《描述人口與經濟發展》（導學案）-2024-2025學年晉教版（2024）初中地理七年級下冊核心素養目標人地協調觀通過對大洲自然環境特征的剖析，深刻領會自然環境對人類活動產生的多方面影響，如地形和氣候影響農業生產類型與分布、河流影響人類聚落選址等。同時，清晰認識到人類活動反過來也會對自然環境造成改變，無論是積極的（如合理的生態保護工程）還是消極的（如過度開墾導致水土流失）。基于以上認知，牢固樹立尊重自然規律、順應自然環境、積極保護自然的人地協調觀念，在日常生活和未來發展中，時刻以可持續發展的理念為指導，思考人類與自然環境的和諧共生關系，培養對地球家園的責任感。綜合思維引導學生從地理學科的綜合性角度出發，全面、系統且深入地分析大洲的自然環境特征。這要求學生不僅僅孤立地看待地形、氣候、河流等自然要素，更要洞察它們之間錯綜復雜的相互聯系和相互作用。例如，在分析地形對氣候的影響時，要考慮山脈阻擋氣流導致降水差異、地勢高低影響氣溫垂直變化等；分析氣候對河流的影響時，要思考降水多少決定河流水量大小、降水季節分配影響河流汛期等。通過這樣的多維度分析，逐步構建起綜合分析地理問題的思維體系，提升思維的全面性、邏輯性和深度。區域認知教會學生熟練運用地圖、地理圖表以及其他相關地理工具，精準、全面地描述大洲的地理位置，包括半球位置（東半球、西半球、南半球、北半球）、海陸位置（瀕臨的海洋、相鄰的大洲及分界線）以及經緯度位置（重要緯線和經線穿過的區域），從而明確大洲在全球地理空間中的準確坐標。在此基礎上，進一步引導學生運用這些工具和資料，深入歸納大洲的地形特點（地形類型、地勢起伏、主要地形區分布）、氣候特征（氣候類型、分布規律、氣溫和降水特點）、河流狀況（河流流向、水系特征、河網密度）等自然環境要素的特征。通過這樣的學習過程，幫助學生深刻認識不同大洲自然環境的獨特性以及區域之間的差異性和整體性，逐步建立起清晰、準確的地理空間概念，顯著提升區域認知能力。地理實踐力在課堂教學過程中，精心設計豐富多樣的實踐活動，如組織學生進行細致的讀圖分析，從各類地圖中準確提取地形、氣候、河流等自然環境信息；開展熱烈的小組討論，共同探討自然環境要素之間的相互關系以及對人類活動的影響；進行典型案例探究，深入剖析某一大洲自然環境特征的形成原因和發展變化過程。同時，布置具有針對性的課后拓展實踐作業，鼓勵學生通過互聯網、圖書館等渠道收集特定大洲的自然環境資料，并對這些資料進行整理、分析和總結；引導學生嘗試繪制簡單的大洲自然環境要素示意圖，如簡易地形輪廓圖、主要氣候類型分布草圖等。通過這些實踐活動，全方位培養學生運用地理知識和技能解決實際問題的能力，有效提升學生的地理實踐操作能力和團隊協作能力。課前預習知識儲備回顧之前學習的地球與地圖知識，包括經緯線的特點、半球的劃分（20°W向東到160°E為東半球，20°W向西到160°E為西半球；赤道以北為北半球，赤道以南為南半球）、比例尺的運用等，這些知識是準確描述大洲地理位置的基礎。復習地形的五種基本類型（平原：海拔一般在200米以下，地勢平坦開闊；高原：海拔一般在500米以上，頂面較為平坦，邊緣陡峭；山地：海拔一般在500米以上，具有聳立的山峰，陡峭的山坡；丘陵：海拔一般在200-500米之間，地勢起伏較小；盆地：四周高，中間低）及其特點，為分析大洲地形特征做好準備。熟悉世界主要氣候類型（熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風氣候、熱帶沙漠氣候、亞熱帶季風和濕潤氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候、溫帶季風氣候、溫帶大陸性氣候、亞寒帶針葉林氣候、寒帶氣候等）的分布規律、氣溫和降水特點，這對于歸納大洲氣候特征至關重要。自主預習閱讀教材主題五《探究大洲地理特征》中《歸納自然環境特征》這一課時內容，初步了解大洲自然環境特征所涵蓋的主要方面，如位置與范圍、地形與河流、氣候等，并標記出重要概念、圖表和自己存在疑問的地方。嘗試觀察教材中的世界地圖、大洲地形圖、氣候類型分布圖等，找出一個熟悉的大洲，如亞洲，嘗試從半球位置、海陸位置和經緯度位置等方面，用自己的語言簡單描述其地理位置。同時，觀察該大洲的主要地形區、河流走向以及氣候類型的分布情況，形成對大洲自然環境的初步感性認識。資料收集查閱課外資料，了解一些關于大洲自然環境的有趣事實或獨特現象，如非洲的東非大裂谷是世界大陸上最大的斷裂帶，南美洲的亞馬孫河是世界上流量最大、流域面積最廣的河流等，并思考這些現象與大洲自然環境各要素之間的關系。收集不同大洲自然景觀的圖片或視頻，如南極洲的冰川、歐洲的阿爾卑斯山脈雪景、北美洲的科羅拉多大峽谷等，通過直觀感受，進一步激發對大洲自然環境特征探究的興趣，并嘗試從這些自然景觀中推測其背后的地形、氣候等自然環境要素特點。知識框架位置與范圍半球位置：通過觀察世界地圖，依據東西半球和南北半球的劃分界限，確定大洲主要位于哪個或哪些半球。例如，亞洲主體位于東半球和北半球，而南美洲主要位于西半球和南半球。海陸位置：明確大洲所在的大陸，以及其周圍瀕臨的大洋和相鄰的大洲。如亞洲位于亞歐大陸東部，北臨北冰洋，東臨太平洋，南臨印度洋，西與歐洲相連，西南與非洲為鄰，東北隔白令海峽與北美洲相望。描述海陸位置時，要注意表述的準確性和完整性，這有助于分析大洲的氣候、交通等方面的特征。經緯度位置：借助經緯網地圖，找出重要的緯線（如赤道、南北回歸線、南北極圈）和經線穿過大洲的區域，從而確定大洲的經緯度范圍。例如，亞洲北部深入北極圈內，南部延伸到赤道以南，跨寒、溫、熱三帶，這種經緯度位置決定了亞洲氣候的多樣性。經緯度位置還影響著大洲的晝夜長短、季節變化等，對分析自然環境和人類活動具有重要意義。地形與河流1.地形特征地形類型：觀察大洲地形圖，識別出該大洲主要的地形類型，如平原、高原、山地、丘陵、盆地等，并分析各種地形類型在大洲內的分布范圍和比例。例如，非洲地形以高原為主，有“高原大陸”之稱，主要高原有東非高原、南非高原、埃塞俄比亞高原等。地勢起伏：通過地形圖上的等高線分布、顏色變化（一般海拔越高顏色越深）以及地形剖面圖等信息，判斷大洲地勢的高低起伏狀況，明確地勢的大致走向，如亞洲地勢中部高、四周低。地勢起伏影響著河流的流向、水能資源的分布以及交通線路的布局等。主要地形區：記住大洲內重要的山脈、平原、高原、盆地等地形區的名稱和位置，并了解它們的特點。如南美洲的亞馬孫平原是世界上面積最大的平原，這里地勢低平，氣候濕熱，分布著世界上面積最大的熱帶雨林；北美洲的落基山脈是科迪勒拉山系的重要組成部分，對北美洲的氣候和河流分布產生了重要影響。2.河流特征河流流向：河流的流向主要受地勢影響，一般從地勢高的地方流向地勢低的地方。例如，由于亞洲地勢中部高、四周低，所以亞洲的河流大多呈放射狀流向周邊的海洋，如長江、黃河向東流入太平洋，湄公河向南流入太平洋，鄂畢河、葉尼塞河向北流入北冰洋等。通過分析河流流向，可以推斷出大洲的地勢特點，反之亦然。水系特征：觀察水系圖，了解河流的水系形狀（如樹枝狀、放射狀、向心狀等）、流域面積大小、河網密度等。水系特征與地形、氣候等因素密切相關，例如，在地形平坦、降水豐富的地區，河網密度一般較大，水系形狀多為樹枝狀；而在盆地地形中，河流往往形成向心狀水系。主要河流：熟悉大洲內的主要河流，包括它們的發源地、流經地區、注入的海洋等信息。例如，尼羅河是世界上最長的河流，發源于東非高原，自南向北流經多個國家，最終注入地中海，它對埃及的農業、經濟發展起著至關重要的作用；亞馬孫河流量巨大，流域內生物多樣性豐富，其形成與南美洲的地形、氣候條件密切相關。氣候氣候類型：根據氣候類型分布圖，識別大洲內分布的主要氣候類型。世界上的氣候類型眾多，不同大洲由于地理位置、地形等因素的差異，氣候類型的種類和分布也各不相同。例如，歐洲西部主要氣候類型有溫帶海洋性氣候、地中海氣候、溫帶大陸性氣候等，其中溫帶海洋性氣候分布廣泛，這與歐洲西部地處中緯度地區，受西風帶影響，且地形以平原為主，山脈多呈東西走向，有利于海洋氣流深入內陸有關。分布規律：分析氣候類型在大洲內的分布規律，一般從緯度位置、海陸位置和地形等方面進行考慮。從緯度位置看，赤道附近多為熱帶雨林氣候，隨著緯度的升高，依次出現熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候、亞熱帶氣候、溫帶氣候、寒帶氣候等；從海陸位置看，沿海地區一般受海洋影響較大，氣候較為濕潤，如溫帶海洋性氣候主要分布在大陸西岸；而內陸地區受海洋影響小，氣候較為干旱，如溫帶大陸性氣候主要分布在大陸內部。地形對氣候分布也有重要影響，山脈的阻擋會使迎風坡和背風坡的氣候產生差異，如南美洲安第斯山脈西側為溫帶海洋性氣候，東側則為溫帶大陸性氣候。氣候特征：結合氣溫和降水數據圖表，描述大洲主要氣候類型的氣候特征，包括氣溫的高低變化（如終年高溫、夏季高溫冬季寒冷等）、降水的多少和季節分配情況（如全年多雨、夏季多雨、冬季多雨、全年少雨等）。例如，熱帶沙漠氣候的特征是終年炎熱干燥，全年降水量稀少；溫帶季風氣候夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，降水集中在夏季。氣候特征對農業生產、人類生活等方面有著深遠的影響，不同的氣候條件適合種植不同的農作物，也決定了人們的生活方式和建筑風格等。課中探究探究一：分析地形對氣候的影響分組討論：將學生分成若干小組，每組發放一份某大洲的地形圖和氣候類型分布圖（如亞洲或北美洲）。要求小組討論以下問題：該大洲的主要山脈走向對氣候類型的分布有何影響？地勢高低對氣溫和降水有怎樣的影響？在討論過程中，鼓勵學生結合地圖上的具體信息，如山脈的位置、海拔高度、氣候類型的邊界等進行分析。案例分析：每個小組選取一個具體的案例進行深入分析，如北美洲的落基山脈對其西部沿海地區氣候的影響。落基山脈阻擋了來自太平洋的暖濕氣流，使得山脈西側沿海地區形成了狹長的溫帶海洋性氣候區，而山脈東側則因氣流下沉，降水減少，形成了較為干旱的氣候。小組成員通過分析地圖、查閱資料等方式，詳細闡述地形對氣候影響的原理和過程。總結匯報：各小組推選代表，向全班匯報討論和分析的結果。匯報時，要求代表結合地圖進行講解，清晰地闡述地形如何影響氣候，包括影響的具體表現和原因。其他小組可以進行提問和補充，最后教師進行總結和點評，強調地形對氣候影響的重要性和普遍性，幫助學生理解自然環境要素之間的相互關系，培養學生的綜合思維能力。探究二：歸納某大洲的自然環境特征資料收集與整理：教師為每個小組提供一個大洲（如非洲、南美洲、歐洲等）的相關資料，包括地形圖、氣候類型分布圖、水系圖、文字介紹等。學生分組對資料進行仔細觀察和分析，分別從位置與范圍、地形與河流、氣候等方面提取關鍵信息，并進行整理和歸納。小組合作歸納：小組成員共同討論，根據整理的信息，歸納出該大洲的自然環境特征。在歸納過程中，要注意各要素之間的相互聯系，如位置與范圍影響氣候和河流的分布，地形影響河流流向和氣候特征等。例如，對于南美洲，從位置與范圍看，位于西半球、南半球，大部分位于熱帶和南溫帶，東臨大西洋，西臨太平洋；從地形看，西部是高大的安第斯山脈，東部平原和高原相間分布；從氣候看，以熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候為主，氣候類型復雜多樣，受地形和洋流影響較大；從河流看，亞馬孫河流量巨大，流域面積廣闊，河流呈樹枝狀水系。小組成員要充分發表自己的觀點，共同完善對大洲自然環境特征的歸納。展示與交流：各小組將歸納的結果以圖表、思維導圖或文字報告等形式展示出來，并向全班進行講解。講解時要突出該大洲自然環境的獨特之處以及各要素之間的相互關系。其他小組認真傾聽，提出疑問和建議，進行交流和討論。通過這種方式，不僅可以培養學生的區域認知能力和綜合思維能力，還能提高學生的表達能力和團隊協作能力。教師在學生展示和交流過程中，要及時給予指導和評價，幫助學生進一步完善對大洲自然環境特征的認識。探究三：對比不同大洲自然環境特征的差異選擇對比大洲：教師引導學生選擇兩個差異較大的大洲（如亞洲和歐洲、非洲和南極洲等）進行自然環境特征的對比。學生分組，每組負責對比一對大洲。對比分析：小組成員分別從位置與范圍、地形與河流、氣候等方面對所選的兩個大洲進行詳細對比。例如，在位置與范圍方面，對比兩個大洲的半球位置、海陸位置和經緯度位置的不同；在地形方面，對比地形類型、地勢起伏、主要地形區的差異；在氣候方面，對比氣候類型的種類、分布規律和氣候特征的區別。通過對比，找出兩個大洲自然環境特征的主要差異，并分析這些差異產生的原因。例如，亞洲和歐洲在氣候方面的差異，亞洲氣候復雜多樣，大陸性特征顯著，季風氣候典型，而歐洲氣候以溫帶氣候為主，海洋性特征明顯，這種差異主要是由于亞洲面積廣大，跨緯度廣，海陸熱力性質差異顯著，而歐洲地形平坦，受海洋影響大等原因造成的。總結與匯報：各小組對對比分析的結果進行總結，制作成對比表格或PPT等形式，向全班進行匯報。匯報時要清晰地呈現兩個大洲自然環境特征的差異以及原因分析。其他小組進行提問和討論，共同探討不同大洲自然環境特征差異的本質。教師在這個過程中，引導學生進一步理解自然環境的整體性和差異性，培養學生的知識遷移能力和綜合分析問題的能力。課后檢測選擇題下列關于大洲位置的描述，正確的是（）北美洲全部位于北半球和西半球南美洲位于亞歐大陸的西側非洲東臨大西洋，西臨印度洋歐洲主要位于南半球亞洲地形的主要特點是（）以平原為主，地勢平坦以山地、丘陵為主，地勢起伏較小以高原、山地為主，地勢中部高、四周低以盆地為主，地勢中間低、四周高歐洲西部氣候的主要特征是（）終年高溫多雨夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥終年溫和濕潤夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨填空題赤道穿過的大洲有南美洲、、亞洲和。世界上最長的河流是________，它位于________洲。非洲的氣候類型以________為中心，呈________對稱分布。簡答題請簡述地形對河流的影響主要表現在哪些方面？舉例說明某一大洲氣候類型復雜多樣的原因。論述題結合所學知識，論述自然環境各要素之間的相互關系，并以某一大洲為例進行說明。參考答案選擇題答案：A解析：北美洲全部位于北半球和西半球，A正確；南美洲位于美洲大陸南部，與亞歐大陸相隔太平洋和大西洋，B錯誤；非洲西臨大西洋，東臨印度洋，C錯誤；歐洲全部位于北半球，D錯誤。答案：C解析：亞洲地形以高原、山地為主，約占總面積的3/4，地勢中部高、四周低，C正確；以平原為主，地勢平坦描述的是歐洲地形特點，A錯誤；亞洲地勢起伏大，B錯誤；亞洲地形并非以盆地為主，D錯誤。答案：C解析：歐洲西部受西風帶和北大西洋暖流影響，主要為溫帶海洋性氣候，終年溫和濕潤，C正確；終年高溫多雨是熱帶雨林氣候特征，A錯誤；夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥是溫帶季風氣候特征，B錯誤；夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨是地中海氣候特征，歐洲西部地中海氣候僅分布在南部較小區域，D錯誤。填空題答案：非洲；大洋洲解析：赤道穿過南美洲北部、非洲中部、亞洲東南部島嶼以及大洋洲的部分島嶼。答案：尼羅河；非解析：尼羅河全長6650千米，是世界上最長的河流，自南向北流經非洲東北部注入地中海。答案：赤道；南北解析：由于赤道橫穿非洲中部，使得非洲氣候類型以赤道為中心，呈南北對稱分布，依次有熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候、地中海氣候等。簡答題1.答案：地形對河流的影響主要表現在以下幾個方面：流向：地勢的高低決定河流的流向，水往低處流，如亞洲地勢中部高四周低，許多大河呈放射狀向四周分流；南美洲安第斯山脈東側地勢西高東低，亞馬孫河自西向東注入大西洋。流速：地形坡度影響河流流速，在山區等高差大、坡度陡的地區，河流落差大，流速快，如長江上游流經橫斷山區，水流湍急，水能資源豐富；在平原地區，地勢平坦，河流流速緩慢，如長江中下游平原地區，河道較為平緩。水系形態：地形塑造河流的水系形態，盆地地形易形成向心狀水系，如剛果盆地的剛果河水系；山地地形常形成放射狀水系；而平原地區水系較為分散，河道彎曲。流域面積：山脈等地形因素可作為流域的分水嶺，影響河流的集水區域，進而決定流域面積大小。高大山脈阻隔會限制河流流域范圍，而平坦開闊地形有利于河流拓展流域面積。1.答案：以亞洲為例說明氣候類型復雜多樣的原因：緯度跨度大：亞洲地跨寒、溫、熱三帶，從北極圈以北的寒帶氣候（如苔原氣候、冰原氣候），到中緯度地區的溫帶氣候（溫帶大陸性氣候、溫帶季風氣候等），再到低緯度的熱帶氣候（熱帶季風氣候、熱帶雨林氣候等），不同緯度地帶熱量差異大，造就多種氣候類型。海陸位置差異顯著：亞洲東部和南部瀕臨太平洋和印度洋，受季風影響明顯，形成世界上最典型的季風氣候區（熱帶季風氣候、亞熱帶季風氣候、溫帶季風氣候）；廣大內陸地區遠離海洋，受海洋濕潤氣流影響小，形成面積廣闊的溫帶大陸性氣候；西部地中海沿岸地區，受副熱帶高氣壓帶和西風帶交替控制，形成地中海氣候。地形復雜多樣：亞洲地形以高原、山地為主，地形起伏大。青藏高原平均海拔在4000米以上，形成獨特的高原山地氣候；高大山脈對氣流阻擋作用明顯，如喜馬拉雅山脈阻擋了印度洋暖濕氣流深入，使得山脈南北兩側氣候差異大；山地垂直氣候差異顯著，隨著海拔升高，氣溫和降水變化，形成垂直氣候帶。論述題答案：自然環境各要素（地形、氣候、水文、生物、土壤等）之間相互聯系、相互影響、相互制約，構成一個有機的整體。一個要素的變化會引起其他要素甚至整個地理環境的變化，下面以亞洲為例進行說明：地形與氣候：亞洲地形以高原、山地為主，地勢中部高、四周低。中部的青藏高原、帕米爾高原等高大高原山地，海拔高，空氣稀薄，形成獨特的高原山地氣候，氣溫低、降水較少且季節變化大；高大山脈對氣流有阻擋作用，如喜馬拉雅山脈阻擋了印度洋暖濕氣流，使得山脈南側