第19課北洋軍閥統治時期的政治、經濟與文化同步訓練一、單選題1．下面是1916年10月《申報》刊登的《再志國慶紀念之盛況》報道中的部分內容。據此可推知，當時中國（）自辛亥光復以來,因舉行慶祝懸旗掛燈年必數次,然興高采烈舉國若狂,未有如此次雙十節國慶紀念之盛者。聞各界所需之燈籠,南北兩市三十五家之燈籠店,共計售出十二萬盞之多。A.復辟帝制違背社會潮流

B.民主科學思潮席卷全國

C.國民參政議政意識強烈

D.割據混戰局面初步結束2．1915年，以高（陽）保（定）為中心的織布區域內，共有平面（織）機五千六百余架，至1919年增至兩萬一千余架。此間，織布之風“很快傳布到離城四五十里的農村”，“人民幾有織布為主，耕地為輔的趨勢”。這一區域織布業的發展（）A.緣于民族企業經營環境的改善

B.改善了近代工業的結構

C.得益于引進新的商業經營形式

D.實現了“富強救國”目標3．陳獨秀寫道：“入民國以來，總統之行為，幾無一處不摹仿皇帝。皇帝祀天，總統也禮天；皇帝尊孔，總統也尊孔；皇帝出來地下敷黃土，總統出來地下也敷黃土。”陳獨秀這一評論旨在（）A.批判傳統儒家思想

B.質疑辛亥革命的徹底性

C.弘揚民主科學精神

D.實現真正的民主與進步4．新文化運動時期，“人權”問題備受關注。蔡元培先生發表演說提出：“完全人格，首在體育”；胡適更是大聲疾呼：“女子解放……一是形體的，一是精神的。”這些觀點聚焦的時代主題是（）A.婦女思想的解放

B.人民主權與文化發展

C.馬列主義的傳播

D.民族振興與社會革新5．新文化運動期間，陳獨秀提出：“吾國人學術思想不進步之重大原因，乃在持論籠統，與辨理之不明。”后來，他又說：“我們中國學術文化不發達，就壞在老子以來虛無的個人主義及任自然主義。”當時還有人提出廢儒學、滅道教、廢漢字的學術主張。這表明，新文化運動（）A.具有否定傳統文化的傾向

B.以“尊孔復古”逆流為主要斗爭對象

C.批判了歷史虛無主義思想

D.為國內學術的近代轉型指明了方向6．1923年，北洋政府商標局成立不久后，上海天廚味精廠與日本鈴木商社即因“味精”商標注冊發生糾紛。商標局起初判定鈴木商社“味精”商標審查合法，但在國內工商業團體的反對下，商標局最終撤銷鈴木商社“味精”商標。商標局的裁判結果，從側面反映了（）A.北洋政府反動統治的本質

B.“實業救國”思潮的興起

C.近代中國工業化發展緩慢

D.民族企業權利意識的增強7．辛亥革命后，舊的體制、規范、觀念、風習、信仰、道路都由于皇權崩潰，開始或毀壞，或動搖，或日益腐爛。正因為此，強大的保守頑固勢力便不斷掀起尊孔讀經、宣揚復辟的浪潮，想牽引局面恢復或倒退到“前清”時代去。為此，部分知識分子（）A.發動二次革命摧毀封建根基

B.積極宣傳科學社會主義學說

C.掀起新文化運動以解放思想

D.尋求聯俄聯共的革命新道路8．新文化運動所否定的只是作為官方意識形態的封建化儒學，而非原始意義上與先秦諸子并列的傳統形態的儒學。同時他們褒揚墨學，挖掘了墨學價值并賦予其新的時代使命。這一做法（）A.表明新文化運動性質發生變化

B.導致近代中國文化復古主義成為主流

C.強調了中西方思想沖突和融合

D.意在為傳統文化的現代轉型尋找出路9．如表為1917—1919年部分人物活動。據此可知（

）時間人物活動1917.10惲代英在武昌組織互助社,以“群策群力,自助助人”為宗旨,注重個人品格的修養,提倡服務社會。1919.1傅斯年、羅家倫等創辦《新潮》雜志,提出“倫理革命”的口號。1919.2匡互生、周予同、劉薰宇等成立工學會,主張學生學會做工。1919.3鄧中夏、廖書倉等組織北大平民教育講演團,在街頭做不定期講演。A.新文化運動深入開展

B.學生成為新文化運動的主力軍

C.“五四運動”群眾基礎廣

D.興辦團體和報刊成為社會風尚10．1913年“宋教仁案”中，中華民國參議院依據《臨時約法》對袁世凱提出彈劾，司法機構獨立調查案件。這一過程中，普通公民開始關注議會辯論、司法審判的公開性，并通過輿論監督政府行為。這可用于說明《臨時約法》的實施（）A.防止了袁世凱專權

B.確立了民主共和政體

C.推動了民主化實踐

D.完善了責任內閣制度11．1918年，《北京大學日刊》刊登了《北京大學征集全國近世歌謠簡章》，規定歌謠征集的范圍如表。其主要目的是（）序號范圍一有關一地方,一社會或一時代之人情風俗,政教沿革者二寓意深遠,有類格言者三征夫野老游女怨婦之辭,不涉淫褻,而自然成趣者四童謠讖語,似解非解,而有天然之神韻者A.傳播革命思想

B.收集并保存傳統文化遺產

C.增進文化認同

D.擴大北京大學學術影響力12．下面是一幅根據電視劇《覺醒年代》繪制的漫畫

下列對其的解讀中，較為合理的是（）A.長袍代表守舊意識仍存

B.新文化運動未觸及傳統

C.傳統文化承載革新思想

D.歷史人物形象刻畫失真13．1919年，陳獨秀在《本志罪案之答辯書》中說：我們現在認定只有這兩位先生，可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗。“兩位先生”是（

）A.西學與中學

B.自由與平等

C.道德與法治

D.民主與科學14．1916年6月袁世凱死后，《申報》發表社論：“今大總統既逝，《中華民國臨時約法》上副總統繼任之規定，乃黎黃陂（黎元洪）依法就職之根據。”由此可知，該社論意在（）A.否定袁世凱復辟帝制的政治合法性

B.推動責任內閣制度在實踐中完善

C.維護民國初年憲政框架的法統權威

D.左右社會輿情以影響總統的選舉15．魯迅曾多次將中國生動地比喻為“黑色染缸”，并指出“可憐外國事物，一到中國，便如落在黑色染缸里似的，無不失了顏色”。魯迅意在強調（）A.反思傳統文化的重要性

B.中國對外國制度的同化

C.中國的制度具有穩定性

D.學習西方要依國情而定16．從南北議和后產生的民國政府第一任內閣總理算起，到1928年總理被行政院長取代，十多年間共產生了32位總理或代總理。任職時間最短的李經羲僅6天。號稱“三造共和”的皖系軍閥段祺瑞，曾五次出任總理一職，任期短者僅10余日，最長也不過11個月。材料可用于說明，北洋政府時期（）A.總理成為事實上的國家元首

B.議會中的多數黨更迭頻繁

C.責任內閣原則日漸深入人心

D.國家政治的改良進展有限二、材料題17．近代中國經歷了從器物、制度到文化的現代化歷程。閱讀材料，回答問題。材料一

由于早期工業化以抵御外辱為最初動機,興辦軍事工業以增強軍事力量便成了工業化的第一步,清政府從1865年開始大規模創辦軍事工業,到1890年共開辦軍事工業21家。……中國的工業化不是隨著商品經濟的發展由工場手工業發展而來,而是通過移植西方資本主義的產業和經濟制度逐漸展開的,洋務運動中產生的新式工業,基本上都是通過引進西方的設備、技術、人才,乃至資金和組合方式而開辦的。——摘編自虞和平《中國近代通史（第3卷）》材料二

辛亥革命民國取代帝國,誠然來的過于急驟,無論從思想上、組織上都缺乏充分的準備,但卻是合乎世界政治現代化運動的主流與方向的。辛亥革命推翻了相沿兩千多年的封建帝制,建立了近代民主共和制度,使民主主義成了正統,而帝王由人主、天子、君父變成了人民的公敵。——左玉河《辛亥革命的成功與失敗》（1）根據材料一結合所學，指出洋務運動在中國早期現代化中的作用。(2)根據材料二并結合所學,從“合乎世界政治現代化運動主流與方向”的角度,概述辛亥革命的歷史意義。基于對辛亥革命失敗原因的反思,新文化運動在現代化道路上又有什么新的突破?18．閱讀下列材料，回答問題。材料一

范旭東,生于湖南長沙。早年留學日本,目睹日本的崛起,深感工業對國家富強的重要性,立志“實業救國”。1914年,他在天津塘沽創辦久大精鹽公司,當時中國制鹽技術落后,鹽質粗劣,而進口精鹽卻充斥市場。范旭東引入西方先進制鹽技術,生產出高質量的精鹽,打破了洋鹽在華的壟斷局面,結束了中國人長期食用粗鹽的歷史。“海王星”牌精鹽一經問世,迅速暢銷,成為中國近代鹽業發展的里程碑。——摘編自師俊山、張鴻敏《范旭東傳》材料二

1917年,范旭東創辦永利堿廠。制堿技術被外國公司嚴密壟斷,他高薪聘請技術人才,歷經無數次失敗,終于在1926年成功生產出“紅三角”牌純堿,質量上乘,在萬國博覽會上榮獲金獎,為中國民族工業贏得國際聲譽。然而,永利堿廠的發展并非一帆風順,受到外國公司的技術封鎖和市場擠壓,以及國內軍閥混戰、苛捐雜稅的困擾。——摘編自陳歆文《中國化工先驅范旭東》材料三

1922年,這一計劃已久的科研機構被命名為“黃海化學工業研究社”,范旭東聘請并全力支持獲美國哈佛大學化學博士學位的孫學悟主持社務。范旭東強調理論聯系實際的科學研究方法,通過孫學武和全社員工的不懈努力,黃海化學工業研究社開創了我國無機應用化學、有機應用化學及細菌化學的研究,取得了一系列科技成果,寫下了化工科研史上光輝的一頁。黃海與永利、久大聯合組成的“永久黃集團”還創辦了《海王》旬刊,該刊在范旭東的主持下制訂了“四大信條”:一、在原則上絕對相信科學；二、在事業上積極地發展實業；三、在行動上寧愿犧牲個人，顧全大局；四、在精神上以服務社會為最大光榮。從1928年至1949年,《海王》旬刊累計出版六百多期,范旭東先后親自為該刊撰稿逾百篇。永利、久大兩公司和黃海化學工業研究社的數千名職工在“四大信條”的鼓舞和鞭策下,為發展我國的化學工業和科學研究事業邁出了堅定的步伐,其中范旭東不愧是實踐這些信條的典范。——摘自王強山《湘陰“二范”的追求》（1）根據材料，概括范旭東創辦民族企業的特點及面臨的困境。（2）結合材料和所學知識，解題思路范旭東的實業活動對中國近代社會發展的影響，并談談范旭東的成功給當代企業家帶來哪些啟示。19．閱讀材料，完成下列要求。材料一

世人皆言外洋以商務立國,此皮毛之論也,不知外洋富民強國之本實在于工。中國但能于工藝一端,蒸蒸日上,何至有憂貧之事哉!此則養民之大經,富國之妙術。不僅為御侮計,而御侮自在其中矣。——摘自1895年7月張謇《代鄂督條陳立國自強疏》材料二

凡有國家者,立國之本不在兵也,立國之本不在商也,在乎工與農,而農為尤要。蓋農不生則工無所作,工不作則商無所鬻。相因之勢,理有固然。——摘自1897年張謇《請興農會奏》（1）根據材料一并結合所學知識，舉出“外洋富民強國之本實在于工”的兩個示例。（2）根據材料并結合所學知識，概括張謇對農業與工業地位認識的變化，并進行簡要評價。20．閱讀材料，完成下列要求。材料一

1918年1月,《新青年》第四卷第一號開始積極傳播馬克思主義。李大釗在第五卷第五號上接連發表了《庶民的勝利》《Bolshevism的勝利》兩篇文章,1919年9月第六卷第五號刊發了一系列與馬克思主義有關的文章,被學界稱為“馬克思主義專號”,這標志著《新青年》演變成了宣傳馬克思主義的主要陣地。僅1919—1921上半年,《新青年》就發表有關馬克思主義、十月革命和工人運動的論文和譯介文章130余篇。1920年上半年,《新青年》編輯部遷至上海。從1920年9月的第八卷第一號起,《新青年》實際上成為了上海共產主義小組的機關刊物,增設了“俄羅斯研究”專欄,大量刊載介紹蘇維埃俄國相關情況的文章,與當時秘密編輯發行的《共產黨》月刊互相配合,為中國共產黨的成立進行理論上的準備。1922年7月,《新青年》休刊。1923年6月改為季刊,在廣州出版,由剛從蘇聯回國的瞿秋白擔任主編,成為中共中央的正式理論性機關刊物。1925年4月起不定期出刊,共出5期,1926年7月停刊。后期的《新青年》介紹了大量馬列主義著作和國際無產階級革命運動的經驗。——摘編自李中涵《〈新青年〉中的馬克思主義道德觀》材料二

1942年7月7日,中共領導的《畫報》正式創刊,肩負起了“對內鼓動”和“對外宣傳”的雙重使命,攝影記者的相機成為他們的“槍支”,政治性原則是評價攝影作品的主要標準。《畫報》出版五年多時間,集中展示了豐富的根據地場景,全景式掃描邊區狀況,以軍事斗爭、政權建設、對外交流等為核心,軍人、群眾、友好人士得到重點呈現,內容主要指向軍隊英勇無畏的抗日形象和根據地民主祥和的生活情境等的塑造。如第1——6期均辟有專欄展示“八路軍戰斗勝利”的圖景以及對戰利品的展示,第1、3期揭露日本帝國主義殘殺中國人民等暴行,第5、7等期呈現八路軍與敵后人民融洽和諧生活圖景。因此,《畫報》的內容主要圍繞抗戰和建政展開,喚起和動員大眾支持抗戰與為中共政權建構合法性是中共戰時宣傳的核心要求。——摘編自張博《中國新聞攝影觀念的形成與實踐（1900—1947）》（1）根據材料一并結合所學知識，解題思路《新青年》雜志主要內容發生改變的原因。（2）根據材料二并結合所學知識，概括中共領導的《畫報》宣傳工作的特點。

參考答案1．答案：A解析：據材料“然興高采烈舉國若狂，未有如此次雙十節國慶紀念之盛者”，可知當時百姓對雙十節國慶紀念日熱烈歡迎，反映了人們對共和政體的高度認可，復辟帝制的做法不符合時代潮流，故選A項；材料中人們慶祝的是雙十節國慶紀念日，而民主科學思潮指的是新文化運動，排除B項；材料只是反映了人們對辛亥革命和共和政體的認可，并未體現人民群眾參政議政的意識強烈，排除C項；南京國民政府統治時期，北洋軍閥割據混戰的局面才初步結束，排除D項。2．答案：A解析：根據材料及所學可知，1914年一戰爆發，西方列強忙于歐戰，暫時放松對中國的經濟侵路，為中國民族工業的發展提供了有利的國際環境。這一時期民國政府也頒布了一些有利于經濟發展的政策。據此可知，高（陽）保（定）地區織布業發展得益于當時企業經營環境的改善，故選A項。3．答案：D解析：陳獨秀的這一評論主要是對民國成立以來政治現象的批評，他指出總統的行為在很多方面仍然模仿皇帝，這表明他認為民國雖然形式上推翻了帝制，但在實質上仍然保留了大量的封建殘余。這種批評是為了實現真正的民主與進步，故選D項。4．答案：D解析：蔡元培先生提出“完全人格，首在體育”，強調了身體健康和體育教育對于培養完整人格的重要性，這是對傳統教育觀念的挑戰和革新。胡適關于“女子解放……一是形體的，一是精神的”的觀點，則是對傳統性別角色和女性地位的質疑，呼吁女性在身體和精神上獲得自由和平等，這也是社會革新的重要方面。這些觀點共同體現了新文化運動時期中國知識分子對于民族振興和社會進步的探索和追求，故選D項。5．答案：A解析：據題干可知，陳獨秀認為中國學術之所以不發達，其主要原因是“老子以來虛無的個人主義及任自然主義”，甚至有人還提出“廢儒學、滅道教、廢漢字的學術主張”，說明此時期的新文化運動具有否定傳統文化的傾向，故遠A項。6．答案：D解析：據材料可知1923年北洋政府商標局成立不久后因中日味精商標糾紛最終在國內工商業團體的反對下判定日本鈴木商社撤銷其商標，這一方面反映中日民族矛盾加重、民眾愛國思想強烈，另一方面也反映國內工商界通過合法方式維護自身權利，促進自身發展，故選D項。7．答案：C解析：結合所學內容可知，辛亥革命后為了反擊保守勢力掀起的尊孔復古逆流，部分知識分子掀起了新文化運動以解放思想，故逃C項；二次革命是針對袁世凱的斗爭，且領導者為革命黨人，不等同于知識分子，排除A項；部分知識分子是掀起了新文化運動以反擊尊孔復古，并不等同于積極宣傳科學社會主義學說，排除B項；尋求聯俄聯共革命新道路的是孫中山，排除D項。8．答案：D解析：據材料“否定的只是作為官方意識形態的封建化儒學，而非原始意義上與先秦諸子并列的傳統形態的儒學”，“褒揚墨學”使墨學價值“被挖掘并賦予新的時代使命”可知，無論是批判儒學，還是褒揚墨學，都可以視為對傳統文化的反思，從而為傳統文化的現代轉型尋找出路，故選D項。9．答案：A解析：據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：1917—1919年（中國）。據題干中惲代英組織互助社、傅斯年等創辦《新潮》雜志提出“倫理革命”、匡互生等成立工學會主張學生做工、鄧中夏等組織平民教育講演團等活動，并結合所學知識可知，這些活動體現了新文化運動從思想啟蒙擴展到社會改造實踐，如倫理革命、平民教育、工讀互助等，反映了新文化運動的深入發展，A項正確；學生雖是這些活動的主體，但新文化運動的主力始終是知識分子而非單一的學生群體，且材料未體現“主力軍”的全面性，排除B項；“五四運動”的群眾基礎廣泛需更多階級參與（如工人、市民），而材料中活動集中于學生和知識分子，且時間截止于1919年3月（“五四運動”前），排除C項；興辦團體和報刊是具體現象，但材料僅列舉個別案例，不足以說明“社會風尚”，排除D項。故選A項。10．答案：C解析：本題是本質題。時空是近代（中國）。題干中的“參議院依據《臨時約法》對袁世凱提出彈劾”“司法機構獨立調查案件”“普通公民開始關注議會辯論、司法審判的公開性”等內容，反映了《臨時約法》確立的民主制度程序得以具體實踐，C項正確；題干體現的是參議院和司法機構按照制度設計對袁世凱進行彈劾和司法調查，沒有涉及對袁世凱專權行為的阻止，排除A項；《臨時約法》在法律上確立民主共和政體，但與題目主旨不符，排除B項；結合相關史實可知，責任內閣制因袁世凱與國會的權力斗爭名存實亡，“宋教仁案”后內閣更被袁世凱架空，責任內閣制度沒有完善，排除D項。故選C項。11．答案：C解析：據本題主題干的設問詞可知，這是目的題。據題干時間信息可知準確時空是：1918年（中國）。據材料可知，《北京大學征集全國近世歌謠簡章》中，對歌謠征集范圍的規定，既有對地方社會的深度關注，如有關地方、社會或時代之人情風俗，政教沿革者，還涉及寓意深遠的格言、自然成趣的征夫野老游女女怨婦之辭、似解非解的童謠讖語等，其目的是通過展示近世文化的豐富內涵，增強了民眾對近世文化的認同感，C項正確；簡章內容并未直接體現革命思想，排除A項；材料主旨是強調“北京大學”歌謠征集的范圍，這只是傳統文化遺產的一部分，B項以偏概全，排除B項；材料主旨是強調“北京大學”歌謠征集的范圍，與擴大北京大學學術影響力無關，排除D項。故選C項。12．答案：C解析：據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。漫畫中這些新文化運動參與者皆身穿長袍，長袍是傳統文化的一種象征，而他們倡導新文化、新思想，說明他們借助傳統文化的外在形式來承載革新思想，C項正確；漫畫中的人物是新文化運動的推動者，并非守舊頑固勢力，不能將長袍簡單等同于守舊，排除A項；新文化運動猛烈沖擊了封建傳統思想，“未觸及傳統”說法錯誤，排除B項；漫畫形式有其寓意，并非形象刻畫失真，排除D項。故選C項。13．答案：D解析：根據所學可知，陳獨秀是新文化運動的領袖，新文化運動提倡民主與科學，即德先生、賽先生，D項正確；“兩位先生”是民主與科學，排除ABC項。故選D項。14．答案：C解析：社論強調依據《臨時約法》中副總統繼任的規定，讓黎元洪依法就職，這是在維護民國初年憲政框架的法統權威，即通過強調法律規定來維護政治秩序的穩定和合法，故選C項。材料重點強調的是黎元洪依法就職的依據，而非否定袁世凱復辟帝制的合法性，排除A項；材料未涉及責任內閣制完善的相關內容，排除B項；社論只是強調依照《臨時約法》安排繼任總統，而非為了左右輿情影響總統的選舉，排除D項。15．答案：A解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：新文化運動時期中國。根據材料“可憐外國事物，一到中國，便如落在黑色染缸里似的，無不失了顏色”可知，魯迅主要強調如果中國的思想不變革，外國制度再好也不能適用于中國，說明魯迅意在強調要對中國傳統文化進行反思，這也是新文化運動的原因，A項正確；材料的主旨是中國的思想要變革，不是強調中國制度對外國制度的同化，排除B項：材料沒有強調中國的制度問題，排除C項：材料信息主要強調中國變革，與如何學習西方無關，排除D項。故選A項。16．答案：D解析：根據題干設問詞，可知是本質題。根據材料關鍵信息可知準確時空是：近代中國。根據材料“從南北議和后產生的民國政府第一任內閣總理算起，到1928年總理被行政院長取代，十多年間共產生了32位總理或代總理”和所學可知，北洋政府時期總理的頻繁更迭，其本質是近代中國從傳統帝制向現代國家轉型失敗的縮影，說明國家政治的改良進展有限，D項正確；北洋政府統治時期，大總統是國家元首，排除A項；北洋政府名義上是全國中央政府，實則依賴地方軍閥支持。總理人選需平衡各派系利益，一旦失去軍閥支持，內閣即垮臺，非依靠議會中的多數黨，排除B項；材料體現的是責任內閣制遭到破壞，非深入人心，排除C項。故選D項。17．答案：（1）作用：洋務新政引進了資本主義國家的機器生產技術，創辦新式學堂，建設新式海軍，是中國早期現代化的嘗試。（2）意義：辛亥革命推翻了清王朝的統治，結束了兩千多年的君主專制制度，建立起中國歷史上從來不曾有過的共和政體，傳播了民主共和的觀念，推動了中華民族思想解放。突破:新文化運動高舉民主與科學旗幟,對舊思想、舊文化、舊禮教的徹底批判(或答“四提倡四反對”內容亦可)。解析：（1）本題是影響類材料解題思路題。時空是洋務運動時期（中國）。作用：可從引進西方技術、教育、軍事等方面解題思路。據材料一“洋務運動……通過引進西方的設備、技術、人才，乃至資金和組合方式而開辦的”可得出洋務新政引進了資本主義國家的機器生產技術；結合所學知識，洋務運動創辦新式學堂，建設新式海軍，是中國早期現代化的嘗試。（2）本題是影響類、特點類材料解題思路題。時空是辛亥革命時期（中國）。意義：據材料二“辛亥革命推翻了相沿兩千多年的封建帝制，建立了近代民主共和制度，使民主主義成了正統，而帝王由人主、天子、君父變成了人民的公敵”結合所學可得出辛亥革命推翻了清王朝的統治，結束了兩千多年的君主專制制度，建立起中國歷史上從來不曾有過的共和政體，傳播了民主共和的觀念，推動了中華民族思想解放。突破：據材料二“無論從思想上、組織上都缺乏充分的準備”和所學知識可知，鑒于辛亥革命對思想文化領域影響有限，新文化運動高舉民主與科學的旗幟，舊思想、舊文化、舊禮教的徹底批判，動搖了儒家思想的正統地位。18．答案：（1）特點：以“實業救國”為目的，具有強烈的愛國情懷；引入西方先進技術，推動產品升級和質量提升；重視技術研發和人才培養，創辦研究機構；注重企業文化建設，凝聚企業力量。（任答三點）困境：面臨外國公司的技術封鎖和市場擠壓；國內政局動蕩，軍閥混戰，社會環境不穩定；承受苛捐雜稅等沉重負擔。（2）影響：經濟上，打破外國企業在相關領域的壟斷，推動中國近代民族工業的發展，促進了經濟結構的調整和優化；技術上，引進和創新技術，推動中國化工技術的進步，為中國近代工業技術發展奠定基礎；社會上，培養了一批專業人才，提升了民族工業從業者的素質；其倡導的企業文化和“實業救國”精神，激發了民族自豪感和愛國熱情，推動了社會進步。啟示：要有強烈的社會責任感和愛國精神，將企業發展中國家命運緊密相連；重視科技創新和人才培養，為企業發展提供持續動力；注重企業文化建設，凝聚團隊力量，樹立良好的企業形象。（任答一點）解析：（1）本題是特點題。時空是近代的中國。第一小問特點，根據材料一“早年留學日本，目睹日本的崛起，深感工業對國家富強的重要性，立志‘實業救國’”可知，以“實業救國”為目的，具有強烈的愛國情懷；根據材料一“范旭東引入西方先進制鹽技術，生產出高質量的精鹽，打破了洋鹽在華的壟斷局面”可知，引入西方先進技術，推動產品升級和質量提升；根據材料三“這一計劃已久的科研機構被命名為‘黃海化學工業研究社’，范旭東聘請并全力支持獲美國哈佛大學化學博士學位的孫學悟主持社務”科室，重視技術研發和人才培養，創辦研究機構；根據材料三“在‘四大信條’的鼓舞和鞭策下，為發展我國的化學工業和科學研究事業邁出了堅定的步伐”可知，注重企業文化建設，凝聚企業力量。第二小問困境，根據材料二“制堿技術被外國公司嚴密壟斷，他高薪聘請技術人才，歷經無數次失敗”可知，面臨外國公司的技術封鎖和市場擠壓；根據材料二“國內軍閥混戰、苛捐雜稅的困擾。”可知，國內政局動蕩，軍閥混戰，社會環境不穩定以及承受苛捐雜稅等沉重負擔。（2）本題是影響題、啟示題。時空是近代的中國。第一小問影響，本題可以從經濟、技術以及社會角度解題思路。經濟角度，根據材料一“范旭東引入西方先進制鹽技術，生產出高質量的精鹽，打破了洋鹽在華的壟斷局面，”結合所學知識可知，經濟上，打破外國企業在相關領域的壟斷，推動中國近代民族工業的發展，促進了經濟結構的調整和優化。技術角度，根據材料二“制堿技術被外國公司嚴密壟斷，他高薪聘請技術人才，歷經無數次失敗，終于在1926年成功生產出“紅三角”牌純堿”結合所學知識可知，技術上，引進和創新技術，推動中國化工技術的進步，為中國近代工業技術發展奠定基礎。社會角度，根據材料三“在‘四大信條’的鼓舞和鞭策下，為發展我國的化學工業和科學研究事業邁出了堅定的步伐”結合所學知識可知，社會上，培養了一批專業人才，提升了民族工業從業者的素質；根據材料三“其中范旭東不愧是實踐這些信條的典范。”與“一、在原則上絕對相信科學；二、在事業上積極地發展實業；三、在行動上寧愿犧牲個人，顧全大局；四、在精神上以服務社會為最大光榮。”結合所學知識可知，其倡導的企業文化和“實業救國”精神，激發了民族自豪感和愛國熱情，推動了社會進步。第二小問啟示，根據材料一“早年留學日本，目睹日本的崛起，深感工業對國家富強的重要性，立志‘實業救國’”結合所學知識可知，要有強烈的社會責任感和愛國精神，將企業發展中國家命運緊密相連；根據材料三“這一計劃已久的科研機構被命名為‘黃海化學工業研究社’，范旭東聘請并全力支持獲美國哈佛大學化學博士學位的孫學武主持社務”結合所學知識可知，重視科技創新和人才培養，為企業發展提供持續動力；與“一、在原則上絕對相信科學；二、在事業上積極地發展實業；三、在行動上寧愿犧牲個人，顧全大局；四、在精神上以服務社會為最大光榮。”結合所學知識可知，注重企業文化建設，凝聚團隊力量，樹立良好的企業形象。19．答案：（1）示例1：英國通過工業革命，成為世界工廠及世界貿易中心；示例2：第二次工業革命后期的德國大力發展工業，迅速崛起。（舉其他國家的例子亦可）（2）變化：從強調工業為立國之本到農、工均本。評價：其認識變化具有合理性，甲午戰爭后，洋務運動失敗，洋務運動推動工業化，但并未成功；張謇從強國御侮出發，認識到工業、農業的重要性；農業可為工業化提供