。報(bào)廢設(shè)備由學(xué)校統(tǒng)一處理，處理后的收入上繳學(xué)校財(cái)務(wù)。四、實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理1.教學(xué)計(jì)劃授課教師應(yīng)根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，制定詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱和教案。實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱應(yīng)明確實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、步驟、考核方式等。2.教學(xué)準(zhǔn)備教師在實(shí)訓(xùn)教學(xué)前，要認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和設(shè)備操作規(guī)程。準(zhǔn)備好實(shí)訓(xùn)所需的教材、資料、工具、儀器等。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)過程中的注意事項(xiàng)。3.教學(xué)實(shí)施教師要按照實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱和教案組織教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生正確使用設(shè)備和工具。注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、大膽探索。及時(shí)解決學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中遇到的問題，確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)順利進(jìn)行。4.考核評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)教學(xué)結(jié)束后，教師要對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成績進(jìn)行考核評(píng)價(jià)?？己朔绞娇刹捎貌僮骺己?、報(bào)告撰寫、答辯等多種形式?？己顺煽儜?yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生，并作為學(xué)生課程成績的重要組成部分。五、安全管理1.安全制度建立健全實(shí)訓(xùn)室安全管理制度，明確安全責(zé)任。制定安全操作規(guī)程，要求師生嚴(yán)格遵守。2.安全培訓(xùn)對(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，包括安全知識(shí)、操作規(guī)程、應(yīng)急處理等方面的培訓(xùn)。定期組織安全演練，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。3.安全檢查實(shí)訓(xùn)室管理員每天進(jìn)行安全檢查，重點(diǎn)檢查設(shè)備運(yùn)行情況、電氣線路、消防設(shè)施等。定期組織全面的安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改。4.安全防護(hù)在實(shí)訓(xùn)室配備必要的安全防護(hù)用品，如安全帽、絕緣手套、護(hù)目鏡等。對(duì)電氣設(shè)備、危險(xiǎn)化學(xué)品等要設(shè)置明顯的警示標(biāo)志。5.應(yīng)急處理制定應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處理流程和責(zé)任分工。發(fā)生安全事故時(shí)，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進(jìn)行處理，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門。六、環(huán)境衛(wèi)生管理1.衛(wèi)生制度建立實(shí)訓(xùn)室環(huán)境衛(wèi)生管理制度，保持實(shí)訓(xùn)室整潔衛(wèi)生。劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，明確各區(qū)域的清潔責(zé)任人。2.日常清潔師生在使用實(shí)訓(xùn)室后，要及時(shí)清理設(shè)備、桌面、地面等，保持整潔。實(shí)訓(xùn)室管理員定期進(jìn)行全面清潔，包括門窗、墻壁、天花板等。3.垃圾分類處理在實(shí)訓(xùn)室設(shè)置垃圾分類收集容器，對(duì)垃圾進(jìn)行分類存放。按照環(huán)保要求，定期將垃圾運(yùn)至指定地點(diǎn)進(jìn)行處理。七、資料管理1.資料收集收集與電工電子實(shí)訓(xùn)相關(guān)的教材、教案、課件、試題庫等資料。整理學(xué)生的實(shí)訓(xùn)報(bào)告、作品等資料。2.資料歸檔對(duì)收集到的資料進(jìn)行分類整理，建立電子和紙質(zhì)檔案。檔案應(yīng)按照時(shí)間、類別等進(jìn)行編號(hào)，便于查詢和管理。3.資料借閱教師和學(xué)生因教學(xué)、科研需要借閱資料時(shí)，需填寫《資料借閱登記表》。借