統(tǒng)編版八年級下冊道德與法治期末復習課件第一單元堅持憲法至上統(tǒng)編版八年級下冊道德與法治復習課件維護憲法權威

中國共產黨憲法法律領導地位工人階級工農聯(lián)盟全心全意為人民服務最本質的特征最大優(yōu)勢根本所在命脈所在最高政治領導力量領導一切的總攬全局協(xié)調各方各領域各方面各環(huán)節(jié)憲法和法律領導立法執(zhí)政興國憲法和法律黨的全國代表大會同級的代表大會人民民主專政國家的一切權力屬于人民尊重和保障人權國家性質經濟基礎基本途徑和形式公民基本權利屬于人民人民國家政治生活選舉座談會我國公民外國人主體保護的對象人權內容平等權受教育權基本原則基本要求立法活動做到嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法獨立行使監(jiān)察權獨立行使人民人民代表大會對人民負責人民代表大會受它監(jiān)督國家機構憲法主導地位統(tǒng)一領導主動性積極性民主集中制雙刃劍規(guī)范國家權力運行以保障公民權利為人民謀利益憲法和法律責任就要擔當法定法定職責必須為法無授權不可為保障憲法實施

總綱基本權利和義務國家機構一百四十三集中體現(xiàn)根本法國家性質最根本、最重要集中體現(xiàn)根本法法律地位、法律權威和法律效力法制統(tǒng)一立法基礎和立法依據(jù)根本利益集中體現(xiàn)根本法國家法制依憲治國依憲執(zhí)政全局性根本性一般性法律效力立法基礎立法依據(jù)更加嚴格國家法制統(tǒng)一根本法法律地位法律權威法律效力立法基礎和立法依據(jù)領導立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法民意基礎長期穩(wěn)定性憲法根本確認和保障監(jiān)督腐敗公權力憲法監(jiān)督基礎性全面依法治國治國理政監(jiān)督憲法實施保證憲法和法律實施合憲性審查和監(jiān)督憲法權威全國人大及其常委會憲法解釋合憲性審查備案審查制度措施憲法意識息息相關學習憲法認同憲法踐行憲法生命權威憲法至上憲法精神×××第一單元達標測試卷（堅持憲法至上）（本試卷滿分100分，考試時間60分鐘）DDBCACCADADDCBCAADCC二、非選擇題（共40分）21.閱讀材料，回答問題。（10分）

2020年12月4日是我國第七個國家憲法日，也是第二十個全國法制宣傳日。為了營造崇尚憲法理念、維護憲法權威的良好氛圍，全國各地廣泛開展了國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動，某校八年級(1)班學習小組也開展了一系列憲法宣傳活動，請你參與:(1)同學們首先對開展憲法宣傳活動的原因展開了討論。(2分)①為了突出憲法所具有的最高法律地位、法律權威和法律效力；②為了促進國家工作人員增強憲法意識，使國家工作人員內心尊崇憲法，珍惜憲法賦予的權利，自覺規(guī)范自己的行為。（一點即可，2分）(2)為了進行更好的宣傳，請你設計一個合理的活動方案。(2分)宣傳的主題:宣傳的目的：通過加強對憲法的宣傳與了解，使同學們認識到憲法的重要性，使憲法觀念深入人心，明確憲法與我們生活息息相關。宣傳的活動準備:首先明確活動的內容、人員分工、活動安排;其次根據(jù)活動需要和每位同學的愛好特長分工合作；最后在活動開展前夕做好準備工作、及時解決在準備過程中遇到的新的問題，使各項活動準備就緒。弘揚憲法精神，增強憲法觀念（2分）(3)為了更好地宣傳憲法，同學們搜集了下面有關資料：圖一說明憲法是國家根本大法，是母法，是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)；圖二說明尊重和保障人權成為我國的憲法原則；圖三說明憲法具有最高法律效力、法律地位。（每圖2分，共6分）請對這三幅圖片進行簡要說明。(6分)22.閱讀材料，回答問題。(14分)材料一:第五十六號主席令說，《中華人民共和國生物安全法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議于2020年10月17日通過，現(xiàn)予公布，自2021年4月15日起施行。

第五十七號主席令說，《中華人民共和國未成年人保護法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議于2020年10月17日修訂通過，現(xiàn)予公布，自2021年6月1日起施行。材料二:2019年，為期三年(2018—2020年)的掃黑除惡專項斗爭進入中間階段，迎來“船到中流浪更急”的關鍵時期。2019年1月15日至16日，中央政法工作會在北京召開。中共中央總書記、國家主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調黑惡勢力是社會毒瘤，嚴重破壞經濟社會秩序，侵蝕黨的執(zhí)政根基，要咬定三年為期目標不放松，分階段、分領域地完善策略方法，調整主攻方向，保持強大攻勢。(1)材料一表明我國堅持什么治國方略?（1分）該治國方略的基本要求是什么?（1分）體現(xiàn)了我國憲法怎樣的憲法原則?(2分)①依法治國。（1分）②基本要求是科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。（1分）③我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，國家尊重和保障人權。（2分）(2)從憲法地位的角度，說說國家為什么要大力開展憲法宣傳教育活動。(4分)①憲法是國家的根本法，它規(guī)定國家生活中最根本的問題，具有最高法律效力，它制定和修改程序比其他法律更嚴格；②憲法是一切國家機關、團體和組織、全體公民的根本的活動準則；等等。（4分）(3)談談你能為建設“法治中國”做些什么。(6分)①自覺弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念；②尊法學法守法用法，依法維護國家利益，依法規(guī)范自身行為；③依法行使監(jiān)督權等權利，發(fā)現(xiàn)違法腐敗現(xiàn)象及時向有關部門舉報；等等。（6分）23.閱讀材料，回答問題。（16分）材料一:《中華人民共和國憲法》第五十四條規(guī)定:“中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務，不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為。”《中華人民共和國國歌法》第一條規(guī)定:“為了維護國歌的尊嚴,規(guī)范國歌的奏唱、播放和使用，增強公民的國家觀念，弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)憲法，制定本法。”材料二:根據(jù)憲法規(guī)定，提議憲法修改的有兩個主體，全國人大常委會或者五分之一以上的全國人大代表。憲法第六十四條規(guī)定:憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。憲法之外，由全國人民代表大會審議的法律和其他議案，則以全體代表的過半數(shù)通過。(1)材料一說明憲法與普通法律有什么不同?(4分)①內容不同：憲法所規(guī)定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題；普通法律所規(guī)定的內容只是國家生活中的一般性問題，是對國家生活和社會生活中某一方面的規(guī)定。②效力不同：憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背，憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。（4分）(2)材料二說明憲法具有什么顯著特征?從材料二反映的全國人大修改憲法的相關規(guī)定，請你說明如此規(guī)定對憲法建設有何重要意義。(4分)①憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴格。②嚴格的制定和修改程序，一方面使得憲法的內容具有更廣泛的民意基礎，另一方面保障了憲法的長期穩(wěn)定性，使國家長治久安，社會健康發(fā)展。（4分）(3)綜合兩則材料及兩個問題的回答，你得出了哪些重要結論?(2分)①憲法是國家的根本大法，要堅持依憲治國。②我們每個人都要牢固樹立尊重憲法、維護憲法的理念；等等。(至少兩點，共2分)（4）在憲法宣傳周的活動過程中有同學提出:“我國國家權力高于憲法，但是憲法約束權力。”請你對此觀點發(fā)表看法。(6分)①此觀點是前半句錯誤，后半句正確。②因為我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，這是我國憲法的基本原則。在憲法面前，任何國家機關、組織和個人都沒有絕對的權利，國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內，按照法定的途徑和方式行使，所以憲法高于國家權力。③我國憲法符合國情、符合實際，符合時代發(fā)展要求，充分體現(xiàn)了人民共同意志，充分保障人民民主權利，充分保護、維護人民根本利益，憲法是一切組織和個人的根本活動準則，所以憲法約束國家權力。（6分）感謝聆聽第二單元理解權利義務統(tǒng)編版八年級下冊道德與法治復習課件公民權利

被選舉權人格尊嚴勞動權受教育權特殊保障國家政治生活國家政治生活國家事務經濟文化事業(yè)社會事務人民行使當家作主權利十八周歲被剝奪政治權利批評和建議申訴、控告或者檢舉為人民服務最基本最重要人民檢察院人民法院公安機關非法拘禁非法搜查自我尊重和受人尊重姓名權名譽權隱私權私人空間公安機關或者檢察機關占有使用收益處分勞動就業(yè)和取得勞動報酬賴以生存社會保險社會救濟醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)義務教育制度資助政策鼓勵和幫助不能濫用權利依照法定程序法定程序按照法定程序辦事依照法定程序和解仲裁民事訴訟民事訴訟刑事自訴刑事自訴行政訴訟行政訴訟公民義務

國家秘密社會公德國家統(tǒng)一安全集中體現(xiàn)保守國家秘密遵守勞動紀律尊重社會公德尊法學法守法用法依法辦事國家統(tǒng)一安全多民族基本保證領土完整和主權統(tǒng)一平等團結互助和諧主權、領土完整政治經濟和安全保衛(wèi)祖國志愿兵役現(xiàn)役刑事責任國家財政收入相互依存相互促進合法權利法定義務依法行使權利自覺履行法定的義務主人翁自覺履行義務相統(tǒng)一權利意識義務觀念憲法和法律強制性違法犯罪要求做必須禁止做堅決禁止要求做民事責任行政責任刑事責任×××××第二單元達標測試卷（理解權利義務）（本試卷滿分100分，考試時間60分鐘）CBABADACCABADCCCBBAB二、非選擇題（共40分）21.閱讀材料，回答問題。（10分）

下面是小李外出旅游時看到的兩條宣傳標語。（1）從法律角度，簡要回答上圖兩條標語對青少年有何意義？（4分）①有利于青少年自覺履行接受義務教育的義務；②有利于青少年增強自我保護意識，自覺維護生命健康權。（4分）（2）青少年應如何自覺踐行上圖兩條標語的精神？（6分）①青少年要自覺履行接受義務教育的義務，按時入學完成規(guī)定年限學業(yè)，不中途輟學；②青少年要增強自我保護意識，不到江河或不明水域游泳或玩耍，避免發(fā)生意外，危及生命健康。（6分）22.閱讀材料，回答問題。（14分）材料一：新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢不容樂觀，但各項工作穩(wěn)定有序。工人們奔赴前線，10天建成“火神山”；公民們不出門、不聚餐，文明乘坐公共交通工具，監(jiān)督防護物資的價格并舉報哄抬物價的不良商人；國家免費為患者提供醫(yī)療救助；學生們認真進行線上學習……（1）材料一中都分別行使了哪些權利和義務？（4分）權利：

義務：勞動、受教育、物質幫助權、監(jiān)督權。（2分，兩點即可）勞動、受教育、遵守憲法和法律。（2分，兩點即可）材料二：見如圖《厚此薄彼》。在疫情防控中，公民既面臨著風險，從而有權利獲得政府和社會組織提供的專業(yè)服務與保障。為此國家有關部門出臺了免除個人醫(yī)療費用負擔的政策，讓廣大患者消除了經濟后顧之憂；另一方面，公民也應當成為疫情防控中的責任主體之一，依法履行自己的義務，如實報告自己的健康狀況，配合相關管理部門做好居家隔離等。(2)結合材料二，簡要分析公民權利與義務的關系。（6分）①關系統(tǒng)一：權利和義務相互依存、相互促進。（2分）②主體相統(tǒng)一：公民既是權利的享有者，也是義務的履行者。（2分）③內容統(tǒng)一：公民的某些權利同時也是義務。根據(jù)我國憲法規(guī)定，勞動與受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。（2分）材料三：2020年12月4日是第七個國家憲法日，國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。為配合開展憲法宣傳教育，幫助廣大同學增強憲法意識和法治觀念，學校擬向全校同學發(fā)出倡議。（3）請從正確行使權利、忠實履行義務兩個方面各寫出兩條倡議要點。（4分）正確行使權利：①公民在行使權利時要尊重他人的權利；②公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益；③要在法律允許的范圍內行使權利；忠實履行義務：①法律鼓勵做的，我們積極去做；②法律要求做的，我們必須去做；③法律禁止做的，我們堅決不做。（每個方面至少寫出兩點，每個方面2分，共4分）23.閱讀材料，回答問題。（16分）【網絡生活你我共享】

很多公共場所都有免費的Wi-Fi，為“低頭族”帶來了方便和實惠，同時也帶來了一些安全隱患。有些不法分子借機盜取公民的個人信息，實施不法行為。（1）材料中不法分子的行為侵犯了公民的哪項權利？(2分)隱私權。（2分）（2）享受健康的網絡交往，你有哪些經驗與大家分享？（6分）①正確認識網絡的兩面性，用其所長，避其所短。②增強自己的安全防范意識，在上網時不輕易泄露個人的信息，不隨意答應網友的要求。③在上網時要提高自己辨別覺察不良信息的能力，提高自己的抗誘惑能力。④遵守網絡規(guī)則，遵守道德和法律。（6分，三點即可）（3）請你為營造文明和諧的網絡環(huán)境給國家和相關網站提出合理化建議。（8分）國家：①有關部門要加強對網站的管理，嚴厲查處在網上編造和傳播謠言的網站；②制定相關法律，做到依法治網，依法懲處違法違規(guī)網站；③強化群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督，充分發(fā)揮公眾舉報的作用；④加強新聞宣傳和輿論監(jiān)督，大力倡導文明辦網、文明上網，大興網絡文明之風，在全社會形成抵制網絡謠言的良好氛圍。網站：①要遵守社會道德規(guī)范，自覺抵制網絡謠言；②網站要主動引導廣大網民特別是青少年文明上網，積極營造健康文明的網絡環(huán)境；③網民要自重、自律，自覺抵制網絡謠言，發(fā)現(xiàn)不良信息及違法、違規(guī)網站及時向有關部門舉報等。（每點2分，每個角度4分，共8分）感謝聆聽第三單元人民當家作主統(tǒng)編版八年級下冊道德與法治復習課件我國的政治和經濟制度

根本政治制度人民國家權力機關人民代表大會民主集中制審議表決議案質詢案密切聯(lián)系對人民負責社會主義國家性質人民當家作主堅持黨的領導依法治國中國共產黨的領導人民當家作主全面推進依法治國民主集中制中國共產黨領導愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線社會主義民主長期共存肝膽相照愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織政治協(xié)商民主監(jiān)督參政議政社會主義民主集中民智祖國和平統(tǒng)一多民族平等團結互助和諧聚居人民代表大會人民政府統(tǒng)一領導中央的領導居民委員會村民委員會自我服務自我監(jiān)督直接行使公有制為主體按勞分配為主體社會主義市場經濟體制國有經濟集體經濟主體主導力量鞏固和發(fā)展私營經濟社會主義市場經濟鼓勵、支持、引導社會主義市場經濟重要基礎人民當家作主生產資料公有制生產要素社會保障收入公有制決定性價格供求競爭決定性社會主義制度市場經濟決定性科學宏觀調控我國國家機構

全國人民代表大會人民代表大會國家權力最高國家權力機關最高地位立法權決定權任免權監(jiān)督權國家元首全國人民代表大會四十五法律特赦令進入緊急狀態(tài)任免權憲法國家行政職權國務院人民政府執(zhí)行機關相互配合為人民服務執(zhí)行機關人民代表大會人大常委會最高行政機關人民人民服務型政府依法行政法定職責必須為法無授權不可為監(jiān)督和制約有權必有責失責要追究監(jiān)察職能所有行使公權力的公職人員國家監(jiān)察委員會國家監(jiān)察委員會地方各級監(jiān)察委員會全面覆蓋國家權力機關獨立行使監(jiān)察權互相配合互相制約獨立干涉互相配合，互相制約依法監(jiān)督職責調查職責經常性處置職責審判機關國家審判權以事實為根據(jù)以法律為準繩法律監(jiān)督機關檢察權獨立行使××××××××××第三單元達標測試卷（人民當家作主）（本試卷滿分100分，考試時間60分鐘）BDA4.全國“兩會”上，全國政協(xié)委員王元提交了一份特殊的提案。該提案標題為《關于加強公共場所母嬰室建設的提案》，由陜西西安高新一中12名學生聯(lián)合撰寫，該提案獲得了第二屆全國青少年模擬政協(xié)活動“最佳提案”獎。青少年學做提案有利于（）①依法參與政治生活②增強社會責任意識③培養(yǎng)國家主人翁意識④直接行使當家作主的權力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④AADACBBCADCDBBDBB二、非選擇題（共40分）21.閱讀材料，回答問題。（10分）

春節(jié)，小敏終于等來了在外務工的父母回家團聚。在愉快的氣氛中，他們聊起了來年的打算。

爸爸：“我們這環(huán)境好，可以開個農家樂，現(xiàn)在政策好，有補助，可以免稅，貸款也很受支持。”媽媽：“今年就不去城里了，我們這有很多工廠，而且聽說有個外資企業(yè)在招工，工資很高的。”爺爺：“我還是在集體農場當會計，不是公家的還是不妥。”哥哥：“年后我去學校附近開個面館，給自己打工。”（1）讓小敏一家有多種選擇的制度依據(jù)是什么？（2分）以公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度。（2分）（2）請運用所學知識，幫爺爺更新觀念。（4分）①非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。②國家保護非公有制經濟經營者的合法權益。③國家鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發(fā)展。（4分）（3）簡要評析哥哥的想法（做法）。（4分）①哥哥的想法（做法）表明他是一個善于獨立思考，能自主、自立的人；②根據(jù)社會需要，利用所長，大膽創(chuàng)業(yè)，有益于國家、社會，也有益于自我發(fā)展，為他點贊！（兩個角度，每個角度2分，共4分）22.閱讀材料，回答問題。（14分）采訪人大代表

廣東省某市一位初中教師2020年參加了市里的“兩會”。2020年春季開學后，學校電視臺學生記者專訪了該教師。下面是采訪筆錄（節(jié)選）：學生：老師，這次市里的“兩會”，您是以人大代表還是以政協(xié)代表的身份參加的？教師：人大代表。學生：這次會議的主要內容有哪些？教師：主要聽取審議了市長所作的政府工作報告，還有市中院等機關的工作報告，最后表決批準了我市2020年國民經濟和社會發(fā)展計劃，還有人事罷免等，內容很多。學生：人大代表要積極參政議政。作為代表，這次您參與提交了什么方面的提案？教師：有關義務教育改革方面的，這也是落實目前廣東“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論要求的具體體現(xiàn)。另外，你的提問中有幾處表述是不妥的，需要糾正。（1）這里的“兩會”分別體現(xiàn)了我國的什么政治制度？（4分）“市人大會議”體現(xiàn)了我國的人民代表大會制度；“市政協(xié)會議”體現(xiàn)了中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。（4分）（2）結合這位教師所談會議內容，請你分別對應說明人大的職權有哪些。（4分）①聽取審議了市長所作的政府工作報告，還有市中院等機關的工作報告，說明人大具有監(jiān)督權；②表決批準了我市2020年國民經濟和社會發(fā)展計劃，說明人大具有決定權；③表決批準了人事罷免，說明人大具有任免權。（結合材料1分，每個職權1分，共4分；沒有結合材料不給分）（3）教師所說的學生“提問中有幾處表述是不妥的”分別是什么，并加以改正。（6分）“政協(xié)代表”應該為“政協(xié)委員”；人大代表要積極“參政議政”改為“積極履職”；“提案”改為“議案”。（指出每個問題并正確改正，2分，共3個問題，6分）23.閱讀材料，回答問題。（16分）

對于八年級的同學來說,國家機構還比較陌生。為了提高同學們對國家機構的認識,八年級(１)班道德與法治課的夏老師組織同學開展了學習探究活動,并邀請你參與其中。【活動一:感性認知】夏老師向同學們展示了幾個國家機關的牌匾。（1）請從以上牌匾中找出廣東省國家機關。(５分)廣東省人民政府、廣東省人民法院、廣東省人民檢察院、廣東省監(jiān)察委員會、廣東省人民代表大會常委會。（每個1分，共5分）【活動二:理性思考】夏老師給出了一幅漫畫(如下圖)。請同學們分析其中所蘊含的道理。（2）漫畫表明人民代表大會和人民政府之間是怎樣的關系?(5分)①人民代表大會是國家權力機關，人民政府是國家行政機關，是國家權力機關的執(zhí)行機關；②人民代表大會選舉產生人民政府；③人民政府由人民代表大會選舉產生，對它負責，受它監(jiān)督。（5分）【活動三:行為實踐】班級法治宣傳欄有以下一組材料:村民老劉家的水牛在田野里吃草,被隔壁村的趙大貴牽回他家了。老劉知道后,多次登門叫趙大貴將水牛歸還,但都遭到了趙大貴的無理拒絕。萬般無奈的老劉痛苦不堪,感到十分地無助。（3）老劉該怎么辦呢?請你運用學過的知識向老劉提供一些合理可行的建議。(６分)老劉應拿起法律武器，依法維護自己的合法權益，這是典型的民事案件。建議老劉：①向村委會反映，請求協(xié)調處理；②向公安機關報警，請求公安機關處理；③向人民法院提起訴訟，要求趙大貴歸還自己的水牛，并賠償自己的損失。（每個角度2分，共6分，三個角度的先后順序不能變，否則要扣1分）感謝聆聽第四單元崇尚法治精神統(tǒng)編版八年級下冊道德與法治復習課件尊重自由平等

幸福感有限制相對保護法律之內法律規(guī)定相互聯(lián)系自由的界限自由的保障法治既規(guī)范自由又保障自由同等情況同等對待不同情況差別對待法律面前人人平等各項權利各項義務超越憲法和法律就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利必須依法行使權利自覺守法遇事找法解決問題靠法特殊權利不容侵犯制裁和懲罰生存權利追求幸福法律人格尊嚴人人平等平等意識維護公平正義

合情合理不偏不倚權利公平規(guī)則公平機會公平個人生存和發(fā)展的重要保障社會穩(wěn)定和進步的重要基礎社會進步公共利益依法保障人們的正當權利分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益對弱者給予必要的扶助社會文明社會制度社會和諧重要價值法律有力保障主動性和創(chuàng)造性和諧、穩(wěn)定、安寧追求公平捍衛(wèi)公平個人維護公平公平之心合理合法制度保障公平重要主題基本德行共同心聲個人守護正義敢于斗爭講究策略見義“智”為司法維護正義嚴格遵循訴訟程序司法公正公平正義見義“智”為核心價值共同責任√×××第四單元檢測試卷一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案)1.國家互聯(lián)網信息辦公室公布的《互聯(lián)網跟帖評論服務管理規(guī)定》明確提出，各網站要按照“后臺實名，前臺自愿”原則，對注冊用戶進行真實身份信息認證，對于未經認證者不得提供跟帖評論服務。這說明()A.在網絡上公民不享有言論自由B.自由只會導致混亂和傷害C.自由不利于社會的進步與繁榮D.自由是有限制的、相對的D2.自由快樂之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是嚴以自律之人。下列對此理解正確的有()①法治標定了自由的界限②自由自在是人們向往的生活③公民在法律面前一律平等④遵守法律才能享受真正的自由A.①②

B.①④C.②③

D.③④B3.美國詩人金斯伯格曾說過：“自由只存在于束縛之中，沒有堤岸，哪來江河？”對這句話理解不正確的是()①自由是相對的，不是絕對的②堤岸束縛了江河，江河沒有自由③任何自由都是有條件的④自由是絕對的，也是相對的A.①③

B.①②C.②④

D.②③C4.某紡織廠200多名下崗女工，因生活困難，在未經市公安部門允許的情況下，有組織地到市政府門前靜坐示威，要求市政府出面解決工作問題和工資待遇。她們不聽公安人員的勸阻，靜坐時間長達20小時，阻礙了交通，影響了市政府的工作秩序。下列對此認識正確的是()A.她們在依法行使示威的自由權利B.靜坐示威是她們的自由權利，只要不妨礙他人就可以行使C.她們不按法定程序行使自由權利，會給國家和社會帶來一定的危害D.她們的方式和程序是合法的，但沒有示威自由權利C5.孔子形容自己，是“七十而從心所欲，不逾矩”，到70歲的時候，他已經修煉到了能夠隨心所欲地為人做事，然而再怎樣任性而為也都在合理規(guī)矩之內，不會逾越禁區(qū)去觸犯規(guī)則、冒犯他人。這說明珍視自由需要()A.自覺守法

B.遇事找法C.公正司法

D.解決問題靠法A6.如右圖，當今女性期望自己在各方面能夠同男性不分伯仲，平分“天下”，真正彰顯出“半邊天”的力量和風采。然而，由于在就業(yè)中存在性別歧視，許多職場女性往往顯得力不從心，在與男性的競爭中處于下風。這說明平等就要()A.消除差異

B.消除歧視C.差別對待

D.絕對平均B7.《中華人民共和國憲法》第三十三條規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。下列選項中，不符合平等精神的是()A.杭州市圖書館多年來對所有讀者免費開放，包括乞丐和拾荒者B.在市場經濟體制下，一部分人先富起來，再帶動另一部分人后富C.現(xiàn)實生活中，有的人利用社會關系追逐一己之利，并想方設法逃避法律制裁D.在學校中，不以成績高低分快慢班C8.觀看右圖，下列對平等的內涵理解正確的有()①平等指同等的情況同等對待，如同工同酬②平等也指不同的情況差別對待，如一些弱勢群體得到更多關照③我國憲法規(guī)定了法律面前人人平等，意味著法律就是平等的底線④農民工學歷低，薪酬低也是可以理解的A.①③④

B.①②③C.①②④D.①②③④B9.對右圖漫畫的寓意理解正確的有()①每個人的境遇和條件不同，但人生而平等②人與人之間在人格和法律地位上是平等的③人與人之間應該完全沒有差異④我們要尊重他人、踐行平等A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④B10.“公平比太陽還要有光輝。”下列做法體現(xiàn)黨和國家重視公平的有()①“神舟十一號”成功發(fā)射②城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險全覆蓋③國家大力推進義務教育均衡發(fā)展④國家通過考試公開招考公務員A.①②③

B.①②④C.②③④

D.①③④C11.右邊漫畫中的做法()A.能保證每個學生應得的利益B.能讓學生感受到做人的尊嚴C.有利于激勵成績差的學生D.是不公平的，是錯誤的做法D12.“公與平者，即國之基址也。”這一名言揭示的道理是()A.公平有利于國家穩(wěn)定、和諧B.公平有利于調動人們的積極性C.公平就是處事合情合理，不偏袒任何一方D.公平能讓每個人都享有同樣的發(fā)展權利和機會A13.國家將每年的10月17日設立為“扶貧日”。我國政府參考國際扶貧標準，完善扶貧政策，推動貧困地區(qū)和貧困群眾加快脫貧致富。這表明()①公平總是絕對的，只要我們努力就能實現(xiàn)②有了公平，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障③社會公平需要正義的制度來支撐④有了公平，才能解決現(xiàn)實中的所有問題A.①③

B.②③C.②④

D.①④B14.習近平總書記在黨的十九大報告中提出：全面實施市場準入負面清單制度，清理廢除妨礙統(tǒng)一市場和公平競爭的各種規(guī)定和做法，支持民營企業(yè)發(fā)展，激發(fā)各類市場主體活力。這一舉措()A.通過制度改革保障企業(yè)公平競爭、發(fā)展B.會使國有企業(yè)逐漸失去活力和競爭力C.會使民營企業(yè)成為我國國民經濟的主導力量D.將會導致我國市場經濟秩序的混亂A15.右邊的漫畫說明堅守公平需要()①我們在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平②我們站在自己的立場上，多得好處③國家科學立法，公平地對待每個人④司法機關努力解決糾紛、化解矛盾A.③④B.①②C.①③D.②④C16.習近平總書記強調，政法戰(zhàn)線要肩扛公正天平、手持正義之劍，以實際行動維護社會公平正義，讓人民群眾切實感受到公平正義就在身邊。黨和政府重視推進公平正義是因為()A.公平正義是法治社會的核心價值B.推進公平正義才能實現(xiàn)絕對平等C.維護公平正義是社會進步的唯一條件D.只要實現(xiàn)社會公平正義，我國的一切矛盾都將迎刃而解A17.右圖漫畫說明()A.我國致力于維護社會公平正義B.我國完善分配制度，逐步實現(xiàn)平均分配C.有了正義的制度，就一定能實現(xiàn)社會公平D.我國企業(yè)職工與機關事業(yè)單位職工的收入差距已消除A18.《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》發(fā)布,規(guī)劃以問題為導向，貫徹落實共享發(fā)展的理念，堅持促進教育公平的原則，從三個方面提出了一系列政策舉措：保基本、補短板、精準幫扶。這些舉措()A.有利于維護社會的公平和正義B.阻礙了受教育者的平等發(fā)展C.可以從根本上杜絕教育不均衡D.體現(xiàn)了教育是推動經濟發(fā)展最重要的因素A19.正義是人們一直以來的不懈追求，中華民族自古就有崇尚正義的傳統(tǒng)。下列語句體現(xiàn)正義感的是()A.不患寡而患不均B.均貧富，等貴賤C.人生而平等D.達士如弦直，小人似鉤曲D20.右邊漫畫《養(yǎng)老公平》表明()A.我國城鄉(xiāng)居民已實現(xiàn)了共同富裕B.絕對公平是人類孜孜以求的目標C.要敢于同破壞公平的行為作斗爭D.社會公平需要正義制度作為支撐D養(yǎng)老公平二、非選擇題(40分)21.閱讀材料，回答問題。(10分)

近年來，企業(yè)用各種奇葩手段來懲罰業(yè)績未達標的員工的事件層出不窮。如南京三名企業(yè)員工因未完成考核任務，不得已兌現(xiàn)承諾當街跪爬；大連一家理發(fā)店命令八名員工到大街上跪爬，以求“自我突破”；重慶某公司讓員工圍繞解放碑廣場跪爬，邊爬邊喊加油。甚至，逼員工上街乞討、罰曬、喝尿等極端事例都曾經上演過。只有你想象不到的，沒有他們做不到的。企業(yè)用各種奇葩手段來懲罰業(yè)績未達標的員工的做法合法嗎？為什么？不合法。原因：①我國憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”②任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權利。③我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護。④公民的人格尊嚴不受侵犯。22.閱讀材料，回答問題。(14分，其中綜合評價2分)

平等觀念，是照亮現(xiàn)代文明的一道亮光。然而，追求平等是件知易行難的事。南京一名環(huán)衛(wèi)工人被狗咬傷，狗主人不僅沒賠禮道歉，還一邊毆打一邊喊，“你就配掃地，你兒子也就配掃地”；某縣從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔部分優(yōu)秀教師，消息一出，人們紛紛“找關系”；一位剛在城里買房的朋友說，由于當?shù)爻踔薪o新生入學設置了“杠杠”，女兒上