2025年社會主義核心價值觀教育知識測評試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共12分）

1.以下哪項不屬于社會主義核心價值觀的基本內容？

A.富強

B.民主

C.文明

D.民族主義

答案：D

2.下列關于社會主義核心價值觀的表述，錯誤的是：

A.是當代中國精神的集中體現

B.是全體人民共同的價值追求

C.是馬克思主義價值觀的繼承和發展

D.是中國特色社會主義文化的核心

答案：C

3.社會主義核心價值觀的培育和踐行，最根本的是要：

A.發揮道德模范的引領作用

B.堅持全民參與，全社會共建

C.堅持法治保障，依法推進

D.堅持教育引導，提高全民素質

答案：D

4.在社會主義核心價值觀中，強調公平正義的范疇是：

A.富強

B.民主

C.公平

D.法治

答案：C

5.以下哪項不屬于社會主義核心價值觀在國家層面的要求？

A.富強

B.民主

C.文明

D.和諧

答案：D

6.以下哪項不屬于社會主義核心價值觀在社會層面的要求？

A.自由

B.平等

C.公正

D.民主

答案：D

二、多項選擇題（每題3分，共18分）

7.社會主義核心價值觀的基本內容包括：

A.富強

B.民主

C.文明

D.和諧

E.自由

答案：ABCD

8.培育和踐行社會主義核心價值觀，需要做到以下哪些方面？

A.加強教育引導

B.提高全民素質

C.發揮道德模范的引領作用

D.堅持法治保障

E.全民參與，全社會共建

答案：ABCDE

9.社會主義核心價值觀在國家層面的價值目標是：

A.富強

B.民主

C.文明

D.和諧

E.自由

答案：ABCD

10.社會主義核心價值觀在社會層面的價值取向包括：

A.自由

B.平等

C.公正

D.法治

E.民主

答案：BCD

11.社會主義核心價值觀在個人層面的價值準則包括：

A.愛國

B.敬業

C.誠信

D.友善

E.法治

答案：ABCD

12.以下哪些是社會主義核心價值觀教育的重要途徑？

A.教育系統

B.新聞媒體

C.文化活動

D.法治建設

E.社會實踐

答案：ABCDE

三、簡答題（每題6分，共18分）

13.簡述社會主義核心價值觀的基本內容。

答案：

（1）富強：國家富強、民族振興；

（2）民主：人民民主，社會和諧；

（3）文明：文明進步，文化繁榮；

（4）和諧：人與自然和諧共生，社會公平正義；

（5）自由：人民享有自由，國家保障自由；

（6）平等：人民平等，社會公平；

（7）公正：社會公正，法治保障；

（8）法治：依法治國，依法行政；

（9）愛國：熱愛祖國，忠誠祖國；

（10）敬業：愛崗敬業，勤奮工作；

（11）誠信：誠實守信，恪守信用；

（12）友善：和睦相處，友好往來。

14.簡述社會主義核心價值觀教育的重要意義。

答案：

（1）有利于提高全民思想道德素質；

（2）有利于培養和踐行社會主義核心價值觀；

（3）有利于推動全面深化改革；

（4）有利于實現中華民族偉大復興的中國夢。

15.簡述社會主義核心價值觀教育的基本原則。

答案：

（1）堅持全民參與，全社會共建；

（2）堅持教育引導，提高全民素質；

（3）堅持法治保障，依法推進；

（4）堅持道德模范的引領作用；

（5）堅持實踐育人，知行合一。

四、論述題（每題12分，共24分）

16.論述如何加強社會主義核心價值觀教育，提高全民思想道德素質。

答案：

（1）加強社會主義核心價值觀教育，要充分發揮教育系統的引領作用。學校要深入開展社會主義核心價值觀教育，將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，培養學生的道德品質和文明素養。

（2）加強社會主義核心價值觀教育，要充分發揮新聞媒體的作用。新聞媒體要積極宣傳社會主義核心價值觀，傳播正能量，引導社會風尚。

（3）加強社會主義核心價值觀教育，要廣泛開展文化活動。通過舉辦各類文化活動，弘揚民族優秀傳統文化，培育民族精神，增強國民文化自信。

（4）加強社會主義核心價值觀教育，要加強法治建設。依法治國，依法行政，保障社會主義核心價值觀的落實。

（5）加強社會主義核心價值觀教育，要加強道德模范的引領作用。宣傳道德模范的先進事跡，引導全民向道德模范學習，踐行社會主義核心價值觀。

（6）加強社會主義核心價值觀教育，要注重實踐育人。通過開展各類社會實踐活動，讓學生在實踐中感受社會主義核心價值觀的魅力，提高他們的道德素質。

17.論述如何將社會主義核心價值觀融入國民教育體系，推動全面深化改革。

答案：

（1）將社會主義核心價值觀融入國民教育體系，要制定相關教育政策和規劃，明確教育目標、內容和方法。

（2）加強學校教育，將社會主義核心價值觀融入課程體系，開展豐富多彩的教育活動，培養學生的道德品質和文明素養。

（3）加強家庭教育，引導家長樹立正確的價值觀，關注孩子的道德成長，以身作則，為孩子樹立榜樣。

（4）加強社會教育，通過新聞媒體、文化活動等途徑，廣泛傳播社會主義核心價值觀，營造良好的社會氛圍。

（5）加強法治建設，依法治國，依法行政，保障社會主義核心價值觀的落實。

（6）加強國際交流與合作，借鑒國外先進的教育理念，推動我國教育改革與發展。

五、案例分析題（每題18分，共36分）

18.案例一：某高校學生張三因抄襲他人論文被取消學位授予資格，引發校園風波。請結合社會主義核心價值觀，分析該事件。

答案：

（1）張三的行為違背了社會主義核心價值觀中的誠信原則，抄襲他人論文是對他人勞動成果的不尊重，損害了學術道德和學術規范。

（2）學校取消張三學位授予資格，是對其違反學術道德行為的嚴肅處理，體現了社會主義核心價值觀中的法治原則和公平正義。

（3）該事件提醒高校要加強學術道德教育，引導學生樹立誠信意識，遵守學術規范，弘揚學術精神。

19.案例二：某市開展“文明交通”志愿服務活動，市民積極參與，交通秩序明顯改善。請結合社會主義核心價值觀，分析該活動的影響。

答案：

（1）“文明交通”志愿服務活動體現了社會主義核心價值觀中的文明原則，通過志愿者們的無私奉獻，提升了市民的文明素質，促進了社會和諧。

（2）活動有助于弘揚社會主義核心價值觀，引導市民樹立正確的價值觀，提高公民道德素質。

（3）該活動有助于推動城市文明進步，提升城市形象，為創建文明城市奠定基礎。

六、綜合應用題（每題24分，共48分）

20.結合自身實際，談談如何踐行社會主義核心價值觀，為社會發展貢獻力量。

答案：

（1）樹立正確的價值觀，堅定理想信念，努力學習，提高自身素質。

（2）積極參與社會實踐，關心國家大事，關注民生，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

（3）遵紀守法，誠實守信，弘揚中華民族優秀傳統文化，傳承中華民族精神。

（4）關愛他人，樂于助人，積極參加志愿服務活動，為社會和諧穩定貢獻力量。

（5）立足本職工作，勤奮努力，為實現個人價值和社會價值共同努力。

本次試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.D

解析思路：富強、民主、文明、和諧是社會主義核心價值觀的基本內容，民族主義不屬于其中。

2.C

解析思路：社會主義核心價值觀是馬克思主義價值觀的繼承和發展，而非簡單的繼承。

3.D

解析思路：社會主義核心價值觀的培育和踐行，最根本的是通過教育引導，提高全民素質。

4.C

解析思路：社會主義核心價值觀中，公平正義是強調社會公平和正義的范疇。

5.D

解析思路：社會主義核心價值觀在國家層面的要求包括富強、民主、文明、和諧，不包括民主。

6.D

解析思路：社會主義核心價值觀在社會層面的要求包括自由、平等、公正、法治，不包括民主。

二、多項選擇題

7.ABCD

解析思路：社會主義核心價值觀的基本內容包括富強、民主、文明、和諧。

8.ABCDE

解析思路：培育和踐行社會主義核心價值觀需要全民參與、全社會共建，加強教育引導，提高全民素質，發揮道德模范的引領作用，堅持法治保障。

9.ABCD

解析思路：社會主義核心價值觀在國家層面的價值目標是富強、民主、文明、和諧。

10.BCD

解析思路：社會主義核心價值觀在社會層面的價值取向包括自由、平等、公正、法治。

11.ABCD

解析思路：社會主義核心價值觀在個人層面的價值準則包括愛國、敬業、誠信、友善。

12.ABCDE

解析思路：社會主義核心價值觀教育的重要途徑包括教育系統、新聞媒體、文化活動、法治建設、社會實踐。

三、簡答題

13.答案：

（1）富強：國家富強、民族振興；

（2）民主：人民民主，社會和諧；

（3）文明：文明進步，文化繁榮；

（4）和諧：人與自然和諧共生，社會公平正義；

（5）自由：人民享有自由，國家保障自由；

（6）平等：人民平等，社會公平；

（7）公正：社會公正，法治保障；

（8）法治：依法治國，依法行政；

（9）愛國：熱愛祖國，忠誠祖國；

（10）敬業：愛崗敬業，勤奮工作；

（11）誠信：誠實守信，恪守信用；

（12）友善：和睦相處，友好往來。

14.答案：

（1）有利于提高全民思想道德素質；

（2）有利于培養和踐行社會主義核心價值觀；

（3）有利于推動全面深化改革；

（4）有利于實現中華民族偉大復興的中國夢。

15.答案：

（1）堅持全民參與，全社會共建；

（2）堅持教育引導，提高全民素質；

（3）堅持法治保障，依法推進；

（4）堅持道德模范的引領作用；

（5）堅持實踐育人，知行合一。

四、論述題

16.答案：

（1）加強社會主義核心價值觀教育，要充分發揮教育系統的引領作用。學校要深入開展社會主義核心價值觀教育，將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，培養學生的道德品質和文明素養。

（2）加強社會主義核心價值觀教育，要充分發揮新聞媒體的作用。新聞媒體要積極宣傳社會主義核心價值觀，傳播正能量，引導社會風尚。

（3）加強社會主義核心價值觀教育，要廣泛開展文化活動。通過舉辦各類文化活動，弘揚民族優秀傳統文化，培育民族精神，增強國民文化自信。

（4）加強社會主義核心價值觀教育，要加強法治建設。依法治國，依法行政，保障社會主義核心價值觀的落實。

（5）加強社會主義核心價值觀教育，要加強道德模范的引領作用。宣傳道德模范的先進事跡，引導全民向道德模范學習，踐行社會主義核心價值觀。

（6）加強社會主義核心價值觀教育，要注重實踐育人。通過開展各類社會實踐活動，讓學生在實踐中感受社會主義核心價值觀的魅力，提高他們的道德素質。

17.答案：

（1）將社會主義核心價值觀融入國民教育體系，要制定相關教育政策和規劃，明確教育目標、內容和方法。

（2）加強學校教育，將社會主義核心價值觀融入課程體系，開展豐富多彩的教育活動，培養學生的道德品質和文明素養。

（3）加強家庭教育，引導家長樹立正確的價值觀，關注孩子的道德成長，以身作則，為孩子樹立榜樣。

（4）加強社會教育，通過新聞媒體、文化活動等途徑，廣泛傳播社會主義核心價值觀，營造良好的社會氛圍。

（5）加強法治建設，依法治國，依法行政，保障社會主義核心價值觀的落實。

（6）加強國際交流與合作，借鑒國外先進的教育理念，推動我國教育改革與發展。

五、案例分析題

18.答案：

（1）張三的行為違背了社會主義核心價值觀中的誠信原則，抄襲他人論文是對他人勞動成果的不尊重，損害了學術道德和學術規范。

（2）學校取消張三學位授予資格，是對其違反學術道德行為的嚴肅處理，體現了社會主義核心價值觀中的法治原則和公平正義。

（3）該事件提醒高校要加強學術道德教育，引導學生樹立誠信意識，遵守學術規范，弘揚學術精神。

19.答案：

（1）“文明交通”志愿服務活動體現了社會主義核心價值觀中的文明原則，通過志愿者們的無私奉獻，提升了市民的文明素質，促進了社會和諧。

（2）活動有助于弘揚社會主義核心價值觀，引導市民樹立