第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE六年級(jí)敘事作文報(bào)告冊(cè)來了450字(15篇)六年級(jí)敘事作文報(bào)告冊(cè)來了450字篇1六年級(jí)的校園生活總充滿新鮮與期待。今天，一個(gè)普通的周五，我坐在教室里，等待著放學(xué)。教室里傳來一陣陣低沉的讀書聲，那同學(xué)們專注學(xué)習(xí)的樣子。突然，班主任的聲音打破這份寧靜：“同學(xué)們，報(bào)告冊(cè)來！”這一刻，教室里瞬間沸騰起來。我迫不及待地拿起報(bào)告冊(cè)，封面上鮮紅的字跡格外醒目：“六年級(jí)上學(xué)期成績報(bào)告冊(cè)”。我翻到自己的成績單，各科成績一目然。語文、數(shù)學(xué)、英語，每一科我都仔細(xì)地看幾遍，心中暗暗給自己打氣。就在這時(shí)，我突然發(fā)覺數(shù)學(xué)成績比上學(xué)期下降。沒想到，我最擅長的科目竟然出現(xiàn)這樣的情況。我心中不禁有些失落，但很快調(diào)整情緒，決定找出原因。放學(xué)后，我來到數(shù)學(xué)老師辦公室，向她請(qǐng)教。老師耐心地幫我分析試卷，指出我在計(jì)算和審題方面存在不足。我聽著老師的話，心中豁然開朗。原來，成績下降并不因?yàn)槲也慌Γ驗(yàn)槲以诩?xì)節(jié)上出問題。那一刻，我明白，學(xué)習(xí)不僅僅記住知識(shí)點(diǎn)，更重要的掌握方法，提高效率。我決定從現(xiàn)在開始，更加注重細(xì)節(jié)，努力提高自己的學(xué)習(xí)水平。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)路上沒有捷徑，腳踏實(shí)地，才能取得進(jìn)步。在即將步入七年級(jí)的日子里，我將以更加堅(jiān)定的信念，迎接新的挑戰(zhàn)。六年級(jí)敘事作文報(bào)告冊(cè)來了450字篇2新學(xué)期的到來，六年級(jí)的我們迎來期待已久的敘事作文報(bào)告冊(cè)。這本報(bào)告冊(cè)不僅記錄我們成長的見證，更我們文學(xué)創(chuàng)作的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們用文字描繪著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用故事傳遞著情感的真摯。作文，我們六年級(jí)學(xué)生的必修課，也我們展示自我、表達(dá)情感的重要途徑。在這個(gè)報(bào)告中，我選擇一個(gè)引人入勝的核心觀點(diǎn)——通過作文，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)覺生活中的美好。在記敘文的篇章中，我選擇學(xué)校的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作為素材。那一次激烈的角逐，同學(xué)們?cè)谫悎錾蠐]灑汗水，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也明白努力拼搏的價(jià)值。在說明文的篇章中，我以一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)為例，詳細(xì)介紹實(shí)驗(yàn)的步驟和結(jié)果。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到科學(xué)知識(shí)，還體會(huì)到科學(xué)探究的樂趣。總的來說，通過這本敘事作文報(bào)告冊(cè)，我不僅提升自己的寫作能力，更在文字中找到自我。我相信，只要我們用心去觀察生活，用心去感受生活，我們的作文就會(huì)更加生動(dòng)、感人。我們繼續(xù)在文學(xué)的海洋中遨游，用文字譜寫屬于自己的精彩篇章。六年級(jí)敘事作文報(bào)告冊(cè)來了450字篇3“報(bào)告冊(cè)來！報(bào)告冊(cè)來！”一陣歡呼聲，同學(xué)們都興奮地跑過來，圍著我轉(zhuǎn)。我手里拿著的報(bào)告冊(cè)，那我們六年級(jí)即將告別小學(xué)時(shí)的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。這本報(bào)告冊(cè)，承載六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它記錄我們從一年級(jí)到六年級(jí)的成長軌跡，從青澀的少年到成熟的少年，從無知到有知，從懵懂到成熟。翻開報(bào)告冊(cè)的第一頁，學(xué)校為我們拍攝的全班合影。那時(shí)候，我們都稚氣未脫的小孩子，臉上洋溢著純真的笑容。看著那時(shí)的我們，仿佛回到那個(gè)無憂無慮的時(shí)光。緊接著，我們?cè)谛Ｆ陂g的各類活動(dòng)照片。有運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼搏，有文藝匯演上的精彩表演，還有各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的合影。這些照片記錄我們的快樂、我們的成長、我們的收獲。翻開報(bào)告冊(cè)的中間部分，我們?cè)谛Ｆ陂g的榮譽(yù)證書。一張張證書，我們努力付出的見證，也我們成長的里程碑。每一個(gè)榮譽(yù)背后，都我們辛勤的汗水和不懈的努力。報(bào)告冊(cè)的最后幾頁，我們對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)母校的留言。看著這些留言，我不禁想起那些陪伴我們成長的老師，想起那些一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的同學(xué)，想起我們共同度過的美好時(shí)光。這本報(bào)告冊(cè)，我們小學(xué)時(shí)光的縮影，我們成長的見證。它我們銘記過去，也我們展望未來。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們珍惜這份寶貴的回憶，帶著這份美好的回憶，勇敢地邁向新的征程。六年級(jí)敘事作文報(bào)告冊(cè)來了450字篇4六月的陽光透過樹葉灑在報(bào)告冊(cè)上，泛起一片片金色的波光。六年級(jí)的我們，又迎來期待已久的敘事作文報(bào)告冊(cè)。這份報(bào)告冊(cè)，對(duì)我來說，那么地熟悉，又那么地陌生。熟悉的它那熟悉的封面，陌生的則里面將記錄我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。翻開報(bào)告冊(cè)，首先映入眼簾的封面上的題目：“我們的故事”。翻開目錄，一篇篇作文標(biāo)題躍然紙上，它們像六月的陽光，溫暖又充滿活力。在報(bào)告中，我看到同學(xué)們的歡聲笑語，看到他們眼中的堅(jiān)定與勇敢。他們的故事，有的發(fā)生在課堂上，有的發(fā)生在操場上，還有的發(fā)生在生活中。每一個(gè)故事都充滿生活的氣息，讓我感受到同學(xué)們的成長與變化。作文中，有同學(xué)描述自己在數(shù)學(xué)競賽中的拼搏，有同學(xué)記錄在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮斗，還有同學(xué)分享與朋友之間的友誼。這些故事，讓我明白努力與堅(jiān)持的重要性，也讓我感受到友誼的珍貴。報(bào)告中，還有老師的批改與指導(dǎo)。每一次的批改，都讓我受益匪淺。老師的鼓勵(lì)，讓我更加堅(jiān)定寫作的信心。這份報(bào)告冊(cè)，我六年級(jí)生活的見證，也我成長的足跡。它承載我們的歡笑與淚水，見證我們的成長與蛻變。在這份報(bào)告中，我學(xué)會(huì)觀察生活，學(xué)會(huì)表達(dá)自己。我相信，這份報(bào)告冊(cè)將成為我寶貴的財(cái)富，陪伴我走過未來的每一天。六年級(jí)敘事作文報(bào)告冊(cè)來了450字篇5六年級(jí)的時(shí)光如同一幅絢麗的畫卷，而我手中這本敘事作文報(bào)告冊(cè)，便這畫卷中最亮麗的一筆。翻開它，那些記憶中的片段如同電影般，一幕幕地在我眼前展開。記得那天，陽光明媚，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐在教室里，期待著敘事作文報(bào)告冊(cè)的到來。那份期待，就像等待一份特別的禮物，充滿期待和激動(dòng)。終于，老師捧著那本報(bào)告冊(cè)走進(jìn)教室。她的臉上洋溢著笑容，仿佛在說：“孩子們，你們的努力，我看到！”那一刻，我仿佛看到自己在這半年里的成長和變化。拿到報(bào)告冊(cè)的那一刻，我激動(dòng)得幾乎要跳起來。翻開它，那一篇篇作文躍然紙上，仿佛在訴說著我們的喜怒哀樂。那些日子，我們歡笑過、爭吵過、感動(dòng)過，每一個(gè)瞬間都深深地刻在我的心里。我找到自己的作文，那關(guān)于我和好朋友的一次誤會(huì)。我們?cè)?jīng)因?yàn)檎`會(huì)而爭吵，甚至鬧到要絕交的地步。但在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我們終于解開彼此的心結(jié)。那篇作文，記錄我們的友誼，也記錄我們成長的歷程。我看著這篇作文，心中涌起一股暖流。那些日子，我們互相鼓勵(lì)、互相支持，一起度過許多難忘的時(shí)光。而這份友誼，也成為我人生中最寶貴的財(cái)富。報(bào)告冊(cè)里的每一篇作文，都我們成長的見證。它們記錄我們的喜怒哀樂，也記錄我們的成長和變化。翻開這本報(bào)告冊(cè)，仿佛又回到那個(gè)充滿歡笑和淚水的六年級(jí)時(shí)光。如今，我們已經(jīng)告別那段時(shí)光，開始新的征程。但那份友誼，那份對(duì)生活的熱愛，那份對(duì)夢想的追求，都深深地烙印在我們的心中。而這本敘事作文報(bào)告冊(cè)，便我們那段美好時(shí)光的最好見證。六年級(jí)的敘事作文報(bào)告冊(cè)，如同一段美好的回憶，永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。它讓我明白成長的意義，也讓我更加珍惜眼前的時(shí)光。愿這份美好的回憶，永遠(yuǎn)伴我，指引我前行。六年級(jí)敘事作文報(bào)告冊(cè)來了450字篇6六年級(jí)的夏天，陽光明媚，綠意盎然。在這個(gè)充滿活力的季節(jié)里，一份特殊的報(bào)告冊(cè)悄然降臨，它承載著我們的夢想與希望，為我們開啟一段全新的學(xué)習(xí)旅程。那一個(gè)晴朗的午后，我獨(dú)自坐在教室的角落，手中緊握著那份沉甸甸的報(bào)告冊(cè)。它封面上的圖案鮮艷奪目，仿佛在訴說著一段神秘的故事。我迫不及待地翻開它，映入眼簾的一篇篇精心挑選的作文，它們?nèi)缤w顆璀璨的明珠，閃耀著智慧的光芒。報(bào)告冊(cè)中的作文內(nèi)容豐富多樣，有關(guān)于家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光，有關(guān)于親情的溫暖感動(dòng)，有關(guān)于友情的真摯陪伴，還有關(guān)于夢想的執(zhí)著追求。每一篇作文都如同一個(gè)小小的窗口，讓我窺見同學(xué)們內(nèi)心的世界。其中一篇作文讓我印象深刻。作者以細(xì)膩的筆觸描繪家鄉(xiāng)的四季變化，從春天的生機(jī)勃勃到夏天的熱烈奔放，再到秋天的碩果累累和冬天的銀裝素裹。她用真摯的情感表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，讓我感受到家鄉(xiāng)的美麗與神奇。另一篇作文則講述一個(gè)關(guān)于友情的感人故事。作者和她的好朋友一起度過許多難忘的時(shí)光，她們相互扶持、共同成長。但有一天，好朋友因?yàn)榘峒叶x開家鄉(xiāng)。作者用真摯的文字表達(dá)對(duì)友誼的珍視，讓我明白友誼的可貴。這份報(bào)告冊(cè)不僅讓我感受到同學(xué)們的才華與智慧，更讓我明白寫作的真諦。寫作一種表達(dá)，一種傾訴，更一種情感的寄托。通過寫作，我們可以記錄下生活的點(diǎn)滴，傳遞著真摯的情感，讓心靈得到升華。六年級(jí)的夏天，因?yàn)檫@份報(bào)告冊(cè)的到來而變得更加美好。它不僅我們收獲知識(shí)，更我們收獲成長。我相信，在未來的日子里，這份報(bào)告冊(cè)將繼續(xù)陪伴著我們，見證我們的成長與蛻變。六年級(jí)敘事作文報(bào)告冊(cè)來了450字篇7“書籍朋友，它永遠(yuǎn)也不會(huì)背叛你。”這句話讓我想起六年級(jí)即將到來的報(bào)告冊(cè)。那一本承載著知識(shí)、夢想和回憶的寶典。翻開報(bào)告冊(cè)，我看到一幅幅生動(dòng)的畫面。其中一幅讓我印象深刻的關(guān)于我國古代四大發(fā)明的介紹。我知曉到，火藥我國古代的偉大發(fā)明之一。它不僅改變戰(zhàn)爭的面貌，還推動(dòng)火器的發(fā)展。據(jù)史料記載，火藥最早出現(xiàn)在唐朝，由道士煉丹家發(fā)明。這個(gè)發(fā)明不僅在我國歷史上具有重要意義，也對(duì)世界歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。報(bào)告冊(cè)中還有關(guān)于現(xiàn)代科技的介紹。我知曉到，我國在航天領(lǐng)域取得舉世矚目的成就。例如嫦娥五號(hào)探測器成功實(shí)現(xiàn)月球樣品返回，這我國航天史上的一次重大突破。這一成就離不開我國科研人員的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)。他們用智慧和汗水書寫我國航天事業(yè)的新篇章。報(bào)告冊(cè)中還有關(guān)于青少年成長的篇章。它告訴我們，青少年祖國的未來和希望。我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。正如我國著名科學(xué)家錢學(xué)森所說：“一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人，一定會(huì)努力成為一個(gè)有知識(shí)、有文化、有道德的人。”在報(bào)告冊(cè)的陪伴下，我們學(xué)會(huì)知識(shí)，收獲成長。它見證我們的努力和汗水，也記錄我們的夢想和希望。我們攜手共進(jìn)，用智慧和汗水書寫屬于我們的青春篇章！六年級(jí)敘事作文報(bào)告冊(cè)來了450字篇8同學(xué)們，你們猜猜今天發(fā)生什么事？沒錯(cuò)，就我們的報(bào)告冊(cè)終于來！那天，老師神神秘秘地告訴我們，明天會(huì)發(fā)報(bào)告冊(cè)，我當(dāng)時(shí)就激動(dòng)得睡不著覺。第二天，一大早我就跑到教室，教室里已經(jīng)圍滿同學(xué)，大家都在議論著報(bào)告冊(cè)。終于，老師走進(jìn)教室，手里拿著一個(gè)厚厚的文件夾，那我們的報(bào)告冊(cè)。我迫不及待地打開它，一頁頁翻過去，看到自己的名字和成績，心里別提有多開心。報(bào)告冊(cè)里不僅有成績，還有老師的評(píng)語。我看到老師給我寫的評(píng)語，心里暖洋洋的。記得老師寫道：“你很努力，成績進(jìn)步很大，繼續(xù)加油哦！”這讓我更有信心。報(bào)告冊(cè)里的每一科成績都有詳細(xì)的記錄，讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有更清楚的認(rèn)識(shí)。我知道自己哪些地方做得好，哪些地方還需要努力。比如說，數(shù)學(xué)題我總算錯(cuò)，老師就在評(píng)語里提醒我要多練習(xí)，多思考。看著報(bào)告冊(cè)，我想起那些辛苦的夜晚，想起自己默默努力的時(shí)光。這一切都值得的，因?yàn)槲抑溃灰Γ蜁?huì)看到自己的進(jìn)步。所以，同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)，用我們的報(bào)告冊(cè)記錄下我們的成長吧！六年級(jí)敘事作文報(bào)告冊(cè)來了450字篇9同學(xué)們，今天我要給大家分享一個(gè)好消息。六年級(jí)的敘事作文報(bào)告冊(cè)終于來！記得去年我們還在為寫作文頭疼的時(shí)候，現(xiàn)在這本書就像一個(gè)超級(jí)英雄，幫我們解決大問題。這本書里有很多有趣的例子，比如有個(gè)同學(xué)寫一篇關(guān)于暑假去海邊的故事，把我們?cè)谏碁┥隙焉潮ぁ熵悮さ那榫岸紝懗鰜怼Ｗx完之后，我感覺好像自己也去海邊一樣，那海浪的聲音、沙灘的細(xì)沙，都好像就在耳邊。還有一篇寫關(guān)于家庭生活的，作者把爸爸媽媽做飯的樣子、家里的小狗搖尾巴的可愛模樣都寫得栩栩如生。我讀著讀著，就忍不住笑出聲來。這本書真的太棒，它不僅幫我們提高寫作水平，還我們學(xué)會(huì)觀察生活、感受生活。以后寫作文的時(shí)候，我們就可以像這些例子一樣，把生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫出來。同學(xué)們，快去借來看看吧，我相信你們也會(huì)愛上這本書的！別忘，寫作文其實(shí)就像講故事一樣，把心里的話說出來，讓大家都能感受到你的故事。加油哦！六年級(jí)敘事作文報(bào)告冊(cè)來了450字篇10報(bào)告冊(cè)來，那可六年級(jí)生活的大事。厚厚的冊(cè)子，封面上寫著“六年級(jí)敘事作文”，翻開一看，字里行間都我們的故事。從一年級(jí)的小豆包，到現(xiàn)在的六年級(jí)大哥哥大姐姐，我們一步步走來，留下無數(shù)的腳印。冊(cè)子里記錄的，不僅我們的成長，更我們的快樂、煩惱和夢想。翻開第一頁，老師的寄語。她說：“愿你們?cè)诹昙?jí)這一年，勇敢地追逐夢想，不斷成長。”看著這溫暖的話語，心里暖暖的。再往后翻，我們的作文。有關(guān)于友情的，有關(guān)于親情的，還有關(guān)于自己的夢想。每一篇作文，都像打開一扇窗，我們看到不同的世界。我記得那篇關(guān)于友情的作文，寫的我和同桌的趣事。我們倆總互相開玩笑，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。作文里說：“友情就像一杯清茶，淡淡的，卻讓人回味無窮。”這句話讓我想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，嘴角不禁上揚(yáng)。還有一篇關(guān)于親情的作文，寫的我和媽媽的故事。媽媽為我付出很多，我感受到她的愛和溫暖。作文里說：“媽媽的愛，就像陽光，照亮我的人生。”這句話讓我更加珍惜和媽媽在一起的時(shí)光。關(guān)于夢想的作文。我們每個(gè)人都有自己的夢想，作文里說：“夢想就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。”這句話讓我更加堅(jiān)定追求夢想的決心。報(bào)告冊(cè)里的每一篇作文，都我們成長的見證。它我們明白，成長不僅僅身體的變化，更心靈的成熟。在六年級(jí)這一年，我們帶著夢想，勇敢地前行吧！六年級(jí)敘事作文報(bào)告冊(cè)來了450字篇11六年級(jí)的我們，迎來新的學(xué)習(xí)工具——報(bào)告冊(cè)。這本看似普通的冊(cè)子，卻承載著我們的成長與夢想。報(bào)告冊(cè)，老師對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的記錄，也我們展示自己的舞臺(tái)。翻開它，那些曾經(jīng)努力的瞬間仿佛就在眼前。每一頁都記錄著我們的進(jìn)步，從最初的迷茫到如今的自信，每一步都離不開老師的悉心教導(dǎo)。冊(cè)子里，不僅有成績，還有我們的作業(yè)和筆記。那些密密麻麻的文字，見證我們的努力與汗水。每一次的修改，每一次的進(jìn)步，都在這小小的冊(cè)子里留下痕跡。報(bào)告冊(cè)，也我們友誼的見證。翻開它，那些與同學(xué)們一起度過的時(shí)光仿佛就在昨天。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享快樂，一起面對(duì)困難。這些珍貴的回憶，都深深地烙印在報(bào)告冊(cè)的每一頁。在這本報(bào)告冊(cè)里，我們學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。每一次的成績，都我們努力的回報(bào)。我們明白，付出，才能收獲。六年級(jí)的我們，即將告別這個(gè)階段，邁向新的征程。這本報(bào)告冊(cè)，將我們最寶貴的財(cái)富。它見證我們的成長，記錄我們的夢想。在未來的日子里，我們將帶著這份寶貴的回憶，繼續(xù)前行。我們珍惜這份成長，珍惜這份友誼，珍惜這本報(bào)告冊(cè)。它將陪伴我們度過每一個(gè)難忘的時(shí)光，見證我們一步步走向成功。六年級(jí)敘事作文報(bào)告冊(cè)來了450字篇12終于等到這一天！我的作文報(bào)告冊(cè)來！一拿到它，我就迫不及待地翻開，心里別提有多開心。翻開報(bào)告冊(cè)的第一頁，就看到老師對(duì)我的作文點(diǎn)評(píng)。她寫道：“你的作文很有創(chuàng)意，語言生動(dòng)，故事情節(jié)也很有趣。”聽到這，我心里樂開花，感覺自己辛苦的努力沒有白費(fèi)。我繼續(xù)往后翻，看到一篇篇我寫過的作文。那些熟悉的文字，讓我想起寫它們時(shí)的情景。記得那次寫《我的媽媽》，我把自己和媽媽之間的小故事都寫進(jìn)去，媽媽看到后還夸我寫得好呢！報(bào)告冊(cè)里還有老師給我們上的作文課的內(nèi)容，有寫作技巧，也有閱讀推薦。看著這些，我覺得自己學(xué)到很多，也對(duì)寫作有更深的理解。這冊(cè)報(bào)告冊(cè)就像一扇窗戶，讓我看到自己的進(jìn)步，也讓我對(duì)寫作充滿信心。我相信，只要我繼續(xù)努力，我的作文一定會(huì)寫得越來越好！六年級(jí)敘事作文報(bào)告冊(cè)來了450字篇13六年級(jí)敘事作文報(bào)告冊(cè)來哇，你們猜怎么著？我昨天拿到六年級(jí)的敘事作文報(bào)告冊(cè)！這可我這學(xué)期最期待的東西。記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，第一次拿到作文本，心里那個(gè)興奮啊，就像找到一個(gè)新玩具。現(xiàn)在，六年級(jí)，拿到這個(gè)報(bào)告冊(cè)，那種感覺就像又回到小時(shí)候。翻開它，里面有那么多空白的頁子，等著我把我的故事寫上去。記得有一次，我在家里幫忙做飯，結(jié)果火大，鍋里的油都濺出來，我嚇得趕緊把火關(guān)，那時(shí)候的感覺，現(xiàn)在還能想起。我就想，要能把那時(shí)候的感覺寫出來，不就能讓別人知道我有多緊張。還有一次，我和媽媽去公園，看到好多漂亮的花，我忍不住跑過去，媽媽擔(dān)心我會(huì)摔跤，趕緊跟在我后面。我聽到媽媽“呼呼”的喘氣聲，看到她滿臉的擔(dān)心，那一刻，我真的很幸福。報(bào)告冊(cè)就像我的一個(gè)好朋友，我可以把心里想說的話都寫進(jìn)去。它不僅能幫我記錄下這些美好的瞬間，還能讓我學(xué)會(huì)怎么把故事寫得更好。拿到這個(gè)報(bào)告冊(cè)，我心情好得不得。我已經(jīng)迫不及待地想寫我的第一個(gè)故事。你們期待嗎？嘿我保證，我的故事一定會(huì)很有趣的！六年級(jí)敘事作文報(bào)告冊(cè)來了450字篇14同學(xué)們！今天我要和大家分享一個(gè)超級(jí)有趣的事情，那就我們六年級(jí)的報(bào)告冊(cè)終于來！那天，我早