統編版三年級語文下冊第五單元綜合提優卷（含答案）統編版三年級語文下冊第五單元綜合提優卷

(時間:90分鐘畫滿分:100分)

一、根據拼音和語境，書寫正確的詞語。(5分)

bēibāo

miànbāoniúnǎi

夜晚，我和弟弟來到門前的小溪邊，從里拿出，坐在

xīngkōngsīxù

wànwù___yǔzhòu

地上仰望、萬千。世間已足夠神奇，茫茫又藏

mìmì____________liútǎng

hónghú

著多少呢我們靜靜地想著的時候，小溪嘩嘩地，突然，一只從我們身邊躥過，鉆進了旁邊的草叢里。

二、選出下列各組加點字讀音不正確的一項。(填序號)(3分)

1.A.鱷魚(è)B.吃醋(cù)

C.篇章(biān)()

2.A.希望(xī)B.乘風(chéng)C.一棟(dōng)()

3.A.吁吁(yū)B.香腸(cháng)C.很癢(yǎng)()

三、請用正確的字將詞語補充完整，并用另一個字在橫線上組詞。(8分)

【零鈴】聲

【篇偏】幅

【狐孤】貍

【狀壯】形

四、讀句子，按要求寫詞語。(6分)

①_____________，下課鈴響了，我氣喘吁吁地跑回家。打開房門，一股香噴噴的味道飄了過來。餐桌上擺放著可口的飯菜，我②

地吃了起來。

1.請在①處填寫一個“ABAB"式的詞語，在②處填寫一個“AABC”式的詞語。(2分)

2.仿照詞語，再寫兩個這樣的詞語。(4分)

氣喘吁吁

香噴噴

五、填一填，選一選。(14分)

1.“越"字用部首查字法先查部首_____________，再查畫；用音序查字法先查音序_____________，再查音節_________________。“越”在詞典中的意思有：①跨過(阻礙)，跳過；②不按照一般的次序，超出(范圍)；③(聲音、情感)昂揚；④搶奪；⑤重復使用，表示程度隨著條件的變化而變化。給下列句中的“越"字選出正確的義項。(填序號)(8分)

(1)只要越過前面的那道山梁，你就能看到一片海。()

(2)腦子越用越靈活，技術越練越熟練。()

(3)還沒走進大廳，我就聽見了激越的樂曲聲。()

(4)這幫殺人越貨的土匪終于得到了正義的審判。()

2.趨勢新題市高校足球聯賽前夕，各校運動員抵達。在開幕儀式上，我校足球隊隊員表示：“感謝大家的支持，我們會努力，自己能夠不留遺憾，不讓那些支持我們的朋友和各地的球迷_________________。”(2分)

A.連續陸續失望希望

B.繼續連續絕望盼望

C.繼續持續盼望失望

D.陸續繼續希望失望

3.下列對句子的朗讀語氣判斷有誤的一項是(

)(2分)

A.呀，我真的變成了一棵樹！(讀出驚喜的語氣)

B.咦，下雨了。(讀出疑問的語氣)

C.唉，變成了樹真麻煩。(讀出失望的語氣)

D.噢，最了解我的人到底還是媽媽。(讀出感激的語氣)

4.下列句子的表述不屬于想象的一項是(

)(2分)

A.有一條尾巴，它很自豪地說：“我擁有一只貓！"

B.我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發現許多小樹枝正從我身上冒出來。

C.上課鈴聲響了，我們的第一節課是語文課。

D.吃了云朵面包，我們竟然也忽忽悠悠地飄了起來。

六、按要求完成下面的練習。(6分)

1.天空中的云變化多端，給人以無限的遐想。下面是樂樂拍到的三張云的圖片。請任選一張，發揮想象，寫一寫你想到了什么吧！(3分)

2.請展開想象，根據開頭寫幾句話，寫寫后來發生了什么。(3分)

太陽下了班，月亮就開始接替太陽守著這美麗的世界。可是，月亮生病了。

七、快樂閱讀。(28分)

(一)給太陽先生的明信片(18分)

呂麗娜

一連下了一個星期的毛毛雨，丁香小鎮到處濕漉漉的。

丁香居民們走來走去時都撐起了五顏六色的傘，可他們的衣裳還是濕漉漉的。

芭蕉先生坐在濕漉漉的窗前寫故事。那故事也是濕漉漉的，因為故事里所有的角色都那么愛掉眼淚。芭蕉太太好奇地讀了其中的一段，結果哭成了淚人。

“別哭！現在更濕了！”芭蕉先生嘆了口氣說。

丁香鎮長沒辦法，只好去跟菊奶奶訴苦：“這雨可不能再下了，您說是嗎"

“我想——”菊奶奶若有所思地說，“這是太陽先生心情不好的緣故。太陽先生每天辛辛苦苦地為我們工作，可是既得不到感謝，也得不到問候."

“那我們給太陽寫一張明信片好了！”丁香鎮長說，“可是，怎么能把明信片寄給太陽呢"菊奶奶微笑著說：“我來想辦法好了。”

經過丁香小鎮居民們的熱烈討論，明信片是這樣寫的:

丁香小鎮全體居民誰也不知道菊奶奶是怎樣把明信片寄走的，不過太陽先生一定是收到了明信片，因為第二天一早天就放晴了，明媚的陽光照耀著可愛的丁香小鎮。

丁香居民們走來走去時全都收起傘，金色的陽光在他們的發間、眼睛里和微笑中閃耀。芭蕉先生坐在干爽的窗前，為他的故事寫下了一個明亮、圓滿的結局.

1.丁香居民們的衣裳濕漉漉的是因為(

)(2分)

A.丁香小鎮一直在下雨。

B.下雨時，他們忘了撐傘。

C.大家喜歡在雨中走來走去。

D.五顏六色的傘是用來遮太陽的。

2.芭蕉先生寫的故事濕漉漉的原因是(

)(2分)

A.芭蕉太太太能哭了。___B.這是在濕漉漉的環境中寫的故事。

C.大家都喜歡這種濕漉漉的故事。

D.故事里所有的角色都發掉眼淚。

3.菊奶奶覺得丁香小鎮為什么一直下雨用“"在文中畫出來。(2分)

4.發揮想象想一想：丁香小鎮的居民們會在給太陽先生的明信片上寫些什么(5分)

親愛的太陽先生：

丁香小鎮的居民們

5.從這個故事中，你得到的啟示是()(2分)

A.集體力量大.要學會協作辦事。

B.不懂就要問，才能把事情辦好。

C.故事里的人物愛掉眼淚，才會打動人心。

D.要懂得感恩，學會付出和奉獻，才會有好的回報。

6.開放探究故事結尾，“芭蕉先生坐在干爽的窗前，為他的故事寫下了一個明亮、圓滿的結局。”芭蕉先生寫的故事中可能有哪個角色為什么這個角色愛掉眼淚明亮、圓滿的結局是怎樣的請展開想象寫下來。(5分)

(二)芝麻小人兒(10分)

①星期天的晚上，我邊洗澡邊玩水，不知不覺過去了很長時間。

②等我抬起頭時，發現所有的東西都變大了。洗發水瓶子變得像別墅那么大，浴缸幾乎變成了大海，我特別著急，就大聲喊：“媽媽，媽媽……"媽媽拿著毛巾走進來.卻沒看見我。媽媽說：“你在哪兒呢是不是沉到浴缸底兒啦”我急忙向媽媽揮手，大喊：“我在浴缸邊上呢！"媽媽仔細找，終于找到了我，原來，因為洗了太長時間的澡，我縮水了，變成了芝麻大的小人兒。

③媽媽笑了笑，平靜地說：“沒關系，只是縮水了。睡一晚上，沒準兒明天就好了。”然后她用蘭花花瓣和葉子給我鋪了一個小床，用小勺把我放了上去。

④我樂滋滋地躺在小床上，蘭花床軟軟的，表面滑滑的，還有淡淡的香味，躺著真是舒服極了。我躺在床上好奇地打量著四周，平時小小的鬧鐘變得像大擺鐘一樣大，而我原本的床呢，變得像一座大山。這樣的世界真是有趣，同學們肯定沒有這樣的經歷，等我明天變大了，一定要把這些都告訴他們……我得意地想著，慢慢睡著了。

⑤早上，我睜開眼睛，發現自己還是只有芝麻那般大。我很著急，媽媽已經上班去了，我還要上學。幸好桌上還有一點幾餅干渣，我吃掉了它，準備去上學。但我又遇到了一個讓人苦惱的問題：平時離得很近的學校，現在可能要走上一天一夜了。于是，我想了一個辦法：騎著小絨球——我養的小白兔去上學。

⑥我笑瞇瞇地問它：“小絨球，你能帶我去學校嗎"當然可以。”小絨球回答。于是，我緊緊壞著小絨球的耳朵，一路顛呀顛呀地到了學校，沒想到我還能騎著兔子來上學，真是太驚喜了。

1.“我"為什么會變成芝麻小人兒變形后“我”做了哪些事情填一填。(6分)

2.下列關于“我"的心情變化過程，正確的一項是(

)(2分)

A.著急→驚喜→得愈→苦惱

B.希急→得意→苦惱→驚喜

C.驚喜→著急→苦惱→得意

D.得意→苦惱→驚喜→著急

3.本文想象豐富、神奇。關于本文的想象，下列說法有誤的一項是(

)(2分)

A.文中畫線句子突出了“我”的小，想象自然而美好。

B.第⑤自然段中的“小淡球"指的是“我”的寵物小白兔，想象有趣。

C.“我”變成了芝麻小人兒，這是一種與生活實際相反的新奇想象。

八、快樂習作。(30分)

想象的世界真是又奇妙又有趣。你看，植物園里的牡丹成了皇后，芍藥成了女傭，蜜蜂成了廚師，而仙人掌則成了士兵。它們之間會發生怎樣有趣的故事呢請你展開豐富而大膽的想象，創編一個童話故事。要求題目自擬，故事情節完整，語句通順。

第五單元綜合提優卷

一、背包面包牛奶星空思緒萬物宇宙秘密流淌紅狐

二、1.C2.C3.A

三、鈴示例：零錢篇示例：偏心狐示例：孤獨狀示例：壯士

四、示例：1.①丁零丁零②津津有味2.生機勃勃

白發蒼蒼黑乎乎白花花

五、1.走5Yyue(1)①(2)⑤(3)③(4)④2.D3.B4.C

六、1.示例：圖片③讓我想到了一只正在奮力奔跑的野豬。2.示例：一連幾天，人們都看不到月亮。回家的人，沒有了月亮的陪伴，心情糟糕透了，因為有的人一不小心就撞在了樹上，有的人一不小心就碰到了門上，還有的人因為沒了月亮這個模特，再也畫不出美麗的畫了。雷公公、雨婆婆、風姐姐著急了。他們輪流照顧月亮，月亮的病慢慢地好了，幾天后，她又漂漂亮亮、神采奕奕地上班了，夜晚又變得明亮了。

七、(一)1.A2.D3.這是太陽先生心情不好的緣故。太陽先生每天辛辛苦苦地為我們工作，可是既得