分享演講稿范文（精選19篇）分享演講稿范文篇1尊敬的各位領導，各位老師：大家好！歲月無痕，我自踏上幼教崗位以來，已歷經了十七個年頭。在每一個與孩子為伍的日子里，我都感受著喜悅的幸福，臉上總是有著美美的笑容，心中總是裝著滿滿的快樂，我把自己的那一份愉悅，那一顆愛心，那一種執著都無私地奉獻給孩子們。所以，我有著如同孩子般透明的心靈，簡單的快樂和豁達的心境，用我的真心、真情從事著陽光下最為純潔、燦爛的事業。一、喜愛，讓我走上了幼兒園英語教師之路我是一名幼兒教師，因為喜歡孩子，所以選擇了這個職業。我又是一名英語教師，因為喜歡英語，所以我才會對英語教學“情有獨鐘”。在平時的教育教學中，每當我看到稚氣可愛的孩子們快樂地學著英語，我就非常高興。帶著這種喜好和對孩子們的愛，讓我走上了幼兒園英語教師之路。愛，是我投身于幼教事業的原動力。二、支持，讓我擁有了堅強的后盾我在幼教這個崗位上一干就是十七年，從事幼兒英語教學也有九年了。回顧這九年來的英語教學之路，首先我得到了領導的支持，再加上自己的虛心好學，給自己的英語教學奠定了很好的基礎。每當我遇到英語教學上的難題時，園長都會鼓勵我，并給我創造了許多學習的機會，請專家指導我的教學等等。有了領導的支持，我就像雨后春筍一樣快速成長起來，幼兒園就是我成長的搖籃！三、學習，讓我得到了不斷的超越xx年我有幸參加了xx小學英語教師的培訓。在這里我學到了純正的美語，培訓我們的老師有外國語學校的英語名教師和外籍教師，這次的培訓對我的口語練習提供了很好的幫助。xx年園領導又給了我一次學習的機會，去xx幼兒園拜師學藝。xx幼兒園是英語特色幼兒園，在xx年已經出版了自己的英語教材，她們的老師有豐富的英語教學經驗。為了能夠在自己的教學中少走彎路，園領導就讓我去xx幼兒園見習一周，在這一周時間內，我吃住在幼兒園，仔細觀察孩子們的英語活動，謙虛地向有經驗的老師學習。xx幼兒園的見習活動，讓我在英語教學中有了努力的方向，在自己的頭腦中已經初步構建了本園的英語教學目標，這次學習給了我一次鍛造的機會！xx年我參加了xx幼兒園游戲課程的培訓，在參觀過程中，我又把目光投向了幼兒園里的英語教學活動，因為在當時和英語教學開展得紅紅火火，所以我把握機會，向xx幼兒園里的老師學習，其中印象最為深刻的是幼兒園里的外籍教師。他們上課的模式頗為新穎，孩子們在他們的帶動下饒有興趣地上著英語課，他們是帶班老師，他們教給孩子們的不僅僅是純正的英語，而且教給孩子們的有他們國家的風土人情、外國人的幽默和機智，還有他們健全的人格和身體素質等等，這一切讓我們中國的孩子真正感受到了別的國家的不同風格，在自然的環境中自然習得英語知識，這比單單請一位外籍教師來給孩子們上一節英語課要強得多。我在學習中，不斷汲取別人之長，然后在實踐中逐步內化為自己的東西，結合我園幼兒的情況，在英語教學中逐漸形成了自己的教學風格?！叭诵袆t必有我師”，我在學習中成長，在學習中不斷超越自己。四、實踐—讓理論不斷得到驗證和完善經過多年的探索和學習，自己不斷地在實踐中修正和總結，在平時工作中比其她老師多了一份投入，多了一種學習，多了一些反思，多了一點執著的愛。20xx年，我第一次對外公開英語教學活動，在當時我的英語教學活動有幸得到xx教授的點撥和指導，x教授的指導對我在英語教學理論上進行了一次重組，讓我在英語教學中體現了自己獨特的教學模式，深受幼教同行的好評。在平時的教育教學中，我通過解決教學中遇到的困惑問題，關注自己的實踐，不斷反思自己的經驗，并在和領導、同事相互探討中不斷提高自己的業務水平。比如在園本研修時，我們請來了外教老師指導我們的英語教學和幫助我們通過語言關。外籍教師對我們的評價是語言還可以，但是不象英國老師在上課。對于評價，我不斷反思，得出的結論是我們在英語教學時要學習外教老師的生態文化，也就是他們的語言環境和人文文化。有了目標，也就有了具體的教學計劃，于是我在英語教學中改變了以往的灌輸式的教學模式，而以多種游戲貫穿在教學中，活動中以幼兒為主體，尊重孩子，以情景教學來感染幼兒，讓孩子們身臨其境，在不知不覺中學習英語。園本研修讓我們教師成為教學、研究和進修的真正主人！十七年來，我不斷地在實踐中探索研究，同時吸取新的教育理念和思想。學習、摸索、嘗試、內化，形成了自身獨有的教育理念和教學方法，逐步成為xx幼兒英語教學的領頭羊。五、反思—讓我體驗到了成功的快樂我多次承擔了英語公開教學活動，每一次活動后，我都要總結和反思自己的活動設計是否合理，哪里存在不足，如何修改等等，并把心得體會用案例的形式記錄下來。就這樣我在時時進取，并在探索中成長。在具體實施英語活動時，我也有過許多困惑，比如英語教材的選用問題、對外籍教師如何上課的問題、對自己如何進一步提升英語教學水平的問題等等，在困惑中我得出的結論是：教師的專業發展必須要樹立終身學習的觀念，教師的發展過程是一種對自我過去的不斷否定的過程；教師的發展應該是一個個性特色的發展，沒有統一的模式，適合自己的和孩子的才是最好的！教師的發展要跟教育教學實際行為緊密聯系，在日常教學中不斷否定不斷成長，需要理念但更需要在實際中反思和超越！通過多年來的實踐，我認為要做好一名英語教師就必須做到三點：1、有一定的英語專業知識。2、有組織英語教學的能力。3、對什么是雙語教學的領悟要比一般教師發展得快。那么如何來做呢？一方面雙語教師的專業知識只有在具體的教學情境中才能被激活；另一方面雙語教師的專業知識要在不斷地對教學現場的.知覺、體驗和領悟中，才能夠重構和提升。只有在教學活動的真實情境中，教師才能夠審視問題。所以在平時，我們要做好案例的積累工作，逐步悟出其中的道理，逐步懂得如何教好英語的策略。積極投身研究，時時進取。這樣才會從一名職初教師成長為經驗教師再提升為專家教師。我就是這樣做的，也在不斷地提升自己向更高的目標邁進！謝謝大家！分享演講稿范文篇2尊敬的領導、老師們：同學們，離開了陪伴六年的母校，來到這嶄新的校園，面對這新的同學與老師。你們也許會興奮，會好奇，會緊張甚至不知所措。但無論如何你們必須快速地適應新的環境，而學習則是首當其沖的。從小學升到中學，學習上有所不同。最明顯的便是課程增多，難度加大。因此，你們得掌握一套新的學習方法，可以借鑒自己以前好的方法，去除不好的方法，也可以借鑒別人的方法。只要你們掌握了方法，學習便不會如想象之中的那么困難重重。我在這里，便向大家介紹一下我個人的學習經驗，希望對你們有所幫助。磨刀不誤砍柴工，首先保證了課堂上的聽課效率，才能節省出更多的時間，使自己完成作業更為輕松。聽課要保證自己的注意力高度集中，否則一不小心便“神游于外”，老師講什么你也聽不清楚。就需要花費更多的課余時間去補足知識點。這是不值得的。如果只是聽也不行，記筆記也是很重要的，它能在你溫習的時候發揮很好的作用。而記筆記，要有針對性地記，現在我們還并不需要一股腦地全部記下來。你可以盡情發揮自己的小聰明來“偷工減料”，比如用特殊符號之類的。只要能記住最精華的部分即可。像地理生物一類的學科，只需跟緊老師的步伐，弄清主要知識點，課后再適當復習就能掌握。又或者數學一類難度較大的科目，就要去了解各種題型的解題思路與方法，有了方法就等于有了鑰匙，再難的題也能一步步解出來。但如果是語文與英語的基礎，如文言文，單詞等，就只能死記硬背將其牢牢掌握。當然，如果有好的記憶方法，盡管使用。在做練習的時候，也同樣選擇有代表性，有特點的題來做，已掌握的便無須反復練習。不推薦“題海戰術”，那只會浪費大把的時間。有了聽課效率，還需要作業的鞏固練習。雖然大家都不太喜歡作業，我也一樣。但是這是一定得有的。首先，不管每日作業有多少，都要盡力將其全部完成。如果實在認為如此多的作業不適合自己，也可以跟老師商量，換一種作業方式。若是作業布置較早，可以選擇在學校完成，這樣不但可以和同學探討，還能節省時間。所以每日的自習課要利用好。作業有很多種，像語文的作文就令許多人苦惱。經常是干坐很久卻寫不出一個字來。這種情況多半是不知道寫什么，此時可以多想想最近有什么令你感到開心或者難過的事，敘事作文便可以直接取材，其余作文也能從中關聯到一些靈感。而完成數學作業的過程之中，遇到難題了，怎么都沒思路了，別慌。先將所有有關知識點過一遍，看看有沒有漏掉的地方。還是不行，便向老師同學請教，或者參考答案之后，再自己重新做一遍，確認掌握。有時候一直寫同一種作業，覺得枯燥了，不妨先換另一種不同的作業來寫，活躍下思路，放松下心情。只要完成了作業，必定有所收獲。最后，學習勞逸結合。注重心情的放松，不要過于壓抑、緊張。被學習壓得喘不過氣來了，那就去好好地玩吧，說不定游戲結束后，難題也迎刃而解了。但是切記，學習與游戲井水不犯河水，學習不游戲，游戲無學習。相信你們一定能適應初中的生活，輕松地學習。分享演講稿范文篇3大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。赤壁之戰打響之時，曹操基本統一了北部中國。因此他決定南下，一舉剿滅盤踞在江東的異己力量，不過曹操是北方人，是個地地道道的旱鴨子，他的士兵也是。結果半路上是上吐下瀉，曹操不得已，只好下令把船都連成一條?？吹讲懿儆H率幾十萬大軍氣勢洶洶地來到江東，吳國的大臣無不膽戰心驚，連周瑜看到漫江都是曹軍時也是一口血噴了出來。這時，盟友諸葛亮暗中傳來一張紙條，上面寫著：欲破曹公，宜用火攻。萬事俱備，只欠東風。周瑜半信半疑：這大冬天的，哪兒來的東南風？沒想到，剛到三更，這軍旗竟真向西北飄了。這個時候，黃蓋假意投降，開著火船沖進了曹操的大軍中，系在一起的戰船頓時變成了一片火海，曹軍慌成一片，潰不成軍；曹操也灰頭土臉，慌不擇路。曹操帶著殘余的兵馬直奔向烏林，被甘寧給擋住了，又奔向葫蘆口，曹操一看，放聲大笑：“我就知道周瑜和諸葛亮畢竟不聰明，如果是我，就在這里埋伏下人馬?！痹掃€沒說完，只聽一聲大吼：“曹賊哪里去？”為首的正是張飛。曹操連鐵甲都沒來得及穿就上馬飛奔。來到華容道，曹操又是一聲大笑：“如果是我，我就在這兒也埋伏下人馬，那樣就真的死無葬身之地了?！敝宦牭靡宦暸陧懀P羽走了出來。曹操終于害怕了，對關羽大談舊情，懇求他放了自己，一向使命必達的關云長也糾結了，最終關羽嘆了口氣，放走了曹操。赤壁之戰最終以孫劉聯盟的大獲全勝而告終。諸葛亮可以說是最大的功臣，面對來勢洶洶的敵人，他淡定如常，不慌不忙布置陷阱，甚至連關羽會放走曹操都猜出來了。相反，周瑜的小肚雞腸就反應出來了。諸葛亮預測的東南風來臨之際，周瑜還在因為諸葛亮是個威脅就想除掉他，可見他一點也沒為眼前的`局勢而考慮。至于曹操，不僅南下計劃泡湯，自己損兵折將還得意洋洋以為自己聰明，結果兩聲大笑就讓他悲劇了。可以說，三國演義中每個人都有自己的特點，在這里，有忠良賢臣的正直，有奸人梟雄的奸詐，有謀臣策士的智慧，有忠勇大將的威風。天下分久必合，合久必分，千百年后，他們早已化作塵土，但在羅貫中筆下，他們依舊閃耀在文學星空中！分享演講稿范文篇4尊敬的各位、老師們：大家好！首先感謝學校給我一次與大家交流的機會。我覺得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方，還應該繼續努力。再者，在座的各位班主任中，年長一些的都有著豐富的班級管理經驗；年輕的班主任，都有著更新、更適宜、更有生命力的班級管理理念，作為我來說，如果不努力的話，仍然趕不上大家。所以，如果讓我談經驗，真叫做班門弄斧。今天，我把自己的一些想法、做法拿來和在座的各位同仁交流交流，希不吝賜教，提出寶貴意見和建議。班主任，是班級工作的者，組織者和實施者。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光？怎樣使這一顆顆心靈健康成長？這不僅需要班主任具有強烈的事業心，責任感，更需要一顆愛心，愛是教育的營養，沒有愛，就沒有教育的成功。今年我第一次擔任小學一年級的班主任工作?？粗粋€個活潑可愛的孩子，他們像一朵朵嬌艷的花朵，讓人陶醉；又是一張張空白的紙，等待著老師用愛心描繪?？粗浑p雙清澈的眼睛，想著家長信任又期望的眼神，我深知自己面臨的工作的繁雜，但我更清楚肩負的責任。就因為心中有對他們的愛，再累，我總是滿懷希望，也是在對孩子們的付出中，我對工作著并快樂著有了深深的體會。我們知道，在班級里，無論是學習方面，還是其他方面，都有一些表現好的孩子。在老師和學生的眼里，他們都是優等生，老師寵著，同學敬著，在他們的周圍只有贊許的目光和激勵的話語?？晌矣X得，如果這些孩子不受到挫折教育的話，他們將來遇到困難時就不能承受得了了。所以，平時我會更加嚴格的要求他們，當他們犯錯誤的時候，我會不留情面的批評他們，使他們知道自己也有錯的時候，自己沒有特權，應極力改正自己的缺點，只有這樣才能使自己更完美?！敖瘌P凰”固然可愛，但是“丑小鴨”更需陽光。對于表現差的學生，更需要我的耐心、寬容和關愛。我班有一個很好動的學生叫代楷，上課時一刻也閑不下來，不是隨意走動，就是轉過身去和后面的孩子嬉鬧，甚至在課堂上怪叫，有一次，實習老師在上美術課時，他跑到講臺上然后又竄到座位上，老師批評了他幾句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，幾個老師都拿他沒辦法！其他科任教師也反映到類似的情況，我聽了也不知怎么辦才好，后來有一次上語文課，他書寫非常工整、漂亮，我當著全班同學表揚了他，從那以后，只要他有了一點進步，我就使勁表揚他，只要我瞄到他在動，我就提醒他要堅持，堅持到最后就是勝利者，慢慢地，這個孩子的自控力較以前有了很大的進步，雖然有反復，改變很慢，維持的時間很短，但我相信只要給予他無私的關愛，充分的信任和耐心的引導，相信對于他的轉化不是很困難了。子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”小學生，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質，道德修養，班主任的一言一行，一舉一動，深深地影響著每一個孩子的成長，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響著我的學生。平時，凡要求學生做到的，我首先做到。還記得學生在剛入學的時候，他們什么也不懂。當他們去上體育課時，班上的電燈、風扇就一直開著沒人主動去關。后來，我針對此現象給他們講了節約資源的重要性，并在此后的時間里親自關燈。學生看在眼里，記在心里。沒多久，孩子們都記住了在離開教室的時候要把所有的電源關掉。大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”這種無聲的教育，往往能達到無聲勝有聲的效果。作為一個低年級的班主任，我認為還應做到“三勤”——“腳勤、嘴勤、眼勤”。腳勤，就是要經常走到班級的學生中去，多與學生接觸，在開始習慣未養成時，多跟班進行督促檢查。眼勤，就是多觀察學生的情況，及時掌握第一手材料。當學生有異常時，要及時地了解、關心幫助他。嘴還要勤，就是要多找學生談心，了解他們的內心世界，做學生的知心朋友。在我班上，學生都很喜歡與我分享一些他們的悄悄話。平常下課后一般我都不會急于回辦公室休息，因為班上那一群小可愛總會熱情地圍在我身邊說一些他們感興趣的話題。師生間的距離在這短短的交談中拉近了很多。除了課間的談話外，我還習慣利用中午與學生共同吃飯的時間與他們聊天。有時候孩子們會說說家里發生的事，有時他們會說說喜歡做的事情、喜歡的卡通人物……這些談話的內容在我看來雖然比較稚氣，但卻拉近了我和學生間的距離?？傊嘀魅喂ぷ魇且豁棌碗s的工作，只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，這樣就成功了一半。以上幾點，只是我在開展班主任工作以來的一點小體會，談不上理論研究的高度，也還有很多地方做得不足，希望能向各位班主任學習，踏踏實實干好班主任工作，使自己的班級管理水平進步得更快。謝謝大家！分享演講稿范文篇5親愛的老師、同學們：這個暑假，我一口氣讀完了《老人與海》，書中的每一個細節都讓我值得回味?！独先伺c?！肥敲绹骷液Ｃ魍某錾髌?，曾獲得諾貝爾文學獎。它主要描述了一個小孩經常幫助一位常年在海上的老人，那位老人經常一無所獲。有一次，他用六根釣繩來掉40海尋至140海尋的魚類，結果經過長達三天三夜消耗戰，終于釣到了一條大魚，在回去的途中由于群鯊搏斗，最終拖回了一副魚骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位普通而又可敬的勞動者，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力，與生活中的磨難做不屈不撓的比拼，他這種永不言敗的的值得我們尊敬和學習。無論是在生活中還是在學習中，我們都會遇到許多困難，但是在面對他們的時候我們的態度各有不同，有的懼怕困難，有的逃避困難，有的克服困難，迎流而上。比如我們在學習中遇到難題，大部分時候我們會因為太難而放棄，但是如果我們同自己的獨立思考，解決難題，那樣的喜悅是不言而喻的，在生活中，我們總是試著嘗試一些新的事物，當然這其中也會遇到許多的困難如果我們輕易放棄，那我們就永遠感受不到征服新事物的快樂。海明威塑造的桑提阿果老爺爺說過：“一個并不是生來就給打敗的，你可以盡可能的消滅它卻不能打敗他。”所以在生活中我們一定要有永不言敗的，不放棄希望，相信黑暗過后一定會有曙光到來。分享演講稿范文篇6親愛的老師、同學們：《昆蟲記》是法國的著名科學家和科普作家法布爾的著作。他用了一生和時間，在非常困難與非常艱苦的環境下，仔細觀察了各種各樣昆蟲的生活，還有它們為了生存和繁衍后代而進行的斗爭，然后將他觀察到的寫成了這部好書。讀了這本書，我由衷地贊嘆大自然的.神秘景色。在我們生活的地方，在我們不注意的某個角落，每一刻都發生著一個個動人的故事。瞧，那蜘蛛織的網來，比設計師設計的還規范;還有那黃蜂建造的巢，實在太精美，雪一樣的白，摸上去比天鵝絨還要軟。當我讀完蟬的部分的時候，我更是感動萬分，為了那地面上短暫的三個月，它們要在那暗無天日的地下要孕育三年，它們的每一次鳴叫，都是在為自己的生命喝彩，雖然它們自己幾乎是聽不到的，但這是一種對生命的珍惜呀!我十分佩服法布爾為探索大自然而付出的精力。對待昆蟲，法布爾就像是對待自己的親人和朋友一樣，不論是帶有劇毒的蝎子，還是令人作嘔的食糞蟲，他都給它們喂食，為它們不辭辛苦地為它們找伴侶。他十分細心地呵護它們，善待它們?？础独ハx記》以后，我越發感覺人類要和自然和諧相處。我要學習法布爾勇于探索世界的勇氣，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為自己的理想不斷奮斗!分享演講稿范文篇7敬愛的老師、親愛的同學們：大家上午好！我是九（17）班的學生辛乾宇，今天能站在這里談談自己的體會，我倍感榮幸。首先請允許我代表全體同學真誠的道一聲：老師，你們辛苦了，謝謝你們。緊張的期中考試已淡出同學們的記憶，可我們不能忘了期中考試后的反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時侯，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破了。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨煉、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。態度決定一切。有這樣一句話：“當你冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當你熱情相擁時，生命是一只金色的碟?！睂W習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于從學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。當然，方法也很重要。學習方法得當就會事半功倍，下面我分享一下自己學習中的方法和感受。第一，課前要預習。通過預習，初步理解下堂課要上的內容，把看不懂的作上記號，這樣為上課效率最大化打下基礎。第二，集中注意力聽課。在課堂上要跟著老師的思路做筆記，這樣不僅能記下老師課上講的知識點，而且通過這些動態的記錄，也能讓你的注意力集中起來。上課聽講一定要跟著老師的思路走。有些同學可能覺得有些知識自己已經懂了就不想再聽了，其實這是影響聽課效果的，因為老師的講解包括了解題思路和答題步驟，這些對考試都非常有幫助，你可能這道題會，但換了形式就不會了，或者是會做，但答題步驟不全，認真聽老師講解才能掌握這些知識。第三，不會的問題要及時解決。上課有聽不懂的地方很正常，老師課堂上留的練習不會做也很正常，但是如果這些不會做的題你不去解決它，那就不正常了，在課堂上不會的問題標記下來后，利用課間休息的時間去找老師，把這些問題解決掉。知識是一點一點積累的，如果你今天丟一點，明天丟一點，到你想補救的時候就已經晚了。第四，課后復習。把當天學的內容在做作業前復習一遍，這樣做作業時就效率高了；另外，給每科準備一個錯題本也很重要，先把錯題抄在上面，隔幾天做一次，并在每道題旁標注需注意的地方，這樣就等于減少犯錯的機率，這樣你復習時也更有針對性，更輕松。還有，要多看書本；注意基礎；重視課本的閱讀、理解；要多思考，著重理解。學而不思則罔。思考是學習的靈魂，在學習中應注意不要輕易放過任何問題，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做有利于思考能力的提高；學而時習之。學習要多重復，每次重復應有不同的角度、不同的重點、不同的目的，這樣每次重復才會有不同的感覺和體會，一次比一次獲得更深的認識，知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重復中得到提升的，所謂溫故而知新也。以上所有的這些僅供大家參考。適合自己的方法才是最好的方法，相信同學們可以找到屬于自己的最高效的學習方法。同學們，讓我們共同努力迎接更美好的明天吧！謝謝大家！分享演講稿范文篇8尊敬的各位、各位同仁：大家好!受德育處陳永主任委托，讓我在今天的班主任工作經驗交流會上發言，接到任務后，誠惶誠恐。其實在座的每位班主任、每位老師都有自己獨特的教學方法、管理經驗。我作為一名普通的班主任，根本談不上有什么經驗，更不必說有什么理論，今天利用這個交流的平臺，只能算是將自己工作的和體會拿出來，與大家一起分享，不足之處，還望多多指教。下面我就從“愛”、“細”和“嚴”三方面說說我的班主任工作情況：一、關愛每一個學生，教學中讓學生的優點迸出火花，讓所學知識得以致用。“愛自己的孩子是人，這是人的本能，而愛其他人的孩子你就是神”，“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！币虼?，我想，要做一個問心無愧的班主任，就要善于接近學生，體貼和關心學生，和他們進行親密的交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎。其實一個教師要做到愛學生并不困難，難的是能做到愛班里的每一位學生，包括那些成績差紀律差的學生。工作中，要平等的對待每一位學生，絕不偏心。讓每個孩子都能分享到老師的關愛!耐心地教育違反紀律的同學，用心地幫助學習吃力的同學，真心地鼓勵有進步的同學。班主任應該學會抓住每一個人身上的優點和可愛之處，其實每位學生都有各自不同的優點，關鍵是你能否發現他的優點。我想，了解、發現學生的優點是你的工作基礎。例如，我在前兩年所教的那一屆學生中，曾經有一個學生在中給我寫道：說周老師，雖然我的成績不好，但你一點都沒有責怪我，我很愛這個班集體，很喜歡你們兩位老師，我雖然不能取得好的成績，但我每天都會認認真真的對待我的工作，每天我都會把班級的地面打掃干凈。當時看了，我心里很受感動。的確是這樣，教師的關愛是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養料。你送給他們一束溫暖的目光，一句鼓勵的話語，一聲親切的問候，哪怕是一個小小紀念品，他們都會倍受感動，并銘記在心。上學期我班的張景純同學在學校訂飯的150塊錢在學校丟失了，當時著急的眼淚直淌，最害怕的是回去挨父母的責罵，了解的這一切，我便發動全班同學伸出援助之手!幫助她度過這次難關，我相信，這樣的事她會終生難忘!絕大多數的'班主任不但要管理好自己的班級，而且還要教一門學科，如果在平時的教學當中，能夠結合自己的學科向學生滲透一些教育，那么你的學生會更加崇拜你，會更加喜歡你所教的學科。例如我在教學《最后的姿勢》一課時，我會讓所有的學生去感受譚千秋老師那驚人的壯舉，那不死的師德靈魂;在教學《鞋匠的兒子》一課時，我會引導他們應該如何面對他們的父母，如何尊重他們的父母，如何去感受父愛和母愛的偉大;在教學《盧溝橋事變》一課時，我會讓他們去感受“落后就會挨打，只有自強不息才能立于不敗之地”的道理等等。通過這些教學的活動，拉近了師生之間的距離，使得班主任今后工作更加順暢。正所謂“親其師,信其道,感其誠”。二、細處著手，工作更上一層樓(1)詳細了解觀察細學生的很多事情是不一定直觀展現給老師的。要想及時全面地了解學生，平時就要注意觀察學生的變化，這樣才能更好地做好學生管理工作。我是今年才回中心小學工作的，剛開始班上所有的學生我一個也不熟悉。學期開始，我并沒有像以前接班一樣忙于制定條條框框，我做的第一件事，也不是急于去規范學生的言行，而是利用班會和課余時間與學生多交談溝通。讓他們談自己家中的趣事、自己的興趣愛好，甚至是學習上、生活中的煩惱，觀察他們的喜怒哀樂。幾周以后，大部分學生的性格特點和興趣愛好基本了解了，就連那些平時沉默寡言，對我敬而遠之的學生也能對我暢所欲言，和我講一些悄悄話。有了學生的信賴和擁戴作為前提，開展班級工作就等于有了堅實的基礎。(二)量化管理制度嚴在對學生進行了較為詳細的了解之后，我就會根據班級目標和學生實際，花費一定的時間，制定盡可能詳盡而又具有可操作性的班紀班規。對于這些制定出來的班紀班規，我會在班會課上一條一條向學生公布，并征求班級每個學生的意見，只要是所有學生都通過的規定就留下來，沒有的通過的規定全部去掉，這樣一來，其實這些規定就相當于是全班同學自己制定的一樣，他們自己同意的制度，他們自己也就愿意去執行。即使違反自己也心甘情愿的接受處理，不會有一絲的抵觸情緒，有的只是后悔和羞愧。(三)分工到位落實細仔細認真、嚴謹務實是學生應該具有的良好品質。在這點上我特別注意用我的細心影響、感化每一個學生，在進行班級工作分配時，我的分工很細，根據學?！耙蝗粘Ｒ帣z查和要求，細到學校檢查的每一個項目本班都有對應的專人負責檢查、監督和補救，每天常規檢查二次，兩個大課間補救一次。1、衛生方面，衛生的總要求是“快、凈、齊”?！翱臁笔侵甘昼妰缺仨毻瓿?“凈”是干凈的“凈”;“齊”意思是整齊。為了讓衛生達標，我把班級衛生工作分成了一個“特區”和三大片區：一個“特區”，我把“地面衛生和課桌整齊”的保持當作特區。因為教室地面，不管你打掃得多干凈，只要下課后，你到班上轉一圈，在地面上或本班走道上，總能夠撿到一些小紙片、小紙屑等等，每節課都能見到。上課前課桌排整齊后，下課你再看一看，保證不是原來的整齊樣子，怎樣才能保持地面干凈以及課桌的整齊呢?針對小學生這個群體，只有一個辦法：就是每節課后以及放學時，每位同學先進行自檢，檢查自己座位旁邊的地面是否干凈，是否有紙屑以及課桌是否與標準桌對齊，然后各自及時處理不良現象;另外每天安排專人檢查處理教室和走道地面的衛生情況并課桌。因為地面的干凈保持與課桌的整齊保持是一個頑疾，是一個特別難管理但又特別重要的一個區域，因此戲稱“特區”。三大片區的第一片區為打掃片區，分為教室、走廊地面和保潔區兩塊，由兩隊人分別負責，打掃完畢，由值日班委檢查合格后方可結束工作，;第二片區為擦洗片區，由黑板、講臺、瓷磚、門窗、圖書柜、等五塊，各有一人負責，各人完成自己的工作后必須請值日班委檢查合格后方可結束工作;第三片區為排列區,桌凳的排列、衛生工具的排列、圖書的排列、以及作業本的擺放等等，工作方法同前。我經常對本班學生說，本班沒有大掃除但也可以說天天都有大掃除，講究衛生就是擁有健康。分享演講稿范文篇9老師、同學們：大家好！我今天演講的題目是《良師》。中國——這個有著五千年悠久歷史的國家，背后的歷史多得數不清，去有四本名著在背后點綴著它，理論來說，其實中國人是有一定的想象力的，從古到今也依舊沒變。像古代，中國人想象出了龍的樣子，亦為吉祥；盤古開天地、女媧補天也仍是傳說。到現代，中國人又把《熊出沒》搞得有聲有色，被廣大兒童所喜愛，成功塑造了兩只熊和一個伐木工的故事，而今天我為大家介紹的這一個故事，也是出自于中國人的偉大想象——《西游記》。《西游記》是一個講述了唐三藏與徒弟四人西天取經時發生了的故事，一本充滿神話色彩的小說。從這本書中，我看到了一個高尚的形象，吳承恩爺爺為我們塑造了一個良師的形象，巧妙地描繪出了唐僧這一良師的人物特征，書中故事雖然是神話，但良師卻是中國古今流傳的。在《西游記》書中的第四十七會中，所描述的是圣僧夜阻通天水，金木垂慈救小童。講了師徒四人來到了通天河前，被阻，只好留宿附近的村落，來到一戶人家前，準備留宿，三個兇頑卻在胡鬧，牽著馬，挑著擔，不知好歹，一陣風闖著進宅，屋里人都被嚇得急忙逃走，在大廳中的念經之人也嚇得直逃，三個兇頑見此還嘻嘻哈哈地笑，唐僧見此便罵：“這潑物，十分不善！我朝朝教誨，日日叮嚀，古人云：‘不教而善，非圣而可！教而后善，非賢而可！教亦不善，非愚而可’汝（乳）等這般潑灑，誠為至下至愚之類！走進門不知高低，唬倒了老施主，驚散了念經僧，把人家好事都攪壞了，卻不是墮罪與我？”頓時他們不敢回信。從中我看出了唐僧良師的形象，徒弟三個都不是壞人，卻可以以道理壓勢，教導徒弟，然而兩個字：高明。又看到書中的第二十七回中，講述的是尸魔三戲唐三藏，圣僧恨涵美猴王。這一回中，唐僧雖然遇妖糊涂，但是卻又有一個花畫畫體會了唐僧乃是文化之人，大眾之師。掌中到：唐僧來到一座高山之前，被阻，孫猴子去找食物，卻留下了一個機會給白骨精，白骨精變成一個在家女來到唐僧面與唐僧搭訕，在此，唐僧聞言便道：“女菩薩，你語言差了，圣經云：‘父母在，不遠游，游必與遠方。你既有父母在堂，又與你招了女婿有愿心，教你男子還，便也罷，怎么自家在中行走，又沒有侍兒隨從。這個是不遵婦道了。從這一對話中，唐僧以理服人，滿肚子的墨水吐不完，飽讀經書兒更現得是文化之人，而又為人師表?！段饔斡洝愤@本書，充滿神話傳說的小說，無數人物性格的鮮明，充分體現了吳承恩爺爺的文學風度和功底的深厚，簡直讓人佩服，我們要學習寫作，努力從每一本書中都學會地點寫作技巧！要相信，每天頸部一點點，就會成功。我的演講完畢，謝謝大家！分享演講稿范文篇10尊敬的老師，親愛的同學同學們：大家晚上好！我來自xx級專業，現在是青年志愿者協會的干事，很高興今天能站在這里參加競選，我要競選的職務是青年志愿者協會的會長。我記得去年參加青協納新面試的時候，會長問我為什么要加入青協，我說：“因為我對青協的支教活動很感興趣?！爆F在看來當時完全是因為對志愿活動的一腔熱血才選擇加入青協的，可是青協畢竟是一個特殊的部門，如果沒有對志愿活動的一腔熱血怎么能做一個合格的青年志愿者？在這一年的志愿活動中，我對青協的認識逐漸清晰，加入青協是一種榮譽，也是一種責任。志愿活動不是只靠一腔熱血就能做好，還需要周密的前期安排和宣傳，青協內部成員之間的互相合作，以及與其他部門之間的相互協作，用真心、耐心和責任心來對待才能真正做到最好。在組織活動的過程中，我們付出了許多，也收獲了許多。今天站在這里競選青協會長并不是一時的好奇或是跟風，而是真正希望能夠帶領青協繼續做好相關志愿服務工作，對于志愿服務活動，我有足夠的耐心和責任心，有對志愿活動的熱情和踏實肯干的精神，我會用真誠、耐心、熱情、全心全意做好本職工作，用我的實際行動體現青協的存在價值，積極參加和組織相關志愿活動，宣傳號召大家參與到志愿活動中來，不斷擴大青年志愿者協會的影響力。最后，感謝青年志愿者協會，感謝青協的。四位會長，感謝青協的每一位成員，感謝在座各位，謝謝大家。分享演講稿范文篇11親愛的各位老師、同學們：大家好！“清商忽已謝，環堵緬清冬?！鄙现芪覀冞M行了期中考試，這場考試來的迅猛，去得或蕭條或喜悅，它讓有的同學取得了一筆成功的財富，也讓有的同學懊惱后悔，沉浸其中。它仿佛一場大閱兵，檢驗者我們的方方面面。今天，我就本次考試和大家交流我的學習心得；1、凡事“預則立，不預則廢”，學習也不例外，預習作為上課前的事先準備，會直接影響聽課效果。而對我們而言，我認為數學、物理、化學、政史是沒預習必要的，因為在課堂上幾分鐘的自學，足以與復習畫等號，而語文、英語兩大科，需要我們提前抽出時間來瀏覽課文，語文課文要注意層次劃分，英語課文要注意新舊知識點的整合，句子結構的劃分。2、要注重課堂學習，關鍵是要開動腦盤，積極思考，孔子說“學而不思則罔，思而不學則殆”就是這個道理。然而有不少同學，一方面抱怨學習時間太少，另一方面在上課又因“走神”而把大量時間浪費掉。怎樣才能保持注意力集中，做到專心聽講呢？（1）要寄希望于課堂，而不是寄希望于課下，通過提高課堂的利用率，來減輕課下學習負擔，提高學習質量，有了這種認識，課上就不容易“走神”了。（2）要端正學習動機，明確學習目的。一個希望通過課堂學習來滿足自己強烈求知欲的學生是不容易在課堂上“走神”的。（3）不要鉆“牛角尖”，不懂的地方可以在課下去鉆研，這樣就可以保證聽課的延續性。假如你一個問題沒聽懂，就一個勁想，對老師使用“纏”字訣，死纏不放，老師不能因你這樣而白白耽擱大多數同學的時間和利益。這種現象屬于注意力不能及時正常轉移的走神。3、要當堂掌握。我們不難發現，日清前的'數學課，大家會表現得很認真，周清前各科的復習課上，大家也比平時更認真，因為絕大多數同學都會暗下決心?？梢?，課前沒有一個“必須當堂掌握”的決心，會直接影響到聽課的效果。如果每節課前，同學們都能自覺要求自己“必須當堂掌握”，那么上課的效率一定會大大提高。4、做作業，關鍵要保質保量，不僅要把題做對，還要盡量快速完成。所以我們應該對自己提出兩點要求：（1）爭取一遍做對；（2）力求做題速度加快。如果能這樣要求自己，考試時錯誤百出或做不完題的現象就與你無緣了。5、調動學習興趣。愛因斯坦說：“興趣是最好的老師?！蹦俏覀內绾闻囵B濃厚的興趣呢？（1）明確的學習目標可以激發興趣。陳景潤本來對外語學習沒有興趣，但他確定了要摘取哥德巴赫猜想這個數學皇冠上的明珠這一堅定不移的目標。因此，這個目標激發了他學習外語強烈的興趣，它終于克服了難以想象的困難，最后掌握了英、俄、德、日四種外語。作為中學生，只要學習目標明確，志向堅定，就會逐漸培養起對學習的興趣；（2）利用客觀條件引起興趣。我們可以利用課本上豐富的圖片使我們的思想到達一個神奇的境界，從而產生興趣。同學們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。書山有路，學習有法。希望我談到的內容對大家今后的學習有所幫助。分享演講稿范文篇12在座的各位領導、老師、同學們：大家下午好！今天，我給各位同學交流一下個人的學習方法。高三最大的特點是時間不夠用，有的人每天埋在書海中可惜卻收效甚微。其實真正會學習的人，在時間的把握上并非雜亂無章的。下面我就給大家聊聊本人在學習方面的一些小技巧，僅供大家參考。第一，切忌掛羊頭賣狗肉。例如明明是上數學課，有的同學還端著一本語文書背古文，或者圍繞著一道物理題打轉。得不償失的道理，想必大家都懂，但放在心上的卻不多。第二，切忌拆東墻補西墻。睡覺是必須的，只要你不覺得自己精力總是過剩的話，還是不要把睡覺的時間擠出來學習，不然將來一定會適得其反。而中午呢？我認為不要睡得太久，休息片刻就成，剩余的時間可以復習上午的課程，鞏固一下知識點。第三，切忌在浮躁時強迫自己繼續鉆研。比如做一道數學題，做了很長時間總是算不出答案，心里自然會很焦慮、煩躁，這時我認為應該跳出題目寫寫別的題目找找感覺，等到心情評定下來后再繼續思考。興許你會發現解決那道題的新思路。第四，切忌眼高手低，一看就會、一做就錯。這是班上不少同學的通病，說不會吧又都會那么點，卻總是做不好。這就是平時沒有養成良好學習習慣的苦果，有思路不等于有答案，動手試了才知道。第五，切忌揚長避短。偏科是個很熟悉的字眼。我們班一些男生在英語方面可謂是“特拐生”，班上一些女生在物理方面也還“短著”?！?—1=0”的道理想必大家應該都懂吧！六門學科里，不管哪一門差都不行，只有各科平衡發展才行。所以在這里我給班上的“拐子生”提一些建議：1、碰到自己弱項科目的題目時不要畏懼。如果在心理上就被題目嚇到的話，那么你與題目的較量已經輸了一半，也就更難將其答對了。2、越是哪門差就越要多攻自己薄弱的那一門。正如一根鐵鏈的強度取決于最薄弱的一環，因此大家要主動多擠出一些時間對待自己覺得不好的那一門學科。關于偏科現象我就說到這里。最后，再給同學們一個建議：力求速解。做題一定要講求速度，考試成敗的關鍵往往也就在于答題的速度上。如何做題速度快？那還是取決于我們平時的多練，有句古話說得好：“熟能生巧”，只有多做題才能讓你在考試中立于不敗之地。以上就是我在學習中頓悟到的一些小技巧、小方法，希望能帶給大家一些啟發，就當作拋磚引玉吧！謝謝大家！分享演講稿范文篇13親愛的老師、同學們：“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。我喜歡讀書，從很小時候媽媽每天晚上給我讀童話故事開始。上幼兒園時，我讀一本本公主的繪本，從睡美人到灰姑娘，我抱著書沉浸在里面，有時候連爸媽叫我都沒有聽見。在大一點，我就可以讀一些帶拼音的書了。常常因為看書癡迷作業到很晚才寫。到二年級的時候我認識的字慢慢多了。開始讀楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》系列的書，會被馬小跳的淘氣事逗得哈哈大笑。到了四年級，我就開始接觸一些名著了，精彩的故事深深的吸引著我，我被孫悟空的火眼金睛所著迷，恨不得和他一起降妖除魔；也曾為被奸臣所害的岳飛的流淚過。可是，我還是是快樂的，因為讀書開闊了我的視野，豐富了我的知識。書，像我的知心朋友一樣，在我困難時，幫助我；我不開心時，會給我帶來歡樂；我苦惱時，會安慰我！書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋里隨心所欲，讓我在只會的天空里歡笑，讓我在快樂中學習，在學習中體會快樂。書，還豐富了我的課外知識，使我理解了”梅花香自苦寒來“的深刻含義，明白了許多做人的道理，懂得了真善美、假惡丑。總之，我愛讀書，讀書給我帶來了無盡的快樂。分享演講稿范文篇14尊敬的老師和同學們：大家好！首先，我要感謝學校領導和老師給我這個機會與你們交流學習經驗。雖然我在期中考試中有些科目取得了比較好的成績，但是學習方法和過程差不多是一樣的。下面來說說我的觀點。首先，我們應該養成聽講座的好習慣。在我看來，我們是否能夠掌握課堂——也就是說，我們是否能夠集中注意力聽講座，對學習效果有著重要的影響。在課堂上，老師不僅用語言來傳遞信息，而且可以用手勢、表情來輔助，用眼神來交流。因此，我們也應該積極思考和運用起來，讓學生更好的吸收我們傳達的內容。當然，做好筆記也是聽課過程中極為重要的一部分。學習之后很快就忘記了內容，對每個人來說都是不可避免的。及時把老師在黑板和多媒體課件里的重要信息記錄下來，能夠很好的鞏固和復習。其次，我們應該養成及時復習的習慣。也就是說，我們必須在課后及時鞏固所學的知識。而認真完成布置的作業無疑是復習鞏固最有效的手段。與小學相比，初中有一個顯著的特點，那就是科目多，作業多。然而，如果你不認真對待作業，高質量、高數量地完成它，不僅會使當天的學習得不到充分消化，還會影響到下一個知識點的學習。如果在完成作業后還有空閑時間，可以瀏覽、回憶或者查看是否已經掌握了當天所學的所有知識點。如果仍然不明白，可以記錄下來，第二天及時請教老師和同學。第三，培養多讀書的習慣，課后一定要多讀有益的課外書籍。因為多讀書不僅可以開闊我們的視野，豐富我們的精神世界，還能提高我們的閱讀理解能力和寫作能力。在這些科目測試中，如果在政治選擇題和語文閱讀理解題上都失分了，大概就是因為小時候讀書不多。最后，我們要有毅力去堅持一個好習慣，畢竟“羅馬不是一天建成的”！好的學習成績不是一天取得的，不能三天打魚，兩天曬網。形成一定的毅力精神，認真聽講每一節課，認真完成每一個記錄，認真做每一個作業，認真改正每一個錯誤等等。以上就是我的講話，希望對同學們在今后的學習中能有所啟發或幫助。謝謝大家！分享演講稿范文篇151直銷八大心態直銷什么最重要，這句話似乎是老生常談，真是仁者見人，智者見智，眾說不一，是直銷公司、獎金制度、企業文化、教育培訓內容、直銷產品？非也，筆者認為直銷最重要的是“人心！”直銷是流通領域里的一個組成形式，是人與人打交道最多的一種職業，買產品的是人，賣產品的也是人，開直銷公司的還是人。人心向善，直銷事業就能健康地發展；人心向背，直銷事業就寸步難行。直銷在人，這是直銷業界的共識，在直銷工作中如何選好人、用好人和做好人，是每位直銷人必須要進行思考的問題；做事先做人，也是我們直銷人提倡的人生哲學。在現實的社會生活中，做人的準則可能有千萬條，但是，我們直銷人員需要著重在以下幾個方面進行鍛造，相信對你的直銷事業一定會有所啟迪。其一：直銷人員要愛社會，就需要有一份“責任心”直銷即將成為我國社會經濟生活中的一個組成部分，這是改革開放帶來的時代產物，直銷人員要珍惜這來之不易的機遇，我們要愛祖國、愛社會，對社會要有一份“責任心”。直銷：人員對社會的責任心，主要就體現在工作上要依法經營，照章納稅，向消費者推薦優質的直銷產品，自覺履行一個公民對社會的責任和義務，維護我國安定團結的社會經濟新秩序。其二：把直銷作為一個事業來經營，就需要有一顆“學習之心”直銷既是一個事業，又是一種新的營銷方式，在不斷變化的市場經濟發展中，我們每位直銷人員都必須要有一個與時俱進的態度，對直銷理論和實踐經驗要有一個“學習之心”，在學習中進步，在學習中發展自己的直銷事業。直銷人員的學習之心，首先就要端正學習態度，要敢于不恥下問，先當學生，后當先生。直銷的學習過程也是一個不斷復制的過程，更是一個實踐的過程，既要謙虛謹慎，又要百問不煩，既是直銷文化的學習者，又是直銷文化的傳播者，任重而道遠。其三：直銷人員要愛直銷企業，就需要有一個“忠誠之心”直銷企業是我們直銷事業的發展平臺，要珍惜企業給我們提供的創業機會。我們直銷人員雖然不是企業的正式員工，與企業是一種合作的關系，但是，我們必須要熱愛企業，因為直銷人員的事業發展始終離不開企業的支持與幫助，所以，我們對企業必須要有“忠誠之心”。直銷人員對企業的忠誠，主要體現在市場工作上要積極宣傳企業的產品和文化，用心打造企業的品牌形象；在市場行為上要始終與企業的發展目標保持一致，要忠誠于直銷企業的產品、制度和文化，要自覺履行直銷人員的工作職責，維護企業的品牌和利益。其四：直銷人員要熱愛團隊，就需要有一個“奉獻之心”直銷人員自身的發展離不開團隊的幫助和培訓，直銷人員事業的發展一定要形成團隊，這是直銷工作發展的必然，我們作為直銷團隊中的一員，就必須要有一個“奉獻之心”。在實際工作中，直銷人員的奉獻之心主要體現在團隊的發展與管理上。直銷團隊就是一個銷售系統，直銷人員在團隊的發展中要做好傳、幫、帶，急團隊所想，急團隊所為，幫助他人就是幫助自己，只要團隊有需求，自己就必須要責無旁貸，樂于奉獻。其五：直銷人員要愛同事，就需要有一份“關愛之心”直銷工作就是一項人與人打交道的銷售工作，直銷同事就是你事業中的財富和工作中的戰友，要珍惜這種緣分，直銷人員要愛同事，就必須要有一顆“關愛之心?！痹诠ぷ髦?，直銷人員對同事的關愛之心主要反映在市場工作上要同甘共苦，同事在生活、工作中有困難和需求時就要主動地去援助，需要擔當A角時就要盡心盡責，彼此之間要真誠團結，相互關心和愛護，建立一個團結、健康向上的人際關系和工作環境，共同經營好直銷這份事業。其六：直銷人員必須要愛父母，需要有一顆常備的“孝心”我們直銷人員的成長與發展，時刻都離不開父母的支持與厚愛，飲水思源，我們直銷人員必須要愛自己的父母，對父母必須要有一個孝敬之心。直銷人員對父母的孝敬之心，主要體現在工作之余要經常打電話給父母，匯報一下自己的直銷事業發展狀況，讓父母也分享一下直銷事業的成果；過年過節時，我們有條件的都要常回家看看，讓父母盡量多地享受到人間的天倫之樂，父母的健康和幸福就是我們直銷人員的最大心愿。其七：直銷人員要愛自己，對生活要有“信心”直銷事業是一份平凡的事業，與其他傳統事業一樣，要想取得直銷事業的成功必須要有信心，俗話說“有志者事竟成”就是這個道理。在實際工作中，直銷人員的信心主要來源于自己的努力學習和對直銷事業的積極投入，沒有不成功的事業，只有不成功的人，我們要相信自己對直銷工作的選擇，春播一粒子，秋收一擔糧，堅持就一定能勝利。其八：直銷人員要熱愛消費者，就必須要有一顆“誠實的心”直銷的本質就是銷售產品，產品的最終使用者就是消費者，消費者是我們直銷人員的衣食父母，直銷人員熱愛消費者，就必須要有一顆誠實的心。在實際工作中，直銷人員對消費者那顆誠實的心主要體現在對產品的銷售和服務上。直銷人員對消費者進行產品宣傳和推薦上必須誠實，貨真價實是直銷人員的工作本份，不能夸大和誤導消費者；為消費者提供直銷產品服務時要真情實意，直銷事業的發展依賴于市場的，直銷人員和消費者需要誠實的鏈接，直銷事業的發展需要誠信來經營。直銷最重要的是人心，這是實踐工作中得到的寶貴財富，在實際工作中拿人心比自心一切都能一目了然，對經濟利益的追逐或許只是曇花一現，但用人心鑄造的直銷事業可以成為牢不可破的鋼鐵長城，它把幸福和快樂送給千家萬戶，更能提高我們的人生價值。2直銷事業成功八大心態我們都知道心態決定一切，心想事成，相隨心生，境隨心轉，不都是講的這個道理嗎。一、積極的心態積極的人像太陽，照到哪里那里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣，要成功一定要有一個積極的心態。（想家）不僅對做事業可以做好，而且對身體健康都會好。二、學習的心態21世紀比的不是學歷，財力，而是學習力，學歷代表你的過去，學習力代表未來任何行業錢是內行人賺的，只有專家才是贏家成為內行人成為專家最簡單的方法就是學習，世界上有一位最偉大的管理學家。比得圣吉，他寫了一本書《第五項修煉》他說21世紀國家間，名族間，團隊間，說到底是人才的競爭，而人才的競爭說到底是學習力的競爭，而學習力的競爭說到底是學習速度的競爭，這個時代一定要提速的，而每一個人的提速是先從學習而開始的。這個時代是一定要提速的，而每一個提速都是先從學習而開始的。三、歸0的心態謙卑受教歸0的心態，歸0的心態就是空杯的心態，20世紀的成功答案也許就是今天21世紀失敗的理由，想成為最好的教練先成為最好的學生，不管你以前做過什么行業，在你曾經的行業獲得到過什么高峰輝煌，不要希望走捷徑幻想著從這個山頭上拉一根鋼絲繩就劃過去了，此路不通，想快速成功先從這個山上下山，然后再去上山，杯子越空就越容易注入成功的水，海綿越干燥就越容易吸取水分，謙卑，歸0，空杯，這樣你才能獲取更多的知識。四、感恩的心態首先在我們這個行業里面，要感謝你的推薦人，你的指導老師，感謝幫助過你的，在乎你的人，感激傷害你的人，是他們增進了你的見識，感激遺棄你的人，是他們教導了你應自理，感激絆倒你的人，是他們強化了你的能力，感激斥責你的人，是他們助長了你的智慧，感激貌視你的人，是他們覺醒了你的自尊，凡事都要感激，學會感激，感謝所有讓我們堅持信心的人，感謝我們一起面對現實于理想，感謝我們一起走過激情于夢想。感謝我們一起面對現實與理想，感謝我們一起走過勝利與艱辛，感謝我們一起懂得未來與成功，感謝我們一起學習，一起成長。世界上最大的武器是感動，感覺比語音快10倍，要有一個感恩的心。珍惜才能擁有感恩才能天長地久。五、付出的心態直銷這個生意是非常公平的，不一定背景好你就能做好，也不因為你的背景差你就做不好，一份耕耘就必然有一份收獲，有舍才有得，新會員加入一定要明白，加入只是邁向成功的開始而不等于成功，只有不斷付出，全力以赴，通過系統教給你的方法，加倍努力運作才可以成功。六、老板的心態做直銷事業不是做一份打雜的工作，不是打工者，今天我們做的是一個管道式生意，是一個辛苦一陣子，享受一輩子還能繼承給孩子的生意，是一個給他人帶來財富健康，幫助別人成就自己的大生意，在創業的過程中對結果自我負責，老板和打工的心態是不一樣的。打工的心態我今天干一天活要一天的錢，上一個月班就要一個月給我多少錢工資，老板是我這個投資的這個生意，1年、2年、3年我能賺多少，看的是未來，看的是價值。要定位自己是老板。要有做老板的心態。七、相信的心態相信是成功的開始，所有的成功者，領袖都是這件事情還沒有成功的時候，開始做的時候就相信自己一定可以成功，自信。相信公司，相信團隊，知道沒有力量，相信才有力量，相信自己一定可以成功。八、堅持的心態堅持學習，堅持行動，成功的起點的相信，成功的終點是堅持，學習貫穿全程。人的一生其實做任何的事情貴在持之以恒，只有堅持，才能去的事業的成功。故事（拳王阿里）在一場拳擊賽，你的堅持會贏得別人的支持。再好走的路，如果你不愿走，你一樣走不到頭，再不好走的路如果你堅持走，一定會走到頭。所以只有堅持，就是勝利。創造條件的人應有盡有，天天想著條件不去做的人，一無所有，堅持條件的人，全部擁有。3直銷成功的八大心態1、全力以赴：網商運作成功的方法有很多，不成功主要有幾點，造成我們不成功。任何行業成功都要有全力以赴。直銷E化3步曲：宣傳、溝通、復制。網商成功八大心法，成功網商成功秘訣。直銷E化3步曲：宣傳、溝通、復制。這3個環節，最重要的自己的口才。在互聯網同樣需要口才。文字和視頻傳播，肯定是視頻更有效果，當然可以結合。我們要充分要一對多，就是培訓復制。有很多新人說自己口才不好、普通話不標準等，這個不是借口，其實口才可以很快鍛煉成功，要成功麥上沖。要在系統、團隊的呱呱課堂或者yy等不斷上麥分享。分享前要寫分享稿或者提綱。20%上傳視頻的效果比80%文字效果的效果還好。視頻最有沖擊力和感染力。要精心把自己的視頻宣傳做好。做領導人要帶頭，火車跑的快全憑火車頭帶。要在群里、呱呱、yy借力。要全力做好直銷E化3步曲：宣傳、溝通、復制。2、量化目標：口才不好，我們分享了幾次。帶過幾個人參加我們的呱呱房間課程。問自己一個月、一個周、一天帶進來幾個人聽課。不能光宣傳邀約、溝通。很多人沒有量化，要成交多少人、達成什么級別?？梢钥刂频牧炕缥覀兠刻彀l帖幾次，每周分享幾次，每個月進入呱呱或者yy聽課多少次。系統要求我們每個人要講計劃1000次，抱著做郵遞員的心理。計劃講千遍，董事自然來，就可以賺到1000萬，相當于一次計劃就是1萬元，就像存款，先存后取。3、緊跟會議：（1）會議可以借力，可以加快學習的速度和增加很多知識量。講很多公司優勢、產品特點、制度比較等。很多嘉賓分享很精彩，可以積極吸收。聽課一定要筆記，好記性不如爛筆頭。大家要多記錄、多整理。（2）管理團隊的最好方法，可以在會議看到很多團隊人才的表現，可以隔代抓老鷹，發現人才，培養人才。重點培養。知己知彼、百戰不殆。（3）上麥練習口才，分享要緊扣主講主題，不要偏題，一般是3—10分鐘，不要時間太長?？梢凿浺?、錄像，可以找到自己的不足。會議是直銷行業成功最大秘訣。大會就會大會，小會就小會。不開會就不會。地面會議和空中會議相結合。所有做的好的直銷成功人士，都是組織會議、復制會議的高手。4、承擔付出。承擔就是成長，付出才會杰出。系統核心領導人和業績杰出者都是很付出，成功者都是每會必到、每到必會、每會必教。所有的付出一定是在做到一定程度就是加倍的得到回報。群參觀、呱呱房間、yy房間等要積極配合。我們要服務無限，所有人都愿意跟隨積極的、負責任的、能力強的領導人，我們就要把自己打造成這樣的領導人。加入時只是開始，更重要把合作伙伴培養成領導人。5、堅持一年：講一千次計劃，就會成功，最少會直接推薦幾十人和我們合作。一年埋頭苦干、回頭看網絡一大片。不要坐著做網商，要做網商，要行動起來。前期主要是學習，逐漸合作逐漸增加，就像燒開水，要燒到100度才會燒開。堅持很重要。6、發揮優勢：不要一直羨慕別人的優勢和優點，其實更多要挖掘自己的優勢，沒有完美的個人只有完美的團隊。要積極講計劃，尋找人才。緊跟會議就會發現自己的優勢，很多時候覺得別人的分享好像不如自己，很多普通人成功了，都有激勵自己。聚焦自己的優勢。天生我才必有用。7、永遠激情：一定要有激情。方法對了、量有了，業績不好，就是沒有激情，激情可以鍛煉，就像我們的總裁錢港基能讓上萬人充滿激情。發揮自己內在的力量，這個發揮好，會極大增加業績。狀態和激情是很重要的?？梢栽谶蛇射浿疲屪约憾键c燃起來，這樣的溝通才會有感召力和號召力。積極的像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣。8、永遠感恩：所有成功者都是解決問題的高手，所有新人碰到的問題，成功者都會碰到，成功者都是懷著感恩的心做事。感恩公司、系統、領導人、上級、合作伙伴。永遠記我們成功路上做出任何幫助的朋友。系統是成功的秘密。緊隨系統，不斷成長。成功10%是機會、30%是自己的努力，60%是系統合作的力量。修身、治國、平天下。不斷的成長、學習。行動是成功者的最高法則，大量行動?；貓笞约旱募胰恕⑾到y、領導人的支持和付出。相信自己、全力以赴、滿懷激情、永不放棄。分享演講稿范文篇16大家好!我是初三(1)班的。談到學習，或許有些同學會萬分感概，感慨看破紅塵也不過如此的無奈，或許有些同學會激情澎湃，幾乎每時每刻做到“手中不離書，腦中不離題”，不知幸運與否，這都達到了學習的最高境界啊!但是，作為21世紀的現代青年，處處講究的是科學，科學的方法，科學的時間，正如權哥所言，三好三好，所謂的三好學生就是要吃好、睡好、坐好，夠簡單吧?但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉，學生學生，前提當然是要學，所以，“學習”這個辭藻就誕生了。言歸正傳，以下是我為大家也是為自己總結出來的學習建議與學習經驗。一.杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌，更何況如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”，辛辛苦苦奪回來的分數卻要被其它科目拉平得一無所有，這是個悲劇。所以我建議出現偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中，到了中考前這個關頭，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學得激情澎湃，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結果還是個悲劇。學習這一過程，就是要盡量減少悲劇的發生。二.注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數的時間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關鍵的一點。例如英語，上英語課我會做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認真記下，但是，我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節，細節決定成敗，認真聽老師說的每一句話，里面也蘊含了很多知識，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科，只有積累得越多，運用起來才能得心應手，因此，注重筆記，注重細節。三.學會冷靜。初三，最后拼搏的一年，決定命運的一年，面對困惑，面對疲憊，面對暫時的失敗，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題，最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了，還是一個悲劇啊!無數的.事實證明，冷靜，很重要!特別是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路，學會調節自己的心情與情緒，沉著·冷靜·從容。這個學期又過半了，距離中考的時間又縮短了四分之一，而我們緊握手中四分之三的時間，是讓它們白白流逝，還是要為中考奮斗，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名言：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，而大多數人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽，但是我相信，只要我們能持之以恒，踏踏實實把握好剩下的時間，絕對不會死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量，后天會更好!為自己的夢想奮斗，七個月的時間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成績證明一切，我們的未來不是夢!加油!分享演講稿范文篇17尊敬的各位領導，親愛的老師們：大家好！很高興能站在這里演講！以下是我的一些看法：“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好?！斑@是我最信奉的一句名言。我相信，認真不僅僅是一種態度，也是一種能力。從我負責縣級微型課題的管理工作開始，對于收交的所有課題，我一一查看，不僅看形式，還注重選題，查看信息的填寫，研究計劃的制定，方法的設計，過程的規劃，成果的呈現等逐一進行認真審查。尤其是去年冬天，老師們聞之評職需要課題研究之后，一線教師申報的微型課題像雪片一樣飛來，我幾乎每天都要接待來自一線教師交來的課題研究申請書。這個冬天，顯得格外忙碌。每天每天，我都高度緊張，既要準備各鎮教師的高效課堂展示的點評輔導，還要做好全縣青年教師的賽教組織工作，還有復式教學研討會的召開的準備工作。幾乎是白天下鄉，晚上回來加班加點，唯恐疏漏；有時下鄉回來已到了周末，我的辦公桌上的申請書已摞起一尺多高，椅子上，沙發上，滿滿當當都是。初中的、小學的、高中的、幼兒園的，分學科的，分鄉鎮的，市級的，縣級的……應接不暇。還有室內其他同事代收的，我必須一一登記。我一個一個審查，一份一份修改課題名稱，一張一張填寫立項證書。對于申報市級的課題，我必須一份份簽字、蓋章、統計、整理、打包。還有好多老師不會填寫課題申請書，電話請教的；還有不知道填報程序，來電咨詢的。有時，從早上7點開始，電話就開始響；有時，晚上12點了，還有老師詢問。對于所有電話，我都一一耐心回復，悉心指導。有的老師親自到辦公室請教，即使再忙，我也認真給他們講解。同樣的話，我不厭其煩地說過無數遍；同樣的事，我一遍又一遍的重復著而不知疲倦。我幾乎沒有度過一個輕松的公休日，沒有幾個周末不在單位加班。今年的微型課題申報，雖然數量少了很多，但大多是一個一個送來，一份一份受理。忙碌中，歲月匆匆而過?！鞍衙恳患唵蔚氖伦龊镁褪遣缓唵危衙恳患椒驳氖伦龊镁褪遣黄椒??！罢J真，是我永恒的課題。順利完成這些工作，是我最大的心愿?！皩嵤└咝дn堂，感動不如心動，心動不如行動，行動還要互動，互動仍需帶動。我們只有讓教師積極行動起來，努力去做，去體驗、去親身感悟，才能實現教師在高效課堂方面的專業成長?！靶〗M會議上，陳主任誠懇的說出了自己的想法。希望我能勇于挑戰自我，采用體驗式培訓，讓老師親身體驗在高效課堂中學生是如何進行“自主、合作、探究、展示、評價“的，與傳統的課堂有有何不同之處。我站在現實的平臺之上，仰望這一任務，感受到這猶如一棵直插云霄的參天大樹，無以及頂；亦猶如一片汪洋大海，浩淼無窮，找不到出口。這是一座巨石的壓力，我不停地在網絡搜尋，在無數的博客里尋覓探礦，和認識的不認識的教育陣地交流，箱陌生的或熟悉的教師間請教，希望我的執著和熱忱能換得一份釋然和自信。在那次培訓中，我首先組織教師組建小組，創建組名，配好對子，展示小組口號。然后進入課堂實際演練，所有的參與培訓的教師都是學生，我們小教組的老師參與其中，成為一員。按照“五步三查“的模式，充分讓教師們“獨學、對學、群學“，然后放大教師們的展示。在此過程，不斷給予有效的、具體的評價。對于教師們提的問題，小組解答不了、全班解答不了時，陳主任、張老師積極解答。整個過程，教師激情高漲，爭相展示，參與度100%，沒有思想拋錨的，也沒有東張西望的，更沒有干其他事情的。教師的反響非常好。這是第一次嘗試，雖然沒有太大的紕漏，但最后的理論提升，我依然沒有找到切入點；學習目標的展示和檢測的試題還不能完善，評價過度還顯得生硬單薄?；貋碇?，我主動打電話和石門真的參訓老師聯系，聽取她們的意見和需求。我們大約交談了3個多小時?！拔覀兊慕處煵蝗狈碚?，就缺乏實際的體驗和感悟?！皩O成娥主任的這句話對我觸動很大，我不斷反思，在頭腦中一遍遍的放映培訓的情景。后來，陳主任就這次培訓情況和我做了長達4個多小時的交流，小組會議上，每位同仁都真誠地提出了建議和改進意見。陳主任也說出了她的擔心和顧慮，充分肯定了我勇于嘗試和大膽挑戰的勇氣。我深深地知道，這不是我個人的成功，這是團隊的力量的凝聚的結果。如果沒有陳主任一次次的鼓勵幫扶，耐力輔導，及時打氣，沒有小教組整個團隊的同仁們坐在教師中間為我壯膽，沒有他們積極回答問題給我解圍，我的體驗式培訓還不知道是個怎樣糟糕的局面呢？回首過往，汗水相伴，淚水相隨，笑聲相依。經歷了坎坎坷坷的探索，風風雨雨的磨礪，不求自己閃耀多少光華，只愿我的付出能為一線教