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………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○…學(xué)校:______________姓名:_____________班級(jí):_______________考號(hào):______________________試題第=PAGE1*2-11頁(共=SECTIONPAGES3*26頁)試題第=PAGE1*22頁(共=SECTIONPAGES3*26頁)………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封試題第=PAGE2*2-13頁(共=SECTIONPAGES3*26頁)試題第=PAGE2*24頁(共=SECTIONPAGES3*26頁)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬卷(考試時(shí)間:120分鐘試卷滿分:120分)學(xué)校:年級(jí):姓名:考號(hào):注意事項(xiàng):1.考生先將自己的班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名填寫清楚。2.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用0.5mm黑色簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卷面清潔,不折疊、不破損。5.考試范圍:人教版八年級(jí)下冊全部內(nèi)容第Ⅰ卷(選擇題共36分)一.選擇題(共12小題,滿分36分,每小題3分,每題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合規(guī)定,把答案用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)的位置.)1.計(jì)算的結(jié)果正確的是(
)A. B. C.15 D.2.下列各組數(shù)中,不能作為直角三角形的三邊長的是(
)A.,, B.4,5,6 C.1,1, D.7,24,253.小文同學(xué)將學(xué)校歌詠比賽中九位評(píng)委的打分經(jīng)過整理分析后,制作成如下表格:平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,那么表格中數(shù)據(jù)一定不發(fā)生變化的是(
)A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差4.正方形具有而一般矩形不一定具有的性質(zhì)是(
)A.兩組對邊分別相等 B.兩條對角線互相平分C.兩條對角線互相垂直 D.兩條對角線相等5.下列運(yùn)算正確的是(
)A. B.C. D.6.我國南宋著名數(shù)學(xué)家秦九韶的著作《數(shù)書九章》里記載有這樣一道題:“問有沙田一塊,有三斜,其中小斜五里,中斜十二里,大斜十三里,欲知為田幾何?”這道題講的是:有一塊三角形沙田,三條邊長分別為5里,12里,13里,則這塊沙田的面積為(
)A.65平方里 B.60平方里 C.325平方里 D.30平方里7.如圖,在中,對角線,相交于點(diǎn),點(diǎn)是邊的中點(diǎn).已知,則(
)A.4 B.5 C.6 D.8.小鹿和小晨從圖書館出發(fā)去公園.小鹿先出發(fā),5分鐘后小晨出發(fā),兩人剛好同時(shí)到達(dá)休息點(diǎn),短暫休息后兩人分別以原來的速度同時(shí)再出發(fā),各自到達(dá)公園.如圖1,圖書館到公園的路線長4.5千米,圖2表示兩人相距的路程(千米)與小鹿所用時(shí)間(分)之間的函數(shù)關(guān)系,則圖中的值為(
)A.22 B.22.5 C.23 D.23.59.估計(jì)實(shí)數(shù)應(yīng)在(
)A.6到7之間 B.7到8之間 C.8到9之間 D.9到10之間10.已知在平面直角坐標(biāo)系中,直線(為常數(shù),且)與直線(為常數(shù))關(guān)于軸對稱,則的值依次為(
)A. B. C. D.11.如圖,在中,∠B=90°,分別以點(diǎn)A,C為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧分別相交于點(diǎn)M,N,作直線,分別交于點(diǎn)D,E,連接,已知,則的長為(
)A. B. C. D.12.如圖,在正方形中,連接,點(diǎn)E在上,連接,過點(diǎn)E作的垂線交于點(diǎn)F,交的延長線于點(diǎn)G.若,點(diǎn)F是的中點(diǎn),則的長度為(
)A. B.5 C.4 D.第Ⅱ卷(非選擇題,共84分)二、填空題(共6小題,滿分18分,每小題3分,請把正確的答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置。)13.若二次根式有意義,則x的取值范圍是.14.如圖,在中,點(diǎn),在對角線上,連接,,,,請?zhí)砑右粋€(gè)條件使四邊形是平行四邊形.15.某正比例函數(shù)經(jīng)過二、四象限,寫出一個(gè)滿足條件的的值.16.學(xué)校舉行舞蹈比賽,主要從服裝、動(dòng)作技巧、感染力三個(gè)方面打分,最終成績中服裝占,動(dòng)作技巧占,感染力占.九年級(jí)1班和2班的成績?nèi)缦卤恚?班要在最終成績上超過1班,則他們的感染力得分應(yīng)超過.參賽班級(jí)服裝動(dòng)作技巧感染力九(1)班708088九(2)班807517.如圖①,在△ABC中,,,動(dòng)點(diǎn)由點(diǎn)出發(fā),沿的路徑勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)到的距離為,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為,與的函數(shù)圖象如圖②所示,則的長為.18.如圖,在菱形中,,.點(diǎn)E、F分別是、邊上的動(dòng)點(diǎn),且,以為邊向右作等邊,連接、、.當(dāng)時(shí),的值為.三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共66分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)19.(每小題3份,共6分)計(jì)算:(1)(2)20.(6分)如圖,在△ABC中,,點(diǎn)D,E分別是,的中點(diǎn),連接,延長至點(diǎn)F,使,連接.(1)求證:是等腰三角形;(2)已知,求的度數(shù).21.(8分)某校為加強(qiáng)書法教學(xué),了解學(xué)生現(xiàn)有的書寫能力,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行測試,測試結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí),分別用A,B,C,D表示,并將測試結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答以下問題:(1)本次抽取的學(xué)生共有_________人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A所對應(yīng)扇形的圓心角是_______,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)依次將優(yōu)秀、良好、及格、不及格記為90分、80分、70分、50分,則抽取的這部分學(xué)生書寫成績的眾數(shù)是_________分,中位數(shù)是_________分,平均數(shù)是_________分;(3)請估計(jì)全校2000名學(xué)生中書寫能力等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生大約有多少人?22.(8分)如圖,矩形的頂點(diǎn),,E為線段上一點(diǎn),將矩形沿翻折,點(diǎn)B恰好落在x軸上的點(diǎn)F處,直線交延長線于點(diǎn)G.(1)求點(diǎn)E的坐標(biāo).(2)點(diǎn)H為線段的中點(diǎn),求點(diǎn)H的坐標(biāo).23.(8分)甲貨車從A地前往B地,到達(dá)B地后停止,在甲貨車出發(fā)的同時(shí),乙貨車從B地沿同一公路勻速前往A地,到達(dá)A地后停止(甲貨車的速度小于乙貨車的速度),兩車之間的路程與甲貨車出發(fā)時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系如圖中的折線所示.(1)A,B兩地相距多少千米?(2)乙貨車到達(dá)A地時(shí),甲車離B地還有多少千米?(3)經(jīng)過多久兩車相距?24.(8分)嘉琪根據(jù)學(xué)習(xí)“數(shù)與式”的經(jīng)驗(yàn),想通過“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的運(yùn)算規(guī)律.下面是嘉琪的探究過程,請補(bǔ)充完整:(1)具體運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:特例1:,特例2:,特例3:,特例4:______(填寫一個(gè)符合上述運(yùn)算特征的式子).(2)觀察、歸納,得出猜想:如果n為正整數(shù),用含n的式子表示上述的運(yùn)算規(guī)律為:______.(3)證明你的猜想;(4)應(yīng)用運(yùn)算規(guī)律:①化簡:______;②若(a,b均為正整數(shù)),則的值為______.25.(10分)【探究發(fā)現(xiàn)】我國三國時(shí)期的數(shù)學(xué)家趙爽利用四個(gè)全等的直角三角形拼成如圖1所示圖形,其中四邊形和四邊形都是正方形,巧妙地用面積法得出了直角三角形三邊長a,b,c之間的一個(gè)重要結(jié)論:.【深入思考】如圖2,在△ABC中,,,,,以為直角邊在的右側(cè)作等腰直角,其中,∠ABD=90°,過點(diǎn)D作,垂足為點(diǎn)E.(1)求證:,;(2)請你用兩種不同的方法表示梯形的面積,并證明:;【實(shí)際應(yīng)用】(3)將圖1中的四個(gè)直角三角形中較短的直角邊分別向外延長相同的長度,得到圖3所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”,若,,“數(shù)學(xué)風(fēng)車”外圍輪廓(圖中實(shí)線部分)的總長度為108,求這個(gè)風(fēng)車圖案的面積.26.(12分)綜合與實(shí)踐【問題情境】數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們以正方形為背景探索幾何圖形變化中的數(shù)學(xué)結(jié)論.如圖1,正方形中,點(diǎn)P是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),E是邊延長線上一點(diǎn),連接.過點(diǎn)P作,與的平分線相交于點(diǎn)F,求證:.【問題解決】(1)小圳經(jīng)過思考展示了一種正確的證明思路,請你將證明思路補(bǔ)充完整.在上截取,連接,易得,,______,可得(
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