




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
工地信號工證試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.指揮信號中“預備”的旗語是()A.雙手前舉B.單手握拳上舉C.雙手下垂答案:B2.信號工與起重機司機的通信應使用()A.方言B.標準語言C.隨意語言答案:B3.信號工應站在()位置指揮。A.司機看不見B.安全且能讓司機清楚看到C.起重機下方答案:B4.起吊重物時,指揮人員應()A.遠離重物B.站在重物旁C.站在任意位置答案:A5.指揮人員使用的旗語信號中,綠旗上舉紅旗自然放下表示()A.吊鉤上升B.吊鉤下降C.停止答案:A6.信號工在作業前需檢查()A.起重機外觀B.指揮工具C.天氣情況答案:B7.指揮信號中“要主鉤”的手勢是()A.單手自然握拳,置于頭上,輕觸頭頂B.單手伸直,置于胸前C.雙手交叉于胸前答案:A8.兩臺起重機同時起吊一重物時,信號工應()A.分別指揮B.由一人統一指揮C.不指揮答案:B9.信號工應熟悉()A.起重機操作規程B.施工工藝C.設備維修答案:A10.當風力大于()級時,一般應停止露天的起重作業。A.4B.6C.8答案:B二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.信號工指揮信號包括()A.手勢信號B.旗語信號C.音響信號答案:ABC2.信號工應具備的條件有()A.年滿18周歲B.初中以上文化程度C.身體健康答案:ABC3.信號工指揮作業時,必須掌握的信息有()A.重物重量B.起吊高度C.起吊方向答案:ABC4.以下屬于信號工安全操作要求的是()A.嚴禁酒后上崗B.穿戴好防護用品C.可隨意離崗答案:AB5.信號工使用的指揮工具應()A.完好無損B.清晰醒目C.隨意選用答案:AB6.指揮人員在指揮時要做到()A.信號準確B.動作迅速C.精力集中答案:ABC7.起吊作業前,信號工需要確認的事項有()A.場地是否安全B.吊具是否合格C.起重機性能是否良好答案:ABC8.信號工與起重機司機之間要保持()A.良好溝通B.默契配合C.互不干擾答案:AB9.信號工應熟悉的內容包括()A.指揮信號含義B.起重機性能參數C.施工進度答案:AB10.信號工在指揮過程中,禁止()A.用信號指揮無關人員B.發出錯誤信號C.與司機爭吵答案:ABC三、判斷題(每題2分,共20分)1.信號工可以不經過專業培訓直接上崗。()答案:×2.指揮信號可以隨意更改。()答案:×3.信號工在作業時可以穿拖鞋。()答案:×4.只要起重機司機能看見,信號工可以在危險區域指揮。()答案:×5.音響信號中急促的長聲表示停止。()答案:×6.信號工指揮兩臺起重機作業時,可同時指揮。()答案:×7.信號工不需要了解起重機的維護保養知識。()答案:×8.起吊過程中,信號工發現異常應立即發出停止信號。()答案:√9.信號工指揮時可以使用自己習慣的手勢。()答案:×10.信號工在惡劣天氣下應停止指揮作業。()答案:√四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述信號工在起吊作業前的準備工作。答案:檢查指揮工具是否完好;確認場地安全,無障礙物;核實重物重量、尺寸等;檢查吊具是否合格;與起重機司機溝通好指揮信號。2.信號工指揮時如何確保信號準確?答案:嚴格按照標準手勢、旗語、音響信號指揮;動作規范、清晰;保持與司機良好視線;注意力集中,避免誤發信號。3.當起吊過程中出現緊急情況,信號工應怎么做?答案:立即發出停止信號,讓起重機停止動作;迅速組織現場人員撤離危險區域;及時向相關負責人報告情況,協助處理問題。4.信號工為什么要熟悉起重機性能參數?答案:熟悉性能參數,能根據其起重量、起升高度、工作半徑等合理指揮作業,避免因超參數起吊引發安全事故,保障作業安全高效。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論信號工與起重機司機溝通不暢可能導致的后果及解決辦法。答案:后果可能有起吊失誤、碰撞等事故。解決辦法:作業前明確統一信號;作業中集中注意力,及時反饋;定期溝通交流,提高默契;配備備用通信手段,如對講機故障時用手勢旗語。2.談談信號工在施工現場如何保障自身安全。答案:遵守安全規定,穿戴防護用品;選安全指揮位置,遠離危險;惡劣天氣停止作業;熟悉周邊環境和設備;按章指揮,不違規操作,提高安全意識。3.分析信號工指揮失誤的常見原因及預防措施。答案:原因有專業知識不足、注意力不集中、環境干擾等。預防措施:加強培訓考核;作業時排除干擾;定期總結經驗;作業前檢查場地設備,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- miR-128-3p靶向調控PGC-1α介導的線粒體生物發生在PBDE-47神經毒性中的作用研究
- 汽車傳感器與檢測技術電子教案:油溫傳感器
- M20型汽車內飾材料廠綜合倉庫設計方案范本
- 周莊景區安全管理制度
- 華為核心人才管理制度
- 阜陽北路立交橋監理規劃
- 園林公司規章管理制度
- 中考地理復習教案第1課時 地圖
- 從我做起征集活動方案
- 旋挖鉆機地基承載力驗算2017.7
- 提高領導干部運用法治思維和法治方式的能力方案課件
- 神經外科的實習報告3篇
- 問題解決型護理品管圈QCC成果匯報之提高PICC患者健康宣教的知曉率
- 函數的冪級數展開課件
- 波普先生的企鵝課件
- 社區診所信息管理系統開發與設計
- 過氧化氫叔丁基安全技術說明書MSDS
- 2023年中石油職稱英語考試真題及答案
- 少兒美術課件西塔爾琴樂章
- 省南平市高校畢業生服務社區計劃招募考試真題2022
- 小學教育研究方法知到章節答案智慧樹2023年海南師范大學
評論
0/150
提交評論