2025年小學四年級語文名校真題卷：口語交際與表達能力考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看圖說話要求：仔細觀察圖片，結合圖片內容，用連貫、清晰的語言描述圖片。1.早晨，小明在公園里看到了什么？2.小明和媽媽去動物園，他們看到了哪些動物？3.放學后，小華和小麗在小區里玩耍，他們遇到了誰？4.冬天，小明和他的朋友們去滑冰，他們遇到了什么有趣的事情？5.在農場里，農民伯伯正在干些什么？6.學校里舉行運動會，同學們在做什么？7.晚上，小明和家人一起看月亮，他們談論了什么？8.小明去圖書館借書，他借了哪些書？9.在博物館里，小明看到了哪些有趣的歷史文物？10.夏天，小明和他的朋友們去游泳，他們遇到了哪些困難？二、口語表達要求：根據題目要求，用流暢、準確的語言表達自己的想法。1.介紹自己，包括姓名、年齡、愛好等。2.描述一次難忘的經歷。3.分享自己的學習方法。4.談談自己對環境保護的看法。5.描述一次旅行中的見聞。6.分享一次公益活動的心得體會。7.介紹一種自己喜歡的水果，并說明原因。8.談談自己對老師的看法。9.分享一次失敗的經歷，并從中得到的教訓。10.介紹一種自己擅長的體育項目，并說明原因。四、續寫故事要求：根據所給的故事開頭，發揮想象力，續寫故事。故事開頭：小明在森林里迷路了，他害怕極了。1.小明在森林里遇到了一只善良的狐貍，狐貍告訴他如何找到回家的路。2.小明在森林里發現了一座神秘的城堡，城堡里住著一位會說話的樹。3.小明在森林里找到了一個隱藏的寶藏，寶藏里有一張地圖，指引他找到了回家的路。4.小明在森林里遇到了一只會飛的小鳥，小鳥帶他飛出了森林，找到了回家的路。5.小明在森林里遇到了一位智慧的老者，老者告訴他一個秘密，幫助他找到了回家的路。6.小明在森林里發現了一片美麗的花海，花海中有一位美麗的仙子，仙子幫助他找到了回家的路。7.小明在森林里遇到了一只會說話的兔子，兔子帶他去尋找森林的守護者，守護者指引他找到了回家的路。8.小明在森林里發現了一座神秘的湖泊，湖泊中有一位會唱歌的精靈，精靈幫助他找到了回家的路。9.小明在森林里遇到了一只會變身的貓，貓變成了一位魔法師，用魔法幫助他找到了回家的路。10.小明在森林里發現了一本古老的魔法書，書中的魔法幫助他找到了回家的路。五、角色扮演要求：根據所給情景，扮演相應的角色，進行對話。情景一：小明和小紅在公園里玩捉迷藏，小明藏起來后，小紅開始找他。1.小明（藏起來）：小紅，你找不到我的，我藏得很好！2.小紅：哎呀，小明，你在哪里？我找不到了！3.小明：哈哈，你找不到我，因為你不是最好的偵探！4.小紅：哼，我就不信找不到你！我一定能找到你！5.小明：好吧，那我就不告訴你我在哪里了。6.小紅：小明，你真壞！為什么不告訴我？7.小明：因為這樣你才會更努力地找啊！8.小紅：好吧，我一定會找到你的！9.小明：嘿嘿，那你可要小心哦，別摔倒了。10.小紅：放心吧，我會小心的！情景二：小明在學校里遇到了一位新同學，他想和新同學交朋友。1.小明：你好，我叫小明，很高興認識你。2.新同學：你好，我叫小麗，也很高興認識你。3.小明：你喜歡什么科目？4.小麗：我最喜歡數學了，你呢？5.小明：我也喜歡數學，我們以后可以一起學習。6.小麗：好的，那我們以后一起學習吧。7.小明：對了，你喜歡運動嗎？8.小麗：喜歡，你呢？9.小明：我也喜歡運動，我們可以一起打籃球。10.小麗：好啊，那我們放學后一起去打籃球吧。本次試卷答案如下：一、看圖說話1.小明在公園里看到了小朋友們在做游戲，老人們在做太極拳，還有一只可愛的小狗在草地上玩耍。2.小明和媽媽去動物園，他們看到了大熊貓、長頸鹿、獅子、老虎等動物。3.放學后，小華和小麗在小區里玩耍，他們遇到了鄰居阿姨在遛狗。4.冬天，小明和他的朋友們去滑冰，他們遇到了一位摔倒的小弟弟，他們幫助他起來并繼續玩耍。5.在農場里，農民伯伯正在收割稻谷，還有一位老奶奶在喂雞。6.學校里舉行運動會，同學們在跑步、跳高、投擲等比賽中努力拼搏。7.晚上，小明和家人一起看月亮，他們談論了月亮的故事和自己的夢想。8.小明去圖書館借書，他借了《西游記》、《三國演義》和《安徒生童話》等書。9.在博物館里，小明看到了古代的青銅器、陶瓷器和繪畫作品。10.夏天，小明和他的朋友們去游泳，他們遇到了一位不會游泳的小女孩，他們幫助她學會游泳。二、口語表達1.我叫小明，今年10歲，我喜歡畫畫和打籃球。2.我有一次去海邊度假，看到了美麗的海景和沙灘，還有可愛的海鷗。3.我的數學學習方法是多做練習題，不懂的問題及時向老師請教。4.我認為環境保護非常重要，我們應該節約用水、用電，不亂扔垃圾。5.我和爸爸媽媽一起去北京旅游，看到了天安門、故宮和長城等景點。6.我參加了一次公益活動，幫助貧困山區的孩子們籌集學習用品。7.我最喜歡吃的水果是蘋果，因為它酸甜可口，營養豐富。8.我覺得老師是我們學習的引路人，他們教給我們知識，關心我們的成長。9.我曾經在一次比賽中失敗了，但我沒有氣餒，從失敗中吸取了教訓，最終取得了好成績。10.我擅長打籃球，因為它可以鍛煉身體，培養團隊合作精神。四、續寫故事1.小明在森林里遇到了一只善良的狐貍，狐貍告訴他如何找到回家的路。2.小明在森林里發現了一座神秘的城堡，城堡里住著一位會說話的樹，樹告訴他回家的路。3.小明在森林里找到了一個隱藏的寶藏，寶藏里有一張地圖，指引他找到了回家的路。4.小明在森林里遇到了一只會飛的小鳥，小鳥帶他飛出了森林，找到了回家的路。5.小明在森林里遇到了一位智慧的老者，老者告訴他一個秘密，幫助他找到了回家的路。6.小明在森林里發現了一片美麗的花海，花海中有一位美麗的仙子，仙子幫助他找到了回家的路。7.小明在森林里遇到了一只會說話的兔子，兔子帶他去尋找森林的守護者，守護者指引他找到了回家的路。8.小明在森林里發現了一座神秘的湖泊，湖泊中有一位會唱歌的精靈，精靈幫助他找到了回家的路。9.小明在森林里遇到了一只會變身的貓，貓變成了一位魔法師，用魔法幫助他找到了回家的路。10.小明在森林里發現了一本古老的魔法書，書中的魔法幫助他找到了回家的路。五、角色扮演情景一：1.小明（藏起來）：小紅，你找不到我的，我藏得很好！2.小紅：哎呀，小明，你在哪里？我找不到了！3.小明：哈哈，你找不到我，因為你不是最好的偵探！4.小紅：哼，我就不信找不到你！我一定能找到你！5.小明：好吧，那我就不告訴你我在哪里了。6.小紅：小明，你真壞！為什么不告訴我？7.小明：因為這樣你才會更努力地找啊！8.小紅：放心吧，我會小心的！9.小明：嘿嘿，那你可要小心哦，別摔倒了。10.小紅：好啊，那我們放學后一起去打籃球吧。情景二：1.小明：你好，我叫小明，很高興認識你。2.新同學：你好，我叫小麗，也很高興認