課題:網站計劃網站設計一、教學目標1、知識與技能（1）了解網站計劃多個階段和多個關鍵點基礎過程（2）掌握網站計劃和設計過程和方法。2、過程與方法（1）經過瀏覽與欣賞多個老師提供專題網站內容、結構、風格、質量,并進行對比,了解網站設計內容、特點以及依據不一樣內容選擇不一樣設計風格等（2）以個人或小組集體確立一個網站專題,并圍繞專題討論立即設計多個頁面,計劃每個頁面大致需要反應內容,從而了解計劃通常過程3、情感態度與價值觀（1）經過網站專題選擇、討論、計劃,培養學生交流合作意識。（2）經過學生動手上網搜集與整理資料等實踐活動,使學生養成份類管理思想。二、教學重、難點網站計劃和設計三、教學方法對比教學法,探究學習法,討論交流四、教學設計教學過程老師活動學生活動設計意圖

新課引入老師引導:現現在,網站已經廣泛應用到社會各行各業,滲透到各個領域。

1.那我們能夠借助網站來做什么呢？

2.先讓我們一起來欣賞多個優異網站師生交流:網站提供相關內容豐富信息,很漂亮,有還能夠與訪問者交互等漫談網站作用新授一、老師安排學生閱讀書本或老師講解以下知識點:1、網站計劃基礎過程網站設計是一項工程,我們需要一個具體計劃,通常計劃需要以下多個過程:2、什么是網站計劃

(1)計劃包含內容(2)網站要素二、引導學生計劃自己網站一樣結合實例,展示老師計劃,并要求學生模仿,計劃自己網站,給出專題與相關頁面內容等專題網站計劃網頁名稱網頁展示內容網頁結構備注Index.htm專題:三、網站設計網站設計目在于把需要表示信息以合適方法組織并展現在網上,設法吸引大家關注,并為瀏覽者提供方便訪問。網站設計通常包含網站欄目結構設計、網頁版面設計、網頁鏈接設計（導航設計）等。請同學們再看看本課開頭提供多個優異網站,并思索以下多個問題:

（1）這些網站是怎樣圍繞專題展現內容？

（2）這些網站提供了哪些欄目及功效？

（3）網站鏈接有哪些特色,是否便捷？

（4）網站主頁布局、色彩利用在哪些特點？網站結構設計經驗告訴我們,建立一個網站好比寫一篇文章,首先要擬好提要,文章才能專題明確,層次清楚;也好比造一座高樓,首先要設計好框架圖紙,才能使樓房結構合理。

制作網站前要設計好網站欄目,網站欄目能夠有多層,但并不是層數越多越好,以能夠合適地表現網站專題為好。另外,每個欄目應有一個大致內容描述,以表示該欄目設計思緒。網頁版面設計風格設計風格是指網站整體形象給瀏覽者綜合感受。有嚴厲計策,有清爽溫馨,有深沉厚重,有生動活潑,有古樸典雅,有豪邁奔放。風格設計與專題是密不可分,是為突出專題服務。版面布局設計

網頁要展現內容很多,概括起來可分為標題信息、欄目信息、內容信息、附加信息等,需要進行合理放置,讓人看起來井井有條,主次分明。網頁交互設計網站它不是一個“被動”媒體,和電視、電臺等媒體不一樣是網頁是需要我們用鼠標去點擊。瀏覽者點擊連接,網頁顯示出需要內容然后在傳輸給瀏覽者。這就是網頁交互性。四、任務部署請每個同學（或同桌兩個合作,合作組員不能超出兩個）設計制作一份網頁作品。

1、要求:

（1）專題自定;

（2）總共要有10個頁面或以上。

（3）網頁中內容要緊密結合作者學習、生活實際或社會實踐。

（4）在水平分辨率為1024（或以上）像素電腦屏幕上瀏覽時,頁面保持整齊,不許可出現橫向滾動條。

五、評價學生作業并總結本節課內容

認真閱讀書本（或認真聽老師講解）模仿老師網站內容,計劃自己立即要設計網站（包含專題、頁面內容等）需填寫相關表格,以指導以后網站設計認真閱讀書本（或認真聽老師講解）欣賞并回復學生經過前面對網站做