簡單判斷邏輯試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.“所有S是P”這一命題形式中的邏輯常項是（）A.所有……是……B.SC.PD.所有答案：A2.性質判斷的主項“S”和謂項“P”在外延上的關系有（）種。A.3B.4C.5D.6答案：C3.“這個班有的學生是團員”，該判斷的主項是（）A.這個班B.學生C.這個班的學生D.有的學生答案：C4.與“并非所有金屬都不是液體”等值的判斷是（）A.所有金屬都是液體B.有的金屬是液體C.有的金屬不是液體D.所有金屬都不是液體答案：B5.在性質判斷中，決定判斷形式的是（）A.主項和謂項B.主項和量項C.謂項和聯項D.量項和聯項答案：D6.“凡犯罪行為都不是合法行為”這個判斷的主項和謂項的周延情況是（）A.主項、謂項都周延B.主項、謂項都不周延C.主項周延，謂項不周延D.主項不周延，謂項周延答案：A7.“有的學生不是努力學習的”，這個判斷的邏輯形式是（）A.所有S是PB.所有S不是PC.有的S是PD.有的S不是P答案：D8.與“并非有些貪污罪不是故意犯罪”等值的判斷是（）A.所有貪污罪都是故意犯罪B.所有貪污罪都不是故意犯罪C.有些貪污罪是故意犯罪D.有些貪污罪不是故意犯罪答案：A9.若“所有P是S”與“有的S不是P”均真，則S與P之間的外延關系是（）A.全同關系B.真包含關系C.真包含于關系D.交叉關系答案：B10.“某甲是有罪的”與“某甲是無罪的”這兩個性質判斷之間是（）A.反對關系B.矛盾關系C.差等關系D.下反對關系答案：B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于簡單判斷的有（）A.性質判斷B.關系判斷C.聯言判斷D.選言判斷答案：AB2.性質判斷的組成部分有（）A.主項B.謂項C.聯項D.量項答案：ABCD3.下列判斷中，主項和謂項都不周延的有（）A.有的小說是反映農村生活的B.這個班有的學生是北方人C.有些動物不是哺乳動物D.所有金屬都是導電的答案：AB4.與“所有金屬都導電”具有反對關系的判斷有（）A.所有金屬都不導電B.有的金屬導電C.有的金屬不導電D.并非所有金屬都導電答案：A5.當SAP為真時，S與P的外延關系可能是（）A.全同關系B.真包含于關系C.真包含關系D.交叉關系答案：AB6.性質判斷中，周延性情況為“主項不周延，謂項周延”的判斷類型有（）A.SAPB.SEPC.SIPD.SOP答案：D7.下列判斷中，具有矛盾關系的有（）A.“所有鳥都會飛”與“有的鳥不會飛”B.“有的花是紅的”與“有的花不是紅的”C.“所有金屬都不是液體”與“有的金屬是液體”D.“這個班的學生都是團員”與“這個班的學生都不是團員”答案：AC8.關系判斷的組成部分有（）A.關系者項B.關系項C.量項D.聯項答案：ABC9.若“有的S是P”為真，則S與P的外延關系可能是（）A.全同關系B.真包含于關系C.真包含關系D.交叉關系答案：ABCD10.下列判斷中，屬于全稱判斷的有（）A.所有商品都有價值B.有的學生成績很好C.一切物質都是運動的D.這個學校的學生都很努力答案：AC三、判斷題（每題2分，共20分）1.簡單判斷包括性質判斷和關系判斷。（）答案：對2.性質判斷的主項和謂項可以是任意概念。（）答案：對3.“所有S不是P”的主項和謂項都周延。（）答案：對4.反對關系的兩個判斷可以同真。（）答案：錯5.關系判斷中關系者項的位置不能隨便顛倒。（）答案：對6.“有的S是P”和“有的S不是P”是下反對關系。（）答案：對7.全稱判斷的主項都周延，特稱判斷的主項都不周延。（）答案：對8.矛盾關系的兩個判斷必有一真一假。（）答案：對9.性質判斷的聯項只有“是”和“不是”兩種。（）答案：對10.“這個班的學生不都是黨員”，這是一個特稱否定判斷。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述性質判斷的種類。答案：性質判斷按質分，有肯定判斷和否定判斷；按量分，有全稱判斷、特稱判斷和單稱判斷。結合起來有六種：全稱肯定判斷（SAP）、全稱否定判斷（SEP）、特稱肯定判斷（SIP）、特稱否定判斷（SOP）、單稱肯定判斷、單稱否定判斷。2.什么是判斷的周延性？答案：判斷的周延性指在性質判斷中，對主項和謂項外延數量的斷定情況。主項或謂項的全部外延被斷定，就是周延的；部分外延被斷定，就是不周延的。3.簡述反對關系的邏輯特征。答案：反對關系存在于A（全稱肯定）和E（全稱否定）之間。其邏輯特征是：二者不能同真，可以同假。即一個真時另一個必假，一個假時另一個真假不定。4.簡述下反對關系的邏輯特征。答案：下反對關系存在于I（特稱肯定）和O（特稱否定）之間。其邏輯特征是：二者不能同假，可以同真。即一個假時另一個必真，一個真時另一個真假不定。五、討論題（每題5分，共20分）1.舉例說明如何根據性質判斷的對當關系進行推理。答案：例如已知“所有學生都及格（SAP）”為真，根據反對關系，“所有學生都不及格（SEP）”必假；根據差等關系，“有的學生及格（SIP）”為真；根據矛盾關系，“有的學生不及格（SOP）”為假。可利用對當關系由一判斷真假推其他判斷真假。2.關系判斷與性質判斷有哪些區別？答案：性質判斷是斷定對象具有或不具有某種性質，如“蘋果是甜的”。關系判斷是斷定對象之間關系，如“甲和乙是朋友”。性質判斷主項是一個，關系判斷主項是多個；性質判斷是一元判斷，關系判斷是多元判斷。3.如何準確判斷性質判斷主、謂項的周延性？答案：看量項和聯項。全稱判斷主項周延，特稱判斷主項不周延；肯定判斷謂項不周延，否定判斷謂項周延。比如“所有花是紅的”，主項“花”周延，謂項“紅的”不周延；“有的花不是紅的”，主項