本科合作辦學協議書?甲方：[甲方學校名稱]法定代表人：[甲方法人姓名]地址：[甲方學校地址]聯系方式：[甲方聯系電話]乙方：[乙方學校名稱]法定代表人：[乙方法人姓名]地址：[乙方學校地址]聯系方式：[乙方聯系電話]鑒于甲乙雙方均為具有合法辦學資質的教育機構，為了充分發揮雙方的資源優勢，共同開展本科層次的合作辦學項目，培養適應社會發展需求的高素質專業人才，經友好協商，雙方達成如下合作辦學協議：一、合作辦學項目名稱及內容1.項目名稱：[合作辦學具體項目名稱]2.項目內容雙方合作開展本科層次的學歷教育，專業為[具體專業名稱]。共同制定人才培養方案，整合雙方優質教育資源，共同開發課程體系、教學大綱、教材及教學資源庫。按照教育部相關規定和雙方協商確定的招生計劃，共同面向[招生地區]招收本科學生。學生在完成規定的課程學習且成績合格后，由[甲方學校名稱]頒發本科畢業證書，并授予學士學位；符合乙方學位授予條件的，可同時授予乙方相應學位。二、雙方權利與義務（一）甲方權利與義務1.權利有權按照本協議約定參與合作辦學項目的管理與決策。有權對乙方的教學質量、師資配備、教學設施等方面進行監督檢查。根據國家政策法規和學校實際情況，制定合作辦學項目的相關管理制度和規定。2.義務負責合作辦學項目的整體規劃與組織實施，包括但不限于招生宣傳、錄取、學籍管理等工作。按照雙方共同制定的人才培養方案，組織實施教學活動，確保教學質量。提供開展教學活動所需的教學場地、教學設備等硬件設施，并負責維護和更新。負責選派具有豐富教學經驗和專業知識的教師承擔合作辦學項目的教學任務，并確保教師隊伍的穩定性。按照國家和地方有關規定，負責學生的思想政治教育、日常管理等工作。負責辦理學生的畢業證書、學位證書頒發等相關手續，并承擔相應費用。（二）乙方權利與義務1.權利有權按照本協議約定參與合作辦學項目的管理與決策。有權對甲方的教學質量、師資配備、教學設施等方面進行監督檢查。根據自身優勢和特色，為合作辦學項目提供相關的專業指導和支持。2.義務協助甲方制定人才培養方案，參與課程體系、教學大綱、教材及教學資源庫的開發工作。按照雙方協商確定的招生計劃，配合甲方做好招生宣傳、錄取等工作。選派具有較高學術水平和實踐經驗的教師參與合作辦學項目的教學工作，并保證教師的教學質量和教學時間。為合作辦學項目提供必要的教學資源和支持，包括但不限于實驗室、實習基地等。協助甲方做好學生的學位授予工作，按照乙方學位授予標準，對符合條件的學生授予相應學位。參與合作辦學項目的評估與驗收工作，對項目的運行情況提出意見和建議。三、教學管理1.課程設置雙方共同制定合作辦學項目的課程體系，確保課程設置符合本科教育培養目標和專業要求。課程分為公共基礎課程、專業核心課程、專業選修課程和實踐教學環節等模塊。公共基礎課程應涵蓋思想政治理論、大學外語、計算機基礎等內容；專業核心課程應突出專業特色和核心知識技能；專業選修課程應提供多樣化的選擇，滿足學生個性化發展需求；實踐教學環節應包括實驗、實習、課程設計、畢業設計（論文）等，確保學生具備較強的實踐能力和創新能力。2.教學計劃執行雙方應嚴格按照共同制定的教學計劃組織實施教學活動，確保教學進度和教學質量。每學期開學前，雙方應共同協商確定教學任務安排，明確教師分工和教學要求。在教學過程中，雙方應加強溝通與協調，及時解決教學中出現的問題。3.教學質量監控建立健全教學質量監控體系，定期對教學質量進行檢查和評估。甲方應組織開展教學檢查、聽課評課、學生評教等活動，及時發現和解決教學中存在的問題。乙方應配合甲方做好教學質量監控工作，提供必要的支持和幫助。根據教學質量監控結果，雙方應共同研究制定改進措施，不斷提高教學質量。四、學生管理1.招生錄取雙方按照國家和地方有關招生政策法規，共同制定合作辦學項目的招生章程和招生計劃。招生宣傳工作由雙方共同組織實施，確保招生信息的真實性和準確性。學生錄取工作按照國家規定的招生程序進行，由甲方負責辦理錄取手續。2.學籍管理學生學籍由甲方負責管理，乙方協助做好相關工作。甲方應按照國家和學校有關規定，建立健全學生學籍管理制度，及時辦理學生的入學注冊、轉學、休學、復學、退學等手續。乙方應提供學生學籍管理所需的相關信息和資料，確保學籍管理工作的順利進行。3.學生思想政治教育與日常管理雙方共同做好學生的思想政治教育工作，培養學生的愛國主義、集體主義和社會主義思想。甲方負責學生的日常管理工作，包括但不限于學生宿舍管理、校園安全管理、學生活動組織等。乙方應協助甲方做好學生管理工作，提供必要的支持和指導。五、師資隊伍建設1.教師選派雙方應選派政治素質高、業務能力強、教學經驗豐富的教師承擔合作辦學項目的教學任務。甲方應根據教學需要，優先選派本校優秀教師參與合作辦學項目的教學工作；乙方應根據自身優勢，選派相關專業的骨干教師參與教學工作。雙方選派的教師應具備相應的教師資格證書和專業技術職務，且教學效果良好。2.教師培訓雙方應共同制定教師培訓計劃，定期組織教師參加培訓和學術交流活動，不斷提高教師的教學水平和專業素養。甲方應鼓勵本校教師參加乙方組織的教師培訓和學術交流活動，乙方應積極為甲方教師提供便利條件。乙方應選派教師到甲方進行教學觀摩和交流，學習甲方的教學經驗和管理模式。六、教學資源共享1.圖書資料雙方應共享圖書館的圖書資料資源，學生可憑有效證件借閱對方圖書館的圖書資料。甲方應定期向乙方提供新增圖書資料目錄，乙方應根據自身需要，及時向甲方借閱相關圖書資料。雙方應共同建設數字化圖書資源庫，為學生提供便捷的圖書檢索和閱讀服務。2.實驗室與實習基地雙方應充分利用各自的實驗室和實習基地資源，為合作辦學項目的學生提供實踐教學平臺。甲方應根據合作辦學項目的專業特點，開放相關實驗室供學生使用；乙方應積極配合甲方，協助安排學生到乙方的實習基地進行實習。雙方應共同建立實習基地管理制度，加強對實習基地的建設與管理，確保實習教學質量。七、經費管理與使用1.經費來源合作辦學項目的經費來源包括學生學費、住宿費、教材費等收入，以及雙方共同爭取的政府財政支持、社會捐贈等。2.經費管理雙方應共同設立合作辦學項目經費專用賬戶，實行獨立核算、專款專用。經費管理應嚴格遵守國家有關財務制度和學校財務管理規定，確保經費使用的合法性、合理性和效益性。甲方負責合作辦學項目經費的財務管理工作，定期向乙方報送經費收支情況報表。3.經費使用合作辦學項目經費主要用于教學設施購置與維護、師資隊伍建設、教學資源開發、學生獎助學金發放、教學實踐活動開展等方面。雙方應根據合作辦學項目的實際需要，共同制定經費使用計劃，明確各項經費的使用比例和用途。在經費使用過程中，應嚴格履行審批手續，確保經費使用透明、規范。八、知識產權歸屬1.合作辦學過程中共同開發的課程體系、教學大綱、教材、教學資源庫等教學成果，其知識產權歸甲乙雙方共同所有。未經雙方書面同意，任何一方不得擅自使用、轉讓或授權第三方使用。2.教師在教學過程中形成的教學課件、教案、科研成果等知識產權歸教師個人所有，但在合作辦學項目范圍內使用時，應遵循雙方的約定。3.學生在合作辦學項目學習期間完成的畢業設計（論文）等成果，其知識產權歸學生個人所有，但學校有權在教學、科研等活動中合理使用。九、保密條款1.雙方應對在合作辦學過程中知悉的對方商業秘密、技術秘密、教學資料、學生信息等予以保密。未經對方書面同意，不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協議生效之日起[X]年。十、協議變更與解除1.協議變更本協議的任何變更或補充需經雙方協商一致，并簽訂書面協議。變更或補充協議與本協議具有同等法律效力。2.協議解除在履行本協議過程中，如因不可抗力或其他不可預見、不可避免的原因導致本協議無法繼續履行或部分無法履行，雙方互不承擔違約責任，但應及時通知對方，并提供相關證明文件。如一方違反本協議約定，經另一方書面通知后在合理期限內仍未改正的，另一方有權解除本協議，并要求違約方承擔相應的違約責任。本協議解除后，雙方應按照法律規定和協議約定進行清算，妥善處理合作辦學項目的相關事宜。十一、違約責任1.若一方違反本協議約定，應承擔違約責任，向對方支付違約金[違約金金額]元，并賠償對方因此遭受的全部損失。2.如因甲方原因導致合作辦學項目無法正常開展或教學質量達不到約定標準，甲方應承擔相應的責任，并負責采取措施予以糾正和彌補。3.如因乙方原因導致合作辦學項目無法正常開展或教學質量達不到約定標準，乙方應承擔相應的責任，并負責采取措施予以糾正和彌補。4.若雙方均違反本協議約定，應根據各自的過錯程度承擔相應的責任。十二、爭議解決1.本協議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行本協議過程中如發生爭議，應首先通過友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。十三、其他條款1.本協議自雙方簽字（蓋章）之日起生效，有效期為[協議有效期]年。協議期滿后，