公務員行測-判斷推理知識點總結目錄TOC\o"1-3"\h\u29297公務員行測-判斷推理知識點總結 132184一、圖形推理 2301251.位置規律 2120042.樣式規律 352933.屬性規律 443404.數量規律 5116285.空間重構 85516二、類比推理 941651.語義關系 99562.邏輯關系 10183413.語法關系 111391三、定義判斷 1216946四、邏輯推理 14126621.翻譯推理 1469633.排列組合 17324604.邏輯論證 18233665.日常結論 21圖形推理位置規律特征：選項中元素組成相同考點：①平移：圖形上下、左右、順逆時針；步數：恒定、遞增（等差）②旋轉：順逆時針；角度:45°、90°、180°③翻轉：（1）左右翻轉：豎軸對稱（2）上下翻轉：橫軸對稱技巧：比較思維：比較選項找出差別、結合題干快速做題特殊題型：九宮格，中間圖形特殊優選“米”字形觀察樣式規律題目特征：元素組成相似（元素重復出現、線條重復出現）（1）遍歷題目特征：相同元素重復出現（九宮格和兩組圖中居多）①外框的遍歷。②內部線條/陰影/空白/圖形的遍歷。③涉及多個相同小元素時，注意數量遍歷。（2）加減同異圖形特征：線條重復出現相加、相減2.求同（去同求異）3.求異（去異求同）黑白運算題目特征：圖形輪廓和分割區域相同，相同區域“黑白”顏色不同，且黑塊數量不成規律解題技巧：按照對應位置進行“黑白”相加運算，將所得規律應用于所求圖形注意：與位置平移最大的區別：黑塊數量不同屬性規律題目特征：元素組成不相同、不相似考點：1.對稱性2.開閉性3.曲直性注意：元素組成不相同、不相似優先考慮屬性規律，比如月亮和箭頭、三角形均不同，考慮屬性規律，包括對稱性、開閉性和曲直性。對稱性軸對稱（對稱軸方向和數量）中心對稱（圖形旋轉180°后和原圖形完全重合）開閉性1.全封閉2.全開放特征：完整的圖形留了小開口，可以考慮開閉性三、曲直性1.全曲線2.全直線數量規律數量類識別特征：元素組成不相同、不相似數量規律明顯考點：點、線、角、面、素【注意】數量規律：1.識別特征：（1）元素組成不相同、不相似，優先考慮屬性規律（對稱性、曲直性和開閉性）；屬性無規律，數量規律明顯，考慮數量規律。（2）若能快速定位數量考點，可以優先考慮數量規律。2.考點：點、線、角、面、素（小元素，如小三角、小花等）。一、點數量（注：切點也屬于交點）點的細化考法：曲直交點二、線數量線條數直線數特征圖：多邊形、單一直線曲線數特征圖：曲線圖形（全曲線圖、圓、弧）【注意】線數量：直線和曲線多分開數。一筆畫問題（圖形由一筆畫成，線條不能重復來回畫）1.線條之間全部連通2.奇點數為0或2個奇點：發射出奇數條線的點多筆畫：圖形筆畫數=奇點數÷2（任何圖形的奇點數一定為偶數）注：所有的端點都是奇點，數奇點時要數上端點角數量直線與直線相交的才叫角b.小于180度的角c.角不重復數角考點細化：銳角、直角、鈍角數角特征圖：（1）扇形（2）折線較多（3）改造圖構圖不完整，留小出口（注：角是數量類中考的最少的考點，一般拿到一道題不優先想角?。┧?、面數量（1）圖形被分割、封閉面明顯（2）生活化圖形、粗線條圖形中留空白區域素數量考點：1.元素種類2.元素個數特征：多個獨立小圖形生活化、黑線條圖形常見考法：1.部分數2.面（黑線條內部留白較多）3.屬性（對稱、開閉）空間重構一、相對面同行或同列相隔一個面“Z”字形兩端二、相鄰面特征：構成直角的兩個邊是同一條邊相鄰面方法1——看相對位置（圖形方向明顯）注：1.兩個面的公共邊是唯一的2.折疊前后相鄰關系保持不變相鄰面方法2——畫邊法①結合選項，找一個特殊面的唯一點或唯一邊②順/逆時針方向描邊（描同一個面）③題干與選項對應面不一致—排除【注意】畫邊法：是非常重要的方法，若題目比較難，且面的方向不明顯時，可以使用畫邊法。1.步驟：（1）結合選項，找一個特殊面的唯一點或唯一邊。（2）順/逆時針方向描邊（描同一個面）。（3）題干與選項對應面不一致——排除。類比推理題目要求：題干給出一組相關的詞，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞語義關系近義關系、反義關系1.近義關系：兩個詞表述的意思相近2.反義關系：兩個詞表述的意思相反1.優先看語義關系（近反義詞）——一級關系2.如果一級關系選不出唯一答案——進行二級辨析常見二級辨析：1.感情色彩（褒義、貶義、中性）2.結構比喻義、象征義比喻義、象征義：把一種事物比喻成另外的事物，或者詞語本身的含義同時是另外一種事物的象征。邏輯關系全同關系：二者意思相同，稱呼不同。并列關系1.矛盾關系：是指對立的兩種情況，無第三種情況存在，二者為非此即彼的關系2.反對關系：是指在對立的兩種情況之外，還存在其他情況，二者并不是非此即彼的關系三、包容關系1.組成關系：A是B的一個組成部分2.種屬關系：A是B的一種四、交叉關系有的A是B，有的A不是B有的B是A，有的B不是A對應關系高頻對應關系：1.材料與成品例：小麥∶饅頭2.功能例：銀行卡∶支付3.工藝例：白酒∶發酵4.時間例：學習∶考試5.影響例：規程∶操作6.屬性例：鹽∶咸7.因果例：炎熱∶中暑語法關系主謂關系2.動賓關系3.主賓關系?？嫉亩壉嫖觯▋炏纫患壉嫖?，其次二級）1.感情色彩褒義詞/貶義詞/中性詞2.詞語結構拆分找關系（通常和成語結合考，整體意思優先）3.同一范疇是否同一領域/工藝是否一致（物理、化學變化）4.詞性名詞/動詞/形容詞定義判斷快速識別有效信息方法一：關鍵詞——主體、客體主體——行為、活動的發出者客體——行為、活動作用的對象方法二：句式方式：通過/利用目的：以/達到原因：因為/由于結果：導致/從而方法三：句號與補充說明優先看到概念所在的那句話的句號多定義：1.問啥看啥看清題干問的是哪個定義，重點看目標定義2.比較定義糾結兩個選項時，再與其他定義比較二、小技巧——同構選項排除法同構選項—意思相似、結構相似的選項思維：同構選項如果出現，直接排除邏輯推理翻譯推理題目特征：1.題干和選項中存在明顯的邏輯關聯詞2.提問方式為：可以推出/不能推出解題思維1.先根據邏輯關聯詞進行翻譯2.再根據推理規則進行推理一、翻譯規則之“前推后”典型關聯詞：如果??那么??例句：如果天下雨，那么地會濕。例句：如果你能考上公務員，那么我會非常高興?？忌稀吲d等價關聯詞：（前→后）只要??就??；若??則??；所有??都??；為了??一定??；??是??的充分條件。二、推理規則之“逆否等價”符號表示：A→B=－B→－A文字表示：肯前必肯后，否后必否前否前肯后無必然結論（可能、可能不）三、翻譯規則之“后推前”典型關聯詞：只有??才??例句：只有通過筆試，才能進入面試。面試→筆試等價關聯詞：不??不??；除非??否則不??；??是??的基礎/假設/前提/關鍵；??是??的必要/必不可少的條件；翻譯規則：1.除非A否則不B：B→A除非A否則B：-B→A基礎/前提/關鍵；必要條件；不可缺少/必不可少誰必要誰放在箭頭后四、且和或A且B：二者同時成立（等價關聯詞：和、不但而且、雖然但是）A或B：二者至少一個成立（翻譯：否一推一）等價關聯詞：或者、或者或者“或”的翻譯：否1→1?！盎颉标P系為真，否定一項可以得到肯定的另一項。A或B為真的三種情況：①A真，B真②A真，B假③A假，B真五、推理規則之“德·摩根定律”-（A且B）=-A或-B-（A或B）=-A且-B推理方式提問方式：以下哪項中的推理形式與題干中的推理形式/結構相同？重形式，看結構排列組合特征：1.題干給出兩組及兩組以上對象2.給出幾組對象之間的關系方法：1.排除法：讀一句，排一句2.代入法：選項代入題干驗證題干條件確定優先排除，題干條件不確定嘗試代入注意：1.最大信息：（條件中出現次數最多的詞）2.符號：“＞”、“＜”3.表格：幾個對象，3個及以上信息邏輯論證1.論點：觀點、態度、結論2.論據：證明觀點正確的條件、原因、例子3.論證：論點與論據之間的聯系找論點：1.關鍵詞：因此，所以，認為，由此推出，據此可知等2.首尾句原則3.結合提問方式（問啥找啥）一、削弱之否定論點選項特征：與論點表述的意思相反解題步驟：（1）找出論點（2）想出與論點相反意思的表述（3）尋找對應選項二、削弱之拆橋題型特征：1.論點和論據討論的話題不一致2.提問方式問“削弱論證”時，優先考慮拆橋選項特征：同時包含論點和論據中的關鍵詞，并否定論點和論據之間的必然聯系削弱之否定論據1.題干中出現支持方、反對方觀點相反的情況，經常采用否定論據來削弱2.結論是預測（預測無法驗證的歷史或者未來）或者建議（典型提示詞：建議、應該等）時，經常采用否定論據來削弱選項特征：與論據表述的意思相反注意1.錯誤選項類型：（1）主體錯誤：題干與選項討論的主體要相同，如果不相同排除該選項。（2）話題錯誤：主體相同，但是討論的方向不同，如建議、對策類選項。（3）不明確選項：選項本身沒有明確觀點，也就無法對題干觀點進行加強或者削弱。2.一定要看清論點的表述：要理解論點的意思，看清細節。3.分析清楚論據與論點之間的內在聯系4.削弱論點>拆橋>削弱論據5.“因果倒置”與“他因削弱”考查較少四、加強之搭橋題型特征：1.論點和論據討論的話題不一致2.提問方式問前提、假設、必要條件、支持論證時，優先考慮搭橋選項特征：同時包含論點和論據中的關鍵詞，并肯定論點和論據之間的關系五、加強之補充論據1.必要條件：選項為論點成立的必要條件2.解