2024-2025學年七年級語文下期末考點專練

01基礎知識積累

一、選擇題

1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()

A.孱頭(can)渺小(miWo)竹蔑(nie)心有靈犀(xT)

B.拖沓(ta)朦朧(m6ng)契約(qi)誨人不倦(hui)

C.燃熱(zhi)妥帖(tie)瞿瑣(wei)悲天咽(min)人

D.菌子(jun)修葺(qi)譬如(pi)怏怏不樂(yang)

2.下面詞語中加點字的讀音，無誤的一項是()

A.母濺(bing)泠持(jin)契約(qi)悲天咽人(min)

B.解窗(xuan)轡瑣(wei)俯瞰(kan)千笆重負(jUn)

C.燒灼(zhu6)毋寧(wu)佇立(zhu)生命無虞(yd)

D.商酌(zhuo)修葺(ql)燃熱(zhi)忍俊不攀(jin)

下列加點字讀音全部正確的是()

A.驛路(ye)延伸(yin)修覃(qi)悲天咽人(min)

B.妥帖(tie)悠閑(you)月裹朧(mong)南腔北調(diao)

C.懺悔(chan)枯槐(kuai)歌抖(zhan)耀武揚威(yu6)

D.挑逗(tiao)一摞(lud)迸濺(beng)語無倫次Oun)

下列加點字注音全部正確的一項是()

A.遺憾(han)腫脹(zhang)吞噬(shi)心有靈犀(XI)

B.羸弱(ymg)頭理(lu)凜冽(lie)鮮為人知(xiWn)

C.魯莽(mWng)商酌(zhuo)猥瑣(wei)千鈞重負(泅1)

D.厄運(e)嗥鳴(hWo)胸脯(pu)忍俊不禁(jin)

5.下列詞語中加點字，每對讀音都不同的一項是()

A.寒歌便抖罩贅/果實罩罩氣沖斗牛/斗志昂揚

B.依偎/轡瑣點綴/筆耕不鐲出類拔萃/鞠躬盡瘴

C.模擬/模樣屏障/屏息凝神同舟共疥/人才浮浮

D.燒煙/國情閑暇/聞名遐邇誨人不倦/韜光養陶

6.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A.商酌抱歉訂書機誨人不倦鞠躬盡粹

B.遺憾愧作紫藤蘿不可捉摸天涯海角

C.猥瑣瘡巴兌換券悲天憫人五臟六腑

D.煩躁俯瞰攻艱戰千均重負瀝盡心血

7.下面圖片中沒有錯別字的一項是（）

8.探，本義：摸取。甲骨文的“探”字形就像是一只手在迪木里摸索，必有所求。根據字義，

為“探”字選擇對應的甲骨文（）

AaB/\。彳

9.歐陽詢的書法作品具有“整齊嚴謹、形體端莊、筆畫險峻、法度森嚴”等特點，下列屬于歐

陽詢書法作品的一項是（）

澆

遍

起

陋

畤有

是

走

山

民

之

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香

乙

孑.

工

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小

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夭弘亦患

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刖高物或有A

琴

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衿第A<

典雙浣<

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之先烈，爰刖喜4之

理

蕊幽

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仙

曲

冰

踴

走

集天史其,基不二<之普

I帽

林

液

凈

水"

、布下何君其久者J司,<1才笑

ABCD

10.下列語句中書寫正確的一項是（）

A.我想起幽遠的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的斕語,

原野上怪誕的狂風

B.芋芋的生靈，枝條已經慌亂，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三點兩點地在黃

水里打著旋兒。

C.我睡眼蒙朧中很不情愿地起了床，到外面后發現月亮真的剛升起來，月光下的草原也

在沉睡。

D.他對普通話生疏，于是不齒下問，讓我幫他修潤。我出于對他的尊敬，想不直接動筆,

只提一些商酌性的意見。

11.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是（）

在信息技術蓬勃發展的今天，漢字面臨著新的各種鍵盤消解了我們的書寫層出不

窮的智能終端讓我們提筆忘字。網絡詞典讓我們在享受便捷的同時，失落了追根溯源的樂趣;

網絡俚語帶來簡明曉暢的同時，削弱了漢字的美好。_母語，我們責無旁貸。

A.挑釁技術呵護B.挑釁技能擁護

C.挑戰技術擁護D.挑戰技能呵護

12.下列短語關系判斷正確的一項是（）

①木質桌椅②天氣晴朗③生長迅速④鏟除雜草

A.①偏正短語②主謂短語③補充短語④動賓短語

B.①補充短語②偏正短語③動賓短語④補充短語

C.①偏正短語②主謂短語③動賓短語④補充短語

D.①補充短語②偏正短語③補充短語④動賓短語

13.下列關聯詞使用正確的一項是（）

冬天，沒有被收割的蘆葦身枯葉焦，在風雪中顯得頹敗，—給大地平添幾分蕭瑟之氣，—我

知道，蘆葦還活著，它們不會死，在冰封的土下，有凍不僵的蘆根，有割不斷的蘆筍。

春風一吹，它們—以翠綠的新葉為人類報告春天的消息。

A.雖然但是只要就B.即使然而只有才

C.雖然但是只有才D.不僅而且只要就

14.下列成語使用錯誤的一項是（）

A.托尼的媽媽對于兒子在木摩廣然面前大聲喧嘩、手舞足蹈的行為舉止感到沮喪。

B.爺爺一生離不開土地，勞作起來不惜體力，人們總夸他電氣有剛有勁兒。

C.瓜子皮被她們撒落一地，受到大家在指責卻不以為然，依舊談笑風生。

D.走到小路盡頭，一片荒涼，一拐彎，頓覺柳晴邳陰，又是一番美麗的景象。

15.課堂上小新同學朗讀了下面主持詞，請你閱讀文字并完成問題。

狼煙四起是歷史，蘭亭古墨是歷史，松花釀酒、春水煎茶也是歷史，傳統文化中溫潤的

一點一滴是最真實、最細致的存在。歲月如歌，歷史無言。歷史的記憶穿過歲月幽深的長廊,

我們&誤了人類文明的璀璨與絢爛;透過歷史深邃的眼眸,我們承懂了它博大精深的睿語哲思；

站在歷史宏厚寬闊的肩膀上，我們聽到了那一段歲月的波瀾壯闊，刻骨銘心。（甲）人生短暫，

歷史卻是永恒的。悟以往，知來者。（乙）每一縷塵煙都渴望被銘記，每一段歲月都值得去歌

唱！

請你閱讀上面文字，下列說法正確的一項是（）

A.文中畫橫線的三個短語結構一致。

B.文中加點的兩個詞“見證”“讀懂”都是動詞。

C.上文甲句中的“卻”可以改成“也”，改后句子意思不變。

D.文中乙句朗讀時要聲音低沉，語氣輕柔，語調平緩。

16.在“語文與黑龍江傳統文化”主題活動中，小記者收到了一份文稿，以下是文稿的部分內容,

你認為其中沒有語病的一項是（）

①黑龍江傳統文化是中華民族優秀傳統文化的一部分，發揚并繼承黑龍江傳統文化是我

們每個黑龍江人義不容辭的責任，也是語文學習的一部分。②閑暇之時，我喜歡跟隨爺爺一起

去劇院參觀黑龍江傳統文化劇種——龍江劇，在那自帶旋律和自成抑揚頓挫的個性化唱腔中，

感受戲劇人物。③有一天，我們去欣賞家喻戶曉的龍江劇經典劇目《雙鎖山》，曲子或高昂激

越，或婉轉低吟，唱不盡的是高俊保和劉金定的愛情。④在演出終場謝幕時，隨著掌聲經久不

息，反映了廣大觀眾對黑龍江傳統文化的接納與喜愛。

A.①B.②C.③D.④

17.下列句子中，緣有語病一項是（）

A.在智能化時代，人工智能技術的應用將會改變各個行業的工作方式，提高工作效率。

B.科技創新是發展新質生產力的核心要素，國企要充分發揚科技創新的引領帶動作用。

C.本次“文物里的廣州智慧”主題展覽中，近半數左右的展品為首次亮相的珍貴文物。

D.經過共同努力，第三學習小組在班上的成績正由“并跑”向“領跑”“跟跑”發展。

18.下列語句中沒有語病的一項是（）

A.神舟飛船上的航天員將開展空間站平臺巡檢、設備維護、物資管理和站務管理。

B.成都市的許多學校開設了豐富多彩的校本選修課程，受到廣大家長的一致好評。

C.成都博物館大膽地創新，利用“云端”開設網上展廳，提高數字化建設的步伐。

D.生活中，人們常常將生香蕉和蘋果放在一起，其目的是為了讓生香蕉快速成熟。

19.下列語句中沒有語病的一項是（）

A.通過賈玲一年的努力，用《熱辣滾燙》講述了一個克服考驗，開啟滾燙人生的故事。

B.成都今年將開通三條軌道交通新路線，誰也不能否認這將為市民出行帶來更大的便利。

C.現在許多年輕人非常注重文化輸出，她們把漢服、唐裝和中國古代服飾穿到了世界各

地。

D.衡量文化產業發展水平的高低，主要取決于此產業能提供更多滿足人民精神需求的產

品。

20.下列各句標點符號使用不規范的一項是（）

A.《葉圣陶先生二三事》一文所敘的事情雖小，但是小事情足見大品格；所憶的內容多

且雜，卻因主旨統攝，并不讓人覺得散亂。

B.中國傳統文化，尤其是儒家文化很重視道德建設，重視人的道德修養和人格完善，在

道德教育方面也積累了豐富的方法和途徑。

C.賈平凹小說的風格多變：80年代之前的作品富于田園氣息，80年代中后期的作品轉入

探索復雜人性，這使他的小說深受人們的喜愛。

D.劉慈欣將各國科幻文學發展中嘗試過的美學方式融合起來，增加了作品的復雜性。這

種復雜性打通了科學和當代社會的關系。

21.下列文學、文化常識表述有誤的一項是（）

A.《活板》選自《夢溪筆談》，作者是沈括，他是北宋時期的科學家、政治家。

B.古人以山北水南為“陽”，山南水北為“陰”。“陰陽割昏曉”的“陽”指泰山的北面。

C.陳子昂《登幽州臺歌》中的“幽州臺”即薊北樓，是戰國時燕昭王為招納天下賢士所建。

D.《陋室銘》中“絲竹”泛指音樂，其中“絲”指弦樂器，“竹”指管樂器。

22.課余時間同學們紛紛交流介紹自己心中的榜樣人物，以下同學的說法存在錯誤的是（）

A.魯迅先生是著名文學家、思想家、革命家。他是中國現代文學的奠基人之一，我們學

過的《阿長與〈山海經〉》就出自他的回憶性散文集《朝花夕拾》。

B.北朝民歌《木蘭詩》的主人公木蘭替父從軍，千百年來廣為傳頌，她就是我心中的巾

幗英雄！

C.歐陽修字永叔，號醉翁，晚號六一居士，謚號文忠，是北宋政治家、文學家，是唐宋

八大家之一。

D.司馬遷幼年砸缸救友的事跡家喻戶曉，辭官后潛心編纂了國別體史書《資治通鑒》。

23.小羅最近對科幻小說很感興趣，如果他急切地想知道故事結局，適合采用的閱讀方法是（）

A.對比閱讀B.精讀C.快速閱讀D.寫讀

24.下列文學文化常識表述不正確的一項是（）

A.《陋室銘》的“銘”和《愛蓮說》的“說”都是古代的一種文體。

B.“陰陽割昏曉”一句中“陰陽”，古人以山北水南為陽，山南水北為陰。

C.韓愈，唐宋八大家之一，字退之，自謂郡望昌黎，世稱“韓昌黎”。

D.“軍書十二卷”一句中“十二”一詞，在這里表示多數，不是確指。

25.下列說法不正確的一項是（）

A.印刷術是我國古代的四大發明之一，沈括在《夢溪筆談》中清晰介紹了泥活字印刷術

的產生、過程、效果和特點，具有史料的價值。

B.“抒情自然”“科學幻想”“吞噬生命”“炸得粉碎”分別是主謂短語、偏正短語、動賓短語、

補充短語。

C.“可是，從朝鮮歸來的人，會知道你正生活在幸福中。”這個句中的“可是”“從”“的”“正”“在”

分別是連詞、介詞、助詞、副詞、動詞。

D.《資治通鑒》是北宋政治家、史學家司馬光編纂的一部編年體通史，因宋神宗評價其“鑒

于往事，有資于治道”而命名。

二、基礎知識綜合

26.我校要出一期以“科技節”為主題的公眾號，下面是同學們整理的資料，請你閱讀后完成下

列各題。

千百年來，人類對未知總有著無盡的思考與好奇。文人墨客仰望太虛，日月星辰在他們

的詩句里降落：的“星垂平野闊，月涌大江流”，李商隱的“云母屏風燭影深，長河漸落

曉星沉”……中外名家筆耕不輟，用幻想的力量探索未知領域的奧秘：凡爾納為“鸚鵡螺號”插

上幻想的翅膀，踏上海底兩萬里的遠行；劉慈欣讓思緒學涉太空，探索不同文明的興衰歷程……

如今的人們港3海底的波濤，沖向斑斕的星空，人類的幻想，在一代代科學家的努力下成為了

現實，他們的步伐，從未停止。

2023年12月17日，探月工程嫦娥五號任務取得圓滿成功，20多個日日夜夜，38萬公里

漫漫長路，牽動著木港港用無數人的心。在北京航天城，有一位75歲的老者，同樣夜以繼日

地牽掛著“嫦娥五姑娘”，他就是嫦娥一號總設計師兼總指揮，嫦娥三號探測器系統首席科學家，

嫦娥二號、四號、五號試驗器總指揮、總設計師顧問——葉培建院土。改革開放之初，葉培建

作為第一批留學生，遠赴瑞士留學。獲得博士學位后，葉培建沒有任何猶豫立即回國，從此走

上航天報國之路。他攜手星辰大海，將畢生的追求獻給了無盡蒼穹。回顧過去，他承擔起千州

事瓜，“幾十年來，始終初心不改”；面向未來，他躊躇滿志，“中國探月工程，永不止步于此！”

⑴一位同學對文段中加點字的讀音、字形產生了疑問，請幫他選出有?送的一項()

A.“遨游”中“遨”的意思是“游玩”，讀“Go”。

B.“潛入”中“潛”的意思是“隱在水下”,讀“qi&i”。

C.因為意思是“水邊，泛指邊際“，所以“天涯海角”中的“涯”書寫正確。

D.因為表達的是“重量單位”，所以“千鈞重負”中“鈞”書寫正確。

(2)“星垂平野闊，月涌大江流”是①一代詩人②的詩句，他被后世稱為“詩圣”，本學期

我們還學習過他的詩《望岳》。

(3)下列和“初心不改”短語類型一致的是()

A.無盡蒼穹B.星辰大海C.面向未來D.國家獨立

27.請閱讀下面的文字，完成各題。

戰爭的消息與謠言幾乎每年隨著春麥一塊兒往起長，麥sui()與刺刀可以算作北方人的

希望與憂懼的象征。祥子的新車剛交半歲的時候，正是麥子需要春雨的時節。春雨不一定順著

人民的盼望而降落，可是戰爭不管有沒有人盼望總會來到。謠言吧，真事兒吧，祥子似乎忘了

他曾經作過莊稼活；他不大關心戰爭怎樣的毀壞田地，也不大注意春雨的有無。他只關心他的

車，他的車能產生烙餅與一切吃食，它是塊萬能的田地，很馴順的隨著他走，一塊活地，寶地。

因為缺雨，因為戰爭的消息，糧食都漲了價錢；這個，祥子知道。可是他和城里人一樣的只會

抱怨糧食貴，而一點主意沒有；糧食貴，貴吧，誰有法兒教它賤呢？這種態度使他只顧自己的

生活，把一切禍患災難都放在腦后。

⑴給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。

麥sui()將餅()

(2)下列短語的結構類型與“毀壞田地”相同的一項是()

A.禍患災難B.熱愛祖國C.老師講課D.熱得難受

⑶這段文字選自《》，作者是。

(4)本書中底層人物的命運，如祥子、小福子和老馬等，均充滿悲劇色彩。請結合整本書，從

個人和社會的角度，探究造成這類底層人物命運悲劇的原因。

28.閱讀下面的文字，完成后面的問題。

翻開中國文學史，只要涉個，你就會發現無數文人為花草樹木所傾倒：屈原佩蘭示節，

陶潛采菊東籬，太白醉臥花叢，子美對花濺淚，夢得①盛贊牡丹……群芳中，梅，剪雪裁冰，

一身尋手；蘭，空谷幽香，清芬靜雅；竹，經冬不凋，瀟灑一生；菊，凌霜自得，不gttm韶

華——梅、蘭、竹、菊都有剛直不阿的高潔品格和謙虛內斂的君子風度，因此被譽為“四君子”。

所有這些人格化的精神象征，都使自然界的花木呈現出獨特的藝術魅力，dianzhui了中華文化，

潤澤著每一個國人的心。

⑴給這段文字中加著重號的詞語注音。

①涉足()②晶瑩()

(2)根據這段文字中的注音寫出相應的漢字。

①gilfu()②diWnzhui()

(3)【注釋】①“夢得”是①代文學家劉禹錫的字，這學期我們學了他的文章

②。他曾在《賞牡丹》一詩中寫下“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”的詩句。文

段中的“斂，字，使用《現代漢語詞典》(第7版)中的部首檢字法檢索，應先查③部,

再查④畫o

上虞孝風延綿，孝賢(1)b6i_出。自虞舜倡導孝德以來，上虞涌現了“孝感動天”的曹娥、“舍

身救祖母”的朱娥、《琵琶記》中的“孝媳”趙五娘等⑵ch6ngA孝人物。如今舉辦的孝文化節，

又掀起了上虞人傳承孝念、孝行的“孝德風尚”。

羲【字源探究】—蜀【標識解讀】

左上圖是金文“孝”。這是上虞孝文化節LOGO,主色調為赤

《說文解字》：“善事父母者。從老省，色，源于“孝”的篆書字體。

從子。子承老也。''由此可見，“孝”是一圖影上至部殳為二位皮腰護佑子女的

個⑴一字（填造字法，參考下方【鏈接妻煮接象,一表現老者對于*的愛護;下

材料】），古字形像一個孩子扶持老人半部分為⑶兩者相融合，渾然一體，

之狀，本義為⑵寓意上虞傳統孝德文化將代代相傳。

29.根據拼音填寫漢字。

⑴孝賢bei—出⑵ch6ng—孝

30.結合鏈接材料，完成【字源探究】和【標識解讀】。

【鏈接材料】造字條例：一是“象形”，象物形的大概；二是“指事”，用抽象的符號，指示

那無形的事類；三是“會意”，會合兩個或兩個以上的字為一個字，這一個字的意義是那幾個字

的意義積成的；四是“形聲”，也是兩個字合成一個字，但一個是形，一個是聲。

（摘自朱自清《經典常談》）

（1）（2）

⑶仿照畫波浪線的句子，補寫【標識解讀】。

七年級開展"點亮語文之光，開啟精彩人生”的學習活動，請你參加并完成以下任務。

五彩斑1仙（）的語文世界，蘊藏豐富的寶藏。學習語文，就是一個不斷發現寶藏的過

程。

美麗的中華民族是寶藏。她曠野AU，平原富饒，高山巍峨，江河奔瀉；五十六個民

族勤勞智慧；中華文明源遠流長，仿佛一顆明珠鑲嵌在世界的東方。

赤誠的家國情懷是寶藏。光未然為祖國譜寫慷螃（）贊歌，端木燕良對土地許卞錚錚誓

言，陸定一歷長征刻下紅色印記。花木蘭替父從軍，度萬里關山，保家衛國；鄧稼先B鋒芒畢

露，匿千里戈壁專注科研……天地英雄氣，千秋尚凜然。偉人說過的話依然氣沖于（）牛，

聲震天地；偉人做過的事依然驚心動pb（）、C可歌可泣;偉人的精神品格依然千秋萬代，

滋養D噴直國人的靈魂。當代青年必須深思是瞻前顧后、止步不前呢還是為祖國的榮光鍥而

不舍、勇毅前行呢

豐富的語文知識是寶藏。《賣油翁》出自北宋政治家、文學家歐陽修的《歸田錄》，讓

我們悟出熟能生巧的道理；《孫權勸學》選自唐宋八大家之一的司馬光主持編纂的《資治通鑒》，

讓我們明白勸說藝術的重栗。”

徜徉語文世界，一路成長，一路收獲，一路發現!

31.請給語段中加點的字注音或根據拼音寫漢字。

氣沖斗（）牛慷蟆（）斑3（）驚心動pb（）

32.語段中劃短橫線詞語使用錯誤的一項是（）

A.廣袤B.鋒芒畢露C.可歌可泣D.哺育

33.語段中劃波浪線句“當代青年必須深思是瞻前顧后、止步不前呢.還是為祖國的榮光鍥而不

舍、勇毅前行呢」‘橫線空缺處應填的標點依次為

34.語段中劃長橫線句“徜徉語文世界，一路成長，一路收獲，一路發現！”有語病，你的修改

建議是：_o

35.下列說法有誤的一項是（）

A.語段中“仿佛”“蘊藏”“在”“呢”的詞性依次為：副詞、動詞、介詞、助詞。

B.語段中“發現寶藏”“高山巍峨”“保家衛國”“國人的靈魂”依次為動賓短語、主謂短語、并

列短語、偏正短語。

C.語段中“《孫權勸學》選自唐宋八大家之一的司馬光主持編纂的《資治通鑒》，讓我們

明白勸說藝術的重要。”這句話表述無誤。

D.語段中“光未然為祖國譜寫慷慨贊歌，端木藤良對土地許下錚錚誓言，陸定一歷長征刻

下紅色印記”運用排比，使語句有節奏，有氣勢，贊美之情更強烈。

36.語文學習的機會無處不在。有同學在參加本次學習活動時設計了出對聯活動，請你補全下

面兩則對聯。

①上聯：筆耕不輟書源廣下聯：橫批：文思泉涌

②上聯：讀書萬卷樂無限下聯：下筆千言意有余橫批：

一班同學正在制作展板，說明名人的成就與習慣之間的關系，請幫助他們完善展板，完成下面

小題。

司馬光少年時發憤讀書，日夜苦讀。夜晚困倦時，他想出一個方法：用一段圓木代替枕

司

頭。每次睡到半夜一翻身，“枕頭”就會滾走，他立刻驚醒，于是起床繼續讀書。正是在

馬

此種毅力下，他完成了史學巨著《資治通鑒》。不僅司馬光政治上功績卓著，史學上也

光

成就斐然。他先后任諫議大夫、翰林院學士、御史中丞等職，為朝廷政治的穩定發展做

出了貢獻。

老舍是新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。他在創作《龍須溝》《駱駝祥子》

老

等戲劇和小說時，為了更好地展現老北京獨特的風土人情，走路、吃飯都在思考，常常

舍

為了一個字絞盡腦汁。

歐“著述須待老，積勤宜少時。”歐陽修四歲時父親去世，家中貧困。他的母親只能用荻竿

陽在沙地上教他寫宇。待到歐陽修年紀稍長，母親就從鄰居借書，歐陽修每次都親自抄錄。

修歐陽修年少時就養成了讀書不輟的習慣，這為他成為“文章百世之師”奠定了堅實的基礎。

魯魯迅常年堅持凌晨三點起床寫作。月朗星稀之時，魯迅在書桌前坐下，開始寫作，直到

迅天亮。這種早起寫作的習慣促使他創作了很多優秀的作品。

37.展板的畫線句表達欠妥，請你加以修改。

修改：________________________________________________________

38.有同學根據展板內容，為歐陽修和魯迅兩人撰寫了一幅對聯。你認為在上下聯橫線處填入

詞語，最恰當的一項是（）

荻畫沙石，碎翁積勤①______________。

②,樹人著夜字泣萬民。

A.①以書為樂②墨灑長河B.①文傳千載②筆耕日月

C.①以書為樂②筆耕日月D.①文傳千載②墨灑長河

39.關于展板人物涉及的文學常識，不正螂的一項是（）

A.《資治通鑒》是一部紀傳體通史，記載了從戰國至五代的史事。

B.老舍，原名舒慶春，代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須

溝》。

C.歐陽修，字永叔，號醉翁，是北宋政治家、文學家，唐宋八大家之一。

D.魯迅，文學家、思想家、革命家。《阿長與〈山海經〉》選自回憶性散文集《朝花夕拾》。

閱讀下面對話，完成小題。

小馬：你知道嗎，1200多年前，柳宗元就站在對面的江岸，和你一樣憑江遠眺，然后寫

下關于靖江的詩歌。

小洲：落日黃山浦，輕帆綠樹斜。江浮漁火岸，城俯馬馱沙。拂雨禾千畝，籠煙竹幾家。

海天長嘯處，吟興浩無涯。公元805年，柳宗元被貶謫。其后，受好友相邀到江陰短住，作詩

數首。其中一首便是【甲】無題。“江浮漁火岸，城俯馬馱沙”中的“馬馱沙”，便是靖江的

古地名。詩中的“禾千畝”“竹幾家”，也是一幅魚米之鄉的美好景象。

小馬：你知道靖江為什么叫馬馱沙嗎？

小洲：因為，相傳靖江是白馬馱來的土地。【乙】天地間，一匹集天地之Hng氣的白馬，

飛奔chi騁。尋mi到一處得天獨厚之江面，將背負之士傾倒，shiln間一片沙洲出現在江中，

在今后的歲月中慢慢邀他成陸，就成了靖江，因此靖江也稱作馬洲，靖江人民是為馬洲兒女。

40.根據拼音在田字格內依次寫出相應的漢字。

41.填入【甲】【乙】兩處的標點及詞語，正確的一項是()

A.【甲】【乙】遙望B.【甲【乙】遙想

C.【甲】《》【乙】遙望D.【甲】《》【乙】遙想

42.下列說法不思硬的一項是()

A.文段中加點的“就”“詩歌”“演化”，詞性分別是：副詞、名詞、動詞。

B.詩中的“禾千畝”“竹幾家”，也是一幅魚米之鄉的美好景象。這句話沒有語病。

C.“美好景象”“飛奔chi騁”“馬洲兒女”三個詞語屬于同一種短語類型。

D.文段中，柳宗元寫下的關于靖江的詩歌，是一首五言律詩。

小文同學擬寫了下面一段活動開場白。請閱讀并幫助他完成各題。

洪泱中華，英雄輩出。展開中華民族波瀾壯闊的歷史長卷，每一頁都□□著英雄的光彩。

巾幗英雄花木蘭女扮男裝，英勇的奔赴沙場；民主斗士聞一多拍案而起，kangk%HnH發表

講演；航天英雄楊利偉穿越生死之旅，勇敢Woy6u太空...他們口□口口的光輝事跡，□口

著中國人民勇往直前。他們奏響了時代的最強音，他們是民族不倒的脊梁，彰顯的是一個民族。

讓我們一起來聆聽英雄事跡，感受英雄qipb,傳承英雄精神，書寫新時代的英雄史詩。

43.根據拼音寫出相應的詞語。

(1)kangkaiImli()(2)aoyou()(3)qipd()

44.上文語段方框處填入詞語，請你幫小文選出鬟恰m的一組()

A.閃耀可悲可嘆鼓動B.閃耀可歌可泣鼓舞

C.閃爍可悲可嘆鼓舞D.閃爍可歌可泣鼓動

45.上文語段中畫橫線的句子有語病，下列修改鬟恰當的一項是（）

A.他們是民族不倒的脊梁，彰顯了一個民族。

B.他們是民族不倒的脊梁，彰顯的是中華民族。

C.他們是民族不倒的脊梁，顯露的是一個民族的光輝事跡。

D.他們是民族不倒的脊梁，彰顯的是一個民族的精神品質。

46.主持人小麗對文段做了批注，請你指出箱送的一項（）

A.“英勇的奔赴沙場”中的“的”應改成，地”。

B.“木蘭女扮男裝代父從軍”的故事源自北朝民歌《木蘭詩》。

C."時代的最強音”中“最”是介詞，表示范圍，要重讀。

D.文段運用了排比的手法，讀起來比較有氣勢。

初一年級組織“京城花木亦有情”為主題的研學活動，以下是同學們的研學筆記，請你幫助修改

士親口0

47.用正楷字書寫“京城花木亦有情”七個字，作為研學筆記的題目。

48.對文段中畫線字的讀音或字形作出的判斷，不正理的一項是（）

讀花

花，串接起北京五彩斑應L的四季。春天，紫藤蘿在各個園子里如瀑布般流淌，淡紫色的

花瀑中似有水花迷濺；夏日，蓮花盛開在各大公園的水面，引來觀者無數；秋天，街頭巷尾的

菊花成片綻放，淺色的小花清雅而淡皿；冬日，雪中那一樹梅花開得繁盛，香氣清幽，惹得

行人駐足。放眼望，花之美盡收眼底；細咀嚼，花之韻潤澤人心。身邊的一草一木，豐富著我

們的生活，陶冶著我們的情操。

A.“斑面1”意為“燦爛多彩”，應寫作“斑斕”。

B.“迸濺”意為“向四外濺”，“迸”為形聲字,應讀作bing。

C.“淡b6”意為“恬淡”，“泊”意為“恬靜”,應寫作“淡泊”。

D.“咀嚼”意為“對事物反復體會”，“嚼”應讀作ju6。

49.請你閱讀下面的文段，完成問題。

識木

北京是一座有著三千多年建城史，也是世界上古樹最多的現代化城市之一。①四萬余株

古樹歷經了時序更替，穿越了漫長歲月，見證了歷史變遷，是珍貴的“活文物”。在密云區新城

子鎮，有一株樹齡達3500年的側柏，樹干需九人合圍才能抱攏，巨大的樹冠由十八個大杈組

成，蒼勁有力，充滿動感；②在懷柔區紅螺寺，一棵油松和兩棵紫藤組成了“紫藤寄松”，它們

和睦相處了八百余年【甲】③在東城區文丞相祠，有一株樹齡七百年左右的“指南棗”，樹體向

南傾斜，與地面幾近45度角，仿佛彰顯著文丞相“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的忠貞

【乙】古樹在景觀、生態、歷史文化等多方面都具有重要價值，需要我們大力保護。④北京市

保護古樹的力度有多大呢？當年修二環路的時候，施工人員碰到一株樹齡約三百年的古槐擋

路，最終選擇了繞道修路。如今，這株古槐依然亭亭如蓋。

（1）文段中的畫線句存在問題，請做出修改。

（2）在文段【甲】【乙】兩處分別填入標點符號，最恰當的一項是—

A.【甲】。【乙】。

B.【甲】。【乙】……

C.【甲】；【乙】。

D.【甲】；【乙】……

（3）對文段中語句使用的修辭手法分析不恰當的一項是—

A.第①處運用排比，寫出古樹的樹齡長、生命力強、價值珍貴。

B.第②處使用擬人，表現了古老的油松和藤蘿和諧共生的關系。

C.第③處引用詩句，恰如其分地表現了古棗樹不怕犧牲的精神。

D.第④處巧用設問，突出北京市想方設法保護古樹的認真態度。

so.文段中加點成語使用不恰當的一項是（）

思人

一百年前，印度著名詩人泰戈爾應邀訪華。在林徽因、徐志摩的陪同下，泰戈爾不期西

毛，抱病來到北京法源寺并做題為《東西文化之精髓》的演講。演講中提到，身處東西文化碰

撞的時代，中印兩國之間應有更多的交流，這是青年的責任。他的演講葉勺手呼，給在場的人

帶來心靈的觸動。

時值丁香盛開，泰戈爾久久流連，在寺里留宿，夜間于丁香花下作詩一首，而后酣然入

夢。泰戈爾詩中有這樣的句子：

那么多的花朵，那樣的光芒、芳香和歌曲。

如此的情懷與詩才令人贊嘆。泰戈爾被周恩來總理譽為“天才詩人”，是當冬不隆的。

A.不期而至B.耐人尋味C.酣然入夢D.當之無愧

51.閱讀回答問題。

念家

過去老北京流傳著一句俗語：“天棚、魚缸、石榴樹。''這句話道出了老北京四合院夏日

的愜意生活。在四合院搭起天棚遮陽，院中擺放著大金魚缸，缸里睡蓮、荷花盛開著，屏風前

面是幾盆石榴。如果你去過一（《駱駝祥子》的作者）的丹柿小院，也能感受到一種歷久彌新

的京味兒。老胡同、四合院、豆汁焦圈、四季花木、似曾相識的吆喝……物質上也許不那么富

裕，但自有一種樂觀與豁達。也許，對長年在外的老北京來說，這些都能勾起他們的鄉愁。

橫線處應填。

52.結語0

活動結束后，四名同學擬寫了對聯作為結語，其中最恰當的一項是（）

A.古樹無情，枝枝葉葉終流逝今人有思,日日年年難回首

B.回望過去，百年樹木思往事聚焦當下，十載育人看今朝

C.花木可親，讀之可怡情養志鄉愁難忘，念此能知足忘憂

D.追思先賢，古樹可解詩人夢枯木重生,丁香能消世間愁

端午是中國四大傳統節日之一，不僅蘊含了中國人對平安健康、國泰民安的期盼，也承載了中

華民族深厚的家國情懷。為了讓同學們更好地理解和傳承端午文化，初一年級開展以“剛健端

午”為主題的綜合性學習活動。請你參與并完成下列任務。

學習活動一：探源

文獻檢索小組收集了以下材料，向大家介紹端午的起源、習俗。

“仲夏端午謂五月五日也，俗重此日也，與夏至同【甲】這些文字出自西晉古籍《風土記》，

是迄今關于端午節最早的文字記載。治學嚴jin的聞一多先生在《端午考》和《端午的歷史教

育》中提出，中國人在春秋時期就開始過端午節，端午節起源于長江下游吳越民族祭龍的節日。

Wo游于云天霧海的神龍，是和風化雨的主宰，更是勇猛精進的象征。當中國龍走進端午，賽

龍舟便成了端午的重要節俗。先秦古籍《穆天子傳》【乙】戰國的“羽人競渡紋銅鉞”都印證了

龍舟競渡的悠久歷史。大約在漢末，人們將紀念屈原和端午節聯系在一起，對端午的賽龍舟進

行了新的詮釋，不僅突顯其力爭上游的昂揚精神，更賦予其深厚的家國情懷。因此，傳統文化

學者李漢秋說，端午節是傳統節日中富有剛健氣息的節日。

53.請你對文段中加點字的讀音、漢字的書寫作出判斷，全都正確的一項是（）

A.zWiytt謹遨B.zaiyu謹翱

C.zaiyu禁翱D.zaiyil禁遨

54.在【甲】【乙】處分別填入標點符號，最恰當的一項是（）

A.【甲】。“【乙】，B.【甲】。“【乙】、

C.【甲】【乙】，D.【甲】【乙】、

學習活動二：采風

民俗采風小組走進端午活動現場，參加民俗活動。

55.一位同學觀看賽龍舟后，將賽龍舟的場面寫到作文中。下面是他的部分初稿，請你幫他檢

查、修改。

上午九點，江上彩旗飄揚，十幾條龍舟不期而至。隨著裁判的一聲哨響，轟轟烈烈的龍

舟比賽正式開始。經驗豐富的鼓手敲著大鼓，節奏分明，鏗鏘有力；精神抖擻的劃手劃著船槳，

劈波斬浪，精誠團結。龍舟像條條蛟龍，飛騰跳躍，奮勇爭先，場面惇，一到峭。岸上的觀眾激

動萬分，為自己心儀的龍舟，聲浪一浪高過一浪。

（1）你檢查文段發現成語使用不愴當的一項是（）A.不期而至B.轟轟烈烈C.精

神抖擻D.驚心動魄（2）文段中的畫線句存在問題，請你作出修改。答：

56.元明清時期的端午，斗草游戲盛行。請你和同學們也來體驗一下植物與文學相融之趣。體

驗項目：對花草名游戲規則：所報花草名要和對方報的花草名形成對仗，等同于對聯。請根據

游戲規則，將下面的選項（只填序號）填到相應位置。

①羅漢松②一堤楊柳綠③觀音柳④柳依依⑤垂楊奇石草⑥三徑菊花黃

出句對句

學習活動三：傳承

宣傳小組負責端午活動總結，讓大家更好地體悟端午意蘊。

57.小組同學制作了四幅端午宣傳海報，下面對畫面主要內容、書體特點和人文內涵的解說,

不正確的一項是（）

A.海報一解說：遠山如黛，一把青銅古劍躍然其上，配以瘦勁挺拔的篆書，既展現了端

午日打造純陽之劍的習俗，也寓示著君子的剛正氣節。

B.海報二解說：一把打開的折扇，扇面上角粽晶瑩，扇下是行云流水的行書，端午贈扇

既有驅邪避暑的意義，也有仁風清揚的美好寓意。

C.海報三解說：龍舟劃手齊心協力，奮楫向前，配以縱任奔逸的隸書，既表現了端午賽

龍舟的習俗，也讓人感受到奮發向上的昂揚精神。

D.海報四解說：愛國詩人屈原涉江而上，配以端莊方正的楷書，既能讓人感受到詩人的

高尚人格，也能表現端午深厚的家國情懷。

58.活動結束后，同學們紛紛發表活動感言。請用上“了解”“理解”兩個詞，寫出你參加活動的

感想。(30字以內)

2024-2025學年七年級語文下期末考點專練

01基礎知識積累

一、選擇題

1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()

A.孱頭(can)渺小(miWo)竹蔑(nie)心有靈犀(xT)

B.拖沓(ta)朦朧(m6ng)契約(qi)誨人不倦(hui)

C.密熱(zhi)妥限(tie)型瑣(wei)悲天咽(min)人

D.菌子(jun)修葺(qi)譬如(pi)怏怏不樂(yang)

【答案】D

【詳解】本題考查字音。

A.渺小(miao)------miao,竹蔑(nie)------mie；

B.超人不倦(hui)——hui；

C.熾熱(zhi)------chi,妥帖(tie)------tie,猥瑣(w6i)------wei；

故選D。

2.下面詞語中加點字的讀音，無誤的一項是()

A.迸濺(bing)芳?持(jin)契約(qi)悲天咽人(min)

B.舷窗(xuan)獴瑣(wei)俯颯(kan)千尊重負(jun)

C.燒燈(zhuo)毋寧(wu)佇立(zhD)生命無虞(yu)

D.商酌(zhuo)修覃(qi)熾熱(zhi)忍俊不攀(jin)

【答案】C

【詳解】本題考查字音。

A.迸濺(bing)------beng；B.舷窗(xuan)------xian；D.熾熱(zhi)------chi；故選C。

3.下列加點字讀音全部正確的是()

A.好路(ye)筵伸(yan)修茸(qi)悲天軍人(min)

B.妥帖(tie)修閑(ydu)月裹朧(m6ng)南腔北調(diao)

C.仔悔(chan)枯槐(kuai)顫抖(zhan)耀武揚威(yu6)

D.挑逗(tiao)一摞(lud)迸濺(beng)語無倫次(lun)

【答案】D

【詳解】本題考查字音。

A.驛路(ye)------yi；修葺(qi)------qi；

B.妥帖(設)----tie,朦朧(m6ng)------meng；

C.枯槐(kuai)------huai,顫抖(zhan)------chan,耀武揚威(yu6)------yao

故選D。

4.下列加點字注音全部正確的一項是()

A.遺憾(han)腫脹(zh^ng)吞噬(shl)心有靈犀(xi)

B.羸弱(ymg)頭磔(lu)凜冽(lie)鮮為人知(xian)

C.魯萍(mang)商酌(zhu6)猥瑣(wei)千鈞重負(jun)

D.厄運(e)嗥鳴(hWo)胸脯(ph)忍俊不禁(jin)

【答案】A

【詳解】本題考查字音。

B.羸弱（ying）------lei；C.千笆重負（jun）-----jun；D.胸腑（pu）------pu；故選A。

5.下列詞語中加點字，每對讀音都不同的一項是（）

A.寒瓢平抖察贅/果實罩暴氣沖斗牛/斗志昂揚

B.依偎/轡瑣點綴/筆耕不籟出類拔萃/鞠躬盡瘴

C.模擬/模樣屏障/屏息凝神同舟共濟/人才濟疥

D.燒到留情閑暇/聞名遐邇誨人不倦/韜光養口電

【答案】C

【詳解】本題考查字音。

A.zhan/chan,lei/lei,dou/dou；

B.wei/wei,zhui/chud,cui/cui；

C.md/mu,ping/bing,ji/ji；

D.zhuo/zhuo,xia/xia,hui/hui；

故選C。

6.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A.商酌抱歉訂書機誨人不倦鞠躬盡粹

B.遺憾愧作紫藤蘿不可捉摸天涯海角

C.猥瑣瘡巴兌換券悲天憫人五臟六腑

D.煩躁俯瞰攻艱戰千均重負瀝盡心血

【答案】B

【詳解】本題考查字形。

A.鞠躬盡管——鞠躬盡殍；C.瘡弓——瘡瘴；D.攻艱戰——攻壁戰，千物重負——千尊重負;

故選B。

下面圖片中沒有錯別字的一項是（）

7.0

既停既走

【答案】B

【詳解】A.既停既走一一即停即走；C.夜霄——夜宵；D.家俱店一一家具店；故選B。

8.探，本義：摸取。甲骨文的“探”字形就像是一只手在胭木里摸索，必有所求。根據字義，

為“探”字選擇對應的甲骨文（）

AaB