第一單元檢測試題2024—2025學年統編版道德與法治七年級下冊題號二總分得分一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.小李進入青春期后，愛和父母對著干，在學校也經常與同學發生沖突。為此，他感到十分苦惱。為了擺脫苦惱，他應該()①我行我素，唯我獨尊②主動溝通，尋求幫助③學會當自己的“心理醫生”④自我封閉，少與他人交往2.每個人都有屬于自己的青春，青春期是人生中最美好、最精彩的階段。進入青春期這一重A.身體未發生明顯的變化B.心中的煩惱會逐漸消失C.外在美比內在美更重要D.對成長充滿了強烈渴望3.下列對題3圖中小明的言行認識正確的是()B.小明產生了強烈的成人感，對媽媽的意C.青春期的矛盾心理只會給我們帶來消極題3圖影響D.青春期的矛盾心理不需要調節，可以順其自然4.你會對題4圖中的人物說()題4圖A.沒有必要，外貌并不重要C.有必要，能解決顏值問題D.沒有必要，美的追求不只是容貌5.青春期的我們在生理和心理上都會發生新的變化。下列屬于青春期生理上的新變化和新體驗的是A.小華感覺上初中以后越來越害羞、怯懦了B.男生女生以自己的方式積極展現自我，自我意識迅速發展C.男生變得更加堅強，女生變得更加溫柔A.獨立與依賴B.閉鎖與開放C.自信與自卑D.勇敢與怯懦7.青春期是生理和心理發展的“疾風暴雨期”。下列同學中，能正確對待青春期生理或心理變化的有②小光看到自己長出了喉結，心里很害怕①一味尋求他人的幫助②依賴父母的安慰③把自己的想法寫下來④運用積極思維9.小明和小麗同住一個小區，經常一起上下學，課后一起學習，共同進步。最近班里開始謠③與同性交往是友誼，與異性交往是戀愛A通過合理宣泄情緒緩解壓力B與異性同學稱兄道弟，不拘小節朋友之間就該坦坦蕩蕩C和同學在馬路上比賽“飛車”,你追我趕D賽場上奮勇拼搏為學校爭光，班會上發表感言時卻不敢開口青春期心理充滿矛盾11.為積極響應國家關于加強青少年性健康教育的號召，進一步提升學生性健康知識水平和自①學會正確看待青春期的身體變化②獲得科學客觀的性健康教育知識③提高自我保護的意識和能力④消除了學生在青春期的所有煩惱12.青春期是青少年身心發展的重要時期，缺乏科學性教育的引導，不利于青少年的健康成長。以下獲取性知識的途徑，正確的有①參加性教育宣傳活動②瀏覽色情網站獲取性知識③訪問正規性教育網站平臺④閱讀性教育科普讀物13.中學生在成長過程中，可能會遭遇來自異性的性騷擾或性暴力。我們要學會拒絕和勇敢地保護自己。下列做法不可取的是()B.放學回家時與多人結伴同行C.網絡聊天不透露自己的真實信息，不輕易與網友見面D.不幸遭遇性侵犯，就喪失生活的勇氣，他們正面臨著成長的諸多煩惱。為此青少年應()A.學會調控情緒，保持積極樂觀的心境B.封閉自己，通過C.努力提升成就感，展現個人英雄主義D.完全依賴父母，體味親情收獲成長15.下列對情緒情感解讀正確的是()A.人逢喜事精神爽——個人的性格特點影響情緒16.周末，小剛和幾位同學在社區籃球場打籃球，打得正高興的時候，突然來了一群高年級的學生，強行將他們趕走并霸占了球場。小剛很氣憤，為平復心情他可以A.冷靜處理，轉移注意力B.17.觀察題17圖，下列認識正確的是題17圖A.暴飲暴食可以避免焦慮B.只能依靠他人幫助緩解焦慮C.不顧場合宣泄自己的情緒D.通過積極的自我暗示來緩解焦慮A懼B自歌自舞自開懷，無拘無束無礙喜C心郁郁之憂思兮，獨永嘆乎增傷怒D良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行哀19.2025年元旦，浙江省臺州市路橋區十里長街迎來了一場盛大喧騰的民俗非遺大賞，十里長街上的非遺市集人氣旺盛，福星閣旁，一支來自廣東潮汕地區的英歌隊吸引了不少游客駐足觀賞。舞者們和鼓而舞，步伐鏗鏘，盡顯中華優秀傳統文化之美，豐富了人民的精神生活，增強了人們的文化認同感和自豪感。這說明()A.情感是人最基本的精神需求B.挫折總是使人產生消極情緒感受C.可以將消極情感轉變為動力D.情感體驗總是被動接受環境影響20.小莉一直認為自己的演講水平很高，但在參加學校組織的經典誦讀比賽中，卻沒有獲獎，羞愧感和挫敗感禁不住涌上心頭。后來在班主任和媽媽的開導之下，小莉告誡自己一定要認真總結比賽失利的原因，努力改進不足，爭取下次取得好成績。對此，下列認識正確A.消極情感一定不利于我們的健康發展C.學會轉化消極情感，可以讓我們不斷成長D.只有根除消極情感我們的人生才能更精彩二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。21.閱讀材料，回答問題。(10分)材料一：近年來，青少年犯罪總數已經占到全國刑事犯罪總數的70%以上。教育專家分析，青少年犯罪的一個重要原因就是心理狀態不穩定，控制力不強，容易沖動。當遇瞪”,小鄭怒火被激起，帶著其他3位同學來到小廖的宿舍想“教訓”一下他。誰料，雙方在打斗時，怒氣被激起的小廖從衣柜拿出一把刀刺向小鄭的“幫手”莫某，導致莫某不幸(1)從情緒角度，談談上述材料給我們哪些警示。(4分)(2)小明同學根據上述材料得出結論：情緒只會帶來負面影響。請簡要評析小明同學的觀點。(6分)22.閱讀材料，回答問題。(14分)友等熟人作案的占九成以上，犯罪分子大多挑選自我保護能力差、家庭監護薄弱的未成年人下手，農村留守兒童、智力發育遲緩兒童受害情況突出。同時，犯罪分子多利用未成年人心智不成熟的特點，采用誘騙、脅迫手段實施性侵害，利用網絡引誘洗腦、隔空猥褻并發展至線下性侵的情況日益突出，賓館、出租屋及酒吧、KTV、洗浴中心等場所較為高材料二：一項調查統計顯示，中國孩子的性知識來源主要有以下幾個方面：5%來自學校，一般是老師以圖片形式講解人體結構，但不會涉及如何進行性保護等問題；5%來自家庭；10%來自同伴之間；而社會來源——影視作品、網絡等，占到80%以上。(1)根據材料一，結合生活實際，運用相關知識談一談青少年如何學會自我保護。(8分)(2)結合材料二，談談青少年可以通過哪些途徑了解性知識。(6分)23.閱讀材料，回答問題。(16分)你覺得什么樣的青春期才是美麗的?你了解青春期自己的身體和心理變化嗎?為了幫助剛剛步入青春期的初中生認識青春期，了解青春期的生理變化與心理發展特點，更好地認識自己，快樂地度過青春期，七年級(1)班的班主任張老師通過觀察和家訪選取了部分比較有代表性的事件。事件一：李亮的媽媽最近發現李亮留起了長發，還把頭發染成了黃色，衣服也是自己已經長大了，穿著打扮是我自己的事，你別為我操心了。我這是‘酷’和‘帥’,你懂嗎?”(1)李亮的言行反映了青春期的什么心理?(4分)事件二：部分學生越來越在意自己的體態和容貌：有人因為個子矮而自卑，有人因為(2)結合事件二，談談我們應該如何悅納青春期的生理變化。(6分)(3)正處于青春期的你，面對一系列問題的“轟炸”,產生了成長的煩惱。為了解決心理矛盾，消除心理煩惱，我們應該怎樣做?請你就如何調控青春期矛盾心理獻計獻策。(6分)3.B【解析】根據所學知識可知，進入青春期，我們會產生強烈的成人感，對成人的意見有抵觸情緒，但內心并沒有完全擺脫對成人的依賴，只是依賴的方式有所變化。漫畫中小明的言行說明他產生了強烈的成人感，對媽媽的意見有抵觸情緒，B正確。小明的言行是青春期心理變化的表現，A不符合題意。青春期的矛盾心理既有積極影響，又有消極影響，C錯誤。青春期的矛盾心理需要調節，不能9.A【解析】男生女生各有優勢，我們要相互學習、相們的判斷和選擇，驅使我們做出行動，D正確。“人逢喜事精神爽”說明情緒受到生活事件的影響，A錯誤。“人憂傷肺、恐傷腎”說明了情緒影響身心健康，啟示我們要學會調控情緒，合理表達情緒，而不是回避消極情緒，C錯誤。故選D。喜悅和自由，B正確。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子之憂思兮，獨永嘆乎增傷”表達的是憂郁和悲傷，而不是了人民的精神生活，增強了人們的文化認同感和自豪感，說明情感是人最基本的精神需求，A正確。“總是”說法絕對，挫折也可能使人產生積極情緒感受，B錯誤。題干沒有涉及消極情感，C不符合題意。在情感體驗中，我們21.(1)①情緒會影響人的觀念和行動。②管理好情緒，做點2分，共4分)22.(1)①了解性知識，樹立正確的性觀念。②通過正規途的問題上尤其要注意邊界和規則。④增強自我保護意學生日常行為規范。(每點2分，共8分，任答四點即可)育展覽、聽專家講座等。(每點2分，共6分)盾心理。(4分)(2)①要正確對待生理變化，不因自己的生理變化而焦慮或自卑。②不嘲弄他人的生理變化。③在塑造身體、在美。(每點2分，共6分)②求助老師、家長和心理醫生，化解煩惱，解決問題。2分，共6分)【解析】(1)第一步：審設問，明確作答范圍及作答角度。本問需要運用青春期的矛盾心理的