書院育人管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范書院育人管理工作，提高育人質(zhì)量，培養(yǎng)具有高尚品德、扎實知識和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于書院全體工作人員、入駐書院的學(xué)生以及參與書院育人活動的相關(guān)人員。（三）基本原則1.以人為本原則：充分尊重學(xué)生的個性差異和發(fā)展需求，關(guān)注學(xué)生的全面成長。2.因材施教原則：根據(jù)學(xué)生的不同特點和興趣愛好，提供多樣化的育人服務(wù)。3.協(xié)同育人原則：整合學(xué)校、書院、教師、學(xué)生、家長及社會等各方資源，形成育人合力。4.創(chuàng)新發(fā)展原則：不斷探索創(chuàng)新育人模式和方法，提高育人工作的實效性和吸引力。二、書院組織架構(gòu)與職責(zé)（一）書院管理委員會1.組成：由書院院長、副院長、各職能部門負(fù)責(zé)人以及學(xué)生代表等組成。2.職責(zé)制定和修訂書院育人管理制度和發(fā)展規(guī)劃。審議書院育人工作的重大決策和重要事項。監(jiān)督書院育人工作的執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題。評估書院育人工作的成效，提出改進意見和建議。（二）書院院長1.職責(zé)全面負(fù)責(zé)書院的育人管理工作，制定書院育人工作計劃并組織實施。領(lǐng)導(dǎo)書院教師隊伍建設(shè)，指導(dǎo)教師開展育人工作。加強與學(xué)校各部門、家長及社會的溝通與合作，拓展育人資源。定期向上級主管部門匯報書院育人工作情況。（三）書院副院長1.協(xié)助院長工作，負(fù)責(zé)書院育人工作的具體組織和實施。2.分管教學(xué)管理、學(xué)生管理、生活管理等工作，確保各項育人工作有序開展。3.組織開展學(xué)生思想政治教育、心理健康教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等活動。4.協(xié)調(diào)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，維護書院正常秩序。（四）職能部門1.教學(xué)管理部門制定書院教學(xué)計劃和課程體系，組織教師開展教學(xué)活動。負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理、成績管理、考試管理等工作。組織開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。2.學(xué)生管理部門負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理工作，包括考勤管理、宿舍管理、行為規(guī)范管理等。組織開展學(xué)生思想政治教育、黨團組織建設(shè)、社團活動等。負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)評先工作。3.生活管理部門提供學(xué)生的生活服務(wù)保障，包括餐飲管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、安全保衛(wèi)等。組織開展學(xué)生心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。關(guān)心學(xué)生的生活需求，解決學(xué)生生活中的實際困難。三、育人工作內(nèi)容（一）思想政治教育1.開展主題教育活動：定期組織開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.加強品德教育：培養(yǎng)學(xué)生的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。3.推進社會主義核心價值觀教育：將社會主義核心價值觀融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中，通過多種形式讓學(xué)生深刻理解和踐行。（二）學(xué)業(yè)指導(dǎo)1.制定學(xué)業(yè)規(guī)劃：幫助學(xué)生制定個性化的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。2.開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)：組織教師為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、課程輔導(dǎo)、作業(yè)批改等服務(wù)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。3.舉辦學(xué)術(shù)講座和交流活動：邀請專家學(xué)者舉辦學(xué)術(shù)講座，組織學(xué)生開展學(xué)術(shù)交流活動，拓寬學(xué)生的學(xué)術(shù)視野。（三）心理健康教育1.建立心理健康檔案：對學(xué)生的心理健康狀況進行評估和記錄，及時發(fā)現(xiàn)和干預(yù)心理問題。2.開展心理健康課程和活動：開設(shè)心理健康教育課程，舉辦心理健康講座、團體輔導(dǎo)、個體咨詢等活動，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。3.加強心理危機干預(yù)：建立心理危機預(yù)警機制，對存在心理危機的學(xué)生及時進行干預(yù)和轉(zhuǎn)介，確保學(xué)生的生命安全。（四）綜合素質(zhì)培養(yǎng)1.開展職業(yè)素養(yǎng)教育：培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識、職業(yè)技能和職業(yè)精神，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。2.組織社會實踐活動：引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動，增強學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力。3.加強文化藝術(shù)教育：開展文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)。四、育人工作實施（一）教學(xué)活動組織1.課程設(shè)置：根據(jù)育人目標(biāo)和學(xué)生需求，合理設(shè)置課程體系，包括必修課、選修課和實踐課程。2.教學(xué)方法：采用多樣化的教學(xué)方法，如講授法、討論法、案例分析法、項目驅(qū)動法等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。3.教學(xué)評價：建立科學(xué)合理的教學(xué)評價體系，對教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進行評價，及時反饋和改進教學(xué)。（二）學(xué)生管理服務(wù)1.日常管理：加強學(xué)生的考勤管理、宿舍管理、行為規(guī)范管理等，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自律意識。2.黨團組織建設(shè)：加強學(xué)生黨團組織建設(shè)，發(fā)揮黨團組織在學(xué)生思想政治教育中的引領(lǐng)作用。3.社團活動：支持學(xué)生社團開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（三）生活服務(wù)保障1.餐飲管理：加強對食堂的管理，確保食品安全和飲食質(zhì)量，滿足學(xué)生的飲食需求。2.環(huán)境衛(wèi)生管理：做好書院的環(huán)境衛(wèi)生工作，營造整潔、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3.安全保衛(wèi)工作：加強書院的安全保衛(wèi)工作，落實安全責(zé)任制，確保學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全。五、教師隊伍建設(shè)（一）教師選拔與聘任1.選拔標(biāo)準(zhǔn)：具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，熱愛育人工作，具有較強的教育教學(xué)能力和團隊協(xié)作精神。2.聘任程序：通過公開招聘、內(nèi)部選拔等方式，按照規(guī)定的程序進行教師聘任。（二）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計劃：制定教師培訓(xùn)計劃，定期組織教師參加思想政治教育、專業(yè)知識、教育教學(xué)方法等方面的培訓(xùn)。2.發(fā)展支持：鼓勵教師開展教學(xué)研究和教育改革，支持教師參加學(xué)術(shù)交流活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。（三）教師考核與評價1.考核內(nèi)容：包括思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、教學(xué)工作、育人工作、科研工作等方面。2.評價方式：采用學(xué)生評價、同行評價、自我評價、書院評價相結(jié)合的方式，對教師進行全面、客觀、公正的評價。3.結(jié)果應(yīng)用：將教師考核評價結(jié)果與教師的薪酬待遇、職稱晉升、評優(yōu)評先等掛鉤。六、學(xué)生管理（一）入學(xué)與注冊1.新生入學(xué)：組織新生按時報到，辦理入學(xué)手續(xù)，進行入學(xué)教育。2.學(xué)籍注冊：及時為學(xué)生辦理學(xué)籍注冊手續(xù)，確保學(xué)生學(xué)籍信息準(zhǔn)確無誤。（二）考勤與請假1.考勤制度：建立健全學(xué)生考勤制度，要求學(xué)生按時參加教學(xué)活動和書院組織的各項活動。2.請假規(guī)定：學(xué)生因特殊情況需要請假的，應(yīng)按照規(guī)定的程序辦理請假手續(xù)。（三）成績管理1.成績考核：按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)生進行課程考核，確保考核結(jié)果真實、準(zhǔn)確。2.成績評定：教師根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)、考試成績等，綜合評定學(xué)生的課程成績。3.成績查詢與申訴：學(xué)生有權(quán)查詢自己的成績，如對成績有異議，可在規(guī)定時間內(nèi)提出申訴。（四）獎懲制度1.獎勵制度：對在思想政治、學(xué)業(yè)成績、社會實踐、文化藝術(shù)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予表彰和獎勵。2.懲罰制度：對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等處分。七、資源保障（一）經(jīng)費保障1.經(jīng)費來源：書院育人經(jīng)費主要來源于學(xué)校撥款、社會捐贈、學(xué)費收入等。2.經(jīng)費管理：建立健全經(jīng)費管理制度，嚴(yán)格經(jīng)費使用審批程序，確保經(jīng)費使用合理、規(guī)范、透明。（二）設(shè)施設(shè)備保障1.教學(xué)設(shè)施：配備必要的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，如教室、實驗室、圖書館、多媒體設(shè)備等，滿足教學(xué)需要。2.生活設(shè)施：提供完善的生活設(shè)施設(shè)備，如宿舍、食堂、體育場館、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施等，保障學(xué)生的生活需求。（三）信息資源保障1.建立信息管理系統(tǒng)：利用信息化手段，建立書院育人信息管理系統(tǒng)，實現(xiàn)學(xué)生信息、教學(xué)管理、學(xué)生管理、生活管理等工作的信息化管理。2.信息資源共享：加強與學(xué)校各部門、家長及社會的信息溝通與共享，及時發(fā)布書院育人工作動態(tài)和學(xué)生相關(guān)信息。八、監(jiān)督與評估（一）監(jiān)督機制1.內(nèi)部監(jiān)督：書院管理委員會定期對育人工作進行檢查和監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。2.外部監(jiān)督：接受學(xué)校主管部門、家長及社會的監(jiān)督，廣泛聽取意見和建議，不斷改進育人工作。（二）評估指標(biāo)與方法1.評估指標(biāo)：制定科學(xué)合理的育人工作評估指標(biāo)體系，包括思想政治教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育、綜合素質(zhì)培養(yǎng)、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生管理、資源保障等方面。2.評估方法：采用自評、互評、第三方評估等方式，對書院育人工作