第四單元檢測卷一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)1．神舟十九號載人飛船有一位“神秘乘客”——果蠅。這是我國首次把果蠅帶上太空，研究果蠅在亞磁環境下的生長發育。關于果蠅和航天員同去太空執行任務，下列說法正確的是()A．人的生命活動方式與動物相同B．航天員的活動是有意識的、無目的的活動C．果蠅的活動是有意識的、本能的活動D．人能夠過有意識的、有目的的生活2．下表是人生目標對人生影響的跟蹤調查結果，從中能得出的結論有()目標特點比例25年后的人生狀態清晰而穩定的長期目標3%社會各界的成功人士清晰的短期目標10%各領域的專業人士，事業相對成功目標模糊60%生活穩定，但沒有特別的成績沒有目標27%過得不如意，常常抱怨①人生目標決定著人生道路的發展方向②有清晰而穩定的長期目標的人都會成為社會精英③只需要確立長遠目標，短期目標不重要④正確的人生目標指引我們走上正確的人生道路A．①② B．③④ C．①④ D．②③3．王浩澤是我國首位女性航天飛行工程師。她曾說，很幸運趕上了一個偉大的新時代，才能有實現自己航天夢的機遇，而她也愿意為航天事業的發展繼續披荊斬棘。從個人與社會的關系看，上述材料表明()①社會的發展與進步離不開個人②人的成長是不斷社會化的過程③個人的生存和發展離不開社會④人的生存和發展完全依靠社會A．①② B．①③ C．②③ D．②④4．甲：我的媽媽是老師，我長大后想成為一名老師。乙：我喜歡唱歌，我長大后想成為一名歌手。丙：我性格外向，喜歡跑步，我長大后想當一名運動員。可見，樹立人生目標應該考慮()①個人的興趣愛好②效仿別人③性格特征④家庭環境A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．“共和國勛章”獲得者、中國科學院院士李振聲，在70余年的科學生涯中，始終把“回報國家”作為奮斗目標，為“讓中國人吃飽飯、吃好飯”而不懈努力。他的事跡告訴我們樹立正確的人生目標()①能讓人擁有穩定而持久的內在激勵②只需要考慮個人的實際能力條件③只能積極投身祖國的科研事業④應當與國家、民族和人民的利益相結合A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．觀察下面漫畫，我們能從中獲得的感悟有()①要取得成功必須經歷挫折和失?、谙麡O的人生態度使人心灰意懶、消極懈?、勖鎸Υ煺?，不同的人會有不同的情緒感受④挫折是人生成長的財富，經歷得越多越好A．①② B．②③C．②④ D．③④7．“我參演的舞蹈獲得了二等獎，我們都很開心，下次爭取拿個一等獎回來！”從小麗同學的話中我們可以感受到()①她對自己的未來充滿信心②挫折讓我們無法繼續前行③順境更有利于個人的成長④她看到了事物好的一面A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．學校開展了一場關于順境、逆境的辯論賽，其中正方觀點是：“順境能夠幫助我們更快達成目標，更有利于成長?！毕铝惺吕軒椭阶C明其觀點的是()A．屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》B．孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》C．梁思成成為一代建筑大師離不開其父梁啟超的諄諄告誡D．張海迪高位截癱，但她自立自強，自學了醫學、文學、外語9．“哪吒，就是要脫胎換骨；蝶后，一定是蝶變之后。”游泳運動員張雨霏在比賽失利后，認識到與他人的差距，改變技術，選擇從零開始，經過刻苦磨礪，涅槃重生。這啟示我們()①順境不驕，要抓住機遇，順勢而為②要磨煉意志，增強韌性，百折不撓③要勇于戰勝挫折，勇往直前，迎難而上④逆境激勵人們勇毅前行，更有利于我們成長A．①② B．①③ C．②③ D．②④10．某同學在道德與法治課上分享了以下人物故事。以下說法正確的有()①順境和逆境對人生的作用都是相同的②經歷逆境必然有助于我們走好人生路③逆境在一定條件下有可能轉化為順境④順境時保持謙虛謹慎的態度有助于實現目標A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．2024年12月9日，中央宣傳部授予單杏花“時代楷模”稱號。她帶領團隊研發了以鐵路12306互聯網售票為標志的新一代客票系統，極大地便利了旅客購票。對此，下列理解正確的是()A．只有科學家才能創造巨大的社會價值B．只有高學歷的人才能實現自己的人生價值C．通過勞動才能創造美好生活和人生價值D．只有在高科技領域工作才能實現自己的人生價值12．某校校園采訪小分隊對校園中的勞動者進行了采訪：食堂廚師我每天都忙于為全校師生提供可口的飯菜，學生們吃得開心，我就感到幸福保安從接送學生出入學校，到學生放學后的管理，我為校園安全貢獻自己的力量下列是對這兩位勞動者的行為及其產生的影響的推導，其中合理的是()A．提升各項能力——成就一番事業——實現國家富強B．勤勤懇懇做事——感受幸福滿足——創造人生價值C．培養責任意識——做好本職工作——獲得社會表彰D．犧牲個人利益——創造社會價值——實現人生目標13．工匠精神的內涵是“執著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”。有這樣一群勞動者，他們秉承工匠精神，經過多年不懈鉆研，成為某領域不可或缺的人才和高級工匠。這啟示我們()①掌握勞動技能必定能走向成功②三百六十行，行行出狀元③弘揚工匠精神，實現人生價值④職業有分工，身份有貴賤A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．近年來，高校畢業生就業難成為社會廣泛關注的話題。有些高校畢業生選擇做外賣騎手，并且工作得非常出色。這給我們的啟示有()①在踏實奮進中綻放人生光彩②只要為社會進步作出了貢獻，就應該得到尊重③工作有高低貴賤之分，體力勞動者更值得我們尊敬④青春是用來奮斗的，要做驚天動地的事業A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．復興征程上，有一種力量生生不息。護佑高原百姓健康，“最美醫生”索朗片多十幾年來一人一馬，心中寫下1000多人的“健康賬冊”；堅決回擊暴力行徑，“清澈的愛，只為中國”，解放軍戰士陳祥榕為保衛祖國邊防，其生命永遠定格在了19歲。他們用行動告訴我們()①要想實現人生價值就必須作出巨大貢獻②在踏實奮進中綻放人生的光彩③用個人犧牲的多少來衡量人生價值④把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中A．①② B．③④ C．①③ D．②④二、非選擇題(本大題共3小題，共30分)16.(6分)閱讀材料，回答問題。在成長的旅程中，我們猶如在波濤洶涌與風平浪靜交替的大海上航行的船只，起起落落，探索人生目標。下面是小華和麗麗兩位同學的對話。(1)研讀對話。面對起起落落的人生路途，我們應該體現怎樣的人生態度？(3分)(2)續寫對話。(3分)小華：你知道可以通過哪些方式讓自己的心靈變得更強大呢？麗麗：_________________________________________________________________________________________________________。17．(10分)閱讀材料，回答問題。美好生活是靠勞動創造的。新時代的偉大實踐，為我們實現人生價值提供了廣闊的舞臺。讓我們一起禮贊勞動，致敬勞動者?！径Y贊勞動，感悟勞動價值】材料一工人靠勞動創造幸福生活；農民用辛勤勞動努力耕耘，日子越過越紅火；科技工作者靠發明創造社會財富，體現人生價值……由此可見：__________________________________。(1)請結合所學知識，將以上內容補充完整。(4分)【致敬模范，追求美好人生】材料二他從小就立志學醫，從穿上白大褂的第一天起，就真心喜歡醫生這個職業。為了攻克白血病，除了問診、查房，他就泡在圖書館、檔案室翻閱資料。面對一次次失敗的試驗，他說：“失敗了就再繼續?！苯洑v數年苦心探索，創制“上海方案”，成功施治急性早幼粒細胞白血病患者。為使更多患者受益，他拒絕申請專利，無私公開治療方案。他就是“共和國勛章”獲得者——王振義。(2)王振義的事跡對我們追求美好人生有何啟發？(6分)18．(14分)實踐探究題。七年級(1)班開展了“追求美好人生”主題學習活動，請你參與并完成下列任務。【活動一：說·人生目標】圍繞“新時代青少年的人生目標”這一話題，同學們展開了討論：★小琴：我想和朋友一起為改變家鄉面貌貢獻力量。★小軒：我的媽媽是醫生，我很崇拜她。我長大了也要成為一名救死扶傷的醫生?！镄|：我喜歡制作飛機模型，將來我要設計出最先進的戰機，守衛祖國藍天，捍衛人類和平。(1)根據材料，歸納青少年樹立正確的人生目標應考慮的因素。(4分)【活動二：析·人生態度】人生的旅途，鮮花與荊棘同在，坦途與坎坷交替。(2)從人生態度的角度，說說完成從圖一到圖二的跨越需具備的素養。(4分)【活動三：思·人生價值】在我們身邊，有無數立足本職，默默奉獻的榜樣。★錢七虎，防護工程專家，他戰斗在戈壁荒漠、邊防海島，鑄盾六十余年，解決了核武器和常規武器工程防護等一系列關鍵技術難題?！锲涿蓝嗉]車駕駛員，數十年如一日，駕駛郵車在平均海拔3500米的雪線郵路上，把黨中央的聲音、郵件送往雪域的各個角落。★李培生、胡曉春，黃山風景區的工作人員，長年在山崖間清潔環境，日復一日呵護著千年迎客松，用心用情守護美麗黃山。(3)學習榜樣事跡，概括他們成為榜樣的理由。(4分)【活動總結】面對人生道路上的不同風景，青少年要追求屬于自己的美好人生。(4)綜合以上材料和問題，概括我們應怎樣追求美好人生。(2分)

答案一、1.D2．C點撥：從人生目標對人生影響的跟蹤調查結果中可以看出，沒有目標的人占調查總數的27%，他們25年后的人生狀態是過得不如意的；有清晰而穩定的長期目標的人占調查總數的3%，他們25年后成為社會各界的成功人士。這帶給我們的啟示是人生目標決定著人生道路的發展方向，正確的人生目標指引我們走上正確的人生道路，①④說法正確；有清晰而穩定的長期目標的人不一定都會成為社會精英，②說法錯誤；短期目標也很重要，只有分階段實現一個個短期目標，才能實現長遠目標，③說法錯誤。故本題選B。3．B4.C5.B6.B7.B8.C9.C10．D點撥：順境和逆境對人生的作用不盡相同，①說法錯誤；無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，“經歷逆境必然有助于我們走好人生路”說法絕對，②排除；榜上無名是經歷逆境的表現，經過反思后奮勇向前，能力提升，戒驕戒躁，順利圓夢是經歷順境的表現和結果，說明逆境在一定條件下有可能轉化為順境；順境時保持謙虛謹慎的態度有助于實現目標，③④說法正確。故本題選D。11．C12．B點撥：實現國家富強夸大了兩位勞動者的作用，A推導錯誤；題干中的食堂廚師和保安在工作崗位上兢兢業業，能夠感受到勞動帶來的幸福感和滿足感，有利于創造人生價值，B推導正確；兩位勞動者承擔社會責任，做好本職工作，不是為了獲得社會的表彰，C推導錯誤；兩位勞動者的做法并沒有犧牲個人利益，D推導錯誤。故本題選B。13．C14.A15.D二、【特別提醒】非選擇題部分，學生若從其他角度回答，只要思想健康、觀點正確、符合題意、言之有理，并符合該題給分條件的，均可給分。學生答題應使用學科術語。16．(1)面對起起落落的人生路途，我們應該體現出積極樂觀、勇于面對挑戰的人生態度，將困難和挑戰視為成長的機會，通過不斷地挑戰和克服，使自己的內心變得更加堅強和成熟。(3分)(2)麗麗：我認為，除了將困難視為磨煉的機會外，我們還可以通過不斷學習新知識、培養興趣愛好、參與社會實踐活動等方式來豐富自己的內心世界，使心靈變得更加強大。同時，保持積極的心態，學會感恩和分享，也是讓心靈變得強大的重要途徑(3分)17．(1)①人生價值是通過勞動創造的。②人們通過勞動創造物質財富和精神財富。③人們各種各樣的愿望都是在勞動中實現的，人們在勞動中感受到幸福和愉悅，體會到人生的價值和美好。④人世間的一切美好生活都是通過勞動創造的。⑤我們所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。⑥國家富強、民族復興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實