新野幼師考試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最先掌握的實詞是（）A.形容詞B.動詞C.名詞D.數(shù)詞2.幼兒想象的典型形式是（）A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象3.3歲幼兒一般能集中注意約（）A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20分鐘4.幼兒期最典型、最有特色的游戲是（）A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲D.智力游戲5.幼兒園教育的基本活動是（）A.教學(xué)B.游戲C.生活活動D.學(xué)習(xí)活動6.提出“白板說”的教育家是（）A.福祿貝爾B.蒙臺梭利C.洛克D.杜威7.幼兒每天的戶外活動時間一般不少于（）A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時8.幼兒園音樂教育的主要內(nèi)容是（）A.歌唱活動B.韻律活動C.打擊樂演奏活動D.音樂欣賞活動9.幼兒教師職業(yè)道德的核心是（）A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛幼兒C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.為人師表10.下列不屬于幼兒觀察力發(fā)展特點的是（）A.目的性增強(qiáng)B.細(xì)致性增加C.迅速性提升D.持續(xù)性延長二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒記憶的特點包括（）A.無意記憶占優(yōu)勢B.形象記憶為主C.記憶準(zhǔn)確性差D.機(jī)械記憶較多2.幼兒自我評價的特點有（）A.從依從性的評價發(fā)展到自己獨立評價B.從對個別的方面的評價發(fā)展到對多方面的評價C.從外部行為的評價向?qū)?nèi)心品質(zhì)的評價過渡D.從具有強(qiáng)烈情緒色彩的評價發(fā)展到根據(jù)簡單的行為規(guī)則的理智評價3.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則包括（）A.目標(biāo)導(dǎo)向性原則B.發(fā)展適宜性原則C.幼兒參與性原則D.開放性原則4.幼兒游戲的功能有（）A.促進(jìn)幼兒身體發(fā)展B.促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展C.促進(jìn)幼兒情感發(fā)展D.促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展5.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)有（）A.愛心與耐心B.觀察力與溝通能力C.教育組織能力D.專業(yè)知識與技能6.幼兒語言教育的途徑有（）A.日常生活中的語言交往B.聽說游戲C.談話活動D.講述活動7.幼兒美術(shù)教育的內(nèi)容主要包括（）A.繪畫B.手工C.欣賞D.音樂8.幼兒園健康領(lǐng)域的教育目標(biāo)包括（）A.身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快B.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力C.知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己D.喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活9.幼兒園課程的特點有（）A.啟蒙性B.生活化C.游戲性D.活動性和直接經(jīng)驗性10.影響幼兒心理發(fā)展的因素有（）A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境C.教育D.幼兒自身的主觀能動性三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒的思維以具體形象思維為主。（）2.幼兒期是口語發(fā)展的關(guān)鍵期。（）3.游戲是幼兒自主的活動，不需要教師指導(dǎo)。（）4.幼兒園課程目標(biāo)是幼兒園教育課程的總體方向。（）5.幼兒入園前必須進(jìn)行健康檢查。（）6.幼兒自我意識的發(fā)展是從認(rèn)識自己的生理特征開始的。（）7.教師應(yīng)該對幼兒的問題立即給出答案。（）8.幼兒教育就是幼兒園教育。（）9.幼兒的學(xué)習(xí)是以間接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。（）10.幼兒園應(yīng)多開展個體活動，少開展集體活動。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒觀察力發(fā)展的特點。答：目的性增強(qiáng)，從無目的觀察向有目的觀察發(fā)展；持續(xù)性延長，觀察時間逐漸增長；細(xì)致性增加，能觀察到更細(xì)微之處；概括性提高，能發(fā)現(xiàn)事物間的聯(lián)系和規(guī)律。2.如何培養(yǎng)幼兒的良好品德？答：營造良好家庭與園所環(huán)境；通過故事、榜樣等向幼兒傳遞品德規(guī)范；在日常活動中引導(dǎo)，讓幼兒參與實踐；教師與家長以身作則，用自身行為影響幼兒。3.簡述幼兒園班級管理的內(nèi)容。答：生活管理，包括飲食、睡眠等生活環(huán)節(jié)。教育管理，合理安排教育活動。物品管理，對玩教具、設(shè)備等妥善保管，確保有序使用，為幼兒發(fā)展提供支持。4.幼兒教師如何進(jìn)行游戲指導(dǎo)？答：游戲前，提供場地、材料并激發(fā)興趣；游戲中，觀察幼兒表現(xiàn)適時介入指導(dǎo)，如引導(dǎo)合作解決問題；游戲后，組織分享交流，幫助幼兒提升經(jīng)驗。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在幼兒園如何開展安全教育。答：將安全教育融入課程，如開展主題活動。通過游戲讓幼兒在實踐中掌握安全技能。日常加強(qiáng)安全教育，如上下樓梯規(guī)則。定期進(jìn)行安全演練，提高幼兒應(yīng)對危險的能力。2.怎樣促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系的良好發(fā)展？答：創(chuàng)造交往機(jī)會，設(shè)置小組活動等。教幼兒交往技巧，如分享、輪流。引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心他人，出現(xiàn)矛盾及時引導(dǎo)處理，讓幼兒學(xué)會互相理解。3.探討如何提升幼兒園課程實施的有效性。答：教師要深入理解課程目標(biāo)與內(nèi)容，結(jié)合幼兒實際調(diào)整。選擇合適教學(xué)方法，激發(fā)幼兒興趣。同時注重課程評價，依據(jù)結(jié)果改進(jìn)教學(xué)，提升整體質(zhì)量。4.說說培養(yǎng)幼兒閱讀興趣的方法。答：營造充滿書的閱讀環(huán)境，提供豐富繪本。開展親子閱讀、故事分享會等活動。教師生動講述繪本，提問互動引導(dǎo)思考，以多種方式激發(fā)閱讀樂趣。答案一、單項選擇題1.C2.A3.A4.A5.B6.C7.B8.A9.B10.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4